實際面試就是企業在與你溝通及提問時考核你是否具備該項工作所需求的能力與品質，而你是否充分展示了個人的優秀及職業素養。下面小編帶來的面試時注意事項及技巧，希望大家喜歡！

面試時注意事項及技巧：

1、進入面試場合時不要緊張。 在辦公場地開關門動作要輕，以從容、自然為好。在用人單位沒有請你坐下時，切勿急于落座。用人單位請你坐下時，應道聲“謝謝”。坐下后保持良好體態，切忌大大咧咧，左顧右盼，滿不在乎，以免引起反感。

2、面試過程中要自信微笑、大方的肢體語言，有禮節，雙眼自然平視對方額頭，聲音洪亮，清晰;切莫說話聲音太小，身體抖動等。

3、準備好上面的常規提問，從容面對。

4、對對方公司、個人或品牌適當的贊美。

5、在面試中不要詢問工資待遇、工作時間等過多細節，容易被大多數公司忌諱，易遭淘汰。

面試時企業一般所提到的常規問題：

1、請用2—3分鐘時間做一個自我介紹。(表達能力、邏輯思維能力、是否自信)

2、你認為促銷員的主要職責是什么?(對本職位的理解)

3、你有過同類產品的促銷經驗嗎?(是否有經驗)

4、 在銷售中被顧客拒絕。你會怎么辦?(心態是否積極、樂觀)

5、在銷售中突遇另一顧客前來投訴產品質量或其它問題。你會怎么辦?(組織、協調、溝通能力)

怎樣來應對這些在面試中的常規問題?

這些常規問題當然不能千篇一律按照一種模式或按你的`前一位應試者同樣的回答。你應該現在就想一想。企業需要考核你什么?自己應該怎么展示你的口才、自信、熱情、大方、積極、責任心、反應快等。

大學生面試技巧以及注意事項

問題一：請你自我介紹一下

我就讀于華南理工大學工商管理學院,我的專業是國際經濟與貿易,此外還輔修了法學.

在校期間,除了學習課本,我比較喜歡參加一些課外活動.包括發傳單,做家庭教師,參加各種比賽和項目.主要就是簡歷上介紹的那些.

我比較喜歡踢足球,看各種企業培訓的講座.

不知道您對哪些方面還需要進一步了解. 

思路：

1、這是面試的必考題目。

2、介紹內容要與個人簡歷相一致。

3、表述方式上盡量口語化。

4、要切中要害，不談無關、無用的內容。

5、條理要清晰，層次要分明。

6、事先最好以文字的形式寫好背熟。

問題二：談談你的缺點

思路：1、 不宜說自己沒缺點。

2、 不宜把那些明顯的優點說成缺點。

3、 不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。

4、 不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。

5、 可以說出一些對于所應聘工作無關緊要的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優點的缺點.。絕對不要自作聰明地回答我最大的.缺點是過于追求完美，有的人以為這樣回答會顯得自己比較出色，但事實上，他已經岌芨可危了。

問題三：最能概括你自己的三個詞是什么?

思路： 我經常用的三個詞是：適應能力強，有責任心和做事有始終，結合具體例子向主考官解釋，使他們覺得你具有發展潛力。

問題四：你有什么業余愛好?

思路：1、 業余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是招聘單位問該問題的主要原因。

2、 最好不要說自己沒有業余愛好。

3、 不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。

4、 最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。

5、 最好能有一些戶外的業余愛好來點綴你的形象。

6、找一些富于團體合作精神的。這里有一個真實的故事：有人被否決掉，因為他的愛好是深海潛水。主考官說：因為這是一項單人活動，我不敢肯定他能否適應團體工作。

問題五：你的座右銘是什么?

思路：1、座右銘能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是面試官問這個問題的主要原因。

2、不宜說那些醫引起不好聯想的座右銘。

3、不宜說那些太抽象的座右銘。

4、不宜說太長的座右銘。

5、座右銘最好能反映出自己某種優秀品質。

6、參考答案只為成功找方法，不為失敗找借口。

面試技巧

1、禮貌用語

禮貌是一個求職者必須具備的條件，談吐文雅是一個人文化修養的表現，也是對他人的尊重。因此，面試中應注意使用禮貌語言，如“您”、“請”、“對不起”、“謝謝”等。禮貌語言不僅僅局限于上述那些客套話，它還應包括在語言交談中的委婉含蓄、豁達大度。

2、言簡意賅

在面試中應試者談話應該做到簡潔、清晰、準確。本來很簡單的問題，由于你過分講究或刻意加工，反倒可能冗長而乏味;本來可以簡單加以陳述的事情，經過你的敘述卻令人感到費解;本來可以清楚表述的東西，反而越說越讓人糊涂;本來用白話表達可使人感到親切，你卻文縐縐地運用抽象怪僻的語句去表達，反倒令人生厭。

3、情理交融

在面試交談中，應試者談話情理交融，將豐富的情感融進要表達的道理之中，就會增加談吐的感染力，讓人感到你富有魅力、值得依賴。這樣會給考官留下精明能干、充滿生機和活力的良好印象。

4、隨機應變

面試除了考驗求職者的專業素質外，也考驗求職者隨機應變的能力。在面試中，考官有時會故意問一些古怪難答的.問題，這種提問是作為一種“戰術”而進行的，讓應試者不明真意，似是而非;抑或故意提出不禮貌、令人難堪的問題，其目的是要“重創”應試者，從而考察其“適應性”、“應變性”和“機敏性”。因此，求職者要善于隨機應變，面試的形式、提問是多種多樣的，求職者除了基本素質過關外，還要“善變”。

以上是求職面試的一些技巧，掌握了這些技巧，對調整好自身的應試心理很有幫助。

心理療法治療考試前緊張

考生可以自己總結，在此不再贅述。總之希望廣大考生能包著平常心、放下包袱，保持最佳的心理狀態，充滿自信地迎接考試，適應考試，有效地駕御考試，取得理想的成績。

考生自己要掌握簡單、有效的心理療法以緩解過分的緊張、克服高度焦慮，以下四種心理療法很有效。

1、放松訓練法。常見的放松法有肌肉放松法和意念放松法。肌肉放松法是通過循序交替收縮和放松全身肌肉，細心體會肌肉的松緊程度，最終達到緩解個體緊張和焦慮狀態的訓練方式。具體做法：輕松地坐在椅子上，雙臂和平放于雙腿上，頭與上身輕輕后靠，由頭部肌肉一一頸部肌肉——背部肌肉一一腹部肌肉一一臀部肌肉一一大腿肌肉一一小腿肌肉一一腳趾肌肉的由上而下的次序放松。先使該部位肌肉保持緊張狀態10秒鐘，然后慢慢放松，注意體驗放松時的感覺，如發熱、沉重、溫暖、愉快等。意念放松法時可輕松地坐在椅子上，身體自然放松，雙眼微合，采用腹式法慢慢進行呼吸。由于注意力全部集中在呼吸，逐漸達到排除一切雜念、心靜神澄的境地，從而消除緊張狀態。

2、感情接近法 。環境的陌生、監考老師的威嚴也是怯場的重要原因，假若在自己的教室由任課老師監考，你自然就不緊張了。因此你不妨把考場當成你熟悉的教室，把監考老師當成你的熟人，和監考老師自然地打個招呼，說句話，你的心理會踏實很多。

3、自我暗示法。遇到試題較難最易造成緊張。對于難題你不妨這樣自我暗示，我不會別人也未必會，這樣可驅散心理壓力。你還可以這樣想考試是全面考察，不會應某一題，某一門課而影響全局。學會自我安慰，防止產生惡性循環，使整個考試一敗涂地。

4、注意轉移法 。即通過轉移注意力消除緊張心理的方法。進場時你如果發生心慌，可在心里哼哼歌曲，進場后做考試儀式也是個好辦法，比如擺正桌子、摘下手表放好、擦擦眼鏡、試試筆等。倘若答卷時發生怯場，首先要停止答卷，往窗外看看藍天、白云、綠樹……待調整心情再答題。

至于應試技能，考生可以自己總結，在此不再贅述。總之希望廣大考生能包著平常心、放下包袱，保持最佳的心理狀態，充滿自信地迎接考試，適應考試，有效地駕御考試，取得理想的成績。