在現在社會，很多地方都會使用到崗位職責，制定崗位職責可以有效規范操作行為。以下是小編收集整理的班主任的崗位職責，歡迎大家交流學習！

班主任的工作職責（精選篇1）

一、上崗時間

1、7：40分前到校，關心早自習情況。

2、8：05分組織學生參加升旗儀式和廣播操。（雨天自修，由班主任負責）。

3、午會時間：12：35~12：55，教室內保持安靜、有序。

4、晨掃、值勤周：7：00到校，指導學生。

5、其他活動：學生在，老師在。

二、班主任崗位位置及要求

1、班主任升旗儀式、廣播操應隨班級，指導學生到位。

2、午會課要求學生認真聽廣播，做好記錄。

3、班會課預先設計，有主題、有內容。

4、校內、外出集體活動應對班級學生進行組織、安全教育，活動過程有組織、有紀律。

5、例會準時出席，做好記錄。

6、晨掃、值勤、大掃除必須保證學生責任到人，做好檢查和督促工作。

7、外出集體活動、大掃除等班主任應積極輔導，做好組織工作。

8、培養、指導班干部。

三、偶發（傷害）事件的處理

1、一旦發生偶發（傷害）事件，老師應在第一時間進行積極處理。

2、處理程序：現場老師、衛生老師（或班主任、年級組長等）立即送傷者去醫院，同時和家長聯系，并向上級部門匯報。

3、24小時內督促當事人做好筆錄。

4、及時家訪，做好善后工作

5、對偶發（傷害）事故，應積極妥善處理，不推諉、不扯皮。

四、對違紀學生的處理

1、對嚴重違紀的學生既要嚴格又要愛護，在調查清楚事實的基礎上進行批評教育，先年級處理，再逐級上報處理意見，由學校研究決定。

2、對經常違紀的學生要耐心教育；對屢教不改者，先年級處理，年級處理三次后再犯者上報學校政教處進行處理。

五、加強與學生家長的聯系

1、經常和家長取得聯系，匯報學生思想、學習情況。

2、虛心聽取家長對學校、班級工作的`意見和建議。

3、及時和家長溝通，消除誤解，達成共識。

4、加強對特殊學生的家訪工作。

5、不得向家長索取禮金和饋贈品。

六、選班干部、優秀學生要求

1、據學生須知有關要求操作。

2、公正、公開操作。

3、推選的班干部應名符其實。

七、班主任假期工作

1、落實、反饋學校布置的工作。

2、加強家訪，關心特殊學生的學習、生活情況。

3、返校時對學生加強思想、紀律教育。

4、認真總結一學期的班級工作，肯定好的做法，找出存在的問題及原因，策劃新學期管理班級的方法和措施。

班主任的工作職責（精選篇2）

職位要求：

1）負責管理初中或高中生，了解學生的學習進展情況并向家長溝通反饋；

2）對在讀學生提供高水平的服務，促成學生及家長續費或推薦；

3）大專或以上學歷，具有良好的客戶服務意識，喜歡和中學生在一起；

4）每周工作40小時；有相關行業客服經驗優先考慮。

職位要求：

1）負責管理初中或高中生，了解學生的.學習進展情況并向家長溝通反饋；

2）對在讀學生提供高水平的服務，促成學生及家長續費或推薦；

3）大專或以上學歷，具有良好的客戶服務意識，喜歡和中學生在一起；

4）每周工作40小時；有相關行業客服經驗優先考慮。

班主任的工作職責（精選篇3）

班主任崗位職責

1.干訓部是干部崗位培訓的基本單位。班主任是干訓班集體的組織者、教育者和指導者，是實施干部崗位培訓教育、教學工作的得力助手。

2.班主任要有高尚的`師德和修養，為人師表，以身作則，在工作等方面堪稱學員的表率。

3.進行班級的日常管理，建立班級常規。組織好學員的學習、總結、考核評定等工作,保證教育教學任務的完成。

4.負責聯系和組織任課教師商討本班教育教學工作，互通情況,協調活動。

5.成立班級學委會，組織指導學委會的工作；定期召開學委會議，及時了解和反映學員對教育教學工作的要求和意見,以利于改進工作。

6.深入班級了解情況，全面關心學員的思想、學習和生活，做好思想工作，抓好學員考勤，對缺勤學員及時家訪，解決困難，熱心為學員服務。

7.班主任要積累總結經驗，不斷改進教育工作。

班主任的工作職責（精選篇4）

1、負責學生檔案的管理，學生情況的了解和把握。

2、負責學生課時的安排，以及學生學習效果的.跟蹤，定期的電話回訪

3、在老師，家長和學生三者之間做一個橋梁，起溝通和協調的作用。

4、保證后期學員在校學習期間的服務質量、服務品質，最終實現二次銷售。

班主任的工作職責（精選篇5）

一、在校長與教導處領導下，負責本班學生的思想、學習、勞動和生活教育與管理，全面了解和研究學生，制訂并實施班級工作計劃，做好班級工作總結。

二、根據《小學德育綱要》《小學生守則》《小學生日常行為規范》等有關法規，運用多種形式向學生進行政治、思想、道德品質教育，逐步使學生肯有正確的政治方向、高尚的道德品質、良好的行為規范。

三、會同任課教師，教育、幫助學生明確學習目的'，端正學習態度、掌握科學的學習方法，不斷提高學習成績，較好地完成學習任務。

四、指導并幫助學生組織豐富多彩的校內外文體活動、科技活動、公益勞動和社會實踐活動。教育學生上好體育課，培養學生良好的衛生習慣，協助學校貫徹體育與衛生工作條例。

五、培養和建設好班集體。指導好班委會、少先隊中隊部的工作，發揮班隊干部的模范作用，培養好學生干部，提高學生自理能力，把班級建設成團結友愛、奮發向上的集體。

六、聯系、邀請任課教師共同商量班級工作，協調各學科課外活動和作業負擔。

七、做好學生的個別教育工作。從每個學生的個性特點和具體情況出發，因勢利導。尤其要做好后進學生的轉化工作，努力幫助每個學生進步。

八、做好學生的操作評定，在有關部門領導下做好學生的獎懲工作，處理好本班學生中的偶發事件。

九、做好家訪等社會聯系工作，配合學校開好家長會，努力爭取家庭和社會對班級工作的支持。

班主任的工作職責（精選篇6）

1、深入了解、全面掌握本班學生的學習、思想、身體各方面的情況，熟悉他們的性格、興趣、愛好和要求，要建立學生情況登記冊，及時分析學生各方面的情況和表現，研究學生各方面的發展趨勢，做到心中有數，有的放矢。

2、組織并指導班委會工作，建立班的領導核心，注重培養學生干部，通過他們和班級活動積極分子完成各項任務，形成良好的班集體。班主任要定期召開班委會，分析本班情況，研究解決存在問題，注意培養學生自我管理和自我教育的能力。

3、要認真擬定班委會工作計劃，組織安排好班會等教育活動，寓教育于各項活動之中。要重視學生的社會實踐和校園實踐活動，積極組織同學們活躍第二課堂，組織好勞動教育。

4、與課任教師保持經常的聯系，在考試前后定期分析學生的各科學習情況，相互配合，統一要求，注意培養學生良好的學習習慣以及學習風氣，不斷提高學習效率和學習質量。

5、關心、支持并指導團隊工作的開展，注意發揮團支部、少先隊中隊的作用，做好團的建設和團內外思想建設。

6、組織學生開展群眾性的體育活動，督促學生認真參加早操、課間操和體育鍛煉，做好眼保健操，經常關心學生的'健康狀況，協助校醫做好學生的衛生保健工作。

7、定期召開家長會，并通過家訪、通信、約見等多種途徑，保持與學生家長經常聯系。

8、加強對個別學生的思想教育工作，及時處理班上偶發事件，支持正面教育的原則，耐心細致地做好差生的轉化工作，對犯錯誤的學生做到不嫌棄、不護短、不放棄。

9、每學期根據學校的教育工作中心和本年級思想教育的重點，制訂班主任工作計劃，確定思想教育專題研究的課題，學期結束進行總結。要認真組織好“三好生”的評定和文明班級評選工作，實事求是，認真負責給每個學生做出鑒定和操行評定。

10、加強教育理論的學習，不斷端正教育思想，努力熟悉和掌握教育規律，尤其是班主任工作規律。注意寓教育于師表之中，探索做好學生思想教育工作的新路子，不斷提高班主任工作的水平。

班主任的工作職責（精選篇7）

1）主要溝通對象為高中生及家長，負責學員在百加報名項目的課程規劃，學情跟蹤及督促，問題反饋

2）定期對家長和學員進行回訪，了解學員學習情況，給出自主綜招及志愿填報等升學建議

3）具備較強的學習能力，了解和學習高中升學政策及院校專業知識，不斷提升自己的.專業能力，為家長及學生提供專業的升學指導

4）根據上級指示，完成業績目標

班主任的工作職責（精選篇8）

總體要求：

一、認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《3——6歲兒童學習與發展指南》，遵循幼兒身心發展規律，結合本班幼兒特點和個體差異，制定和執行保教計劃，完成教育任務。

二、服從管理，團結帶領配班教師、保育員全面完成保教目標。

三、積極參加教育改革，努力提高自身思想、業務水平，帶頭做好各項業務教育工作。

具體要求：

一、結合班級各項計劃，組織幼兒學期發展目標及素質評估工作：

1、每學期第三周前完成班級保教計劃，最后一周總結，完成幼兒評估記錄。

2、提前一周備課，一日活動組織后及時反思。

3、每月底完成各項記錄、觀察評估，及時上交資料參加教育教學月考核。

4、每周五完成下周工作安排。

5、每月更新主題環境

二、負責管理本班班務工作：

1、為幼兒創設和保持一個良好的.活動環境（材料充足、安全健康、整潔有序、美觀舒適、師生關系融洽）。

2、做好班級財產物品的登記、保管、清理等工作。

3、處理好幼兒的事務。

三、指導班級人員開展家長工作：

1、每學期每生家訪（或園訪）不得少于1次，并做好記錄。

2、每學期組織安排2-3次家長活動。

3、每單周五下晚組織召開一次班務會并做好班務記錄。

4、每周五公布下周計劃安排、家長宣傳欄內容。

5、每周五向家長發放《家園聯系手冊》。

班主任的工作職責（精選篇9）

1.是班級安全工作的第一責任人，對本班學生安全、班級教育教學等設施設備負責。

2.及時傳達有關安全文件精神，提出班級安全管理工作要求。

3.經常督促指導學生認真做好班級安全管理工作，及時了解班級管理工作中出現的問題。

4.應對本班學生進行校園公共安全教育，做到經常、及時、有針對性。

5.應對學生進行校外各類公共安全教育，提高學生在校外各種場合下的安全意識和自我保護意識。

6.應對本班教室內各類設施的'安全狀況及時、定期進行檢查，如存在安全隱患，及時處理或上報學校有關部門，并提醒學生注意。

7.應每日按時做好學生點名工作，了解學生出席情況。發現學生未按時到校，在第一時間通知其監護人。

8.應認真負責地組織學生參加各類校內外班級活動，如班隊主題會、社會實踐、春秋游、衛生勞動等，保證活動中的學生不因違紀、操作失誤、管理不到位等原因而發生安全事故。

9.對班級學生在校內發生各類安全事故，必須及時送到衛生室或附近醫院就診，并上報學校。

10.如遇學生缺席或發生校內安全事故，必須及時與家長聯系，必要時應進行家訪，了解或說明情況。

11.應了解本班學生在各學科中的表現，協調好學科間的作業量，避免學生因作業量過重而造成的傷害。

12.對本班學生在校發生的安全事故負有直接不可推卸的責任。

班主任的工作職責（精選篇10）

1、嚴格遵守《教師行為規范》和各項規章制度。

2、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況）并認真執行。

3、對幼兒的態度要和藹可親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。

4、認真執行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替、手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

5、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與本班老師和保育員共同搞好班內工作。

6、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。

7、努力鉆研業務，積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材，制作玩具，不斷提高自身素質及水平。

8、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要做書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品等要登記交接。

9、做好家長工作，向家長宣傳正確的'教養方法，每周向家長公布本周及下周的教育內容，以便家長心中有數，積極配合。

班主任的工作職責（精選篇11）

1、對教學工作提供支持；

2、協助學生完成在學院的學習，包括課前、課中和課后；

3、建立并發展班級文化，組織并支持學生活動；

4、通過提升教學體驗和學生滿意度，增強學院的品牌美譽度；

5、建立分享溝通的平臺；搭建教授與學生之間的.橋梁；

6、組織并支持其他相關的事務。

班主任的工作職責（精選篇12）

班主任的職責，是指在班主任工作范圍內應盡的責任。班級是學校進行教育、教學的基本單位，班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是學校實施教育、教學工作的得力助手，其主要工作職責如下：

一、 思想教育工作

1、 宣講《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》，結合班級情況，分階段提出具體要求。

2、 組織學習《陽貴實驗三中成長指南》、《班級量化考核手冊》，以“五自”精神為載體，培養學生自主管理、自我教育的能力。

3、 對學生進行安全教育，注意預防和及時處理偶發事件和特殊問題。

4、 分階段對學生進行教育、指導。高一開展入學教育、生活指導；高二進行思想、理想、前途等教育，高三進行升學指導。

二、 班級常規管理工作

1、 開學初制定班主任工作計劃。

2、 做好班級學生基本信息的采集存檔工作。

3、 做好班級學生干部的組建與培養工作

4、 組織班委制定班級關于紀律、衛生、社團、自習等常規工作的班規。

5、 組織和設計每月一次的`主題班會。

6、 組織學生開展豐富多彩的文娛活動。包括學校、年級及自己班級開展的各項活動。

7、 按照《班主任工作手冊》，做好班級工作記載。

8、 指導共青團工作，指導共青團完成常規團隊活動及團組織建設。

9、 學期末做好學生的操行評定、班級評優工作。

三、 學習指導工作

1、 每月的月考后，與科任教師進行溝通，了解班級學情，協助科任教師做好學生的學習指導。

2、 指導學生按科學的方法和良好的習慣學習，尊重學習的客觀規律。

3、 指導本班學生的課外閱讀，杜絕閑書、雜書的影響。

四、 心理輔導和青春期教育工作

1、 配合心理教師做好學生心理建檔，并關注特殊學生。

2、 對高中生男女交往進行方式、方法的教育，注意預防早戀。

3、 對高中生進行青春期教育，尤其是認識自身，悅納自己。

五、 與家長的協調、溝通、指導工作

1、 與家長建立溝通平臺，如手機號碼、QQ號碼或公共郵箱等，24小時開機，及時處理突發事件。

2、 每學期召開一次家長會，匯報學生在校情況。

3、 對問題學生，要與家長經常溝通，并指導家長配合學校進行家庭教育。

班主任的工作職責（精選篇13）

1.貫徹執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園管理條例》，負責本班的全面教養工作，使幼兒在體、智、德、美諸方面健康發展。

2.組織本班保教人員制定每學期工作計劃、幼兒發展目標，并組織實施與總結。

3.協助段長組織開展教學觀摩活動和教育科研活動。

4.協調好本班各項工作，負責組織班級節日慶祝活動。

5.指導組織本班幼兒一日生活常規的培養，做好班級管理工作。

6.組織本班教師認真分析教師的教育水平與幼兒發展狀況，設定合理的.教育教學課程，并在教育實驗的基礎上組織實施，形成班級特色。

7.指導配班教師和幼兒創設適宜的教育環境，發揮環境的教育作用;負責指導活動區、游戲角、家園聯系欄、自然角的材料投放。

8.指導配班教師、保育員開展家長聯系工作和安全宣傳教育、安全檢查等系列活動。