近幾年來無領導小組面試法得到越來越多單位的認可，無論是公務員面試還是外企面試都傾向于用這種方法，那么大家怎么應對這種面試呢?下面就是小編給大家帶來的2021無領導小組面試含義_無領導小組面試實用技巧，希望能幫助到大家!

什么是無領導小組面試

公考面試中有一種考試形式讓莘莘學子為之頭疼，那就是無領導小組討論。無領導小組討論這種面試形式以其隨機性(隨機確定，無固定規律)、靈活性(考試本身的特性)讓考生聞風喪膽，今天教育專家就帶大家走進無領導面試，真正認識一下它。

一、什么是無領導小組討論。無領導小組討論，就是指由一定人數的考生組成小組，在不指定領導者的情況下，要求考生在規定時間內，經過充分高效的討論，對話題形成統一意見的一種測評方式。從無領導面試的實施方式來看，我們不難發現，在考生與考生的互動交流、對話題的討論中，考生的真實素養將會或直接、或間接的暴露無疑。這也是無領導小組討論的特點之一—測查的真實性較高。除此以外，由于面試時間長、互動性強等特點，無領導面試還呈現出測查要素更為全面的傾向—除常規的綜合分析等核心能力外，團隊合作、傾聽、情緒控制等能力也能直接測查。

二、無領導小組討論應對策略。在考試中，無領導面試的話題涵蓋了政治、經濟、文化等多個領域，同時，考試現場由于組員的不同，會有不同的過程和結果，但即使如此，無領導面試仍有一定規律可循。

一是內容維度，從內容上來看，無領導小組討論出題形式多為排序類或多選類，即將給定選項按某一標準排序或從中按某一標準選擇多項的題目。從中我們可以發現：一、標準很重要，不論是排序還是多選，標準的立定將直接影響我們的討論過程和結果，因此我們需要積累常見的劃分標準，如：輕重緩急、稀缺性、基礎性、重要性等;二、分類意識將幫助我們化繁為簡，一道討論的題目中，給定選項可能為8-12個不等，如果一個一個按照標準進行比較分析，效率不高，很有可能在規定時間內不能形成統一意見，因此我們需要學會分類排除的思想，這將減少比較的工作量。

二是過程維度，從討論過程來看，考生將會和不同的人就不同的觀點進行充分討論，各人思維、能力不同，會導致討論的激烈程度、充分程度也不盡相同。在如此差異化的過程中，我們也需要把握一定的應對原則才能如魚得水。一、身份不做預設，對無領導小組討論有所了解的考生，都知道其中會出現“領導者”“記錄者”“記時者”等角色身份，而且樂于給自己立“人設”—“這一場我是…”，這種做法無疑是給自己強行加上框架，因為這本來就是一場不指定角色的討論，因此上述角色是靈活的，隨時可以在考生間流動，所以切忌預設身份，限制自己發揮;二、強化目標意識，在無領導討論中，只有時刻牢記“充分討論后的一致看法”這一目標，才會發揮時間觀念、糾偏討論、適時妥協等討論技巧的真正作用;三、尊重和開放的心態，良好的心態決定我們在討論過程中的情緒呈現和語言表達，也影響著我們與他人溝通的效果和考官對我們的評價，如在雙方觀點相左時，我們能從對方角度承認其合理性，就會比一味強勢說服效果更好。

無領導小組討論面試的表達技巧

無領導小組面試基本已經成為重慶選調生面試的首選形式，其主要包括包括提綱準備、個人陳述、自由討論、總結陳詞四個環節，綜合考察考生諸如組織協調、口頭表達、情緒穩定，應急應變等多方面能力。在這種群面的過程中，考生也比較關注在不同環節、情況下如何表達出自己想法。這里，教育專家給大家簡單分享一些表達技巧，大家可以嘗試借鑒。

第一，嘗試在自由討論階段做無形領導。主要的表達形式有：“各位組員，我有這樣一個建議，為了提高大家討論的效率，以及為了我們大家能夠在規定的時間內達成一致意見，我們可否將討論進程分為兩個階段并規定好時間的分配：第一階段，我們可以用(具體時間)時間，大家可就各自的觀點進行充分的論證，彼此之間展開討論;第二階段，我們可以用剩下的時間達成一致意見，并就最終的觀點集思廣益，總結出一份高質量的答卷交給考官。各位組員，大家同意嗎? ”

第二，撞車時學會謙讓。主要的表達形式有：(1)凸顯修養，不能簡單沉默，禮貌的說聲“您先請”;

(2)不能一味謙讓，錯失說話機會。當大家都同時開口說話時，搶話的技巧：“謝謝這位小組成員。”然后緊接著“我的看法是……”;“請讓我先說，謝謝”。

第三，觀點不一致時善于傾聽與回應。主要的表達形式有：(1)這位組員的觀點，我認真傾聽了，我覺得有一定道理，但是我又不能完全同意，因為……(2)_號組員談到的……我認為很有新意，我想如果能夠在此基礎上，在……方面做出下列的改動，我想效果可能會更加理想。

第四，學會放棄與取舍。主要表達形式有：“剛才_號的發言使我受到了很大的啟發。其實，咱們各個組員的觀點并不是針鋒相對的那種矛盾，只是看待問題的角度不同而已，并非對錯之分。鑒于討論時間已經過去一大半，為更好地達成共識，按時完成題目中的要求，我愿意暫時放棄自己的觀點。針對(對方觀點)我有以下幾個新建議……”

無領導小組討論面試實用技巧

在公考面試中，無領導小組討論面試也是部分招錄單位的常用形式。和普通結構化面試“一問一答”形式不同，無領導小組討論面試往往體現出的是“人多嘴雜”的特點。這種面試方式本身也更加考驗學生的現場控能、語言表達、理性思維，應急應變等多方面能力。在實際面試過程當中，考生往往最容易出現的就是核心問題抓不住、有話說不出、表達方法單一等諸多問題。今天，教育專家就來簡單分享一下在無領導小組討論面試中大家可以嘗試的幾個小技巧。

第一，選擇站隊，騎在大象的背上。無領導小組討論討論中，常常會出現考生思想混亂，不知如何表達的情況。為了能夠盡快的找到話題突破口，為自己爭取到發言機會，最好的方式就是要學會認同，找到在討論過程中表現強勢的一方去補充完善他的觀點，常見的語言表述為“我非常認可1號組員的觀點，這里我也想再做幾點補充……”這樣做的好處在于首先自己的表達基礎論據是對的，不會被他人質疑，其次是通過快速反應也能讓別人看到自己思維的獨特性和閃光點。

第二，與強者為敵，化挑戰為機遇。無領導小組討論面試更像是一場真實場景下的頭腦風暴，大家根據對規定話題的理解各顯神通。能夠吸引住考官眼球的，除了表達內容的質量外，發言的次數也會是一個非常重要的考量因素。討論中，如果選擇與強者為敵，不斷的對他進行反駁、追問就會很好的增加你的曝光度，贏得青睞和加分。但值得注意的是這種方法本身也存有一定風險，首先是考生自己的積累需要足夠多，對問題理解深入，不然就會很容易在討論中陷入被動局面。

第三，做順水推舟的調解者。俗話說“善攻者不一定善守”，無領導討論中也是如此，每位考生有自己的長處，也會有短板。在面試中擅長總結的人往往是佼佼者，所以我們除了要去關注自己觀點的表達，也要學會總結別人的觀點，有效的推動討論的進程，而這也恰巧是無領導討論的精髓所在。考生一定要善于傾聽，冷靜分析，對可能偏離話題的討論點進行糾正，并且對當前他們所討論的內容進行一定的小結，并引導他們進入下一個討論環節，這樣做既能夠體現出面試者本身的大局觀念，有效的促進環節推動，也能夠在一定程度上增加自己的表現機會，贏得加分。

當然，對于無領導小組討論面試來說，最核心的點還是在于考生要做好對題目本身的理解和問題的把握，這樣才能真正在面試中有的放矢，脫穎而出。