職業規劃意識的教育及推廣對應屆生求職者的職業發展具有重要的作用。下面是小編為大家帶來的應屆生職業規劃書模板，相信對你會有幫助的。

應屆生職業規劃書模板(一)

一、自我認知

1.1 大學經歷回顧

懷揣著期盼與憧憬，踏入了商大的校園，這個我夢起航的地方。從一進大學就直奔圖書館，到積極參與各社團及班級工作，再到榮幸地被推舉為“入黨積極分子”，直到現在每天兢兢業業的看書學習，我的腳步從未聽過。

我總愛和自己說：“懶惰是萬惡之源”，于是，我認真嚴謹地對待每一次大學考試，記得在大學的學生手冊考試中，考了第一名的我高興極了。沿襲著高中時候培養的求學態度，我總是會去鉆研各科的知識，喜歡與老師討論不懂得或者是模棱兩可的問題。大一第一學期期末考備考時的場景現在還歷歷在目，天蒙蒙亮就冒著寒風奔向圖書館，有時候在下雪，可是我堅持早起，堅持去復習。那時候我問自己什么是求學，我想，那就是求學，古今不變的求學之道。好事總是成雙，期末考試，我再次登頂，我堅信，這都是付出所得到的回報。

課外，我積極參加學院里舉辦的如演講、辯論、籃球比賽等活動，也獲得了相關的獎項，如在PPT時事評論大賽中我獲得了學院第二名的好成績;此外，我時常參與志愿者活動，其中最自豪的就是被選為“杭州國際馬拉松”的志愿者，雖然每天在天不亮就起來去迎接一天的忙碌，但是付出總是伴隨著快樂，在短短的三天里，我學會了微笑——那種能夠鼓勵一個參賽選手地發自內心的微笑，累并快樂著，這就是最大的幸福。大一的時候，記得班級的青志活動需要拉媒體，將我們的活動推廣到社會上，身為班級宣傳委員的我，義不容辭的邁出了這步，以前都沒試過去拉媒體，總覺得自己最不到，但是當最后我成功地將班級青志活動報道在了杭州市環保局的網站上時，我和自己說：奇跡是創造出來的，只要我相信奇跡。而在最后的綜合能力測評中，有心人，天不負，我取得了第一名的好成績。在榮獲了校三好學生榮譽和綜合能力一等獎學金之后，高興之余，我告誡自己要低調，不驕傲。當然，做為一個學生，我深知身體素質的重要性，體育課我總是汗流浹背，體育測試也總是名列前茅，想走的更遠、爬的更高的我，每周一直三次的鍛煉是少不了的，畢竟，“身體是革命的本錢”的道理我還是懂的。

總的來說，我的大學確實是開了個好頭，但過去的已經成為歷史，毛主席的教導時常在耳邊縈繞：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。

現在，我正在修讀金融學的雙專業課程，為的是在大學里盡可能多的

獲得寶貴知識并充實自己的大學生活。在雙專業的課程中，我最喜歡的是《國際經濟學》這門課，我甚至打算自己的畢業論文就往這個方向發展，于是我從圖書館里借來了各個經濟學家的著作，現在正在研習凱恩斯和克魯格曼的理論。在今后的三年里，我仍將保持著認真嚴謹的求學態度，積極向上的處事風格，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

1.2性格分析

通過MBTI職業性格分析得出：

1.性格類型

內向+實感+情感+判斷，屬于INFJ

型。INJF型的人的性格特征是：具有堅忍不拔的精神，富有創造力，希望做需要做和想要做的事情，并能全力投入自己的工作。沉靜而堅強，責任心強，關心他人，因其堅定的原則而受尊重。在為公共利益服務的方面很具有洞察力。適合的職業領域特征不明顯，較相關的如：有特殊教育的教師，建筑設計師，培訓經理/培訓師，職業策劃咨詢顧問，心理咨詢師，網站編輯，作家，仲裁人，銀行客戶代表、客戶經理、消費類商業、服務業領域等。

2.我的性格總括

我是一個稍具內向性格，愛好自由，具有獨立思考能力、責任心，強烈的好奇心的人，沉靜而堅強，友善，謹慎，能夠替人著想，細心，珍視友誼和和睦，滿懷熱情與同情心，會記得注意其他人的情感和利益，很重感情，能夠很好地處理復雜的人。本身具有深厚復雜的性格，既敏感又熱切。樂于協助別人，喜歡實際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人 交往，在困難中與他人和睦相處。不喜歡表達個人情感，但實際上對于大多數的情況和事件都具有強烈的個人反應。關心、保護朋友，愿意為朋友獻身，有為他人服務的意識，愿意完成我的責任和義務。對于目標的實現過程中有計劃而且果斷堅定，具有強烈的職業道德，相信自己的看法與決定，并且對自己的評價高于其他的一切，能夠看到事物更深層的含義，忠誠甚至有些倔強，喜歡說服別人和試圖使別人相信自己的觀點是正確的，通常是經過深思熟慮后才會做決策。

3.缺點

缺乏創新能力，缺乏一定的冒險精神，缺乏變革性。

有時候做事沒有耐心。有點內向，不太主動，有時過于在意自己在他人眼中的形象，有時會把自己的錯推給別人，太喜歡找客觀原因，有時候太過原則。

4.動力測試結果

成功愿望：這個方面將告訴我們在面對工作時我們是否有積極主動，努力進取的心態。你的成功愿望較低。

影響愿望：是引導或說服別人按照你的想法行事的愿望。你的影響愿望屬于中等程度。

挫折承受：是指我們面對現在或將來可能遇到的挫折、困難和失敗時常有的心態、情緒以及可能的舉動。

人際交往：是生活和工作中對人際關系的關注程度，喜歡并能很好地建立和保持良好的人際關系。

1.3 360度評估

1.自我評價

優點：

1) 工作努力認真，責任意識強;

2) 通情達理，值得別人信賴;

3) 踏實穩重，做事從不不著邊際。

缺點：

1) 過分關注眼前的細節之事，容易產生消極情緒;

2) 不夠細心，性情比較急躁;

3) 不愿意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法;

4) 缺乏挑戰精神，對挫折的承受力不高。

2.家人評價

優點：

1) 比較爭氣，很聽話，能照顧自己;

2) 孝順，較懂事;

3) 關心家里，很愛家人。

缺點：

1) 自我控制能力較差;

2) 有時性格有些倔強;

3.老師評價

優點：

1) 工作認真負責，態度端正;

2) 有較強上進心;

3) 基礎知識扎實，成績良好。

缺點：

1) 鉆研能力不強;

2) 缺乏創新能力和愿望;

3) 不夠自信。

4.親密朋友及同學評價

   1) 組織管理能力不錯，做事認真負責; 團結友愛，對人誠懇; 為人誠實守信。 普通話水平較低，說話不是很清晰;

1.4自我認知小結

通過回憶自己的大學經歷，分析自己的性格，我對自己有如下總結：

我工作熱情、努力、認真，責任意識強，是一個值得信賴的人，做事情時會講求實際效果，采用現實可行的辦法，比較關注細節，有一定的組織才能，能適應在傳統的機構中工作，受各種因素影響，從小便對商業充滿興趣，愛好經濟學，

對財會類的職業也有興趣。根據霍蘭德的人格特質歸納，我屬于企業型的人，企業型的人喜歡領導和控制別人，或為了達到個人或組織的目的而去說服別人。他們追求高出平均水平的收入。他們喜歡利用權力，希望成就一番事業。這樣的人大多從商或從政。企業型的人通常精力充沛、自負、熱情、自信，具有冒險精神，能控制形勢，擅長表達和領導。他們大多會在政治或經濟領域取得成就。適合這類人的職業主要有：商業管理、律師、政治領袖、推銷商、市場經理或銷售經理、采購員、投資商、電視制片人等，與事務性人也有一點吻合。通過這些經歷以及喜好的認識，揚長避短，挑戰自我， 我以后想做一名銀行的客戶經理。

二、職業認知

2.1外部環境分析

1.家庭環境分析

我出生在昆明一個普通的家庭，家庭經濟狀況一般，父母都是本分的農民，他們愛我，對我期待很高，而對于一些關乎自己的大事，還是由我拿主意的，就自己的職業生涯與規劃而言，我室友決定權的。

2.學校環境分析

本人現就讀于浙江工商大學市場營銷專業，雙修金融學專業，我的大學不是211或985高校，這一點上與其他高校的畢業生相比，競爭性較弱，且國家重視程度也不高，政策上也沒有那類高校優勢。但我校的經管專業在全國排名是相當可觀的，并且市場營銷專業是全國A+級專業，全國排名前十，故前途還是光明的，某種程度上說。此外，工商大學的學風優良，學生個個上進好學，在浙江省也是聲譽比較好，影響比較大的學校。

3.社會環境分析

大學畢業生的就業率下降。據教育部統計，年共有普通高校畢業生115萬，6月的初次就業率為70%。從年開始，高校擴招的大學生陸續畢業。當年全國普通高校畢業生145萬人，較上年增加了27.1萬人，增幅達23.1%。6月的初次就業率為64.7%，比上年下降約5個百分點。到 年底，又有約22

萬人實現就業，就業人數達到116萬人，就業率上升到80%。年大學畢業生就業的結構性矛盾十分突出。從地區看，北京、上海等東部發達地區需求較旺，需求總量大于當地的生源數。中西部不少省區雖然有較大的用人需求，面臨的問題是工作和生活條件艱苦，往往招不到合格的人才，出現了“有地方沒人去，有人沒地方去”的現象。在一些西部經濟不發達地區，當前就業崗位相當有限，難以吸納本地畢業生。從院校類別看，教育部直屬高校畢業生就業情況較好，初次就業率為85%，部門高校次之，地方院校較差。從學歷看，用人單位對學歷高的畢業生需求高于對學歷低的畢業生需求。研究生供需比約為1：2.6，本科生約為1：1.3，專科(高職)生約為1：0.4。從專業看，一些緊缺專業如計算機、通訊、電子、土建、自動化、機械、醫藥和師范等科類的畢業生需求旺盛，畢業生供不應求，而一些長線專業如哲學、社會學、經濟學、法學等科類的畢業生需求較少。

根據前幾年招生數據推算，今后幾年，普通高校畢業生將保持大幅度的增長。年為212萬人，較上年增加了67萬，增幅達到46.2%的高峰。 年畢業生為280萬人，較上年增加68萬人，增幅達到32.1%;年為340萬人，較上年增加60萬人，增幅達到21.4%。屆時，畢業生總量為擴招前的2.9倍。由于今后幾年社會對高校畢業生的需求增加幅度不會有大的變化，可以預計，大學生就業競爭將更加激烈。

市場營銷專業是一個涉及范圍很廣的專業，學的內容很多，卻門門都沒精學，跟那些專業性很強的專業學生比，我們處于不利地位。人力資源專業、工商管理專業以及金融專業、財會專業目前在市場上就業率還是相當客觀的，這還只是我們專業的競爭，還有學校間的競爭，更為激烈。雖然如此，但正是由于該專業的涉獵廣性，也是它的其中一個優勢，就業口徑寬，可選擇的范圍更大，總體而言，其就業形勢還是可觀的。

2.2目標職業分析

1.目標職業

客戶經理

2.崗位介紹

客戶經理既是銀行與客戶關系的代表，又是銀行對外業務的代表。(以銀行為例)客戶經理的職責是開場，全面了解客戶需求并向其營銷產品、爭攬業務，同時協

調和組織全行各有關專部門及機構為客戶提供全方位的金融服務，在主動防范金融風險的前提下，建立和保持與客戶的長期密切聯系。

3.工作內容

(1)聯系客戶

客戶經理是全權代表銀行與客戶聯系的“大使”，客戶有金融需求只需找客戶經理，客戶經理應積極主動并經常地與客戶保持聯系，發現客戶的需求，引導客戶的需求，并及時給予滿足，為客戶提供“一站式”(one-stop)服務。

(2)開發客戶

對現有的客戶，客戶經理與之保持經常的聯系，而對潛在的客戶，客戶經理要積極地去開發。這里包括兩層含義，一是客戶現在還不是我行的客戶，墮待開發;二是客戶雖然現在是我行的客戶，但客戶自己末發現某些金融需求，急待引導。

(3)營銷產品

三、職業生涯規劃設計

3.1職業路徑

大學畢業后直接就業，盡量讓自己應聘上銀行客戶經理的工作，或者先進銀行就行，不論什么職位，努力做好工作的同時積極向別人學習，積累經驗，然后提升自己，往更高的崗位上攀登;做好客戶經理，再向大客戶經理邁進。

3.2行動計劃

1.短期計劃

大二：扎扎實實的學習專業知識，嘗試參加各種學術競賽，培養團隊合作能力和合作精神;

大三：繼續學習好專業知識，確定目標，潛心準備就業;

大四：積極找實習工作，同時做兩手準備，多看課外書，一定的工作經驗是很必要的，但是畢業后離開了學校想看書就沒那么好的機會了，所以要抓住機會好好看書。

畢業后半年內找到對職業的認知，薪資要求不高，平均一個月2500左右，關鍵是趁這個時候努力學習工作技能，積累工作經驗。

畢業后三到五年：做到所在部門的骨干員工，年薪五六萬元左右;

畢業后六到八年：做到大客戶經理，年薪十萬元左右;

畢業后十年乃至更長時間：爭取做到公司副總經理直至總經理。

2.學年規劃

1 (二上)英語四級 565分~~取得口語考試資格

2 (二上)計算機二級證書

5 (二下)英語四級口語證書

6 (二下)會計從業資格證(電算化)

7 (二下)發表論文兩篇

9 (三下)助理會計師

10(四下)雙專業畢業證書

11(四下)雙學士學位證書

3.讀書計劃

《水平營銷》菲利普?科特勒、《管理學原理》楊文士、《經濟學原理》曼昆、《孫子兵法》、《社會心理學》[蘇] E.C 庫茲明、《領導力21法則》麥克斯韋爾、《杰克·韋爾奇自傳》、《有效的管理者》彼得 德魯克、《約翰·克利斯朵夫》羅曼·羅蘭、 薩繆爾森《經濟學》、《宏觀經濟學》曼昆等

3.3 動態分析調整

職業生涯規劃不是一次完成的，它是一個不斷循環的動態過程。在制作規劃書的時候我們難免有一定的遺漏和疏忽，而且外部環境也一直在變化之中。因此，需要我們與時俱進，根據現實情況適時進行評估和調整。

調整情況如上行動計劃也已經提到，即

方案一：繼續深造，讀研究生，參加技能培訓;

方案二：進入企業，從最基層的職員做起;

方案三：進入企業后若發現自己確實不能適應該企業的工作，可以換一個工作或是換一個企業或公司

3.4備選規劃方案

我的首選職業規劃方案是做一名銀行客戶經理人，但凡事都不可能一帆風順，我還可以做營銷、證券公司代理人、房地產代理或經紀人等方面的工作，于是我的備選職業規劃方案暫定為這些。

總結：

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。p副標題e

應屆生職業規劃書模板(二)

自我評價

1.性格：活潑開朗，興趣廣泛，做事果斷，有毅力和恒心，認真負責。

2.興趣：喜歡演講，主持，運動，看書，唱歌。

3.價值觀：希望能服務于人，救死扶傷，同時向往可觀的收入。

4.能力：有較強的組織領導能力、團隊協作能力，善于與人交流，創新、實踐能力較強，有較強的動手和實踐能力。

專業就業方向及前景

1.就業方向：我是南開大學臨床醫學專業八年本碩博連讀，畢業后就業方向較確定。共有三個方向：a.到醫院做醫生;b.考公務員，到衛生部門就職;c.留校或到其他大學擔任醫學專業教師。針對我個人的情況和愿望，我更傾向于a方向。

2.醫生的前景：醫學檢驗是一門應用性強，發展迅速的應用技術學科，是醫學各科中發展最快的專業之一。目前全國共有26個檢驗系，多個博士點和碩士點。現在每年約有3000余名大專以上的畢業生補充到檢驗隊伍中，使得檢驗科的人員結構和素質逐步發生了巨大變化。目前發達國家實驗室開設的檢驗項目達 1300多項，而我國的三甲醫院約有300項，縣級醫院則僅僅50余項。由此可見，我國的醫學檢驗事業有廣闊的發展前景。

近幾年，醫學檢驗專業人才比較緊缺，也許，這正是我們的機遇。但是我們也不能因此而掉以輕心，忽略自身學習的重要性。況且，醫學檢驗學科發展更新很快，檢驗人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術。

職業要求

醫生是指受過中等醫學教育以上或具有同等能力、經國家衛生部門審查合格的負醫療責任的醫務工作者。醫生也不再是傳統醫學中只治療和改善人們身體健康的職業，心里醫生也日益發揮著很重要的作用。

作為醫生應具備一下素質：

1.綜合性的知識：掌握全面的基礎和臨床醫學的基本知識，除此外還了解社會學、心理學政治、法律、社會經濟學甚至宗教知識，以便解決各種問題及各種個體的身心疾患和群體的健康衛生問題。

2.高尚的素質：醫生肩負生命周期健康照顧的重擔，對每一位病人都有高度的責任感和同情心，對每一問題需始終站在公正的立場上，常常會遇到一些棘手的問題，必須具備有冷靜的頭腦、良好的思想境界，調節人們的情緒，使人們相對的思想平靜、生活安逸、工作舒暢、精神愉快。因此，他們除具有好的醫學才能外，還必需有高尚的人品、良好的修養。

3.豐富的生活經驗：醫生面臨的是疾病和生活交織的問題，是醫學知識與社會常識、人文科學邊緣的接合，從實踐中獲得和總結豐富的生活經驗。正是由于這些，豐富了他們的頭腦，使其對問題有深刻的認識，并具有較強的解決問題的能力。

4.卓越的管理才能：全科醫生以病人為中心，維護患者的利益，對自己的工作崗位診聽，更是要進行細致的業務、人事、經濟管理，因此在其工作中施展了卓越的管理才能。

作為醫生應做到：

1.時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛;救死扶傷，實行社會主義的人道主義。

2.尊重病人的人格與權利，對待病人不分民族、性別、職業、地位、財產狀況，都應一視同仁;

3.文明禮貌服務。舉止端莊，語言文明，態度和藹，同情、關心和體貼病人;

4.廉潔奉公。自覺遵紀守法，不接受患者紅包、宴請，不向患者或家屬借錢、借物;

5.不泄露病人隱私與秘密;

6.正確處理同行同事間的關系，相互學習，團結協作;

7.嚴謹求實，奮發進取，鉆研醫術，精益求精。不斷更新知識，提高技術水平。

實施目標具體計劃

1.短期計劃

2010.9-.6 ：在校學習專業理論知識;

通過英語四六級考試;

通過計算機二級;

完成“百項”;

選擇導師，進入實驗室，完成實驗;

利用假期到總醫院，中心醫院實習，鞏固理論知識，鍛煉動手能力。

2.中期計劃

.9-.6 ：到北京301醫院實習，學習臨床技能及經驗;

完成畢業論文，答辯;

獲得學士、碩士、博士學位。

3.長期計劃

.6-2027 ：進入三甲醫院工作;

考取醫師資格執照;

年薪達十萬元以上。

評估調整

職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據事實結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發展中，我們還需要不斷地自我探索和對職業的探索，來修正我們現在的選擇和計劃。

結束語

計劃固然好，看重要的是在于時間并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都是一場空。然而，現實是多變的，定出的目標、計劃，隨時都可能會遭遇問題，需要有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一片山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不吸納更新頹廢;成功，不相信歡迎。未來，要靠自己去打拼!

應屆生職業規劃書模板(三)

一、職業規劃的意義

第一只有將自己的人生進行職業規劃，我們才能擁有一塊構建豐富多彩的心靈世界的奠基石，否則我們將永遠也找不到人生旅途上躲避風雨的屋檐。

第二當今社會真可謂是既激烈又殘忍的社會。因此，我們要想在這樣一個多元化的社會中擁有屬于自己的一席之地，那么職業生涯規劃自然成為在人生爭奪戰中不可缺少的有力武器。

第三對于每個人而言，盡管生命都是有限的，但是不同的生命卻有著不同的精彩，因為不同的人生有著不同的職業生涯規劃。

我作為當代大學生，若是帶著一臉的茫然與無知，又怎么能在今天這個人才競爭的時代里有所作為呢?又怎么能在這個擁擠的社會中找到屬于自己的位置呢?為此我將試著為自己人生擬定一份職業生涯規劃，讓自己未來的人生不是在彷徨中度過，而是有個明確的前進方向和奮斗目標。

二、自我分析

我目前是個大一理科學生，性格處在內向和外向之間徘徊，因為我有時表現開朗、活潑，有時卻沉默寡言;業余時間愛睡覺、聽音樂、聊天，還有上網(一般是看NBA、聊QQ、上校內、看電影、瀏覽最近的重大新聞等)。平時與人友好相處，因為我的性格和藹，比如，自從我讀書以來，從未和班上或寢室的同學發生過重大矛盾，特別是上大學以來，我們寢室的八個同學來自八個不同的省份，而且民族各異，每個人都有自己不同的生活方式，在這樣一種環境之下，我卻仍然能和他們建立如此深厚的情誼，而且從未鬧過矛盾，我相信，憑著我這種和藹的性格，無論是在未來三年的大學生活中，還是在今后人生的道路上，我都將與他們永遠和平相處等;當然我也有很多的缺點，我的缺點是沒有特專長的一面，大部分都是處在對其了解和認識之上;同時我的性格有時還有點內向，不大喜歡喧嘩吵鬧的場面，人多的場合不擅長口頭交際，因此這讓我很多時候在人際交往中都處于被動狀態;還有有時侯也多愁善感，做事不夠果斷。

三、擇業選項，決策理由

在我還是個小孩的時候，我就對自然科學很感興趣，盡管那時我還分不清什么是自然科學，什么是人文科學，但是自然科學對我成長的影響卻明顯大于人文科學對我的影響，所以我毫不猶豫地選擇了學習理科，今天我就讀于中央民族大學信息工程學院，專業是電氣信息類，盡管在我們學校理科的歷史沒文科長，實力也沒有文科那么強，但是我相信，要想多學到知識，不是靠理科強就能學得多的，而是靠自己不斷的努力，不斷的奮斗，不斷的拼搏才能擁有的。在面對即將到來的大二的學習生活，我們的專業共有兩個方向：電子信息方向和通訊信息方向。通過對我的性格和愛好，以及對社會發展的需求人才，我決定將來我的職業將是以下三個方向：電子工程師，電子類研究員，編程師，電子化技術人員，因此關于這四個職業的分析說明如下：

⑴電子工程師：調查結果顯示，學電子信息這個專業的畢業生對于這個工作是最滿意的了，畢竟作為這個職業的要求與該專業所學的知識是完全吻合的，在這個職業上該專業所學習的關于電子電器等方面的知識能夠學以致用。這個職業將來主要是進入到發電企業，供電企業和電氣設備制造公司三大類企業單位。

⑵電子類研究員：這個職業同樣與電子信息專業學習的知識相吻合，它需要的是更加嚴謹科學的學習研究態度，為科學的發展奉獻力量。這個職業主要是到電力設計院、電力規劃院、電力建設、電力科研開發等部門。

⑶編程師：或許從事編程師這個職業不能與電子信息這個專業完全吻合，然而，對于學習電子信息這個專業的學生來說。編程并不是不懂，因為該專業也開有C++、C語言、VB等，因此對于學習這個專業的人也會使用好幾種編程語言。

(4)電子化技術人員：目前在社會上，對這方面的人員需求是比較大的，但是作為技術人員必須要有足夠的專業知識，對該類人才的要求高，因此需求度就會比較大，所以這真是我擇業的其中一個因素。

四、專業就業方向及其前景

(在此僅介紹自已現在所學專業，并祥細分析專業的就業方向及前景)

電氣類專業(包括電氣工程和自動化等相關)就是關于電氣(有必要解釋一下電氣：電氣并不是電器，它包括了所有的用電的設備。這個概念相當的廣泛，只要是用電的就是電氣，只要是用電控制的就是電氣控制)控制方面的專業，因此，本專業的就業方向比較寬。

電氣信息是個大類，分為電氣工程及其自動化、自動話和通信工程。其中，電氣工程及其自動化主要從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的工作;自動化學生在畢業后都能從事自動控制、自動化、信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作。就業領域也非常的寬廣，比如高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統、通信系統、稅務、外貿、工商、鐵路、民航、海關、工礦企業及政府和科技部門等;通信工程畢業生集中在通信系統、高科技開發公司、科研院所、設計單位、金融系統、民航、鐵路及政府和大專院校等。

近幾年我國幾乎所有高校都開設了計算機專業，計算機類人才培養規模不斷擴大，因此將來該專業就業“火爆”的程度可能會降低，競爭會加劇，但從總體來看，該專業可用“供需兩旺”來描述，其市場需求仍然巨大，就業前景仍然值得樂觀。

五、職業分析

電氣信息類的專業與其相關的就業領域主要是集中在IT行業，此類專業的大多數學生都是在IT領域內從事相應的工作。我最想從事的職業是網絡工程，一般來講真正的網絡工程是屬于高冷低熱的專業，如果你的專業知識掌握牢固那么就業的前景就非常好，此專業的含金量很高。網絡工程偏向硬件，薪酬一般叫高，但對專業知識的要求交高。其次，軟件工程那個也是個不錯的職業選擇，再就業上，計算機的總體需求量還是比較大的，尤其是軟件開發方面，缺口很大。未來幾年，國內外高層次軟件人才將供不應求。雖然軟件工程的待遇方面肯定不如硬件工程，但其對專業知識的要求并不是很高。

六、對擇業選項進行SWOT分析

內部環境因素

優勢因素(S)

弱勢因素(W)

1、 目標明確

2、 邏輯分析能力強

3、 創新意識強

4、 勤于思考

5、 善于學習

6、個人求職能力強

7、綜合素質較強

1、 缺乏自信

2、 動手能力弱

3、 不夠耐心

4、 語言表達能力不強

5、 英語水平不高

6、急躁，追求完美

7、組織協調能力不夠扎實

外部環境因素

機會因素(O)

威脅因素(T)

1、 本行業發展迅猛，人才需求量大，經常供不應求。

2、 我所學專業對口，與市場需求吻合。

3、中國入世，人才缺口大。

4、所學的專業很好，獲得工作的機會不錯。

1、近幾年我國幾乎所有高校都開設了電氣信息，使得該類人才培養規模不斷擴大，該行業的競爭將更加激烈。

2、專業的技術要求很高，如果沒有較高的技術，對就業將會產生很大的競爭壓力。

3、同地區競爭激勵(清華、北大理工等)

SWOT總結：

通過對行業自身環境的內外分析。得出以下結論，在剩余的三個學年內將更加努力的學習和鍛煉，畢業時初步能達到就業的所需標準。但是自身整體能力和所掌握的系統知識并不能滿足內在需求，對自我實現的需求存在一定的制約。故決定繼續學習深造。在大三大四學習期間，著重考慮弱點因素和機會因素，努力使弱點趨于最小，使機會趨于最大。

七、實現職業目標的具體行動計劃

大一的這個暑假，我打算練好英語，就這一個目標，尤其是英語口語。我打算每天至少有10個小時用來和英語打交道，這樣我的英語水平一定能提高一大截。無論是我上述的四個職業中的那個職業，對英語水平的要求都是很高的，所以，大幅度提高英語水平就成為了我的當務之急。

大二上半學期，要準備考計算機二級和英語四級。以后找工作必不可少的東西，所以準備好了才是對的。同時，要多讀世界名著，彌補自己在讀書少方面的缺憾。大二的寒假想要聯系一份跟專業有關的工作，先簡單的進去了解一下關于今后專業工作的環境、所需的條件以及要求。大二下半學期，我想要跟多的去接觸一些理論科技方面的內容，一方面可以多閱讀相關書籍，另一方面，可以去了解西方先進科技技術的相關信息。大二暑假，想去西部地區支教，在教學經驗方面進行培養，也順便去了解市場。

在大三的兩個學期里，努力研究專業方面的知識，爭取達到更深的一個層次;積極參加與專業相關的各種競賽。

到了大四，我會走出校門去相關企業實習，積累經驗，了解進入IT行業所需要的素質。并會在大四的時候，找到一兩個成功就業的學長，向他們取經，借鑒成功經驗。

八、結語

這就是我的職業生涯規劃了，我知道盡管路會很漫長，過程也會很曲折，但是我一定會拿出足夠的勇氣去面對所有的困難和挫折。有人這樣認為，其實職業生涯就是一場有目的的人生旅行，重要的是努力，奮斗的是路線，確定的是景點，實現的是目標，但最關鍵的是方向。因為在職業發展上，重要的不是你現在站在哪，而是你下一步要邁出的方向。

我相信，只要能夠按照我自己的規劃，走完大學的四年時光，將來我一定能拿到我所想要拿到的東西，哪怕結果不是很讓人滿意，至少我也算是為自己的人生而奮斗過，沒有讓人生荒廢，因為人生的旅程中，最美麗的不是結果，而是努力的過程。

為了明天更美好!相信我會努力，我會有足夠的勇氣走到人生的最后一個美麗的景點!

看過“應屆生職業規劃書模板”