機械個人工作者可以通過職業生涯規劃實現個人在職業生涯發展過程中的價值。下面是小編為大家帶來的機械個人職業生涯規劃書，相信對你會有幫助的。

機械個人職業生涯規劃書(一)

大學四年規劃之畢業生的基本素質

1、具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力;

2、較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括機械學、電子學、光學、測量與控制、市場經濟及企業管理等基礎知識;

3、掌握光、機、電、計算機相結合的當代測控技術和實驗研究能力，具有本專業測控技術、儀器與系統的設計、開發能力;

4、具有較強的外語應用能力;

5、具有較強的自學能力、創新意識和較高的綜合素質。

我的職業規劃：大學四年具體規劃

初入大學就應該樹立正確的職業生涯規劃理念，大一就進行職業規劃，從一開始就不走彎路。

大一

上學期學習任務比較輕松。因此，除卻了對知識的求索追隨，我還應該合理利用課余時間，積極參加學生會，社聯，社團，班委等組織，一來豐富自己的大學生活，二來培養自己的社交能力，辦事能力，合作能力，三來結交五湖四海的朋友，擴展自己的人際交往圈。積累一定的人脈資源。隨著大一下學期的到來，專業課程會漸漸增多，學習的任務會有所加重。這時，我應該把學習放在首要地位，認認真真對待每一門專業課程，保證專業課成績的優異。除此之外，我還應該主動補充與專業相關聯的課外知識，拓展自己的知識面，使自己在專業知識方面的能力既有橫向也有縱向的進步。我還應該積極參加人文杯，馮如杯等活動，爭取在學術方面有所建樹。還有一個重要的內容，那就是英語的四級考試。因此，本學期我還應該努力認真學習英語知識，多背單詞，多做考級真題，力爭把英語四級考到一個比較滿意的分數。

大二

專業課的難度與數量都增加了不少。這時，我的整個重心都應該轉移到學習上邊，慢慢減少自己的社團及學生會等活動。我必須要繼續認真學習英語知識，不能把英語落下了，力爭在六級考試中發揮出狀態，考出自己滿意的分數。同時，我應該在學習老師所講的知識以外，自我補充一下會計學的知識。關注注冊會計師考證的消息，為獲得注冊會計師證做好充分的準備。

大三

過國家計算機二級等級考試上期完成學年選修課計劃，爭取時間。 繼續考證，多多益善。有目的的進行實踐活動。下學期準備考研(本專業，本校)，平時及時鞏固復習已學到的知識，盡量做一做考研的真題，感受考研題的風格與難度，以便于知道自己的薄弱點，在今后的學習中更加注意關注這些知識點。(從學校的雙選會中了解到我這個專業不讀研究生簡直沒有發展前途)

大四

課業比較輕松，爭取能夠找到一家合適的單位實習，發現自身存在的問題。完成畢業論文，以優異的成績畢業。如果考研失敗，繼續考研或準備就業或者準備公務員考試。

過來人分享：我的職業規劃和大學四年規劃

我們班09年畢業，大概一半讀研，有幾個去了核電站，然后分別船廠、破爛國企、等本科畢業后真正從事本專業工作的，目前估計寥寥可數，然后應屆找工作要求成績好，特別是做本專業的開發，本專業畢業，本科生也做不了多深的開發工作，真正有技術含量或者技術難度的，還是要研究生以上，而這個專業呢，我們學的都是電子，自動化方面的知識，可是在外面又很容被認為是計量方面的，因為很多學校的這個專業確實和計量有很大關系，看各個學校的專業偏重點。

找工作的專業要求，會C++等至少一門編程語言，自控、PLC啥的學好點找本專業的工作好找點，但是找工作之前一定問清楚是去做開發還是做計量檢驗，哥當初就被騙去做計量，后來直接換崗做了機械分析，后來又跳槽做了信息研究。

有珠海的電子公司慕我們學校及專業的名給我打電話問我去做本專業的工作，但是本人覺得一時大學沒學好，二是也不喜歡做類似的開發，

就全國來說，應該不是很難找工作，但是要找好工作，比較難，一定要有自己的優勢才行，奉勸這個專業的筒子們，一定學好一門編程語言，將來不會失業!

職業生涯規劃結束語

每個人都是一本書。封面是父母給的，我們不能改變，我們所要做的就是盡力寫好里面的內容。或許，開始寫得令自己或別人不太滿意，但這沒關系，只要我們盡力了，就無怨無悔。

機械個人職業生涯規劃書(二)

一：自我分析

1. 職業興趣----設計類、制圖類、管理類

2. 職業個性----自信、敢闖

3. 職業價值觀----綜合選擇，結合當前形勢、家庭因素和個人理想

4. 我的人才素質測評報告結果顯示我的職業價值觀排在前三的是追求關系(8分)，追求成就(7分)，支持滿足(5分)

5. 勝任能力

優勢能力：分辨力、織能力、個人演講能力、自控能力

劣勢能力：應變能力、人際交往能力

二：職業分析

外部環境分析

1家庭環境分析

爸爸媽媽均是農民出身，文化程度不高。小時爸爸外出闖蕩，在工地承包工程，留媽媽在家照料，媽媽時常出去打短工，所以小時基本有奶奶帶大。后媽媽不幸離我而去。爸爸再娶繼母，和繼母一起生活，繼母對我很好。民叔叔大伯，他們教我咋樣做人，也有小老板。有一小我7歲的小妹，很少在一起。家人對我最大的期望是走出農村，有出息!

2學校環境分析

我就讀于中國第一所電力學校(東北電力大學)，學校堅持以質量求生存，以改革促發展，形成了“勤奮、嚴謹、求實、創新”的良好校風和突出“一實兩創”(實踐 能力、創新意識、創業精神)的人才培養特色，為國家電力工業特別是東北電力工業和吉林省的經濟建設、社會發展做出了重要貢獻。我專業剛獨立成為機械工程學院，可見咱專業在學校的地位日益提升，對我們擇業大有幫助。

3社會外部環境

機械專業剛畢業的本科生，現在一般行情在1800元/月左右。至于具體多少看個人能力，像廣本是年薪8W，中廣核是10W(而且這都是第一年)。有很多行業，外人看起來不夠體面，但當你做到專家的水準時，待遇確實很誘人。比如設備維護、數控維修、環保設備的設計等，這些方面的工程師收入非常高，比如有些工程師年薪超過30萬。還有一些行業，需要多方面的知識，涉及到學科交叉，待遇也驚人。而且，中國加入WTO后，機械方面的人才需求復蘇是早晚的事情】

4目標地域分析

機械專業在東北老工業基地有基礎，這里重工業工廠多，但這方面的人才卻無法滿足需求，在東北就業前景很好。其次是江浙一帶水利發電新起，也同樣需要機械類人才。深圳、廣州等發達城市制造業公司也需要這樣的人才。我的職業生涯發展可能會在江浙或在東北。

目標職業分析

制圖員,一般也從事一些設計工作,主要是跟著師傅,要天天改圖,輸圖,比較累.但如果學好pro/e或UG,大有可為;

設計員,當然也要畫圖,不過可以學到很多設計知識,有前途;

機械維修,現場工作,可以學到不少東西,但比以上兩種差遠了,且需要長年的工作經驗;

設備,儀表等方向的測試和檢驗工作,多在液壓,汽車等行業,或安檢所等.

機械銷售代表,需要了解產品知識 ,要口才了得,會處事.

一線操作人員,如果你技術夠好,且操作數控機床類,相當不錯;

生產調度,很多人到工廠就是先干的這個,很簡單;

儲備干部,許多臺商用的一個名詞,就是要懂技術,會管理,還是不錯

機械類專業的就業方向，除了教學、營銷等等外，常見的有：生產總監(生產主管)、物流管理、設備管理、質量管理、項目管理、機電產品開發、機械產品開發、液壓產品開發、儀器儀表開發、武器開發、汽車工業、環保設備開發、礦業設備設計、模具設計制造、機械制造工藝師、CNC工程師等等，因為機械滲透到很多行業，所以要在這里把所有的具體方向一網打盡難度就太大了

三：職業定位

高新技術產業化的要求、機械制造業結構調整提高素質的要求、機械工程師業務向廣大服務領域擴展的要求以及適應全球化競爭和國際性合作的要求。我得出本人的職業定位的SWOT分析如下

內部環境因素優勢因素(S)弱勢因素(W)

工作認真負責，做事小心細致，有耐心。沒有很好的語言表達能力。

外部環境因素機會因素(O)威脅因素(T)

在一個經濟比較發達的地區，有多種的職業應聘。目前就業形勢嚴峻。

結論：

我希望將來從事管理類或機械設計方面工作，進入國家企業或好一些的外企，并通過自己不斷的努力和學習來實現自己的目標，成為一名合格的機械工程設計師

職業目標將來從事管理類或機械設計方面工作

職業發展策略

職業發展路徑打好基礎，循序漸進

具體路徑

要了解未來的機械工程師需要掌握什么，必須分析制造活動的實質內涵。有一種關于制造活動的三坐標分析，對理解制造活動的實質具有參考意義。這種理論認為：

X軸-轉變軸，對應各種冷熱加工過程，體現實際生產加工;

Y軸-移動軸，對應物料移動、搬運、裝配、倉儲，體現為物流;

Z軸-信息軸或時間軸，對應數據獲得、儲存、處理和分析、應用，體現信息功能和自動化。

按照這樣三個坐標的分析，傳統的初級制造活動大體上體現為X和Y的組合，改進物流和改進加工技術同樣重要，即X、Y方向都大，面積才能大，此時再加大Z軸(如CNC、CAD、CAPP、CAM，機器人、自動生產線、ERP)，會有最好的效果。而如果X及Y很小，只是一味在Z軸方向加大，效果不可能好。也就是在加工過程和物流過程很不完善(工藝落后、管理混亂、物流不順)時，單靠自動化、靠信息要素難以發揮效果。

20世紀80年代日本在制造業上超過美國，靠的是生產技術強，加上完善的物流，而在自動化方面投入并不很多，這中間JIT起了主要的作用;后來美國回過頭來加強制造技術和質量控制，使傳統制造業提高到先進生產水平，加上美國原有的完善的物流系統和信息技術上無可置疑的優勢，以三個坐標的共同增強構成了當今最強大的制造業。

發展中國家追趕發達國家不能盲目照搬，一味追求信息化手段最先進、買自動生產線、買全套ERP系統管理軟件，想繞過扎扎實實地抓制造工藝和基礎管理，繞過改進物流和提高生產和管理效率，必將不能獲得成功。

同樣有參考價值的是關于制造技術五個組分的學說。這五個組分是：產品與過程設計技術、生產制造技術、信息溝通技術、組織管理技術和材料技術。

產品與過程設計技術、生產制造技術和材料技術是傳統制造技術的組成部分。與機械工程師打交道的材料迅速地從鋼鐵擴展到輕金屬、非金屬、高分子材料、半導體材料、稀有材料以至納米材料，在分子層次創造新材料的方法將使同一零件內材料組成可以不同，大大增加設計變化的空間。機械工程師當然須要及時補充相關新知識。

信息技術在制造過程中起著越來越重要的作用。如機電一體化技術、微電子技術改造制造業、CAD/CAM技術、數控數顯技術、智能制造、虛擬制造、電子商務等。新時期的制造業必然是信息化、數字化、網絡化和集成化的制造業。運用信息技術的能力是當今機械工程師最須要加強的新能力。

管理技術在機械工程中的地位和作用變得越來越重要和舉足輕重。由于以往組織管理被排除在技術之外，長期以來成為一般機械工程師的弱項。在技術不斷高速發展、而管理越來越跟不上的情況下，大量傳統制造企業中的問題更多地出現在管理上，形成所謂“三分技術，七分管理”的局面。

把管理技術視為制造技術的當然組成部分，是未來制造業順利發展的必要的理論基礎。對此，五組分學說中“Orgaware”的提法是一個有用的工具。

這個OrgawareTechnology，組織管理技術，在制造過程中應該包括所有為實現制造活動所需的組織支撐系統，如行政管理、通信交流、信息溝通、工作協調、組織結構、規章制度、標準規范等。而與組織管理技術密切相關的要素則是機制、體制和制度，管理體系，激勵制度，以及人際聯系、領導能力、協調能力、綜合能力、判斷能力、決策能力等。

支撐組織管理技術的學科知識是系統工程學、技術經濟學、統籌學、組織學、行政學、心理學、統計學、管理學、營銷學等。

時代要求制造技術的疊加融合，21世紀的制造業是以系統集成和交叉融合為基本理念的新型制造業。

例如，機電一體化、數控機床、CAD/CAM、FMS、數字化制造技術體現了機械技術和電子信息技術的復合;精益生產、準時制生產、工業工程、質量控制反映了機械技術和管理技術的結合;現代化的客戶管理系統、庫存管理、現代物流都要求管理技術和信息技術的集成。而一切AMT、CIMS、ERP、虛擬企業、電子商務、網絡聯盟等現代制造理念和模式的實現，必須是機械技術、管理技術和信息技術三者融合集成的結果。

在美國所作的調查研究中，機械工程師未來必須具備的重要能力中包括通訊能力、計算機編程能力、業務實踐、工程基礎、團隊工作能力、跨專業理解能力、項目管理能力、學習能力、創造性、多語言能力等多種能力的綜合。

時代需求越來越向復合型人才傾斜，這是普遍的趨勢。

機械工程師未來必須具備的重要能力中包括通訊能力、計算機編程能力、業務實踐、工程基礎、團隊工作能力、跨專業理解能力、項目管理能力、學習能力、創造性、多語言能力等多種能力的綜合。

時代需求越來越向復合型人才傾斜，這是普遍的趨勢。

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四：計劃實施

近期計劃

2009~年【本科】

增加英語閱讀量，熟記詞匯。多語言能力，多參與技能培訓，豐富計算機知識。

掌握基本的職業技能

熟悉車間已有的產品(或零件)

練習零件的測繪

琢磨你所觀察的零件(結構方面、粗糙度、形位公差方面、模數選擇等)，為什么別人要這樣設計?我可不可以做改進設計?

研究零件與零件之間的裝配關系，從而去感悟工程師設計的初衷

自問：我可否改進設計?

如果能有改型的思路……，就要恭喜我了：未來的工程師!

補充回答：

1、繪圖——發展的終極是工程師

2、設備管理——發展的方向是當經理

中期計劃

~年

畢業后能找到發展自我專業類型的工作。【工薪水標準2000元|月】

第一年以學習為主。第二年學習同時不段積累經驗拿到機械工程師職稱。

搞好人際關系，適應工作環境，在技能方面不段強化自己。

學習他人經驗。多多實習。

進一步提高技能，積累經驗

盡一切力量考研究生，為以后更好發展打好基礎。

五年計劃

~年

能成為一個某一領域的領軍人物

學習更多的知識，能拿到高級證書。

積累更多的經驗，多創新，多思考。

謙虛學習，。發展形成自己的技術體系。擁有自己的專利。【年薪標準20萬】

長期計劃

~退休

創業!

提高自己的管理水平。

能招商引資，創建自己的企業。【企業類型私營，產值超百萬】

五：評估調整

職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。

1 如果一直沒有找不到對口的工作，我會選擇一邊找個工作先做，但不會放棄尋找機會，我會堅持，相信金子總會發光的。

2當然我也會學習更廣的知識和技能，能為自己將來做好充分的準備。

3加強與人溝通，虛心求教。

4把握一切有利機會鍛煉自己。

六：結束語

美國著名管理專家William J.Rothwell對職業生涯規劃內涵的界定是這樣的：個人結合自身情況以及眼前的制約因素，為自己實現職業目標而確定行動方向、行動時間和行動方案。個人在了解自我的基礎上確定適合自己的職業方向、目標并制定相應的計劃，以避免就業的盲目性，降低從業失敗的可能性，為走向職業成功描畫最有效率的路徑。這次通過這次活動，我對自己有了更加深刻的了解，也對將來職業生涯有了更加科學的認識，先做好職業生涯規劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學。把握現在，相信明天會更加好。

機械個人職業生涯規劃書(三)

不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。為了夢想不懈努力奮斗，超越自我，完善自我，不斷進取，取得最后的勝利。

有道是：“凡事預則立，不預則廢” 千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備!

在浩翰的歷史長河中，有著太多的璀璨星辰，我們懷著虔誠和感激的心情，擷取其中明亮的幾顆家以深悟，你就會慢慢的領悟其中的一些東西.當你默讀到拿破侖、富蘭克林、蘇格拉底、莫扎特、列寧、毛澤東、馬云、牛根生等各個時代的英雄人物時，看到他們揚名背后那鮮為人知的屈辱和血淚史.他們的英雄精神讓我們的心靈震撼的同時，也會體會到這樣一個道理:讓偉大彪炳史冊的與其說是宏偉的業績，不如說是偉大的意志和品格.雖然時間依舊在前行著，但我這顆忐忑的心依舊跳動，不僅是因為他們，也因為自己的點點滴滴的進步!看起來，我在茫茫的人群中是個不起眼的小人物，但我卻并沒有因此而自卑過，因為我認為這的將來會依然如此平常!每個人都有著自己的夢想，有著自我實現的途徑，而我也是一樣，我要在平凡的生活學習中，創造出一個不平凡的我并不能代表什么，這即不是我是實力的體現，也不是我能力的象征，更不會意味著我。

二、職業方向與職業目標

1、職業方向

智能化、模塊化、網絡化、微型化、綠色化、系統化

2、職業目標

(1)在大學生活中首先是對新環境的適應，適應之后就是學習。學習先進的科學文化知識，學習怎么做人，學習怎么在脫離父母的情況下獨立生活，學會怎么去面對當今激烈而殘酷的社會，思考自己將來會做什么、能做什么、做的怎么樣……

同時我們必須努力學好自己的專業知識，為以后的職業生涯作好堅實的基礎，為我們以后能立足于社會做好充分的準備，學習固然重要，但為人處事更重要。所以呢，我們要將自己鍛煉成德、智、體、美全面發展的合格的社會青年。

(2)在經過兩年的實踐后自己也有了相當的社會經驗，我想那時的我會更確切的知道自己的職業方向。但現在的計劃是去應聘某些4S店、汽車制造廠，然后自己再努力地磨練自己，向著更高層處發展。

(3)培養具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術基本理論，掌握機電一體化設備的操作、維護、調試和維修，掌握應用機電一體化設備加工的工藝設計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術人才。

三、總體目標

高級工程師。

四、職業分析

1、家庭環境分析

我們家在農村，家庭經濟狀況一般，父母最關心我的就業方向，大家對我都有很大的期望，我也有遠大的抱負。

2、學校環境分析

我所就讀的學校雖說不是最好的，但在同等條件下，它有著一流的教師，有著規模化的實訓室，有著一套完整的教學方式，有著獨特的管理方式，有著豐富多彩的課外活動、社團生活……這一切的一切都會使我們融入學習的氛圍，能使學生在教育學院這段時間學到很多東西，使我們在教育學院這段時間成為我們人生的重要旅途。

3、自身條件分析

1、興趣

就自身而言，我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自己對電腦、機械以及音樂方面比較感興趣，同時還比較關心國家發展和時事方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦，喜歡看書，喜歡聽音樂，打臺球，下象棋，打乒乓，踢足球，喜歡交朋友。

2、性格

我的性格屬于外向，善于建立輕松的人際關系。在平時的生活中也真實的反應出我的性格，有責任心，做事認真，有熱情，有學習新事物的欲望，自學能力強，善于觀察，記憶力較強，思維比較開闊，想象力較強。我既可以做比較艱苦的技術型工作，也有能力去做那些高層點的管理工作。相對謙虛但不乏張狂，在做事情時認真勤奮責任心強，同時有一定的創新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的，同時自己做事情細心謹慎。

3、職業價值觀

職業價值觀教育是大學生職業規劃和就業指導的核心，也是大學生思想政治教育的重要內容。在我國獨立學院開設十多年里，它所培養的畢業生質量和就業情況如何，一直是全社會和廣大教育工作者普遍關注的問題。當前嚴峻的就業形勢，更是對獨立學院培養的畢業生的一次重大考驗。職業價值觀反映了我們的職業認識和職業動機，對我們今后的職業生活起著關鍵性的指導作用。職業價值觀不僅決定了我們的擇業行為，而且對于我們的工作態度、工作積極性，乃至對社會的穩定和發展都有重要的影響。

4、人生價值觀

面對人生，我沒有太多的企求。也許，生活如溪水，清貧淡泊;生命似煙云，轉瞬即逝;功名比晨露，平凡無就，然而，我此生無悔。因為心湖純凈，因為世界博大，因為真理永恒。面對人生，我何有大多的企求?我所殷殷追求的——人生的價值，便是我全部的擁有。生活的道路曲曲長長，但我有涓涓溪流終到海的信念，在每一處磐石突兀的路口，唱一支奔涌不息的戀歌。。

5、能力分析

我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力強;社會實踐能力以及組織協調能力較強;對人誠懇，大方，喜歡與人交流社會交際能力強;特長雖然沒什么特別突出的，但我認為我開朗的性格以及交際、實踐能力就是我的特長，同時在電腦方面我也有一定的能力。

五、社會環境分析

1、汽車行業的認識與分析

中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。

自2002年之后，中國汽車行業開始進入爆發式增長階段，特別是隨著私人消費的興起，轎車需求量開始迅速攀升，并成為推動中國汽車發展的一股重要力量。與此同時，中國在全球汽車產業中的地位也逐漸上升。2007年，中國汽車需求總量為879萬輛，在全球市場占比從2001年4.3%上升到2007年的12.2%。

2008年1-11月，我國汽車制造行業實現累計工業總產值2，107，810，742，000元，比上年同期增長了17.07%;實現累計產品銷售收入2，083，202，551，000元，比上年同期增長了19.11%。2009年1-11月，我國汽車制造行業實現累計產品銷售收入2，618，456，203，000元，比上年同期增長了23.03%;實現累計利潤總額189，127，867，000元，比上年同期增長了52.75%。

2009年，中國國內市場銷售了1360萬輛汽車，而此前世界最大的汽車市場--美國僅銷售1034萬輛。中國已成為世界上最大的轎車和面包車市場。

目前我國汽車市場自主品牌發展態勢良好。2010年前10個月，自主品牌乘用車共銷售503.81萬輛，占乘用車銷售總量的45.39%，同比增長1.18個百分點。

受經濟危機影響，我國經濟發展速度放緩，為了保增長、擴內需、調結構，我國開始實施擴大內需政策、產業調整和振興規劃，促進汽車消費及汽車產業組織結構優化升級，刺激了國內汽車市場的快速復蘇并呈現出較快的發展勢頭。未來我國汽車行業發展前景看好。

2、就業和發展前景

中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。目前社會對于通信類人才需要還是比較大的，特別是我國的通信技術還不是很先進的情況下，具有一定能力的高水平業畢業生一定會在各種行業駕熟就輕的。 機電一體化已是當今世界機械工業技術和產品發展的主要趨向，也是我國機械工業發展的必由之路。然而，我國現有的機械專業人員的知識結構與當今機械工業的發展極不相稱。學機械專業的，對電子、自動控制技術懂得較少;學電子專業的，對機械專業知識掌握得也不多，不能將機械與電子進行有機的結合。在科學技術競爭激烈的21世紀，對我國機械行業40余萬家企業而言，機電一體化專業人才就是保證其生存的“新鮮血液”。高等學校中與機電一體化相關的專業有機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程、自動化、電氣工程及其自動化等。

3、職業環境

近年來由于高校的擴招，人才的不斷流入市場使得職業市場異常緊張，由于國家政策的支持和人民生活水平的提高，相反中國汽車業卻在飛速發展，對于汽車這個行業可以說是前途一片光明

六、組織分析結果

綜上我從客觀地、現實地對自己和當今的社會做出了合理的評價。我相信這會更有利于我自己的規劃，讓自己知道所要的是什么，要怎么才能實現自己的目標，要付諸以什么行動。總之，它猶如我們在前進中的一盞明燈，指引著我們向著光明的未來行進。

七、評估調整

職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情況以及變化進行及時的評估與修正。許多事情，很少會像我們所喜歡的那樣發生，如果事情有可能改變，我們就應該盡力去改變;如果不能，我們就坦然地接受現實!

我的職業生涯規劃雖然已經相對詳盡，但是，總會因為今后的發展而做出適當的調整，從而，更好地去實現我的人生目標。我堅信，只要合理規劃未來，并且堅持不懈地為之奮力拼搏，我相信，一定會鑄就輝煌的人生，更好地為社會做貢獻。

八、結束語

理想可以很大，但是，我們必須將它建立在具體的、可以實現的事業之上，選擇一種事業追求時，要考慮自己的長處，避開自己的短處，一生的事業，我們要用畢生的經歷去實現。在此過程中，我們必須持之以恒，堅持不懈!千萬不可以半途而廢!

“天賦”這個詞，對于每一位大學生而言，的確有所不同，但是，天賦不是決定我們一生事業的全部，天賦跟勤奮相比，還是勤奮更為重要!

萬丈高樓平地起，事業的成功，需要有堅實的基礎，更要有勤奮的工作。根據我自己的切身體會，能與人合作，完成我們的目標，是一件很快樂的事情，從中可以增長見識，從而不斷提高自己，完善自己。

在我們探索人生，追求夢想的過程中，必須滿懷信心，堅定目標，追求卓越，永爭第一!

總結：我提倡大學生創業，但前提是，務必要把自己的專業課學好，踏踏實實的念書，不斷充實自己，只有這樣，才能在今后成為一個有真才實學，能夠自食其力的人。我有充分的自信，認為只要自己肯干，是可以做出一番事業的!而且，我相信，只要我們每個人，找準自己的發展平臺，然后持之以恒，那么，我們一定可以實現自己的人生價值!

看過“機械個人職業生涯規劃書”