做自我介紹時，首先要對自己有全面的了解，包括個人的基本信息、性格特點、優缺點、教育背景、工作經驗、技能特長等。中學自我介紹范文規范是怎樣的？下面給大家整理了一些中學自我介紹范文，供大家參考。

中學自我介紹范文篇1

刁帥欽，一個活潑開朗的小男孩，對什么都感興趣，年年被評為“新三好學生”。他的數學尤其不錯，連續四個學期承擔數學課代表工作。他是老師得力的小助手，同學們的好伙伴。

現在向我們走來的是一個活潑可愛、積極向上的小女孩。她熱愛舞蹈，曾獲全國比賽一等獎呢。另外，她的架子鼓現在也打得有模有樣，每學期作為紀律委員的她年年都評為“新三好學生”。她就是五(3)班的楊書屹。

他，一個活潑開朗的陽光男孩。他關心集體，樂于助人，他熱愛學習，書寫工整。憑著自己的優異表現，年年被評為學?！靶氯脤W生”。他就是老師的小幫手，同學們的好伙伴，家長會上的好主持人宋邦寧。

她，是一個樂觀開朗、積極向上的女孩，她喜歡唱歌、跳舞和彈鋼琴，這學期，她正準備向鋼琴七級發出沖刺!每次走過五(3)班，你都會看到一個孜孜不倦地學習的身影，她就是年年都被評為“新三好學生”的沈玥。

中學自我介紹范文篇2

從小到大我特別喜歡打架，因此姐姐送我一個“拼命三郎”的綽號。這個綽號陪我好幾個年頭了，我成了學校里鼎鼎有名的人物，別的同學一見我就躲得遠遠的，別說和我玩了，連話都不敢和我說一句。

記得有一次，我剛買的新鞋子被班里的一個同學踩臟了。我怒氣沖沖地說：“小子你完了。”說著朝他背上就是一拳。他連忙給我道歉，我根本不吃那一套。緊接著一拳又一拳，打得他背上青一塊紫一塊的。這還不算，我又讓他幫我擦干凈，他小心翼翼地走到我身邊，輕輕地掏出一張干凈的紙巾，一絲不茍地給我擦起鞋來。為此，我又得了一個“小霸王”的稱號。

我雖然愛打架，但我也是一個有愛心的孩子。有一次學校要求大掃除，謝老師親自上陣，站在凳子上，高舉著毛巾擦教室門頭上的玻璃，我趕緊跑過去，扶住了凳子，還連聲說：“老師，你小心點?！本瓦@一句話，一個舉動，讓老師徹底改變了對我的看法。郝老師在班里大力表揚我，那一刻，我的心里暖暖的。害羞地低下了頭。我嘗到了表揚的喜悅。

我不僅有愛心，腦子也特別聰明，這是我最近才發現的又一個優點。有一次，老師突擊檢查語文園地上的日積月累，我忘了背了，沒背會，老師讓我單獨背，并且只給我二十分鐘的時間。我可不能在同學面前丟臉啊!結果，六句詩還沒用二十分鐘的時間。竟背會了，老師又一次在班里表揚了我。

相信每一個人都希望被認可，當然，包括這我個被批評慣的孩子。從那以后，我像換了個人似的，上課比以前坐得端正了，作業比以前寫得工整了，辦的手抄報一期比一期好，時不時的還幫別的值日生掃地哪!

雖然，我還是常常管不住自己，偶爾上課不注意聽，偶爾打架，偶爾罵人，但郝老師說在她心目中，我已經是一個優秀的孩子了。

今年在郝老師一次又一次的鼓勵下，陪了我好幾年的“拼命三郎”的綽號，終于與我無緣了。

中學自我介紹范文篇3

大家好!

我叫，今年十二歲，生日是四月十七日，可愛的白羊座，萬能的O型血，我畢業于利辛縣實驗小學。

我是那種“靜如處女，動如脫兔”的類型，鼻梁上架著一副眼鏡，哎!都是電腦惹的禍啊!我個子不算高，不過短小精悍，濃縮就是精華嘛!

我的成績嘛，小學在班上還不錯嘍，多次獲得各科獎項，曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長，也是老師的得意弟子，然而這都已成為過去。在現今這個高手云集的班級里，我已感到了壓力。不過我相信，壓力就是動力，我一定會努力加油的!

我來此求學，希望能得到師長和同學的教誨。我要讓自己的大學生活很充實，不要空虛和無聊;我要時刻保持一種“饑渴感”，對知識的饑渴，對生活的饑渴。我喜歡體育，愛跑步、跳繩和乒乓球，小學還多次在運動會上獲獎;我經常參加學校組織的各類活動，表現也比較好，很多時候，都被當成榜樣。

說到性格，我可是一個頂活潑的小男孩，但正因為這個“活潑”，也給我引出了一連串的“故事”。有一次，老師在講第32課《觀潮》一文時，我突然想起暑假跟老爸去海寧市看潮的情景，于是我這張嘴就守不住了，待老師轉身在黑板寫字時，我立刻把頭射向同桌，剛剛張開嘴巴，沒想到老師會忽然轉身，我的結局你可想而知了。就為這上課說話，我不知挨過老師的多少批評?？墒?，你也不要小瞧我，如果你再聽聽我的優點，就會眉開眼笑了?？?，上課積極舉手發言的有我，作業每次都很優秀的有我，每次大型考試名列前茅的有我，每學期學校表揚的“優秀學生干部”有我……怎么樣，我的優點可比缺點多吧。

以前班上的同學和朋友都上了各自不同的中學，到水二中的很少。所以，在新的環境中，我相信我會認識更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。

通過我的描述，相信大家對我有所了解了吧，在接下來的三年的學習期間，希望我們愉快相處。

中學自我介紹范文篇4

潑開朗的女孩，我的名字叫陳碩，看了這個名字，可能有的人會認為我是一個男孩子，其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。

一頭烏黑發亮的頭發，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了，是家里的獨生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都愛寵著我。

我在班上的學習雖然談不上數一數二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……。我最喜歡看書了。我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，現在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數不勝數，整整放了兩個柜子。雖然我平時一向很節約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯”。而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經常開導我說：“看書要學會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以后一定要學會克制、克制再克制！

這就是我，一個愛讀書的小女孩。以下是我的開學自我介紹，謝謝大家！

中學自我介紹范文篇5

HI！同學們好，我名字叫莫小貝，以后能和大家一起念中學，我真的很高興。下面我向大家自我介紹一下。

一張圓臉，一束扎起來的馬尾，這形象一直跟隨著我的小學6年。我今年12歲了，已經是個初中生了，卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。

我的主要愛好是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！小學5年紀的時候，我看當時的同桌買了一本《茶花女》，這本書我向往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。

我的缺點就是愛掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛好哩！寵物死了，哭！受欺負了，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。不過，我不覺得難為情。我很喜歡一句話“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾?！碧故幨幍?。

要說我討厭的，就數運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米，考試成績從沒有過70分的。這個缺點，我以后一定要改。

我像大家介紹過我自己了，你會喜歡我嗎？

中學自我介紹范文篇6

大家好，我叫離兒，是個幸運的瞎子。

我是個盲人，也就是常人所說的瞎子。我不明白，不明白所有的一切。也許上帝在創造我時，在我眼前遮上了簾，忘了掀開吧！

我不明白為什么所有人都覺得我應該悲傷。和那些殘疾人相比，我擁有健全的四肢；和聾啞人相比，我擁有超乎常人的聽力和動人的歌喉；和那些老去的人相比，我擁有花一樣的青春。

母親說，我擁有著一雙大大的清澈的眼睛，雖然母親有些哽咽，但我依然相信，我的眼睛是像大海一樣清澈，像月亮一般明亮，雖然我并不曾見過大海和月亮。

在白天，我喜歡山上那緩緩流動的水，清清涼涼的，有時還會有一兩棵滑滑的水草，我可以與林中的鳥兒合唱，也可以與風兒交談，在無盡的黑暗中飄滿了彩色的音符。我的生活每天都很充實，比起那些每天為了考試而累成狗的上學人，我豈不是傳說中的羲皇上人！

在黑夜，我喜歡睡覺。那夢中的顏色，是不是常人所看到的呢，常人所謂的天空藍，在夢中是那么空靈清澈。常人所謂的純潔白，是不是夢中那一朵一朵漂浮的白云，或者是那柔軟的棉花？夢中的世界，是世界上最美麗的世界，像是仙境，更像神話。

我擁有一個瑪利亞圣母般的母親，她擁有有力的臂膀。當我累了，總是可以靠著上面睡覺，在她的臂膀之上尋找另一個夢的世界。她擁有靈巧的手掌，當我在無盡黑暗中跌倒時，她總是將我輕輕扶起，用手中的針線慢慢縫好那破爛的裙子。她擁有偉大的心靈，當我一次又一次的失望時，當我為看不到世界而哭泣時，她總是能創造出一個又一個動聽的故事，一次又一次幫助我重拾信心……

中學自我介紹范文篇7

Mynameis__,thirteenyearsoldthisyear,justfirstsecond.

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MyadvantageisthatIlovetoymorningIgoouttodoexercises,runandplayhorizontal,Iamverygoodatphysicaleducationinlearningisalsonotquestioned.Inevergot90pointsinmathtest,andmyEnglishisgood,,myfaceisalwaysthejoyfulexpreionoftheoverflowing.

Myweakneisnotplayingbasketball,Idonotknowwhatisthematter,isnotlike,and,Ialwaysgotocla,donotpayattentionto,aftertheteachercalledme,Iwasfullofconfidencetostandup,eightypercentareright,theharmoftheteacherisangryandlaugh.

Thisisme,assoonasIseeme,Ialwayslaugh,Iwillgreetyouenthusiastically,comeon!