制定好一份優(yōu)秀的職業(yè)規(guī)劃就是對(duì)自己人生負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)，下面是小編整理的人生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文，以供大家閱讀。

人生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(一)

一、確定職業(yè)目標(biāo)

確定一個(gè)清晰明確、科學(xué)可行的職業(yè)目標(biāo)是稅務(wù)職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步，它將使我們少走彎路，所付出的努力也將達(dá)到事半功倍的效果。通過(guò)聆聽(tīng)王彬老師的授課，并結(jié)合自身的實(shí)際情況，以及今后發(fā)展的趨勢(shì)，我將自己的職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃為：踏實(shí)做人，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，爭(zhēng)取成為一名領(lǐng)導(dǎo)信任、組織放心、群眾滿意、實(shí)現(xiàn)社會(huì)利益與個(gè)人利益和諧共贏的稅務(wù)工作者。

細(xì)分這個(gè)目標(biāo)，可以歸納為如下四點(diǎn)：

第一，成為一名品行端正、思想上進(jìn)的稅務(wù)工作者;

第二，成為一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)、知識(shí)豐富的稅務(wù)工作者;

第三，成為一名業(yè)務(wù)精通、能力突出的稅務(wù)工作者;

第四，成為一名各方滿意、口碑良好的稅務(wù)工作者。

二、達(dá)到目標(biāo)的途徑

正所謂“千里之行，始于足下，九壘之臺(tái)，起于毫末”。在確定了職業(yè)目標(biāo)后，通過(guò)何種途徑、何種渠道達(dá)到這個(gè)目標(biāo)呢?在我看來(lái)，可以從為人、為學(xué)、為政三個(gè)方面同時(shí)努力，最后合三為一，順利達(dá)到職業(yè)生涯的目標(biāo)。

首先，為人方面。古人云：“修身齊家治國(guó)平天下”，“修身”始終是擺在第一位的，而深圳國(guó)稅各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在這個(gè)問(wèn)題上已經(jīng)給我們做出了很好的指引。在前不久結(jié)束的2008年公務(wù)員崗前培訓(xùn)局長(zhǎng)學(xué)員座談會(huì)上，劉軍局長(zhǎng)要求我們把握人生三個(gè)基點(diǎn)：有追求，懂謙和，懂回報(bào);段光林副局長(zhǎng)希望我們做好一個(gè)稅務(wù)干部之前要先做一個(gè)好人;董紀(jì)金主席強(qiáng)調(diào)，老實(shí)做人，心態(tài)要端正，要從點(diǎn)滴做起。而我所在的寶安區(qū)局李鴻杰局長(zhǎng)在歡迎2008年新錄用公務(wù)員入職時(shí)則提出了“做好人，干好事”的六字贈(zèng)言。所有這些領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，都在為人方面為大家做出了指引，做出了表率。

其次，為學(xué)方面。深圳國(guó)稅一直以來(lái)都強(qiáng)調(diào)建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的重要性，身在這樣的集體之中，要始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作重任來(lái)抓。作為剛?cè)肼毜男鹿珓?wù)員，我要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們勤奮務(wù)實(shí)、睿智誠(chéng)懇、豁達(dá)開(kāi)朗的人格魅力以及謙遜、嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重的工作態(tài)度。在我眼中，他們是和藹可親的長(zhǎng)輩，對(duì)晚輩的溫暖關(guān)懷如同春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲;他們又是工作認(rèn)真的榜樣，對(duì)工作的敬業(yè)精神如同夏日艷陽(yáng)，熱情如火;他們更是知心知己的朋友，對(duì)朋友的坦誠(chéng)相待如同綠洲清泉，滋潤(rùn)心田。同時(shí)，我還要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)能力，學(xué)習(xí)溝通交流，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。“三人行，必有我?guī)熝?rdquo;，我將努力把握每一次機(jī)會(huì)，形成現(xiàn)代學(xué)習(xí)意識(shí)，積極貫徹自主學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)能力、專業(yè)知識(shí)、工作方法。

最后，為政方面。稅收事業(yè)為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提供了強(qiáng)大的財(cái)力保障。作為一名稅務(wù)工作者，要秉承“聚財(cái)為國(guó)，執(zhí)法為民”的工作宗旨，為建設(shè)“和諧、效益、廉潔”的深圳國(guó)稅貢獻(xiàn)青春與智慧，為共和國(guó)的稅收事業(yè)盡職盡責(zé)，添磚加瓦。既然選擇了從事稅收方面的相關(guān)工作，就要愛(ài)崗敬業(yè)，想納稅人之所想，急納稅人之所急。在今后的工作過(guò)程中，要盡快適應(yīng)工作，積極養(yǎng)成公仆意識(shí)、能力意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)。我要做好這樣的心理準(zhǔn)備，即：前途是光明的，道路是曲折的。工作過(guò)程中，總會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要堅(jiān)信“沒(méi)有做不好的事，只有不負(fù)責(zé)的人”，虛心學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，主動(dòng)溝通，就一定能夠在稅收事業(yè)中扮演好特定的角色，在工作成績(jī)中書寫上濃墨重彩的一筆。

三、達(dá)到目標(biāo)所需要的能力、訓(xùn)練及教育

確定了職業(yè)目標(biāo)，選擇了目標(biāo)途徑，接下來(lái)就該努力為之付出了。然而，達(dá)到目標(biāo)的途徑并非一馬平川，而是充滿了挑戰(zhàn)。這中間，需要綜合能力的提高，需要科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練，需要接受相關(guān)的教育。

第一，從能力角度來(lái)說(shuō)，達(dá)到目標(biāo)需要提高學(xué)習(xí)能力、組織能力、業(yè)務(wù)能力、協(xié)作能力、表達(dá)能力、溝通能力、寫作能力等多項(xiàng)能力，而最為重要的就是學(xué)習(xí)能力、業(yè)務(wù)能力和寫作能力。

其中，學(xué)習(xí)能力是基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)能力是關(guān)鍵，寫作能力是保障。在今后的工作中，學(xué)習(xí)始終是貫穿整個(gè)過(guò)程的一條主線，必須利用各種機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、學(xué)習(xí)工作方法、學(xué)習(xí)溝通技巧，使得工作能夠更加順利、順暢。

作為稅務(wù)工作者，業(yè)務(wù)能力的高低關(guān)系到國(guó)家稅收事業(yè)完成的好壞，關(guān)系到納稅人的權(quán)利和義務(wù)是否能夠?qū)崿F(xiàn)。因此，千方百計(jì)提高業(yè)務(wù)能力，提高業(yè)務(wù)熟練程度，拓寬業(yè)務(wù)知識(shí)，是我在今后工作中始終努力的方向。

此外，寫作能力是順利開(kāi)展稅務(wù)工作的重要保障之一。在日常工作中，不僅要寫稅收分析報(bào)告、相關(guān)專業(yè)論文、政策建議、工作方法等，還要完成一些公文寫作，如總結(jié)、計(jì)劃、方案等。由于我們新入職公務(wù)員一般分在基層分局，跟市局或其他區(qū)局、分局領(lǐng)導(dǎo)、同事接觸的機(jī)會(huì)并不多，因此良好的寫作能力將能夠更好地展現(xiàn)我們的工作能力和研究成果。

第二，從訓(xùn)練角度來(lái)說(shuō)，在我看來(lái)，多參加區(qū)局、市局乃至省局的調(diào)研活動(dòng)是訓(xùn)練自身業(yè)務(wù)能力的重要途徑。在調(diào)研的過(guò)程中，不僅有機(jī)會(huì)接觸到工作經(jīng)驗(yàn)豐富、工作能力突出的領(lǐng)導(dǎo)、同事，深入到一線實(shí)際，調(diào)查搜集稅收工作所需要的前沿資訊，還能夠通過(guò)撰寫調(diào)研報(bào)告，提高自身的理論水平、寫作水平。另外，應(yīng)該積極參加各種活動(dòng)，如演講比賽、征文活動(dòng)、文藝活動(dòng)、體育比賽等，在展示自身才華的同時(shí)，還能夠迅速融入工作環(huán)境，融入組織文化，融入團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

第三，從教育角度來(lái)說(shuō)，應(yīng)該珍惜把握每一次培訓(xùn)機(jī)會(huì)。不管是初任培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)，還是業(yè)務(wù)培訓(xùn)，都要虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，接受業(yè)務(wù)知識(shí)、綜合素質(zhì)、工作能力多方面的教育。當(dāng)然，還可以根據(jù)自身的條件和實(shí)際情況，報(bào)名參加各種在職教育。如工作一段時(shí)間后，可以攻讀在職研究生、博士生，或接受mba教育、黨校教育等。總體來(lái)看，積極接受各種有利教育是順利達(dá)到目標(biāo)的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>

四、達(dá)到目標(biāo)的積極力量

《孫子兵法》曾言：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，可謂是利弊分析的開(kāi)山鼻祖。而現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷中經(jīng)典的“swot”法則也是通過(guò)分析利弊來(lái)判斷達(dá)到既定目標(biāo)的可行性。我將從國(guó)家、單位、個(gè)人三個(gè)層面分析達(dá)到目標(biāo)的積極力量。

國(guó)家層面：社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)良好，綜合國(guó)力日益增強(qiáng)，國(guó)際地位不斷提高，整個(gè)大環(huán)境的總體趨勢(shì)是可喜的，這就為達(dá)到目標(biāo)提供了一個(gè)良好的外部環(huán)境和基礎(chǔ)。

單位層面：深圳國(guó)稅是一個(gè)英雄的集體，創(chuàng)造了稅收事業(yè)領(lǐng)域的許多個(gè)“第一”，如第一個(gè)建立稅收咨詢呼叫中心(123661)、第一個(gè)實(shí)現(xiàn)同城辦稅、第一個(gè)建立納稅服務(wù)品牌“易辦稅”、第一個(gè)實(shí)現(xiàn)稅收征管檔案“無(wú)紙”化、第一個(gè)全面通過(guò)iso9000認(rèn)證、第一個(gè)設(shè)立納稅大戶辦稅室等。在這樣的平臺(tái)上學(xué)習(xí)，本身就是一種幸運(yùn);跟優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、同事在一起工作，本身就是一種提高。

個(gè)人層面：辯證法中明確提到，外因是事物變化發(fā)展的條件，內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)。因此，有了良好發(fā)展的外部環(huán)境，有了和諧高效的集體，自身的條件成為了能否達(dá)到既定目標(biāo)的關(guān)鍵。就我個(gè)人而言，在大學(xué)階段養(yǎng)成的個(gè)人品行修養(yǎng)、學(xué)習(xí)的稅收專業(yè)知識(shí)、掌握的人際溝通技巧、鍛煉的組織協(xié)作能力、擁有的表達(dá)寫作方法，都將成為我達(dá)到稅務(wù)職業(yè)目標(biāo)的有力助推器。

五、達(dá)到目標(biāo)的阻力

誠(chéng)然，正如市局董紀(jì)金主席在2008年公務(wù)員崗前培訓(xùn)局長(zhǎng)學(xué)員座談會(huì)中強(qiáng)調(diào)的，前途是光明的，道路是曲折的。達(dá)到目標(biāo)的道路并非路途坦蕩，而是布滿荊棘。

首先，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，做好稅收工作需要掌握更多的能力，應(yīng)對(duì)更負(fù)責(zé)的局面，處理更艱難的問(wèn)題。如果不主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極工作，就很難適應(yīng)現(xiàn)代稅收事業(yè)發(fā)展的節(jié)奏，很難完成稅收工作的任務(wù)。

其次，來(lái)自權(quán)力的誘惑會(huì)不斷加大。隨著職位的提高，權(quán)力的提升，工作的層次和社會(huì)地位就相對(duì)較高，可撐控的資源也就相對(duì)較多，所以，權(quán)力對(duì)人們特別是男人就更有誘惑力。正確處理好“權(quán)、責(zé)、利”三者的關(guān)系，努力做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，既是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，也是一個(gè)重大的挑戰(zhàn)。

再次，正確對(duì)待物質(zhì)利益。人們尋求工作、權(quán)力，愿意與人交往，都是追求一種物質(zhì)，追求滿足生活需要的最基本手段。人們往往認(rèn)為人類追求物質(zhì)的欲望是無(wú)限的。在國(guó)稅局工作，能否抵御納稅人拋出的種種物質(zhì)誘惑，能否堅(jiān)決做到“常在河邊走，就是不濕鞋”，是能否達(dá)到職業(yè)目標(biāo)的基本條件。

最后，職業(yè)瓶頸的阻力。就我而言，剛?cè)肼毜母杏X(jué)是新鮮的，對(duì)待工作也是熱情的。可當(dāng)工作了一段時(shí)間后，每天還是在重復(fù)相同的工作內(nèi)容，是否能夠繼續(xù)保持工作熱情?當(dāng)職位始終無(wú)法得到提升時(shí)，是否會(huì)有厭倦的心理?當(dāng)工作沒(méi)有起色，或始終無(wú)法得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)、同事的認(rèn)可時(shí)，是否會(huì)打退堂鼓?這些問(wèn)題看似遙遠(yuǎn)，實(shí)則非常現(xiàn)實(shí)。

六、達(dá)到目標(biāo)的具體規(guī)劃

以上依次分析了職業(yè)目標(biāo)、達(dá)到目標(biāo)的途徑、達(dá)到目標(biāo)需要的動(dòng)力、達(dá)到目標(biāo)的積極力量以及阻力，現(xiàn)在就結(jié)合我的自身特點(diǎn)和實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行具體規(guī)劃。

(一)短期規(guī)劃

一年規(guī)劃：第一年是新錄用公務(wù)員的見(jiàn)習(xí)期，在這一年，我將以融入環(huán)境，適應(yīng)工作，展示自我為主，完成由在校大學(xué)生向稅務(wù)工作者的順利轉(zhuǎn)型。具體來(lái)說(shuō)，就是迅速融入深圳國(guó)稅的工作環(huán)境，積極主動(dòng)適應(yīng)工作，并和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通交流，向大家展示自己。如通過(guò)參加各種活動(dòng)，發(fā)表一些文章等方式，給領(lǐng)導(dǎo)、同事留下一個(gè)良好的初步印象，順利度過(guò)見(jiàn)習(xí)期，成為一名正式的國(guó)稅局公務(wù)員。

三年規(guī)劃：完成了轉(zhuǎn)型后，我會(huì)將重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到業(yè)務(wù)能力的提高和學(xué)習(xí)能力的提升上來(lái)。具體來(lái)說(shuō)，就是認(rèn)真完成本職工作，積極參與各種調(diào)研，主動(dòng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。一方面，我會(huì)通過(guò)參加注冊(cè)稅務(wù)師考試的方式，學(xué)習(xí)稅收相關(guān)知識(shí)，夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ);另一方面，我會(huì)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、英語(yǔ)的鞏固學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在工作一年后，攻讀在職研究生，通過(guò)學(xué)歷教育來(lái)提升自己的綜合素質(zhì)。此外，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)理論的學(xué)習(xí)，尤其是稅收理論，并撰寫相關(guān)的專業(yè)論文，爭(zhēng)取能得出一些見(jiàn)解獨(dú)到的工作心得和體會(huì)。

(二)中期規(guī)劃

五年規(guī)劃：在這一階段，我會(huì)結(jié)婚，從而肩負(fù)起家庭和事業(yè)的雙重責(zé)任。同時(shí)，如果有機(jī)會(huì)參加科級(jí)干部的競(jìng)聘上崗，我會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備，端正心態(tài)，努力付出，爭(zhēng)取能夠競(jìng)爭(zhēng)上崗，實(shí)現(xiàn)職位的提升。而在這之前，我將從“德、能、勤、績(jī)、廉”五個(gè)方面努力，爭(zhēng)取成為一名品德良好、能力全面、勤奮工作、業(yè)績(jī)突出、為人清廉的稅務(wù)工作者。同時(shí)，要完成學(xué)歷教育的學(xué)習(xí)，除了接受在職研究生教育外，如果有可能，我會(huì)繼續(xù)攻讀在職博士學(xué)位，以期實(shí)現(xiàn)更大的突破。

(三)長(zhǎng)期規(guī)劃

十年規(guī)劃：這一時(shí)期，將是我事業(yè)發(fā)展的成熟階段，但新的挑戰(zhàn)也將接踵而至。比如，如何處理工作與家庭的矛盾?如何處理婚姻中的矛盾?如何教育孩子?如何孝敬父母?這些問(wèn)題都必須得到妥善的解決。否則，哪一個(gè)問(wèn)題解決不好，都將影響到既定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。由于經(jīng)驗(yàn)不足，我對(duì)長(zhǎng)期規(guī)劃還缺乏理性的認(rèn)識(shí)。但我相信，只要能順利實(shí)現(xiàn)短期、中期規(guī)劃，步步為營(yíng)，不斷調(diào)整，充實(shí)自己的規(guī)劃內(nèi)容，就一定能夠達(dá)成稅務(wù)職業(yè)的目標(biāo)!

人生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(二)

銀行人員職業(yè)生涯規(guī)劃按以下四個(gè)步驟進(jìn)行：

(一) 自我評(píng)價(jià)

1. 目的：幫助行員確定興趣、價(jià)值觀、資質(zhì)以及行為取向，指導(dǎo)行員思考當(dāng)前他正處于職業(yè)生涯的哪一個(gè)位置，制定出未來(lái)的發(fā)展計(jì)劃，評(píng)估個(gè)人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與當(dāng)前所處的環(huán)境以及可能獲得的資源是否匹配。

2. 銀行推行自我評(píng)價(jià)主要采取如下兩種方式：

(1) 心理測(cè)驗(yàn)：幫助行員確定自己的職業(yè)和工作興趣。

(2) 自我指導(dǎo)研究：幫助行員確認(rèn)自己喜歡在哪一種類型的環(huán)境下從事工作。

3. 行員與銀行的責(zé)任

(1) 行員的責(zé)任：根據(jù)自己當(dāng)前的技能或興趣與期望的工作之間存在的差距確定改善機(jī)會(huì)和改善需求。

(2) 銀行的責(zé)任：提供評(píng)價(jià)信息，判斷行員的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、興趣與價(jià)值觀。

(二) 現(xiàn)實(shí)審查

1. 目的：幫助行員了解自身與銀行潛在的晉升機(jī)會(huì)、橫向流動(dòng)等規(guī)劃是否相符合，以及銀行對(duì)其技能、知識(shí)所作出的評(píng)價(jià)等信息。

2. 現(xiàn)實(shí)審查中信息傳遞的方式

(1) 由行員的上級(jí)主管將信息提供作為績(jī)效評(píng)價(jià)過(guò)程的一個(gè)組成部分，與行員進(jìn)行溝通。

(2) 上級(jí)主管與行員舉行專門的績(jī)效評(píng)價(jià)與職業(yè)開(kāi)發(fā)討論，對(duì)行員的職業(yè)興趣、優(yōu)勢(shì)以及可能參與的開(kāi)發(fā)活動(dòng)等方面的信息進(jìn)行交流。

3. 行員與銀行的責(zé)任

(1) 行員的責(zé)任：確定哪些需求具有開(kāi)發(fā)的現(xiàn)實(shí)性。

(2) 銀行的責(zé)任：就績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果以及行員與銀行的長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃相匹配之處與行員進(jìn)行溝通。

(三) 目標(biāo)設(shè)定

1. 目的：幫助行員確定短期與長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)。這些目標(biāo)與行員的期望職位、應(yīng)用技能水平、工作設(shè)定、技能獲得等其他方面緊密聯(lián)系。

2. 目標(biāo)設(shè)定的方式：行員與上級(jí)主管針對(duì)目標(biāo)進(jìn)行討論，并記錄于行員的開(kāi)發(fā)計(jì)劃中。

3. 行員與銀行的責(zé)任

(1) 行員的責(zé)任：確定目標(biāo)和判斷目標(biāo)進(jìn)展?fàn)顩r的方法。

(2) 銀行的責(zé)任：確保目標(biāo)是具體的、富有挑戰(zhàn)性的、可以實(shí)現(xiàn)的;承諾并幫助行員達(dá)成目標(biāo)。

(四) 行動(dòng)規(guī)劃

1. 目的：幫助行員決定如何才能達(dá)成自己的短期與長(zhǎng)期的職業(yè)生涯目標(biāo)。

2. 行動(dòng)計(jì)劃的方式：主要取決于行員開(kāi)發(fā)的需求以及開(kāi)發(fā)的目標(biāo)，可采用安排行員參加培訓(xùn)課程和研討會(huì)、獲得更多的評(píng)價(jià)、獲得新的工作經(jīng)驗(yàn)等方式。

3. 行員與銀行的責(zé)任

(1) 行員的責(zé)任：制定達(dá)成目標(biāo)的步驟及時(shí)間表。

(2) 銀行的責(zé)任：確定行員在達(dá)成目標(biāo)時(shí)所需要的資源，其中包括課程、工作經(jīng)驗(yàn)以及關(guān)系等。

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人生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(三)

每個(gè)青年人都想成就一番事業(yè)，然而成功者是少數(shù)，多數(shù)人不能如愿。是這些人沒(méi)有努力?沒(méi)有奮斗?不是。不少人兢兢業(yè)業(yè)，辛辛苦苦干了一輩子，卻一事無(wú)成，為什么呢?因?yàn)槿松聵I(yè)的發(fā)展需要技術(shù)與方法。這種技術(shù)與方法就是職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠幫助青年人成才，是青年人成才的有效方法。

目前的我是在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)，現(xiàn)在的知識(shí)完全不夠我的學(xué)習(xí)，所以我必須從課外獲得更多的知識(shí)，從而立足于社會(huì)。

近年來(lái)，計(jì)算機(jī)專業(yè)已經(jīng)不是當(dāng)今社會(huì)的主流。按目前軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度來(lái)看，在未來(lái)的三到五年內(nèi)，共需要軟件開(kāi)發(fā)人員兩到三萬(wàn)人，其中急需三類人才：第一類是既懂技術(shù)又懂管理的軟件高級(jí)人才;第二類是系統(tǒng)分析及設(shè)計(jì)人員，即軟件工程師;第三類是熟練的程序員，即軟件藍(lán)領(lǐng)。而現(xiàn)在中專生的我們學(xué)到的知識(shí)，我們是屬于哪一類的人才呢?社會(huì)在進(jìn)步，人才濟(jì)濟(jì)，我們又該何去何從呢?現(xiàn)實(shí)生活中，本科生輸給中職生的例子不是沒(méi)有，一位招聘經(jīng)理曾說(shuō)過(guò)："很多時(shí)候，學(xué)歷在實(shí)踐中已不是重點(diǎn)。如何用最小的勁做最大的事才是用人單位關(guān)心的。"可見(jiàn)，中職生不斷"武裝"自己，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才是正道，是金子總會(huì)發(fā)光的。所以現(xiàn)在的我們中專生，不應(yīng)該氣餒，從現(xiàn)在開(kāi)始我們?yōu)樽约旱娜松缆芬?guī)劃、設(shè)計(jì)一下，從而走向成功!

要想設(shè)計(jì)出好的人生規(guī)劃圖，第一就應(yīng)該學(xué)會(huì)確定目標(biāo);

所謂確定目標(biāo)就是：現(xiàn)在的我們即將走向社會(huì)，面臨著兩者選擇，第一，繼續(xù)就讀;第二，接受學(xué)校的安排走向社會(huì)，走向工作崗位!目前，我們更應(yīng)該確定自己的目標(biāo)，選定自己的人生道路!

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)是對(duì)自我的分析，所以第二就應(yīng)該學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我;

所謂認(rèn)識(shí)自我就是：目前的我們即將走向社會(huì)，我們首先要知道自己的價(jià)值何在?自己的能力何在?自己的特點(diǎn)何在?自己的興趣愛(ài)好何在?自己的氣質(zhì)，修養(yǎng)何在?所以我們就更應(yīng)該學(xué)會(huì)自我認(rèn)識(shí)，職業(yè)選擇也一樣，比如說(shuō)，一個(gè)人天生好動(dòng)，比較粗心，那么他(她)將不能勝任此工作，這樣的人在工作上有丁點(diǎn)錯(cuò)誤時(shí)，就會(huì)給企業(yè)帶來(lái)不利的影響!所以我們中專生，在確定自己的專業(yè)的時(shí)候，就應(yīng)該考慮自我的認(rèn)識(shí)，這樣在選擇的時(shí)候才不會(huì)一失足成千古恨!

完成了認(rèn)識(shí)自我后，接下來(lái)的任務(wù)就是給自己一個(gè)合理的定位。第三就應(yīng)該有一個(gè)合理的定位;

所謂的合理的定位就是：目前的我們首先確定我們還只是一名中專生，現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，只有定位，你才能理性地去選擇職業(yè)。這個(gè)定位很有講究，如果定得太高，工作找不到;定得太低，又覺(jué)得無(wú)法展現(xiàn)自己的能力。所以心理學(xué)家指出：專科生覺(jué)得自己不如本科生，是因?yàn)樗麄冇米约旱亩烫幦ズ蛣e人的長(zhǎng)處來(lái)比較。專科生的知識(shí)比本科生更具針對(duì)性與專業(yè)性，是比較傾向?qū)嶋H操作方面的，這點(diǎn)就是專科生的優(yōu)勢(shì)。所以在規(guī)劃職業(yè)生涯時(shí)，必須考慮到這個(gè)優(yōu)勢(shì)。這個(gè)優(yōu)勢(shì)就是自己的定位，就是自己擇業(yè)的資本。要告訴自己，我也是一個(gè)領(lǐng)域的人才，不會(huì)輸給本科生，有些專業(yè)性強(qiáng)的領(lǐng)域，我們懂得更多，實(shí)際操作能力更強(qiáng)。所以合理的定位是我們規(guī)劃人生的重要階段。

我們中專生即將走向社會(huì)，即將邁向人生的第一步，所以我的第四個(gè)規(guī)劃是基于一切之上，努力創(chuàng)造未來(lái)，制定更高的目標(biāo);

所謂制定更高的目標(biāo)就是：?jiǎn)螁我粋€(gè)中專文憑是不可以滿足我們自身的，所以我們現(xiàn)在不單單學(xué)好現(xiàn)有知識(shí)，更應(yīng)該掌握課外的知識(shí)，也積極學(xué)習(xí)社會(huì)上舉辦的多個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)，充實(shí)自己，給自己一個(gè)伸展的空間，和那些所謂的人才進(jìn)行一次拼搏!

最后一步規(guī)劃就是學(xué)會(huì)我思我悟，所以我的第五個(gè)規(guī)劃是我思我悟;

所謂的我思我悟就是：當(dāng)我的規(guī)劃有了一丁點(diǎn)的成功之后，我就應(yīng)該總結(jié)一下，下一步我該怎么做，我該怎么去領(lǐng)悟更高的境界，我該怎么去思考我接下來(lái)的應(yīng)該做的事情，這些都是我們應(yīng)該做的，比如說(shuō)，當(dāng)我們的學(xué)習(xí)和工作都有了更進(jìn)一步的提高，我們應(yīng)該怎么去安排更多的時(shí)間去放松我們的“腦細(xì)胞”或者是怎么去進(jìn)一步的向上發(fā)展等等，這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和思考、領(lǐng)悟的!

中職生也是人才，三百六十行，行行出狀元，，我們必不比本科生差，只要我們努力，只要我們相信自己，只要我們有一份自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，我相信是金子總會(huì)發(fā)光，我們自己的未來(lái)我們自己來(lái)選擇，自己來(lái)規(guī)劃!

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