社區宣傳文化工作是目前企業面臨的重要課題，搞好社會主義精神文明的重要內容，維護企業和諧穩定的重要手段，做好社區宣傳工作，今天小編為大家精心挑選了關于社區宣傳工作總結的文章，希望能夠很好的幫助到大家。

社區宣傳工作總結篇一

一年來，**社區開展了大量宣傳思想政治工作。現將一年來工作情況匯報如下：

一、抓好理論武裝工作，打牢共同思想基礎

一是社區堅持以黨委中心組和領導干部為重點，建立健全了學習制度，增加了學習頻次，豐富學習形式，推動學習貫徹不斷深入。把學習貫徹系列重要講話精神與貫徹落實中央和省、市、區委重大決策部署結合起來，與解決改革發展穩定中的實際問題結合起來，與提高黨員干部的思想理論水平結合起來，組織社區領導干部集中進行了研討，并在《新**》刊發理論文章2篇。

二是嚴格按照區委宣傳部理論學習指導計劃和社區政治理論學習制度，按照每月4篇的要求，精心制定計劃安排，認真組織社區干部職工開展學習，并督促做好學習筆記，切實提高了理論學習的針對性和實效性。

二、把握正確的輿論導向，努力匯集強大的發展共識

1.強化中央和省、市、區委重大決策部署宣傳。深入宣傳黨的十八屆五中、六中全會精神、“四個全面”戰略布局、“五大發展理念”和黨中央治國理政新理念新實踐新成就，堅定不移傳播黨的聲音，講好中國故事，弘揚中國精神。圍繞經濟轉型和城市轉型發展，及時跟進和宣傳解讀中央和省市重大決策部署，積極借助各類宣傳平臺，凝聚社會各方力量，構建全方位、立體式宣傳網絡。

2.加強輿情信息管理。社區高度重視輿情信息的收集、整理和發布，特別重視加強網上信息發布和輿情引導，指定專門的信息員，負責落實信息報送責任，做好群眾關注的重大突發事件、群體性事件、社會熱點問題的新聞報道管理，全年共完成新聞報道16篇，簡訊62篇，較好的完成了輿情信息報送工作。

3.重視網絡宣傳和新興媒體管理。社區積極運用微信公眾平臺、qq群等信息時代的新媒體、新技術，大力開展黨的理論、方針和國家的政策、法律法規，社會主義核心價值觀等內容的宣傳，不斷引導居民群眾樹立積極健康向上的思想道德觀。年內共整理發布微信66期，提高了傳播受眾面、閱讀率和傳播效果。

三、著眼于拓展思想道德教育，努力推進社會主義核心價值體系建設

1.深入推進社會主義核心價值觀宣傳教育。社區制定方案深入實施社會主義核心價值觀24字“人知人曉”、“人信人守”工程，有效強化了國家層面和社會層面的價值觀教育。社區結合實際開了展“凡人善舉﹒德潤**”、“最美家庭”評選、“善行義舉.四德榜”評選設立等活動，社區召開了慶祝中國共產黨成立九十五周年大會。會上，表彰了社區涌現出的優秀共產黨員、優秀黨務工作者和文明樓棟、文明家庭、身邊好人及最美志愿者。使社會主義核心價值觀宣傳教育常態化、制度化，為社會主義核心價值觀落小落細落實發揮了作用。

2.鞏固提升全國文明城市創建成果。社區認真組織干部職工學習了在全國精神文明建設工作表彰暨學雷鋒志愿服務大會上的講話精神，堅持契而不舍的抓好精神文明建設工作，進一步加大了創建力度，深化了文明單位創建工作。對轄區文明單位社區堅持動態管理，注重以培育文明風尚、提高員工道德素養為重點，不斷提高文明單位創建實效和創建水平。今年對2家區級文明單位進行了復審。

3.深入推進公民思想道德建設工程。一是大力實施文明禮儀養成行動，社區7月份舉辦了“文明禮儀進萬家”公務禮儀培訓會1次;二是強化典型宣傳，認真開展了“中國好人”、“隴人驕子”、“金昌好人” 、“最美**人”推薦評選工作;三是認真組織開展道德講堂活動，全年共開展了12期道德講堂，取得了良好效果;四是認真組織開展文明餐桌、文明旅游、文明上網、文明交通四大行動，積極引導廣大市民規范公共場所行為，自覺養成講文明、講衛生、守秩序的良好習慣;五是完善了志愿者招募注冊、培訓管理等制度機制，做大做亮“星級志愿者”服務品牌，努力推進志愿服務由組織推動向自覺參與轉變，今年被團市委評為“金昌市優秀青年志愿服務集體”;六是認真組織開展了 “百姓大舞臺”活動、“我們的節日”主題活動、科普宣傳活動、普法宣傳活動、鄰里聯誼活動等各種豐富多彩的社區活動，通過開展活動既豐富了居民的精神文化生活，又教育引導居民群眾提升素質，崇德向善，和諧相處，積極進取，踐行社會主義核心價值觀，增強民族自信心，堅定跟黨走，共筑中國夢。

4.有效推進未成年人思想道德建設。社區通過完善學校、家庭、社會三結合的教育網絡，引導廣大家庭和社會各方面主動配合學校教育，以良好的家庭氛圍和社會風氣鞏固學校教育成果，形成了家庭、社會與學校攜手育人的強大合力。社區還利用寒暑假學生進社區社會實踐活動，拓展青少年培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑，依托社區道德講堂、“我們的節日”、“中華經典誦讀”等主題活動，弘揚傳統優秀文化，傳播社會主流價值，促進和保護未成年人健康成長。

四、強化落實政治責任，切實加強和改進意識形態工作

1.建立健全機制。社區積極探索做好新形勢下社區思想政治工作的思路和措施，初步建立了社區黨工委統一領導，各工作部門分工負責、齊抓共管，工青婦組織協同配合，干部職工、網格員“一崗雙責”和轄區單位各負其責、全社會共同參與的社區思想政治工作格局。一是堅持社區思想政治工作一把手負總責;二是將社區思想政治工作融入社區各項業務工作之中分工負責;三是將社區思想政治宣傳融入社區各項宣傳活動之中突出重點;四是將社區思想政治工作納入網格化管理服務工作之中全面履蓋;五是將社區思想政治工作納入轄區單位區域化共建工作之中各負其責。

2.堅持“三貼近”原則。社區在日常工作實踐中，堅持把“以人為本、服務群眾”的要求貫徹到社區思想政治宣傳工作的全過程，滲透在社區思想政治宣傳工作的方方面面。開展思想政治宣傳教育工作時堅持貼近居民，貼近生活，貼近實際，處處體現對居民的服務與關愛，尊重居民在社區自治中的主體地位，引導居民自覺、主動參與社區事務，促進社區和諧發展。

3.加強宣傳思想文化隊伍建設。社區按照“講政治、管隊伍、守紀律”的要求，把講 政治放在第一位，嚴明政治紀律、宣傳紀律，引導宣傳思想工作者特別是領導干部增強政治意識、恪守政治規矩。把加強能力建設作為宣傳思想隊伍建設的重要著力點，實施能力素質提升工程，加大干部培訓力度，積極開展各類業務培訓，全面提高工作隊伍素質。

一年即將過去，我們雖然取得一些成績，但離上級的要求還存在一定的差距，今后，我們將揚長避短，努力工作，力爭把宣傳思想文化工作做得更加出色。

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社區宣傳工作總結篇二

禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長。為弘揚文明禮儀，樹立文明社區新風，培養社區居民“講文明、講禮貌”的優良品德。按照順河鎮“百場文明禮儀宣傳”活動要求，結合本社區實際情況開展了文明禮儀宣傳系列活動，努力使社區居民的文明禮儀水平得到提升，精神面貌得到改善。

二、活動目標

通過宣傳活動讓全體居民知道中國是文明古國、禮儀之邦，歷來重視文明禮儀教育，講文明、重禮儀、守秩序和善待人是中華民族世代相傳的美德，促使他們提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀。讓社區居民講究衛生，不亂扔垃圾，見到垃圾隨時撿;愛護公共場所，不亂涂亂劃，不大聲喧嘩;說話語調平和，與人交談多用敬語;儀態舉止端莊，談話不東張西望，坐時不做小動作。

三、宣傳活動

1、為了提高文明禮儀志愿者的業務水平，能夠對社區居民系統地進行文明禮儀宣傳，9月2日上午，天一社區邀請文明禮儀專家對文明禮儀志愿者進行了系統培訓2、為了讓本轄區女性能夠更深入的了解和運用文明禮儀，9月5日，天一社區舉行了女性文明禮儀知識宣講活動。

3、為了讓文明禮儀進入千家萬戶，讓每個家庭都能夠在細小事情上運用文明禮儀，9月9日上午，天一社區開展文明禮儀進千家活動。

4、為了讓社區居民能夠更好的掌握文明禮儀知識，9月12日上午，天一社區舉行文明禮儀知識競賽活動。

5、為了進一步擴大社區居民對文明禮儀知曉范圍，提高社區居民文明禮儀意識和水平。9月19日上午，天一社區在全社區范圍內發放文明禮儀手抄報。

我們深知，把全社區居民都培養成為合格的文明居民，讓文明禮儀駐社區，優良行為駐社會，禮貌感恩駐家庭，這需要一個長期的過程，需要我們在今后的宣傳活動中持之以恒。

社區宣傳工作總結篇三

為了讓學生接觸社會、了解社會、學會做人、學會做事，增強社會責任感，培養并提高學生組織管理、分析思考、實踐創新能力，結合我校實際，校政教處每學期都要開展學生社區服務活動，拓展學校素質教育領域。

通過社區服務活動，整合了社會各方力量，配合學校做好學生的教育管理工作，使學校對學生的教育管理進一步得到延伸，進一步完善了學校的常規管理監督網絡機制。通過自主探究和實踐，培養了同學們的科學素養和人文精神、交流合作能力、社會適應能力、社會參與意識、公民責任感。

二、活動主題：

深入社會、了解社會、增強社會責任感，盡情展示“港中學子”的風采。

三、活動主體：

全體小學生。

四、活動形式和要求：

1、各年級以班級為單位分成若干活動小組，選出組長，走進社區，開展社區服務活動。

各活動小組的組長帶領組員密切合作，自主開展社區服務活動。由學校聯系活動單位，制定活動計劃，在活動中同學們有意識地鍛煉了各方面的能力。

2、以學生社團為單位，由學生干部自主參加社會公益活動，進一步培養和提高了學生的“自我管理、自我教育、自我服務”能力。

五、活動時間：

假期及雙休日。

六、活動內容：

1、參與社區管理，參加義工等活動。協助村委會出墻報，開展協助社區管理的各項工作，參加力所能及的社區勞動，開展植綠護綠、清潔街道、拾撿垃圾等活動。

2、開展綠色環保活動。在社區開展節約用水、保護水資源的宣傳活動;開展本地區水資源狀況的調查及提出改善的建議;對本地區水環境污染的調查、分析和建議等。

3、發揚助人精神，在敬老院開展敬老愛幼活動活動。

4、開展社會調查活動。

七、活動效果：

(一)、服務社區

通過服務社區的活動，使學生熟悉社區在地理環境、人文景觀、物產特色、民間風俗等方面的特點，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛惜、保護它們;使學生經常留意社區中人們關注、談論的問題，并能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務社區的本領，形成建立良好生活環境的情感和態度;使學生在服務的過程中學會交往、合作，懂得理解和尊重，增強服務意識和責任感。

(二)、走進社會

通過進入社會情境，接觸社會現實，參與各種社會活動等途徑，使學生理解社會基本運作方式、人類生活的基本活動，積累社會生活經驗;理解社會規范的意義，并能自覺遵守、維護社會規范與公德;在社會實踐活動中形成并增進法制觀念、民主意識;在實踐中發展社會參與能力，形成參與意識和較強的公民意識。通過觀察、考察和探究，懂得科學技術與日常生活、社會發展的關系，形成正確的科學觀。

(三)、珍惜環境

通過和自然的接觸，領悟自然的神奇與博大，懂得欣賞自然的美，對自然充滿熱愛之情。通過觀察、考察身邊的環境，領悟到自己的生活與環境息息相關，加深珍惜環境的情感。通過保護環境的活動，懂得人們的生產、生活對環境的各種影響，熟悉環境保護的常識，掌握基本的技能，并能綜合運用所學的知識解決環保中的一些問題，自覺地從身邊小事開始，關注周圍、社區的環境問題，并養成隨時隨地保護環境的意識和習慣。

(四)、關愛他人

通過和他人的接觸、交流，學會理解他人的生活習慣、個性特點、職業情況，懂得尊重人、體諒人。通過體驗個人與群體的互動關系，懂得他人和社會群體在個人生存與發展方面的重要性，體驗關懷的溫暖，對他人的幫助心存感激。通過與人交往、合作，形成團結、合作的精神。經常留意身邊需要幫助的人，自覺而樂意地為他們服務，掌握志愿服務的有關知識和技能，對他人富有愛心，使學生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗、感受和滿足。

(五)、善待自己

通過各種活動感悟生命的奧秘、意義與價值。發現自己的優點與弱點，知道如何發揮優勢、彌補短處。能夠了解自己的情緒，并學會用適當的方法控制和調節自己的情緒，進一步適應各種社會角色，正確理解個人價值。通過各種鍛煉活動，掌握安全生活的常識，能夠在危難中自救與求救，養成對自己生命高度負責的態度。懂得自己的權利與義務，能夠學會用法律保護自己。在生活中養成良好的生活習慣、健康樂觀的生活態度，愿意為創造更美好的生活而不懈努力。

八、活動小結：

社區志愿者服務活動，是近年來各地新興的一項公益事業，要做好這項工作，學校緊緊圍繞構建和諧社會的主題，營造奉獻、友愛、互助、進步的時代新風，建立并完善進社區志愿者服務組織向規范化、制度化、經常化發展，從而全面提高小學生的綜合素質。政教處、團委泛發動，壯大社區志愿服務力量，提高社區志愿服務的針對性和實效性;健全機制，為社區志愿服務持續發展提供有力保障。學校政教處每次組織學生開展的社區服務活動，內容豐富，形式多樣，各年級各班級都十分重視，精心準備，制訂活動方案。各班同學人人參與，并達到了預期效果。

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