在不斷進步的時代，我們都跟崗位職責有著直接或間接的聯系，崗位職責是一個具象化的工作描述，可將其歸類于不同職位類型范疇。那么崗位職責怎么制定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的小學政教主任工作職責，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學政教處主任職責 篇1

一、根據學校發展規劃和學期工作計劃，制定學校德育工作計劃，并組織計劃的全面落實。定期進行工作總結，及時向校長匯報工作。

二、選聘班主任，組織指導班主任做好班主任工作計劃，經常指導、檢查班主任工作。了解班主任工作、掌握各班級學生情況。定期召開班主任工作會議，總結班主任工作。

三、負責定期召開學生家長會，努力搞好學校、家庭、社會“三結合”教育。

四、指導少先隊工作。開展有意義少先隊和學生的社會綜合實踐活動。

五、指導、培養德育骨干教師工作。做好德育工作中的各項評優工作。

六、不斷改進、完善所管理的工作，提高工作質量。完成學校交辦的其它工作。

小學政教主任工作職責（精選篇1）

1.主持政教處工作，主管學校德育工作。

2.根據學校總體目標，提出政教處工作目標。每學期制訂政教處工作計劃并組織實施，做好反饋總結。制定和完善教育管理制度。

3.負責對班主任、副班主任的定崗定責以及評估、考核、獎懲等工作，每學年評比出優秀班主任以及優良班集體。

4.負責對班主任隊伍、家長委員會的建設，每學期召開一至兩次的會議，以及班主任培訓活動，努力提升班主任的工作能力與工作責任感。

5. 維持學校正常秩序的展開以及后進生的轉化工作。建立德育后進生的轉化機制，健全德育后進生的檔案管理。

6.負責學校值周、值日工作與學生各項紀律、衛生、兩操、路隊、出勤等檢查評比工作。

7.負責學生、家長對學校教師的測評和信息反饋工作，每學期期中舉行學生座談會與家長會，向家長反饋學生在校的情況。

8.負責管理學校廣播、黑板報、墻報、宣傳欄等宣傳工作。

9.組織領導學生的軍訓及創安、保衛、法制教育工作。

10.會同少先隊組織有益學生身心發展的各種社會活動。

11.指導班主任制定班級工作計劃，定期召開班主任會議，組織班主任工作的檢查總結和經驗交流。

小學政教主任工作職責（精選篇2）

一、直屬學校校長的領導，認真完成與校長簽訂的工作責任目標。認真按時參加學校行政例會，共同研究學校工作，充分發表自己意見，為校長決策提供依據。

二、協助校長做好精細化管理推進工作，開展好有效教學過關活動。

三、認真按時參加上級組織的各類學習和會議，領會精神并負責向校長匯報、教師傳達。

五、協助校長完成學校的教育教學工作，根據學校的發展目標和有關指導性文件的精神制訂好教務處工作計劃、教科研工作計劃、教學進度計劃。

六、從學校實際出發，全面安排教育教學工作，建立學校正常的教育教學秩序(包括教師、教室、課程、體育衛生等工作的安排)。

七、指導教研組擬定教研計劃，指導教研組按計劃開展教研活動，深入教研組參加教研活動。總結推廣教研組好的經驗，每學期進行一次交流，評比優秀教研組。

八、審批教研組的教學進度計劃，了解檢查教學情況，并及時給予指導，深入教學第一線，每月聽課6節，每學期聽課不少于24節。

九、負責班主任的選定工作，指導班主任工作，做到每學期有目標，每月有重點，每周有中心。

十、組織領導學生的知識考查和成績評定工作，指導教師進行教學質量分析。

十一、組織好每月一次的教學“五認真”競賽評比工作和每學期一次的學科專題研討會。

十二、有計劃地抓好學校教學科研的管理，做到每年有重點課題。認真做好教學科研、教育資料的收集整理和保存工作。

十三、抓好體育衛生和學生課外活動(學科小組、藝術、科技、體育等課外活動)認真檢查，貫徹執行體育教學大綱要求的情況，落實兩課、兩操、兩活動和衛生保健工作。

十四、抓好教務處工作的.安排，每周召開一次處務會議，回顧一周工作，安排下周工作，并做好教師會議記錄，在教師會議上做好匯報。

十五、重點指導1—2名青年教師，使青年教師迅速成長。

十六、負責課程表、作息時間表、課外活動和其他各種表冊的編制及調課和代課調度工作，安排考務工作，及時公示有關教育教學活動的通知。

十七、做好各種資料、檔案的管理：如教師進修檔案的管理、學籍和學生檔案的管理，新生報到，畢業生畢業等手續的辦理，學生出勤及缺勤、曠課等情況統計。做到各管對口，資料有分有合，以便有據可查。

十八、負責招生工作。負責全校學生的學籍管理，嚴把學生轉入轉出的學籍關。

十九、協助校長室做好教師各類培訓、業務進修和學歷進修工作。

二十、指導學校體育工作，指導圖書室、閱覽室、實驗室、電教保管室、文印室等有序地為教學工作提供優質服務。

小學政教主任工作職責（精選篇3）

在分管副校長領導下，全面主持政教處工作，其主要職責是：

1、主持政教處的日常工作，制訂工作計劃和班主任、學生等各項管理規章制度。

2、負責全校學生的思想政治、道德品質、法紀教育和心理健康教育。

3、負責對班主任的管理、指導、考核和評比工作。

4、負責學生的獎懲和思想品德評定工作。

5、負責學校教學區的環境衛生管理，做好衛生檢查與評定工作。

6、負責少先隊的管理和指導，有計劃地培訓和培養學生干部。

7、負責組織學生觀看電影，外出勞動和參加社會實踐活動。

8、負責全校班會系列活動的設計和實施，指導班級開好主題班會。

9、負責德育課題的研究與實驗工作，建立研究檔案。

10、負責升旗儀式的組織和大型學生集會的組織工作。

11、負責家長委員會和校外德育輔導員的聯絡與管理，指導家庭教育。

12、負責召開年級組長和班主任工作會議，安排布置學生教育工作。

13、深入學生實際，了解學生中存在的問題，改進教育方法，開展針對性教育活動

小學政教主任工作職責（精選篇4）

1、負責制定學校學年德育工作執行計劃，及各項規章制度并組織實施。

2、負責審查班主任的工作計劃和總結，定期召開處內工作例會，檢查，指導年級組的工作。

3、根據《班級常規管理量化考評方案》指導政教干事做好班主任工作評估和班級工作評估，對工作突出的班主任和達到評優條件

4、根據《中學德育大綱》、《中學生守則》、《中學生日常行為規范》及政教處工作計劃的要求，有計劃，分階段，有針對性地

5、做好新生入學教育，新生學生干部的選拔、指導、培訓工作。

6、籌辦組織好學校運動大會。

7、認真抓好環境衛生和衛生保健工作。

8、抓好學生評優工作。

9、協助校長、主管校長選聘好班主任，指導班主任工作，做好思想工作，搞好業務培訓，提高班主任教師的政治業務素質。

10、加強與班主任工作的聯系，協助班主任做好差生的教育轉化和處理工作。

11、配合團委，共同搞好學校每年的各項大型活動，參與學生會、團委的大型活動，協助他們開展工作。

12、指導醫務室的有關工作。

小學政教主任工作職責（精選篇5）

1、主持政教處工作，制定并組織實施學校德育工作計劃，制定修改完善學校德育工作管理制度。

2、協助學校領導選派并管理年級主任、班主任，收集、審查、歸檔年級主任、班主任工作計劃;負責督促檢查年級主任、班主任履行職責和落實計劃情況并進行考核評比;建全年級主任、班主任業務檔案。

3、主持年級主任、班主任工作會議，定期召開相關會議并作好記載;指導總結并組織交流班主任工作經驗，做好德育經驗文章的收集評比工作;組織指導班主任分析研究學生思想中出現的新情況、新問題并提出解決對策;指導協助班主任抓好后進生的轉化工作。

4、組織、指導、督促檢查共青團、學生會工作，定期組織召開共青團工作會、學生會、學生干部會。

5、組織、指導、安排各年級、各班級做好各級各類評比表彰工作。負責審查對違紀學生的處理。

6、組織、領導共青團、學生會辦好學校廣播站;主持每周周會，組織安排學生國旗下的演講;負責指導教官對升旗手的培訓與管理，

7、審查各班學生評語、學生畢業鑒定;審批學生請假事宜。

8、負責制定學校清潔衛生評比制度，劃分學校衛生公區;布置、檢查學校環境、教室、辦公室衛生。

9、指導教官、門衛抓好體育、安全保衛工作，負責學生日常管理、指導生活指導教師做好學生內務管理、學生身心保健和咨詢工作。

10、負責制定、修改、完善共青團管理制度、學生管理制度、學生會管理制度。

11、負責組織指導開展學生藝術活動，負責指導教官開展軍政訓練。

12、完成學校交辦的其它工作。

小學政教主任工作職責（精選篇6）

政教處是校長領導全校德育工作的得力助手，其主要職責是全面負責學校對學生的常規管理、思想教育、日常行為規范的養成及學校有關的大型活動的組織工作，促進學生良好行為習慣的養成及思想道德水平的提高。

1、認真貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法令、法規以及上級主管部門的決定、指示、計劃和規章制度。

2、協助主管德育工作的校長，具體負責、組織實施全校學生的德育工作。

3、主持政教處工作。負責科室人員思想教育，加強科室建設，協調規劃科室工作。

4、根據學校工作計劃，制定政教工作計劃，擬定相關規章制度，制定并組織實施符合我校實際的學生管理制度和行為規范。

5、定期審閱班主任的工作計劃和工作總結，定期對班級工作進行檢查評估。做好班主任的考評、評優工作。

6、負責全校校風校紀工作的督促檢查，抓好學生良好行為習慣的養成。

7、負責思想教育對外聯絡工作，爭取社會各界的支持和幫助。

8、指導科室人員做好學校德育方面材料的收集、整理、歸檔及內務管理工作。

9、組織各項學生評優工作，督促班主任做好學生操行評定工作。

11、組織文明班級評比工作,制定針對學生品行的各項獎罰制度。

12、負責高一、高二年級校園衛生區的劃分，及校園、班級衛生的督促檢查。

13、負責學校新生軍訓工作的計劃與實施。

14、及時完成學校領導安排的其他工作。

小學政教主任工作職責（精選篇7）

1、根據上級要求和學校總體計劃精神，制定對全校學生思想政治教育的計劃與實施辦法及其它規章制度，并作好政教工作總結。

2、全面貫徹黨的教育方針，采取多種形式對學生進行愛國主義、集體主義、理想前途教育以及法制紀律教育、道德教育，培養學生的世界觀、人生觀和價值觀。

3、協助黨總支、校行政指導學校共青團、少先隊、學生會等學生團體的工作和有關活動。

4、組織班主任工作的檢查和經驗交流，以及班主任工作考核。

5、采取多種形式搞好學校政治宣傳工作，辦好文化櫥窗以及《青春之聲》廣播站和《青春之聲》雜志。

6、主持每周的升旗儀式和各種節日紀念活動。

7、負責組織學生的德育考核及三好學生和優秀學生干部的評選工作。

8、組織有益學生身心健康發展的各種形式的社會實踐和文體活動。

9、配合保衛科搞好寢室管理、封閉管理工作。

10、主任全面負責政教處工作，副主任協助主任負責政教處工作，副主任在主任因公、因病、因事離崗期間主持政教處工作。

小學政教主任工作職責（精選篇8）

1、全面負責政教處工作，負責制定學校德育工作發展規劃和工作計劃，不斷完善學校政教工作管理制度。擬定班主任建議人選。

2、負責主持召開班主任工作會議，組織開展班主任理論學習、工作經驗交流、培訓考察等活動，做好班主任工作計劃、工作總結、學生評語、畢業鑒定等的審核和評比工作，檢查班主任履責情況及工作考核。

3、負責指導學生開展政教處組織的集體活動，如升旗、遠足、游學等，負責班集體建設的指導、督促和評比表彰工作。

4、主編德育刊物《德育園地》，組織開展德育系列課程建設，創新學校德育工作，促進學生弘揚并踐行社會主義核心價值觀。

5、負責審批學生請假等事宜，負責學生安全教育、法制教育、三觀教育等，處理學生突發事件。

6、負責指導心理健康教師、班主任做好學生身心健康工作，開展健康教育活動及個案研究，加強學校青春健康教育中心建設。

7、負責家長委員會工作，舉辦家長學校，促進家庭教育、社會教育與學校教育協調一致。

8、指導、督實高三的學生管理工作，負責分管年級的的有關工作。

9、負責與其它處室的工作協調，做好學校交辦的其它工作。

小學政教主任工作職責（精選篇9）

德育處主任在校長領導下，具體負責學校日常的德育工作及德育管理，貫徹落實素質教育要求，具體負責實施市區德育工作整體規劃。

1．根據市、區德育中心工作，結合學校實際，協助校長制訂、實施學校的德育工作計劃，并做好檢查、交流、反饋、總結等工作。

2．根據德育計劃，適時制訂或修訂有關規章制度、操作規范，形成制度，逐步完善。

3．定期組織年級主任、班主任會議，布置、交流、總結工作，制訂并落實年級主任、班主任工作的考核條例。

4．經常了解學生的思想動態，根據青少年學生的身心特點，有針對性地開展豐富多彩的教育活動。

5．認真貫徹《中學生日常行為規范》的要求，定期組織專題宣傳活動，指導班主任開展“中學生品德測評”等工作。

6．根據學校的中心工作，每周組織升旗儀式，每學期組織1－3次校會，每年組織1-2次大型主題班會展評活動。

7．主動協調好與家委會、社區、部隊、學校社會實踐基地等單位的關系，積極開展學生社會實踐活動，做好法制教育、青春期教育、家庭教育和心理健康教育等工作。

8．有計劃地指導和支持學生團、少先隊等開展工作，并共同做好每年市、區三好學生、先進集體等評選工作。

9．關心學生思想、學習、生活，維護學生正當權益，及時向上級領導提供信息，提出有關改進措施。

10．做好重大偶發事件和嚴重違紀學生的教育處理工作，關心軍烈屬子女及特殊家庭子女。

11．指導德育教導員組織安排好值周班工作。

12．會同教導處共同研究學生思想工作，以加強“三線一面”的網絡建設，以及管理育人、教書育人、服務育人的良好氛圍。

13．加強年級主任、班主任隊伍的建設，組織業務學習和專題研討，注重教育藝術，提高教研水平。

14．做好各級各類文件資料的收集和存檔工作，精心做好學校的宣傳工作。

15．加強德育處自身建設，定期學習、研討工作、分工協作，扎扎實實、創造性開展工作

小學政教主任工作職責（精選篇10）

一、協助主任按政教處工作計劃檢查、督促政教處日常工作的實施。開展形式多樣的思想教育活動，培養學生具備良好的道德品質，行為習慣和健康的心理素質。

二、組織班主任例會，檢查各年級班會的召開情況。抓好日常行為規范和日常衛生工作的檢查、督促，將每周對學生的行為規范、衛生考核情況反饋給班主任。

三、負責學生干部的選拔、培訓工作，協助管理校團委、學生干部會、學生會的工作，辦好學校廣播站。

四、協助主任開展周流動紅旗評比、學期“三好”學生、優秀學生干部的評選工作；協助主任考核班主任并做好班主任的評選工作。

五、協助主任負責召開各種學生大會，負責家長委員會的工作及家長會的召開；協助開展社區教育活動；按工作計劃協助主任組織好學生參加社會實踐活動。

六、協助主任負責對學生的安全教育、國防教育、“三防”教育、法制教育等工作，負責學生的軍事訓練工作。

七、負責學校寄宿生管理的各方面工作，建立相關的管理制度，確保寄宿生的一切活動安全有序的進行。

八、協助主任完成政教處的其他相關工作。

九、完成學校臨時安排的其他工作任務。

小學政教主任工作職責（精選篇11）

一、政教主任是校長、主管副校長領導德育工作的主要助手，是全面負責學校班級管理、班主任工作，加強對學生的思想、品德、紀律、法制教育，搞好衛生，安全保衛等工作的直接組織者和領導者。

二、依靠班主任、政治教師、工會、團委和全體教職工做好學生的思想品德教育工作，對學生進行愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育，國情教育、形勢教育，革命傳統教育。

三、定期召開年級組長、班主任會議，加強師德、教育理論的學習，指導班主任班級管理工作，督促檢查班主任工作計劃的執行，搞好班主任隊伍的建設。

四、加強德育、紀律、衛生、課間操、課外活動、升旗、醫療保健、安全、保衛等日常管理，維護正常的教學秩序，創造優美的育人環境。

五、做好對班級、班主任工作的考核工作，組織好市、校級三好學生、優秀學生干部、先進班集體優秀班主任評選活動。

六、做好學籍管理工作，按制度辦理轉學、休學、退學手續，發放畢業證。做好中考、會考、高考的報名和有關招生工作。

小學政教主任工作職責（精選篇12）

1、全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，并按德育教學大綱制定德育工作計劃，堅持不懈地加強對學生進行政治思想和道德品質的教育。

2、根據學校工作計劃，制定政教處工作計劃，并審定年級組、班主任工作計劃。

3、主持本處室日常工作，定期組織召開處室會。并全面負責本處室工作人員的聘任、考核和獎懲。

4、負責學校行政值周的安排，升旗儀式的組織，主持年級組長、班主任例會，安排學生的假期教育活動。

5、協助校長選聘年級組長和班主任，負責年級組長、班主任及省、市級以上學生的評優工作。

6、閱讀上級來文，及時組織落實，并將主要內容向主管校長匯報。

7、負責大型文體活動、教育活動、學校衛生、安全工作的管理，督促校醫抓好近視眼防治、學生體檢等工作。

8、協同總務處抓好學生膳食管理委員會工作，并負責學生住宿安排的管理工作，督促有關干事搞好學生宿舍的日常管理。

9、加強與駐地黨政部門、街道辦事處、派出所和各企事業單位的聯系，建立社區教育基地，形成社會教育網絡，形成良好的社會教育環境。

10、負責接待典型的家長來訪。

11、積極完成書記、校長交辦的有關臨時性工作。

12、每學年寫一份質量較高的思想教育工作總結。

小學政教主任工作職責（精選篇13）

1、遵循《中學德育大綱》，結合社會現實和學校實際擬定并組織實施政教處工作，對學生進行思想教育，加強學生文明行為的常規訓練，樹立良好的校風和學風。

2、指導年級組長、班主任開展工作。召開班主任工作會議，總結交流經驗，組織和實施文明班級評比工作。

3、指導每周一升旗儀式，對學生進行愛國主義教育。

4、領導學生會，協調共青團工作。

5、與教務處共同組織、落實學生的實踐活動和學生課外活動。

6、協助分管校長指導學校體育、衛生工作，認真貫徹中小學體育衛生條例，積極開展群眾性體育運動，指導體育教研組、班主任檢查早操、課間操質量，落實體育鍛煉活動計劃。

7、大力開展課外文藝活動，活躍文藝生活。

8、管理醫務室。與總務處共同抓好醫務室建設，加強衛生保健工作，定期對學生進行體檢，健全學生健康卡，進行衛生大檢查。

9、深入課堂，了解學生思想、學習、生活情況，發現問題及時解決，負責學生違紀的調查與處理；為學校處分、教育學生提供依據和方案。重大問題要及時報告校長及有關部門。

10、抓好學校德育工作隊伍的素質建設，不斷研究學生的心理特點，按學生的心理活動規律進行教育，開展德育工作研究，總結德育工作，使德育工作管理系統化、科學化。