自我介紹是讓他人了解我們自身的最直接方式，一個流暢的自我介紹會給他人留下一個深刻的好印象。簡短的初中生自我介紹怎么寫，這里給大家分享簡短的初中生自我介紹，供大家參考。

簡短的初中生自我介紹篇1

hello,everyone.mynameis++andi'm5-year-old.iamverypleasedtobeadmittedtothexichengforeignlanguageschool.myfavouritesubjectischineseandenglish.myhobbyisblownfluteandreading.thereisalsoaverygoodorchestrahere.theschoolorchestraandthiswillallowmetolearnalotofknowledgeinthisthreeyears.iwanttostudywell.togiveourparentsandourselvesasatisfactoryansweratthisholiday.itookpartinthetrainingoftheorchestra.participatedinthetorchrelaytask.iwilllearnalotandihopethaticanlearnmoreknowledgeatthissecondaryschool.

簡短的初中生自我介紹篇2

大家好，介里是離辭。

聽到我的名字你可能不知道，畢竟這是我的第一篇文章，不認(rèn)識也不用緊，下面聽聽我的介紹吧

我是一名小萌新，嗯，不是很愛交朋友，因為現(xiàn)在這個社會，真心朋友真的很少，都是為了利益叫朋友的。而離辭這個人叫朋友都是真心對待的，絕對不背叛朋友，然后離辭交朋友的準(zhǔn)則是：只交人，不交狗。對待朋友是這樣的：你怎么對待我，我就怎么對待你，如果你背叛我，抱歉，我將會雙倍奉還。你對我好（要真心的），我就百分之百真誠的拿出全部真誠對待你，嗯，換個說法就是我這個人交朋友是深交，是百分之百用心的。

我這個人在現(xiàn)實生活中和在網(wǎng)上不一樣。在現(xiàn)實生活中，我可能已經(jīng)帶上面具了。因為我在班上與同學(xué)格格不入，沒有一個同學(xué)和我有共同話題，我們班追星，我不追星；我們班看電視劇，我看動漫；我們班看抖音，看快手，我看B站；然后我們班同學(xué)說看動畫片幼稚，可我覺得一點也不幼稚，動漫也很好看的，如果有人罵動漫，我一定會懟回去的（不帶臟話的那種），這樣即不會顯示出我沒素質(zhì)，又不會給動漫招黑。在網(wǎng)上我就把我的面具摘下，和網(wǎng)友們傾訴心事，傾聽網(wǎng)友的心事，并安慰她（咳，在這里我要重點說一下，我不網(wǎng)戀）。在網(wǎng)上，有很多的網(wǎng)友說我，嗯，小命命你好皮，或者，你怎么這么優(yōu)秀（本人的網(wǎng)名叫亡命i）。拿現(xiàn)實和網(wǎng)上做對比的話那就是：在現(xiàn)實生活中，我們那真名說假話；在網(wǎng)上就是那假名說真話。

我這個人特別的喜歡聽歌，我經(jīng)常聽日語歌，古風(fēng)歌曲，然后日語歌聽多了都會唱了，我這個人喜歡邊聽歌邊改歌詞，改的非常搞笑的那種，然后在唱出來，唱給我的好朋友聽。

我這個人有懶癌，是懶癌晚期，特別的懶，但是玩特別的勤快，嗯，這個毛病要改了，不然以后就完了。然后我這個人說話有一個特點就是這樣，舉個栗子吧，我說話分兩種，肯定的時候和不肯定的時候（這種說話特點只會在好朋友面前說）那我今天要去玩這句話當(dāng)栗子吧，肯定時：我今天肯定，一定，絕對，百分之百要去玩；不肯定時：我今天大概，可能，也許，應(yīng)該，或許要去玩。

我這個人特別鐘愛黑色，白色，灰色，因為這三個顏色簡單，好看，又百搭。

這個是我的自我介紹，各位想認(rèn)識我的人了解一下。

注意：本文章寫的栗子各位在現(xiàn)實生活中不要模仿，可能會被誤認(rèn)為錯別字，我之所以寫是為了搞特色，嗯，就這樣吧，要說的差不多說完了，以后的路還希望各位多多關(guān)照！

簡短的初中生自我介紹篇3

叫__，我有許多的愛好，但也有一些缺點。人無完人嘛!不是嗎?

我是一個愛讀書的人。基本上我每周都會去圖書室去借書。因為老師說一次性可以借兩本書，我有，所以我每一次都借兩本。拿到書后，我便廢寢忘食的讀起來。每次下課我都在閱讀，一頁一頁地翻過去，每一個字都看過去。老師有時提前來到教室，我就不得不放下心愛的書，戀戀不舍地塞到抽屜里，不情不愿地拿出課本來朗讀。下課時，老師前腳剛走，后腳我就在捧著書在看。一直到我看完這本書。

我也是一個自立的人。我在做作業(yè)的時候，一般情況下時候是不會問別人題目的。除非我冥思苦想之后，還是不會我才會問別人。我的抽屜我會自己整理;我的衣服自己洗，從未帶回家去洗;我的作業(yè)我自己獨立完成，從未抄過別人的;我的書包自己順。我很少讓別人動我的東西。

我很善良，但我看不起一些人，比如說：無惡不作的賊、騙子、搶劫犯;肥頭大耳、全身流油的貪官;沒有同情心、耐心的人……我曾去過一個餐館吃飯，吃飯過程中有一個老乞丐在向我乞討，在經(jīng)過父母的同意后，我默默地把幾枚硬幣放到他的手心里，并在心里向他祝福;我也遇到過一個趴在小推車上向別人乞討的人，他沒有兩條后腿……而之后媽媽在手機上看到一篇報道：有人利用他人的同情心，裝扮成殘疾人四處乞討，有人一天就能掙幾百元。我聽了之后只能默默嘆息了。

我也有一些缺點，比如我的記性不太好，有時去做一件事，都把東西拿在手里了，卻又忘了要做什么，只好看著東西發(fā)呆;又比如說我在晚上就不敢去太黑的地方。

這就是我，一個既有優(yōu)點，又有缺點的我!我為自己而驕傲!

簡短的初中生自我介紹篇4

大家好，我叫劉曉荷，拂曉的曉，荷花的荷。取名時，我爸媽正是想到了楊萬里的名句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”才給我取了這么一個名字。怎么樣？聽起來夠淑女的吧。但現(xiàn)實中的我卻長得丑、嗓門大、膽子粗，活像一個假小子，希望列位及早做好心理準(zhǔn)備。

我畢業(yè)于武漢理工大學(xué)第二附屬小學(xué)，這雖然只是一個很小的學(xué)校，一個年級只有100來個人，但教學(xué)質(zhì)量還可以，光是今年，就有7位同學(xué)考進了我們武漢試驗外國語學(xué)校，這個成績還是挺不錯的。

我出生于____年1月13日，再有四個月就滿十二歲了。很多人聽了我的出生年月后非常驚訝，確實，我上學(xué)早了點兒，我或許會是咱們初一（1）班最小的一個，有什么不懂的地方，還望大家多多指教。

我雖然小了點兒，但成績也還說得過去，在小學(xué)時，一般都能考進前三。我最好的科目是數(shù)學(xué)和英語，經(jīng)常在各個大賽中取得較好的名次。我的語文稍差一些，尤其是作文，希望哪位語文好的同學(xué)能幫幫我，我相信，在大家的幫助下，我的語文成績會有所提高。我在小學(xué)時當(dāng)了五年的體育委員，這并不是因為我體育好，而是因為我嗓門大。其實說來也夠慚愧的，當(dāng)了這么長時間的體育委員，跑步居然還有時不及格，不只是體育，美術(shù)也一樣，這完全是因為我只注重主課，不關(guān)心副科?，F(xiàn)在上中學(xué)了，我一定要改掉這個壞習(xí)慣，再也不偏科了。

我也報了一些興趣班。我小的時候?qū)W過電子琴和舞蹈，現(xiàn)在在學(xué)小提琴和軟筆書法。我電子琴學(xué)到了五級，小提琴學(xué)到了六級。我的毛筆字寫得還可以（雖然硬筆寫得有點爛），秦楷已經(jīng)學(xué)完了，正在學(xué)隸書，我的書法還在比賽中取得過獎項呢！

我最大的愛好就是看書，書中有無窮無盡有趣的事物，深深地吸引了我?？磿鴷r，我時而歡呼雀躍，時而心痛不已。套用我小學(xué)同學(xué)的話來說，就是“死到書里去了”。當(dāng)我讀到《三國演義》中赤壁之戰(zhàn)曹操大敗時，我心中無比暢快，當(dāng)我讀到龐統(tǒng)死于落鳳坡時，我心中十分惋惜，當(dāng)我讀到《卓婭與舒拉的故事》中卓婭與舒拉兄妹倆雙雙為國捐生時，我被他們倆的愛國精神所感動，同時又對他們的死悲痛不已…古人說的沒錯：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！睍呛芎玫木袷臣Z，這也是我喜歡看書的理由之一。

進入初中了，我應(yīng)該比小學(xué)更加努力的學(xué)習(xí)。但眾所周知，武漢外校中高手如云，我也不敢太狂，我把近期目標(biāo)定在班上的前十，以后爭取擠進班上的前三。至于干部嘛，我決定先從英語小組長做起，做好了再往上升。

我來到了一個全新的學(xué)校，即將展開全新的生活。在新的學(xué)期里，我一定會發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

簡短的初中生自我介紹篇5

我，一個活潑開朗的小男孩，長著好看的瓜子臉，翹翹的鼻梁上有一雙水靈靈的大眼睛，一看就是一個帥小伙。

我很喜歡打乒乓球。因為它會讓我變得聰明，還能鍛練我的反應(yīng)能力和視力。打乒乓球最大的好處是能強身健體，以前我瘦得像豆芽菜，可自從七月份開始打乒乓球以來，我明顯強壯多了，和以前的我判若兩人。

我還喜歡彈電子琴。因為我很喜歡觸摸琴鍵的感覺和享受彈琴產(chǎn)生的美妙樂聲。如果我聽到一首蘭花草的樂曲，我的腦海里就會浮現(xiàn)出一個小女孩正提著一盆蘭花草往家跑的情景。彈琴不僅能鍛練人的聽覺分辨能力，還能提高鑒賞審美能力，加強左右大腦的協(xié)調(diào)控制能力，所以我建議大家都去學(xué)彈電子琴。

我也喜歡寫作，寫作給我?guī)砗芏嗫鞓?。從一年級開始，每次作文我都能寫不少于100字，現(xiàn)在上三年級了，一般都能寫500多字以上，而且差不多每次都能得到小紅花和老師的表揚。

我最喜歡的還是看書。我最愛看的要數(shù)作家楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》系列，我看了一本又一本、一遍又一遍，總嫌沒看夠，爸爸只好繼續(xù)給我買，現(xiàn)在我家書柜里楊紅櫻的書有近二十本了。另外我還喜歡看《__上下五千年》，它記錄了__上下五千年發(fā)生的許多事情，我的很多歷史知識都是從這本書里獲得的`哦?？磿鴷r我會因看得太入迷，連吃飯都忘了，直到爸爸走過來給我一巴掌，這時我才知道該吃飯了。

我最大的缺點是馬虎大意。一年級時我有次語文考了最差的分?jǐn)?shù)——78分，我感覺好丟面子，沒臉見人?；丶易屑氁豢?，許多題都是因為馬虎做錯的，于是我暗暗下定決心，一定要改掉馬虎的毛病。現(xiàn)在我好多了，但還是有點馬虎，不過我會盡力改掉的！

這就是我，你們認(rèn)識我了嗎？

簡短的初中生自我介紹篇6

同學(xué)們，大家好，我叫___，今年__歲，畢業(yè)于____小學(xué)，我的性格是___，我喜歡____,我的特長是__，曾獲得______獎，我希望能和同學(xué)們共同度過三年的美好初中生活，謝謝大家。

我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段(或其它)，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。

我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足?！薄岸疫x擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢崒嵲谠诘钠椒踩?。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。

我，愛古典文學(xué)。我認(rèn)為，我們是龍的傳人，應(yīng)該繼承和發(fā)揚龍的傳統(tǒng)才是。此外，我還喜歡詩歌。因為詩能陶冶人的高尚情操。每當(dāng)我心情不好時，拿出《唐詩三百首》或《宋詞鑒賞》，我就會馬上拋棄不快，沉浸到“舉杯邀明月”的意境中去了┄┄我最愛讀《紅樓夢》。我為寶玉黛玉的愛情悲劇傷心，我厭惡薛寶釵，明明是她偷聽了小紅和墜兒的談話，卻居心叵測，把這事推到黛玉身上-——多么虛偽、多么卑鄙!你如果也有同感的話，那可真是“英雄所見略同”了!

我，要做自己。齊白石老先生曾說過;“學(xué)我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，!

我生性好動，是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動，尤其是球類這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故，我很愛笑，一笑起來，那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。

這就是我，一個開朗活潑的男孩，愿為目標(biāo)而付出努力的人。

簡短的初中生自我介紹篇7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫吳佳宜，今年十二歲，生日是四月十七日，可愛的白羊座，萬能的O型血，我畢業(yè)于利辛縣實驗小學(xué)。

我是那種“靜如處子，動如脫兔”的類型，鼻梁上架著一副眼鏡，哎！都是電腦惹的禍?。∥覀€子不算高，不過短小精悍，濃縮就是精華嘛！

我的成績嘛，小學(xué)在班上還不錯嘍，多次獲得各科獎項，曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長，也是老師的得意門生，然而這都已成為過去。在現(xiàn)今這個高手云集的班級里，我已感到了壓力。不過我相信，壓力就是動力，我一定會努力加油的！

我喜歡體育，愛跑步、跳繩和乒乓球，小學(xué)還多次在運動會上獲獎；我經(jīng)常參加學(xué)校組織的各類活動，表現(xiàn)也比較好，很多時候，都被當(dāng)成榜樣。

以前班上的同學(xué)和朋友都上了各自不同的中學(xué)，到水二中的很少。所以，在新的環(huán)境中，我相信我會認(rèn)識更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。

通過我的描述，相信大家對我有所了解了吧，在接下來的三年的學(xué)習(xí)期間，希望我們愉快相處。

簡短的初中生自我介紹篇8

我是___，小學(xué)畢業(yè)于_，_時在學(xué)校成績不穩(wěn)定。_學(xué)校也是住校的，生活自理能力沒有問題，我認(rèn)為我可以適應(yīng)二中的學(xué)習(xí)生活。

優(yōu)缺點：我認(rèn)為我的優(yōu)點是意志力還可以，能按時完成作業(yè)，但不夠?qū)Ｗ?，容易馬虎，情緒受周圍環(huán)境影響較大，學(xué)習(xí)效率一般，學(xué)習(xí)主動性不夠，達不到自己的期望值。

個人能力與綜合素質(zhì)：在生活學(xué)習(xí)中能主動幫助其他同學(xué)，同學(xué)關(guān)系融洽，能做到共同進步，友好相處。在_暑期的時候，參加了補習(xí)班，除英語外，各科都進行了預(yù)習(xí)。我沒有什么特殊愛好，但我有熱情，喜歡聽歌、旅游，既開闊了視野，同時也鍛煉了身體。

簡短的初中生自我介紹篇9

從小到大我特別喜歡打架，因此姐姐送我一個“拼命三郎”的綽號。這個綽號陪我好幾個年頭了，我成了學(xué)校里鼎鼎有名的人物，別的同學(xué)一見我就躲得遠遠的，別說和我玩了，連話都不敢和我說一句。

記得有一次，我剛買的新鞋子被班里的一個同學(xué)踩臟了。我怒氣沖沖地說：“小子你完了?！闭f著朝他背上就是一拳。他連忙給我道歉，我根本不吃那一套。緊接著一拳又一拳，打得他背上青一塊紫一塊的。這還不算，我又讓他幫我擦干凈，他小心翼翼地走到我身邊，輕輕地掏出一張干凈的紙巾，一絲不茍地給我擦起鞋來。為此，我又得了一個“小霸王”的稱號。

我雖然愛打架，但我也是一個有愛心的孩子。有一次學(xué)校要求大掃除，謝老師親自上陣，站在凳子上，高舉著毛巾擦教室門頭上的玻璃，我趕緊跑過去，扶住了凳子，還連聲說：“老師，你小心點?！本瓦@一句話，一個舉動，讓老師徹底改變了對我的看法。郝老師在班里大力表揚我，那一刻，我的心里暖暖的。害羞地低下了頭。我嘗到了表揚的喜悅。

我不僅有愛心，腦子也特別聰明，這是我最近才發(fā)現(xiàn)的又一個優(yōu)點。有一次，老師突擊檢查語文園地上的日積月累，我忘了背了，沒背會，老師讓我單獨背，并且只給我二十分鐘的時間。我可不能在同學(xué)面前丟臉啊!結(jié)果，六句詩還沒用二十分鐘的時間。竟背會了，老師又一次在班里表揚了我。

相信每一個人都希望被認(rèn)可，當(dāng)然，包括這我個被批評慣的孩子。從那以后，我像換了個人似的，上課比以前坐得端正了，作業(yè)比以前寫得工整了，辦的手抄報一期比一期好，時不時的還幫別的值日生掃地哪!

雖然，我還是常常管不住自己，偶爾上課不注意聽，偶爾打架，偶爾罵人，但郝老師說在她心目中，我已經(jīng)是一個優(yōu)秀的孩子了。

今年在郝老師一次又一次的鼓勵下，陪了我好幾年的“拼命三郎”的綽號，終于與我無緣了。

簡短的初中生自我介紹篇10

大家好，知道我是誰嗎？我偏不告訴你，若想知道，那就去實驗中學(xué)初一〈2〉班看一下吧！

我麻？說外貌，不就是圓溜溜的眼睛，黑亮的頭發(fā)，那還有什么呢？說特長，那我可什么都不會。不過我倒覺得本先生的嗓音還不錯，時不時哼首歌，可爸媽說我唱的太爛了，五音不全，老跑調(diào)，那我認(rèn)為，這可是藝術(shù)。噢，對了。我玩電游的技術(shù)還不錯，什么小白無限踢，老王一級我都會，不過除了三四個人物“隱長”不會，我還是蠻厲害的。如果不信，那我們就來切磋切磋吧。其次，我可是個十足的搗蛋鬼。一日爸爸出去買菜，我呢？閑著無聊，于是想出了一個好主意。我把門半開著獨自跑上樓頂，見爸爸來了，我便依計行事。爸爸看到撇開的門，嚇壞了，朝屋里喊了一聲，無人回答，以為有小偷到家里了。我偷著樂，不小心被爸爸聽見了，爸爸往上一瞧，看見了我還笑著呢。于是對我說，你這個小鬼。就把我拉進了家。

哈，我夠調(diào)皮吧。猜出我是誰了嗎。如果不知道，那我就來告訴你吧，我就是大名鼎鼎的曹譯文。

簡短的初中生自我介紹篇11

我叫黃銳平，今年13歲，在塔腳中學(xué)讀一年級。

我流著一頭烏黑的短發(fā)，____的臉上嵌著一雙不大不小的眼睛，中中的鼻子，粗粗的眉毛像兩把刷子，一張中中的嘴巴，紅紅的嘴唇和一對機靈的耳朵。我機靈的耳朵能分辨出我家摩托車的聲音。我家住在一個小村里，村里住著幾百戶人家，家家?guī)缀醵加心ν熊?，每?dāng)我爸爸騎著摩托車回來，在我家附近滑波的地方開過的時候，我呢，在自己的房間里就能聽得出我爸爸摩托車聲，知道是我爸爸回來了，你說我歷害嗎!

我的學(xué)習(xí)成績不錯。這可得歸功于“書”了。我喜歡看書，因為從書里我不但學(xué)到了知識，豐富多采了見識，而且還懂得了許多道理……有一回，媽媽給我買了一本書，書中描述的是一個叫強強的學(xué)生，他家很窮，他一放學(xué)回家做完作業(yè)就幫媽媽做家務(wù)，并利用課余時間幫媽媽賣菜，而我很貪玩，一放學(xué)回家我就玩，常常一玩就玩得很過分，回到家時汗流夾背，氣喘吁吁，少不了媽媽的一頓批評。書中的強強的事激發(fā)了我，我很同情他，自己也很慚愧，我有如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我卻沒有好好珍惜，我應(yīng)該向萍萍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那堅韌不屈的____格，學(xué)習(xí)她那刻苦好學(xué)的精神。

這就是我，一個活潑機靈、聰明可愛的小男孩。