職業(yè)生涯規(guī)劃書能幫助我們?cè)缛者_(dá)成自己的職業(yè)目標(biāo)!以下是小編為大家整理的：個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃模板。

個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃模板(一)

1、專業(yè)環(huán)境分析

在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下，我國(guó)護(hù)理專業(yè)在教育、實(shí)踐、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展，我國(guó)高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的護(hù)理人才也層層輩出。截至2007年底，全國(guó)護(hù)士共154.3萬(wàn)名，占衛(wèi)生技術(shù)人員的34%，根據(jù)2007年衛(wèi)生部對(duì)全國(guó)696所三級(jí)綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示，護(hù)士中具備大專以上學(xué)歷的護(hù)士比例占57.5%，我國(guó)護(hù)理碩士教育起于90年代，現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟。在護(hù)理實(shí)踐方面，護(hù)理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病、保護(hù)生命、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面。在臨床護(hù)理領(lǐng)域，護(hù)理的專科化程度不斷提高，許多領(lǐng)域都培養(yǎng)了專科護(hù)士，同時(shí)，社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、臨終關(guān)懷等護(hù)理服務(wù)方興未艾，尤其是社區(qū)護(hù)理，2008年“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)主題為“提高社區(qū)護(hù)理品質(zhì)，引領(lǐng)初級(jí)衛(wèi)生保健”，可見社區(qū)將成為最大的護(hù)理需求市場(chǎng)，二級(jí)醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護(hù)理將成為護(hù)理需求的重頭市場(chǎng)。護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，為我們提供了若干機(jī)遇，在這個(gè)大環(huán)境下，究竟發(fā)展為教育者、管理者還是臨床護(hù)理專家就取決于我們的職業(yè)勝任能力。

2、職業(yè)規(guī)劃

正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心，一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于合適的目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。有句話說(shuō)得好：如果你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關(guān)重要。現(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)展示如下：

(一)第一年

1、第一個(gè)月至第四個(gè)月

學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟悉醫(yī)院、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度;知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn);掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。

能力目標(biāo)：和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系;能獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容;能積極配合護(hù)士長(zhǎng)安排的工作任務(wù)。

行動(dòng)計(jì)劃：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過(guò)程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作，對(duì)不明白的地方不恥下問(wèn);利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁(yè)，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài)，熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。

2、第五個(gè)月至第一年

學(xué)習(xí)目標(biāo)：基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施;精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作;能力目標(biāo)：能夠具有一定的社會(huì)實(shí)踐和護(hù)理能力，并將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合，使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平;英語(yǔ)水平不斷提升，有一定的聽、說(shuō)、讀、寫能力。

行動(dòng)計(jì)劃：從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍，再用書本知識(shí)指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人互相交流，查漏補(bǔ)缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作，使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展，并結(jié)合科室實(shí)際情況，在護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目;努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ)，每天利用課余時(shí)間，多讀、多聽、多練，讓英語(yǔ)水平更上一層樓。

(二)第二年至第五年

學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟練掌握護(hù)理“三基”內(nèi)容;了解護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用;放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù);提升專業(yè)英語(yǔ)水平。

能力目標(biāo)：知識(shí)廣博，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，操作準(zhǔn)確、效率高;培養(yǎng)“愛(ài)傷觀念”，正確運(yùn)用移情技巧，培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力。

職稱目標(biāo)：主管護(hù)師職務(wù)目標(biāo)：臨床帶教老師或護(hù)士長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃：加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書籍，參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和外出進(jìn)修，擴(kuò)展自己的知識(shí)面;不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探索科室專業(yè)技能;加強(qiáng)對(duì)公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)溝通交流能力和組織協(xié)調(diào)能力;協(xié)助帶教老師完成護(hù)理實(shí)習(xí)生的帶教任務(wù)，教學(xué)相長(zhǎng)，在積累帶教經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，鞭策自己對(duì)專科知識(shí)的掌握;通過(guò)專門的培訓(xùn)班加強(qiáng)對(duì)公共英語(yǔ)和專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí);每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇;至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目;將護(hù)理科研納入護(hù)士公共必修課程，講解護(hù)理科研的基本內(nèi)容并提高護(hù)理人員的科研意識(shí)醫(yī)|學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理。

(三)第六年至第十年

學(xué)習(xí)目標(biāo)：國(guó)內(nèi)外臨床護(hù)理新進(jìn)展;新的教學(xué)模式;護(hù)理管理模式和理念醫(yī)|學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理。

能力目標(biāo)：個(gè)人職業(yè)能力穩(wěn)步提高，責(zé)任心增強(qiáng);精通本科室的業(yè)務(wù)，能獨(dú)立完成臨床教學(xué)任務(wù);能夠接收比較重要的工作任務(wù)，管理能力得到錘煉;能比較周全的思考和處理問(wèn)題，已成為工作中的主干。

職稱目標(biāo)：主管護(hù)師或副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃：查閱文獻(xiàn)資料，收集國(guó)內(nèi)外護(hù)理動(dòng)態(tài);爭(zhēng)取出國(guó)進(jìn)修的機(jī)會(huì)，“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外先進(jìn)的模式和機(jī)制;嘗試不同的臨床帶教方法，培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的整體護(hù)理能力;以一名護(hù)理管理者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在實(shí)踐中積累管理經(jīng)驗(yàn);參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇，至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目。

(四)第十一年至第二十年

學(xué)習(xí)目標(biāo)：不斷推陳出新的新理論、新技術(shù);先進(jìn)的管理模式。

能力目標(biāo)：成為臨床護(hù)理專家或出色的管理者;積累豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的組織能力、交往能力和管理能力。

職稱目標(biāo)：副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo)：科護(hù)士長(zhǎng)或護(hù)理部主任行動(dòng)計(jì)劃：保持積極、樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)，重新認(rèn)識(shí)環(huán)境、評(píng)估自我，尋找新的挑戰(zhàn)，保持職業(yè)新鮮感;與兄弟醫(yī)院交流管理經(jīng)驗(yàn)，定期參加護(hù)理管理培訓(xùn)班;發(fā)表高質(zhì)量的、引起業(yè)內(nèi)重視的論文至少每年一篇;完成有影響的科研項(xiàng)目，獲得省級(jí)、國(guó)家級(jí)甚至更高級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì);參加相關(guān)書籍的編寫工作。

個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃模板(二)

南丁格爾說(shuō)：“護(hù)士其實(shí)就是沒(méi)有翅膀的天使，是真、善、美的化身。”在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在爭(zhēng)奪戰(zhàn)中領(lǐng)先他人一步的重要利器。

對(duì)個(gè)人而言，如何體現(xiàn)自己的規(guī)劃理念，關(guān)注自己的技術(shù)養(yǎng)成，關(guān)注日后的生存與發(fā)展，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段。而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下，畢竟有了目標(biāo)才會(huì)更加有動(dòng)力，有了夢(mèng)想才會(huì)成功。

我打算將自己的計(jì)劃分為三個(gè)方面：早期計(jì)劃、成長(zhǎng)期計(jì)劃、后期計(jì)劃。

早期計(jì)劃：

這一階段的計(jì)劃主要包括在校期間和實(shí)習(xí)階段，是一個(gè)不斷充實(shí)與調(diào)整的過(guò)程。

1、 學(xué)好自己所要學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)，提高動(dòng)手能力，嫻熟自己的護(hù)理技能。

2、 通過(guò)英語(yǔ)的四、六級(jí)考試，爭(zhēng)取成為預(yù)備黨員。

3、 選修一些與日后工作有關(guān)的課程，如家庭急救，醫(yī)院人際關(guān)系處理等，為日后實(shí)習(xí)工作打下基礎(chǔ)。

4、 積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉自己的各項(xiàng)能力，尤其是社團(tuán)里組織的導(dǎo)醫(yī)活動(dòng)，提前接觸醫(yī)院的工作狀態(tài)，如果可以，一次不差。

5、 實(shí)習(xí)階段，認(rèn)識(shí)自己這份職業(yè)的高要求和重要性，做好人際關(guān)系處理，不斷進(jìn)行工作總結(jié)，努力調(diào)整，在實(shí)習(xí)階段找到自己最合適的科室。

6、 成功拿到護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書

成長(zhǎng)期計(jì)劃：

這一階段大概是畢業(yè)后的十年之內(nèi)，我正式踏入社會(huì)的大熔爐參加工作，并在工作中不斷的社會(huì)化，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士的轉(zhuǎn)變，并為新的組織接納的過(guò)程。

1、 再一次認(rèn)識(shí)和強(qiáng)調(diào)自己這份職業(yè)的高要求和重要性，帶著責(zé)任心工作。

2、 在新的環(huán)境中努力處理好人際關(guān)系，與其他同事相互協(xié)調(diào)合作，學(xué)會(huì)工作，救助護(hù)理病患。

3、 克服學(xué)生時(shí)代的依賴心理，不要老想著得到高資歷護(hù)士的幫助，鍛煉自己處理事情的能力。當(dāng)然也要避免急于求成的出現(xiàn)，細(xì)心聆聽教導(dǎo)。

4、 與同事積極交流經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)彼此，共同進(jìn)步。

5、 在最開始的兩年內(nèi)爭(zhēng)取進(jìn)入編制，努力認(rèn)真工作，并在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完成自我提高，十年之內(nèi)職稱變化爭(zhēng)取上兩級(jí)。

6、 如果出現(xiàn)差錯(cuò)，不要找借口，要在自己身上找到原因，但也不能自卑，失去自信。

后期計(jì)劃：

這一階段的計(jì)劃主要分兩部分，一個(gè)是從業(yè)10~20年左右，另一個(gè)是25年之后。

在從業(yè)10~20年左右這一階段屬于拓展階段，這一階段，業(yè)務(wù)成熟，人際關(guān)系穩(wěn)定，是尋找新的突破口的時(shí)期。因此，除了積極完成職位的晉升外，還要不斷的進(jìn)行有關(guān)專業(yè)方面的學(xué)習(xí)，如心理學(xué)，臨床學(xué)等，活到老學(xué)到老，終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。對(duì)于醫(yī)院里新來(lái)的小護(hù)士們，積極地將自己這些年工作得到的經(jīng)驗(yàn)告訴她們，并鼓勵(lì)她們認(rèn)真工作。

從業(yè)25年之后，首先，我的年齡已經(jīng)到了一定的高度，所經(jīng)歷的事情也讓我的心態(tài)發(fā)生了很大改變，成功已經(jīng)不是我最看重的東西。當(dāng)然這么多年的工作我也一定積累了不少的經(jīng)驗(yàn)，因此，此時(shí)的我將會(huì)是以一個(gè)亦師亦友的角色出現(xiàn)在年輕護(hù)士的面前，繼續(xù)在職業(yè)中發(fā)揮我的獨(dú)特作用。p副標(biāo)題e

個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃模板(三)

一、確定職業(yè)目標(biāo)

確定一個(gè)清晰明確、科學(xué)可行的職業(yè)目標(biāo)是稅務(wù)職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步，它將使我們少走彎路，所付出的努力也將達(dá)到事半功倍的效果。通過(guò)聆聽王彬老師的授課，并結(jié)合自身的實(shí)際情況，以及今后發(fā)展的趨勢(shì)，我將自己的職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃為：踏實(shí)做人，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，爭(zhēng)取成為一名領(lǐng)導(dǎo)信任、組織放心、群眾滿意、實(shí)現(xiàn)社會(huì)利益與個(gè)人利益和諧共贏的稅務(wù)工作者。

細(xì)分這個(gè)目標(biāo)，可以歸納為如下四點(diǎn)：

第一，成為一名品行端正、思想上進(jìn)的稅務(wù)工作者;

第二，成為一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)、知識(shí)豐富的稅務(wù)工作者;

第三，成為一名業(yè)務(wù)精通、能力突出的稅務(wù)工作者;

第四，成為一名各方滿意、口碑良好的稅務(wù)工作者。

二、達(dá)到目標(biāo)的途徑

正所謂“千里之行，始于足下，九壘之臺(tái)，起于毫末”。在確定了職業(yè)目標(biāo)后，通過(guò)何種途徑、何種渠道達(dá)到這個(gè)目標(biāo)呢?在我看來(lái)，可以從為人、為學(xué)、為政三個(gè)方面同時(shí)努力，最后合三為一，順利達(dá)到職業(yè)生涯的目標(biāo)。

首先，為人方面。古人云：“修身齊家治國(guó)平天下”，“修身”始終是擺在第一位的，而深圳國(guó)稅各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在這個(gè)問(wèn)題上已經(jīng)給我們做出了很好的指引。在前不久結(jié)束的2008年公務(wù)員崗前培訓(xùn)局長(zhǎng)學(xué)員座談會(huì)上，劉軍局長(zhǎng)要求我們把握人生三個(gè)基點(diǎn)：有追求，懂謙和，懂回報(bào);段光林副局長(zhǎng)希望我們做好一個(gè)稅務(wù)干部之前要先做一個(gè)好人;董紀(jì)金主席強(qiáng)調(diào)，老實(shí)做人，心態(tài)要端正，要從點(diǎn)滴做起。而我所在的寶安區(qū)局李鴻杰局長(zhǎng)在歡迎2008年新錄用公務(wù)員入職時(shí)則提出了“做好人，干好事”的六字贈(zèng)言。所有這些領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，都在為人方面為大家做出了指引，做出了表率。

其次，為學(xué)方面。深圳國(guó)稅一直以來(lái)都強(qiáng)調(diào)建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的重要性，身在這樣的集體之中，要始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作重任來(lái)抓。作為剛?cè)肼毜男鹿珓?wù)員，我要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們勤奮務(wù)實(shí)、睿智誠(chéng)懇、豁達(dá)開朗的人格魅力以及謙遜、嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重的工作態(tài)度。在我眼中，他們是和藹可親的長(zhǎng)輩，對(duì)晚輩的溫暖關(guān)懷如同春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲;他們又是工作認(rèn)真的榜樣，對(duì)工作的敬業(yè)精神如同夏日艷陽(yáng)，熱情如火;他們更是知心知己的朋友，對(duì)朋友的坦誠(chéng)相待如同綠洲清泉，滋潤(rùn)心田。同時(shí)，我還要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)能力，學(xué)習(xí)溝通交流，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。“三人行，必有我?guī)熝?rdquo;，我將努力把握每一次機(jī)會(huì)，形成現(xiàn)代學(xué)習(xí)意識(shí)，積極貫徹自主學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)能力、專業(yè)知識(shí)、工作方法。

最后，為政方面。稅收事業(yè)為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提供了強(qiáng)大的財(cái)力保障。作為一名稅務(wù)工作者，要秉承“聚財(cái)為國(guó)，執(zhí)法為民”的工作宗旨，為建設(shè)“和諧、效益、廉潔”的深圳國(guó)稅貢獻(xiàn)青春與智慧，為共和國(guó)的稅收事業(yè)盡職盡責(zé)，添磚加瓦。既然選擇了從事稅收方面的相關(guān)工作，就要愛(ài)崗敬業(yè)，想納稅人之所想，急納稅人之所急。在今后的工作過(guò)程中，要盡快適應(yīng)工作，積極養(yǎng)成公仆意識(shí)、能力意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)。我要做好這樣的心理準(zhǔn)備，即：前途是光明的，道路是曲折的。工作過(guò)程中，總會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要堅(jiān)信“沒(méi)有做不好的事，只有不負(fù)責(zé)的人”，虛心學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，主動(dòng)溝通，就一定能夠在稅收事業(yè)中扮演好特定的角色，在工作成績(jī)中書寫上濃墨重彩的一筆。

三、達(dá)到目標(biāo)所需要的能力、訓(xùn)練及教育

確定了職業(yè)目標(biāo)，選擇了目標(biāo)途徑，接下來(lái)就該努力為之付出了。然而，達(dá)到目標(biāo)的途徑并非一馬平川，而是充滿了挑戰(zhàn)。這中間，需要綜合能力的提高，需要科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練，需要接受相關(guān)的教育。

第一，從能力角度來(lái)說(shuō)，達(dá)到目標(biāo)需要提高學(xué)習(xí)能力、組織能力、業(yè)務(wù)能力、協(xié)作能力、表達(dá)能力、溝通能力、寫作能力等多項(xiàng)能力，而最為重要的就是學(xué)習(xí)能力、業(yè)務(wù)能力和寫作能力。

其中，學(xué)習(xí)能力是基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)能力是關(guān)鍵，寫作能力是保障。在今后的工作中，學(xué)習(xí)始終是貫穿整個(gè)過(guò)程的一條主線，必須利用各種機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、學(xué)習(xí)工作方法、學(xué)習(xí)溝通技巧，使得工作能夠更加順利、順暢。

作為稅務(wù)工作者，業(yè)務(wù)能力的高低關(guān)系到國(guó)家稅收事業(yè)完成的好壞，關(guān)系到納稅人的權(quán)利和義務(wù)是否能夠?qū)崿F(xiàn)。因此，千方百計(jì)提高業(yè)務(wù)能力，提高業(yè)務(wù)熟練程度，拓寬業(yè)務(wù)知識(shí)，是我在今后工作中始終努力的方向。

此外，寫作能力是順利開展稅務(wù)工作的重要保障之一。在日常工作中，不僅要寫稅收分析報(bào)告、相關(guān)專業(yè)論文、政策建議、工作方法等，還要完成一些公文寫作，如總結(jié)、計(jì)劃、方案等。由于我們新入職公務(wù)員一般分在基層分局，跟市局或其他區(qū)局、分局領(lǐng)導(dǎo)、同事接觸的機(jī)會(huì)并不多，因此良好的寫作能力將能夠更好地展現(xiàn)我們的工作能力和研究成果。

第二，從訓(xùn)練角度來(lái)說(shuō)，在我看來(lái)，多參加區(qū)局、市局乃至省局的調(diào)研活動(dòng)是訓(xùn)練自身業(yè)務(wù)能力的重要途徑。在調(diào)研的過(guò)程中，不僅有機(jī)會(huì)接觸到工作經(jīng)驗(yàn)豐富、工作能力突出的領(lǐng)導(dǎo)、同事，深入到一線實(shí)際，調(diào)查搜集稅收工作所需要的前沿資訊，還能夠通過(guò)撰寫調(diào)研報(bào)告，提高自身的理論水平、寫作水平。另外，應(yīng)該積極參加各種活動(dòng)，如演講比賽、征文活動(dòng)、文藝活動(dòng)、體育比賽等，在展示自身才華的同時(shí)，還能夠迅速融入工作環(huán)境，融入組織文化，融入團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

第三，從教育角度來(lái)說(shuō)，應(yīng)該珍惜把握每一次培訓(xùn)機(jī)會(huì)。不管是初任培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)，還是業(yè)務(wù)培訓(xùn)，都要虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，接受業(yè)務(wù)知識(shí)、綜合素質(zhì)、工作能力多方面的教育。當(dāng)然，還可以根據(jù)自身的條件和實(shí)際情況，報(bào)名參加各種在職教育。如工作一段時(shí)間后，可以攻讀在職研究生、博士生，或接受mba教育、黨校教育等。總體來(lái)看，積極接受各種有利教育是順利達(dá)到目標(biāo)的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>

四、達(dá)到目標(biāo)的積極力量

《孫子兵法》曾言：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，可謂是利弊分析的開山鼻祖。而現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷中經(jīng)典的“swot”法則也是通過(guò)分析利弊來(lái)判斷達(dá)到既定目標(biāo)的可行性。我將從國(guó)家、單位、個(gè)人三個(gè)層面分析達(dá)到目標(biāo)的積極力量。

國(guó)家層面：社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)良好，綜合國(guó)力日益增強(qiáng)，國(guó)際地位不斷提高，整個(gè)大環(huán)境的總體趨勢(shì)是可喜的，這就為達(dá)到目標(biāo)提供了一個(gè)良好的外部環(huán)境和基礎(chǔ)。

單位層面：深圳國(guó)稅是一個(gè)英雄的集體，創(chuàng)造了稅收事業(yè)領(lǐng)域的許多個(gè)“第一”，如第一個(gè)建立稅收咨詢呼叫中心(123661)、第一個(gè)實(shí)現(xiàn)同城辦稅、第一個(gè)建立納稅服務(wù)品牌“易辦稅”、第一個(gè)實(shí)現(xiàn)稅收征管檔案“無(wú)紙”化、第一個(gè)全面通過(guò)iso9000認(rèn)證、第一個(gè)設(shè)立納稅大戶辦稅室等。在這樣的平臺(tái)上學(xué)習(xí)，本身就是一種幸運(yùn);跟優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、同事在一起工作，本身就是一種提高。

個(gè)人層面：辯證法中明確提到，外因是事物變化發(fā)展的條件，內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)。因此，有了良好發(fā)展的外部環(huán)境，有了和諧高效的集體，自身的條件成為了能否達(dá)到既定目標(biāo)的關(guān)鍵。就我個(gè)人而言，在大學(xué)階段養(yǎng)成的個(gè)人品行修養(yǎng)、學(xué)習(xí)的稅收專業(yè)知識(shí)、掌握的人際溝通技巧、鍛煉的組織協(xié)作能力、擁有的表達(dá)寫作方法，都將成為我達(dá)到稅務(wù)職業(yè)目標(biāo)的有力助推器。

五、達(dá)到目標(biāo)的阻力

誠(chéng)然，正如市局董紀(jì)金主席在2008年公務(wù)員崗前培訓(xùn)局長(zhǎng)學(xué)員座談會(huì)中強(qiáng)調(diào)的，前途是光明的，道路是曲折的。達(dá)到目標(biāo)的道路并非路途坦蕩，而是布滿荊棘。

首先，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，做好稅收工作需要掌握更多的能力，應(yīng)對(duì)更負(fù)責(zé)的局面，處理更艱難的問(wèn)題。如果不主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極工作，就很難適應(yīng)現(xiàn)代稅收事業(yè)發(fā)展的節(jié)奏，很難完成稅收工作的任務(wù)。

其次，來(lái)自權(quán)力的誘惑會(huì)不斷加大。隨著職位的提高，權(quán)力的提升，工作的層次和社會(huì)地位就相對(duì)較高，可撐控的資源也就相對(duì)較多，所以，權(quán)力對(duì)人們特別是男人就更有誘惑力。正確處理好“權(quán)、責(zé)、利”三者的關(guān)系，努力做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，既是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，也是一個(gè)重大的挑戰(zhàn)。

再次，正確對(duì)待物質(zhì)利益。人們尋求工作、權(quán)力，愿意與人交往，都是追求一種物質(zhì)，追求滿足生活需要的最基本手段。人們往往認(rèn)為人類追求物質(zhì)的欲望是無(wú)限的。在國(guó)稅局工作，能否抵御納稅人拋出的種種物質(zhì)誘惑，能否堅(jiān)決做到“常在河邊走，就是不濕鞋”，是能否達(dá)到職業(yè)目標(biāo)的基本條件。

最后，職業(yè)瓶頸的阻力。就我而言，剛?cè)肼毜母杏X(jué)是新鮮的，對(duì)待工作也是熱情的。可當(dāng)工作了一段時(shí)間后，每天還是在重復(fù)相同的工作內(nèi)容，是否能夠繼續(xù)保持工作熱情?當(dāng)職位始終無(wú)法得到提升時(shí)，是否會(huì)有厭倦的心理?當(dāng)工作沒(méi)有起色，或始終無(wú)法得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)、同事的認(rèn)可時(shí)，是否會(huì)打退堂鼓?這些問(wèn)題看似遙遠(yuǎn)，實(shí)則非常現(xiàn)實(shí)。

六、達(dá)到目標(biāo)的具體規(guī)劃

以上依次分析了職業(yè)目標(biāo)、達(dá)到目標(biāo)的途徑、達(dá)到目標(biāo)需要的動(dòng)力、達(dá)到目標(biāo)的積極力量以及阻力，現(xiàn)在就結(jié)合我的自身特點(diǎn)和實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行具體規(guī)劃。

(一)短期規(guī)劃

一年規(guī)劃：第一年是新錄用公務(wù)員的見習(xí)期，在這一年，我將以融入環(huán)境，適應(yīng)工作，展示自我為主，完成由在校大學(xué)生向稅務(wù)工作者的順利轉(zhuǎn)型。具體來(lái)說(shuō)，就是迅速融入深圳國(guó)稅的工作環(huán)境，積極主動(dòng)適應(yīng)工作，并和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通交流，向大家展示自己。如通過(guò)參加各種活動(dòng)，發(fā)表一些文章等方式，給領(lǐng)導(dǎo)、同事留下一個(gè)良好的初步印象，順利度過(guò)見習(xí)期，成為一名正式的國(guó)稅局公務(wù)員。

三年規(guī)劃：完成了轉(zhuǎn)型后，我會(huì)將重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到業(yè)務(wù)能力的提高和學(xué)習(xí)能力的提升上來(lái)。具體來(lái)說(shuō)，就是認(rèn)真完成本職工作，積極參與各種調(diào)研，主動(dòng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。一方面，我會(huì)通過(guò)參加注冊(cè)稅務(wù)師考試的方式，學(xué)習(xí)稅收相關(guān)知識(shí)，夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ);另一方面，我會(huì)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、英語(yǔ)的鞏固學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在工作一年后，攻讀在職研究生，通過(guò)學(xué)歷教育來(lái)提升自己的綜合素質(zhì)。此外，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)理論的學(xué)習(xí)，尤其是稅收理論，并撰寫相關(guān)的專業(yè)論文，爭(zhēng)取能得出一些見解獨(dú)到的工作心得和體會(huì)。

(二)中期規(guī)劃

五年規(guī)劃：在這一階段，我會(huì)結(jié)婚，從而肩負(fù)起家庭和事業(yè)的雙重責(zé)任。同時(shí)，如果有機(jī)會(huì)參加科級(jí)干部的競(jìng)聘上崗，我會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備，端正心態(tài)，努力付出，爭(zhēng)取能夠競(jìng)爭(zhēng)上崗，實(shí)現(xiàn)職位的提升。而在這之前，我將從“德、能、勤、績(jī)、廉”五個(gè)方面努力，爭(zhēng)取成為一名品德良好、能力全面、勤奮工作、業(yè)績(jī)突出、為人清廉的稅務(wù)工作者。同時(shí)，要完成學(xué)歷教育的學(xué)習(xí)，除了接受在職研究生教育外，如果有可能，我會(huì)繼續(xù)攻讀在職博士學(xué)位，以期實(shí)現(xiàn)更大的突破。

(三)長(zhǎng)期規(guī)劃

十年規(guī)劃：這一時(shí)期，將是我事業(yè)發(fā)展的成熟階段，但新的挑戰(zhàn)也將接踵而至。比如，如何處理工作與家庭的矛盾?如何處理婚姻中的矛盾?如何教育孩子?如何孝敬父母?這些問(wèn)題都必須得到妥善的解決。否則，哪一個(gè)問(wèn)題解決不好，都將影響到既定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。由于經(jīng)驗(yàn)不足，我對(duì)長(zhǎng)期規(guī)劃還缺乏理性的認(rèn)識(shí)。但我相信，只要能順利實(shí)現(xiàn)短期、中期規(guī)劃，步步為營(yíng)，不斷調(diào)整，充實(shí)自己的規(guī)劃內(nèi)容，就一定能夠達(dá)成稅務(wù)職業(yè)的目標(biāo)!

看過(guò)“個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃模板”