寒假假期寫的學(xué)生作文篇1

寒假伊始，為了提高我的奧數(shù)水平我參加了一個(gè)為期10天的奧數(shù)輔導(dǎo)班，學(xué)習(xí)了很多類型的數(shù)學(xué)題如：添輔助線解題、有序思考、整體思考……同時(shí)，為了考好3月初舉行的華羅庚金杯賽，我做了26個(gè)單元的數(shù)學(xué)題，盡管很辛苦，但是多做題總是有好處的么，也希望我在這次比賽中有一個(gè)好成績(jī)。

寒假中，我們還迎來(lái)了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。今年是鼠年，也是我的本命年。大年初三那天，天氣晴朗，我們?nèi)液透蓩屢患胰ツ仙降慕z綢之路滑雪場(chǎng)去滑雪。到了滑雪場(chǎng)，我看到雪具大廳里人聲鼎沸，很多人穿著五顏六色的滑雪服在辦理滑雪登記。屋頂上掛著紅燈籠，墻上貼著春聯(lián)、福字。好一派新春佳節(jié)的熱鬧景象。我們領(lǐng)取各自的雪鞋，雪板，雪仗。我迫不及待地趕緊換上雪鞋，穿上雪板，拿上雪杖。坐上觀光纜車向初級(jí)道坡頂駛?cè)ァＴ诶|車上，我遙望四周，藍(lán)天白云下的南山粉妝玉砌、白雪皚皚，空氣也十分新鮮。在城里哪能看到這樣的美景，呼吸到這樣新鮮的空氣。經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí)我初步掌握了滑雪技巧。我那天玩的很開心。

寒假中，我也認(rèn)真地完成了老師給我布置的各項(xiàng)作業(yè)。還按照學(xué)校的要求，閱讀了很多好書如：《窗邊的小豆豆》、《少年科學(xué)畫報(bào)》等等。通過(guò)了閱讀這些書，我開闊了視野，懂得了一些科學(xué)的道理，還知道了一些自然現(xiàn)象。我通過(guò)和二姑(數(shù)學(xué)老師)的一些交談我知道了做奧數(shù)的方法和解題的步驟。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我還幫助爸爸媽媽做了力所能及的家務(wù)事，比如：幫爸爸媽媽洗碗、掃地、疊被子、購(gòu)買年貨……每一次都做的很細(xì)心，很到位。

再過(guò)幾天就要開學(xué)了，這個(gè)寒假雖然短暫，但是我過(guò)的很充實(shí)，也很快樂。我會(huì)以一個(gè)新的面貌迎接新學(xué)期的開始。

寒假假期寫的學(xué)生作文篇2

夜，靜偷偷的。記得二十天前，我在桌前端坐，心中盤算著這二十天的完美計(jì)劃，可二十個(gè)日夜轉(zhuǎn)瞬間已從面前消失，驀然發(fā)現(xiàn)已到開學(xué)的日子，這個(gè)寒假是清淡的，但在其中，我也收成了不少：在兄弟姐妹的玩耍里，我收成了歡樂;在紛呈大年節(jié)的渡過(guò)中，我收成了甜美;在熱氣騰騰的湯圓里，我收成了幸福;在轉(zhuǎn)彎節(jié)目的賞識(shí)中，我收成了歡笑，然而最重要的是我收成了獨(dú)立。

雖說(shuō)我已經(jīng)是小學(xué)一名四年級(jí)的學(xué)生，但獨(dú)自一人坐車回家仍是頭一回。17號(hào)早晨8：20，我準(zhǔn)時(shí)從奶奶家出發(fā)。手中拎著大包小包，我踏上了回家的路。大約過(guò)了15分鐘左右，我終于走到了車站。說(shuō)來(lái)也太背了，我剛到車剛開走，我心想：唉，沒辦法，只能等唄。也不知過(guò)去了多長(zhǎng)時(shí)間，公車終于來(lái)了。呼從這一刻起，我開始了獨(dú)自一人的回家旅程，“加油吧!Fighting!”。車一路上都在顛簸，我側(cè)頭望著窗外，心中莫名涌動(dòng)出小小的.高興。10分鐘后，車又開進(jìn)了車站。下了車，四處觀望了一下，呵!等車的人還不少呢。

哦!901!我趕緊尋找起下一步要搭乘的車。啊!要預(yù)備開了!我抱起包袱三步并兩步快速跑了起來(lái)，幸好遇上。可是很快，我又面臨了一個(gè)棘手的問(wèn)題——人太多了，大家都互相擠來(lái)擠去。這可真是討厭阿!真是的!這些大人怎么這么沒有公共秩序，長(zhǎng)這么大在活些什么?不知道人擠人會(huì)更擠嗎?哎喲!真可惡，誰(shuí)踩了我一腳!坐公交車就這點(diǎn)煩。我被擠得…哎~都快成餡餅了!各位哥哥姐姐，大叔大嬸，既然你們不仁就休怪我不義了。我擠，我擠，我擠擠擠!真累啊!

但仍是成功了，看看車廂里，幸運(yùn)啊，還有位置。因?yàn)橥砩纤帽容^晚，早上又起得早，有點(diǎn)犯困阿，好想睡覺。但仍是要支撐著，假如錯(cuò)過(guò)換班的車站可就慘了。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我離家也越來(lái)越近。

看這一路上不中斷有人下車，真但愿快點(diǎn)到家阿，我可不想讓爸媽的心總是懸著。天公作美，我終于下車了。但面前的一切讓我感到有些恍惚，說(shuō)實(shí)話，我不太清晰這兒，只聽901車報(bào)的是“新鋼病院到了，要下車的請(qǐng)下車，要上車的請(qǐng)上車!真有些緊張啊!”憑著上次坐車的記憶，我沿著人行橫道，穿越馬路來(lái)到了對(duì)面的車站。抬頭看看車牌，啊!找到305了!在這里等應(yīng)該沒有錯(cuò)了!事實(shí)證實(shí)我的判定沒有錯(cuò)，大約十來(lái)分鐘后，305三個(gè)數(shù)字越來(lái)越顯著，來(lái)了!有了上一班車的教訓(xùn)，我靈活的鉆上了車。耶!終于可以睡覺了!也不知過(guò)了多久，等我醒來(lái)時(shí)已到了三疊元，快到家了!親愛的爸爸媽媽，我回來(lái)了!

這次單獨(dú)乘公車，我平安的到家了，開心啊!實(shí)際上，像這種一個(gè)人乘公車的事，我相信良多同齡人都會(huì)，甚至春秋更小的，但無(wú)論如何，這次乘車都給了我一個(gè)小小的磨煉，讓我獨(dú)立了一回，我想：以后嘛，可以想去哪兒就去哪兒，只要我知道乘什么車!呵呵!

寒假假期寫的學(xué)生作文篇3

今年的寒假剛放了沒幾天，就發(fā)生了許多趣事。下面我就說(shuō)說(shuō)。就說(shuō)說(shuō)幾天前的事吧。幾天前，，我在一本書中看見了一個(gè)“吹球?qū)嶒?yàn)”，我覺得十分有趣，就來(lái)做。我先拿來(lái)一個(gè)木架，木架上橫放著一根鐵絲，鐵絲上掛著兩個(gè)用線穿著的乒乓球，兩球之間大約有三四厘米的距離。我又繼續(xù)看書，書上說(shuō)：“當(dāng)你往兩球之間吹氣時(shí)會(huì)出現(xiàn)什么樣的現(xiàn)象呢？”我想：這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直是易如反掌。“這可由不得你亂說(shuō)。”我身旁的媽媽發(fā)話了。“為什么？”我疑惑不解的問(wèn)。“等你把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做完了，答案自然你就明白了”。“好！”做就做，到時(shí)候誰(shuí)的觀點(diǎn)是正確的，就知道了。

實(shí)驗(yàn)開始了，我鼓起兩腮，用力一吹，兩球“砰”的一聲，碰在一起了。她大笑起來(lái)，我說(shuō)：“你笑什么笑，剛才是我使的勁太小了，所以這兩球才會(huì)碰在一起的，我再試一次吧”。這一次，我深深地吸了一口氣，低下頭，屁股一撅，使勁一吹，結(jié)果兩球還是碰在一起了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真怪，為什么兩球不分開Y，反而碰在一起呢？”我想想對(duì)媽媽說(shuō)：“你平時(shí)最喜歡看書，那就請(qǐng)你給我講講道理吧！”這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)榱鲃?dòng)的空氣壓力小，四周空氣的壓力大，這樣，當(dāng)我們往兩球之間吹氣時(shí)，空氣一流動(dòng)壓力就減小，兩邊空氣壓力就大，所以就推著兩球向內(nèi)碰。

喲！一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)還有不少科學(xué)道理呢？

寒假假期寫的學(xué)生作文篇4

海洋公園分為海濱樂園和高峰樂園，他們以一座山峰為界，山的這邊為海濱樂園，那邊為高峰樂園。我們首先乘纜車來(lái)到高峰樂園，在那瘋玩一陣后，我們向海濱樂園進(jìn)發(fā)。路上，我從高處往下看，“鱷魚潭”三個(gè)字印入我的眼簾，心中馬上就冒出許多問(wèn)號(hào)：鱷魚潭是什么?是一片泥潭還是什么?里面有多少的鱷魚?……帶著這些疑問(wèn)，我立刻興趣又高漲起來(lái)，央求媽媽馬上去看看，媽媽經(jīng)不信我的糾纏，同意了。

我們來(lái)到到鱷魚潭，映入眼簾的是一個(gè)大水缸，水缸里有小的假山，魚兒在水中愉快的游著。哇，里面還有一條大鱷魚，你看它眼睛緊閉，三腳騰空，一只腳站在假山的石頭上，尾巴撐著身體站立著。喲!在裝死呢!作為家里的攝影大師，我立刻端起照像機(jī)，把它的酷樣給照了下來(lái)。我正要欣賞我的杰作，突然，媽媽大叫起來(lái)：“小心!”我本能的回頭看了一下媽媽，媽媽指著我。我這才注意到，我站在一個(gè)淺池中，池底上鋪著紅地毯，地毯上有條……媽呀!一條大鱷魚，正朝我張開那血盆大嘴想嘗嘗我的肉呢!我嚇得六神無(wú)主，但求生的本能使我大叫一聲“媽呀”并迸出了淺池。“咦”，鱷魚不但沒有跟上來(lái)，而且還在那老地方一動(dòng)未動(dòng)。于是我小心翼翼地朝它跨出幾步，從它的側(cè)面用地圖小心地戳了戳它的鼻子，沒反應(yīng)。原來(lái)是假的!唉，剛才還被它嚇得失魂落魄呢!突然，我意識(shí)到，這里不只是我和媽媽兩人，瞄了周圍，發(fā)現(xiàn)大家都在專注的在看我“表演”呢。我的臉馬上就紅了，灰溜溜的跑到媽媽身邊。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你也不好意思了，誰(shuí)讓你粗心呢，不注意觀察。”

寒假假期寫的學(xué)生作文篇5

轉(zhuǎn)眼間令我們期待的寒假到臨了，令人期待的寒假會(huì)是一個(gè)什么樣的寒假煩惱的，開心的，還是一個(gè)無(wú)聊透頂?shù)暮佟Ｎ覀兌计诖禳c(diǎn)知道。就這樣時(shí)間像一滴水一樣快速的流淌著。

隨著時(shí)間的流逝，我漸漸的學(xué)懂了很多事。早上起來(lái)主動(dòng)打掃衛(wèi)生，我還學(xué)會(huì)了不要懶惰要勤勞。其實(shí)這些道理我都懂，就是沒親自試試，可能是因?yàn)榱?xí)慣了在家里：衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口吧！可是到現(xiàn)在我終于明白了，到現(xiàn)在我才知道其實(shí)假日也是成長(zhǎng)中的一個(gè)教師，一個(gè)生活教師。。。。。。。。也許在以前我這個(gè)懵懂的小孩只知道吃，喝，玩，樂。并且這些一切的一切都是父母給予的。此時(shí)此刻的我在想“如爸爸媽媽做的這些只是要回報(bào)而不是希望我們快樂成長(zhǎng)的話，那他們?yōu)槭裁匆冻瞿敲炊喽腋冻鲞h(yuǎn)遠(yuǎn)要超過(guò)別人。或許這就是我們應(yīng)當(dāng)考慮的問(wèn)題。可對(duì)某些學(xué)生他們——卻并不這樣想，因?yàn)樗麄兝鲜潜桓改副浦鴮W(xué)這學(xué)那，就這樣他們漸漸的討厭自己的父母。可他們不知道這樣做是為了他們的前途找想而考慮。或許這就是我們應(yīng)該體諒父母的一點(diǎn)。其實(shí)生活中的成長(zhǎng)跟假日中的成長(zhǎng)意思是一樣的，理論也是一樣的，不管是生活還是假日都一樣我們都在成長(zhǎng)！

“一年之際在于春”“好的開始是成功的一半”，立春了，意味著春天來(lái)了。春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴。春天來(lái)了，春雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，這時(shí)的它們也來(lái)感受春天的氣息，湊熱鬧來(lái)了。它們給地里的小麥，蔬菜補(bǔ)足水份，讓它們快快成長(zhǎng)。俗語(yǔ)說(shuō)“春雨貴如油”說(shuō)得正是這些。你仔細(xì)看，地里的小麥，蔬菜長(zhǎng)得多好呀，春風(fēng)吹過(guò)，翻起了綠色的波浪。春天來(lái)了，你再看河堤上的柳條也吐出了新芽，這時(shí)是春姑娘用她的巧手給大地?fù)Q上了新裝，給人煥然一新的感覺。春天來(lái)了，其實(shí)最高興的還是辛勤的人們，他們又要開始忙碌了，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的休整，他們一個(gè)個(gè)干勁十足。遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧去，只見田間三五一群的人們?cè)诟呗暤恼勑χ?/p>

在假期里成長(zhǎng)吧！

寒假假期寫的學(xué)生作文篇6

31、從下面兩題中任選一題，按要求完成任務(wù)。

題一：歲月匆匆，十五六歲的我們已走進(jìn)花一樣的季節(jié)，站在由少年走向青年的門檻上。清點(diǎn)行囊，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了一分幼稚;多了一分思索，少了一分盲從;多了一分寬容，少了一分偏激;多了一分行動(dòng)，少了一分幻想;還多了一分責(zé)任、理想與憧憬我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來(lái)延伸。

請(qǐng)以十六歲，我多了一分 為題，寫一篇有真情實(shí)感的.文章。

要求：①在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使題目完整。

②寫一篇600字左右的記敘文

題二：閱讀下面的贈(zèng)言，按要求寫一篇議論文

不要因?yàn)槟骋粋€(gè)夢(mèng)想未曾實(shí)現(xiàn)，而放棄你所有的夢(mèng)想;不要因?yàn)槟骋淮闻υ?jīng)失敗，而放棄所有的努力;不要因?yàn)槟骋粋€(gè)朋友曾背叛你，而懷疑一切友誼;在人生的道路上，總會(huì)有新的機(jī)會(huì)、新的友誼和新的力量在等待著你。成功不在于永遠(yuǎn)不摔倒，而在于每次都能從摔倒的地方站起來(lái)。

本篇作文要求如下：

①就以上贈(zèng)言，選取一個(gè)方面，提煉觀點(diǎn)，自擬題目，寫一篇500字以上議論文;

②觀點(diǎn)鮮明正確，結(jié)構(gòu)清晰完整;

③論據(jù)典型充分，論證嚴(yán)密有力。

寒假假期寫的學(xué)生作文篇7

不知不覺我初中生活的第一個(gè)寒假就過(guò)完1/3了。而對(duì)于這個(gè)寒假的寒假作業(yè)，卻是有頗多的可圈可點(diǎn)之處。

這次寒假作業(yè)的特點(diǎn)之一:書面作業(yè)比較少。從小學(xué)相比，這次的書面作業(yè)量大為減少，甚至比小學(xué)的作業(yè)還要少些。這次寒假作業(yè)的重心被放在了綜合實(shí)踐活動(dòng)和一些其他非書面作業(yè)上，比如話，計(jì)算機(jī)作業(yè)。自己嘗試種龍眼，還有畫一幅描繪過(guò)年時(shí)的話等等。這些綜合實(shí)踐活動(dòng)不但要比干枯乏味的題做起來(lái)更好玩，而且也讓我們?cè)谕嬷姓莆樟酥R(shí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直太贊了！

這次寒假作業(yè)的特點(diǎn)之二是書面作業(yè)不再是干枯的題目了。這次的寒假作業(yè)書的名字是《寒假進(jìn)階》。書一拿到手我就想:和小學(xué)的寒假生活是不是一樣的.呀？翻開就是整頁(yè)整頁(yè)的題，再?zèng)]有其他什么了。可是當(dāng)我翻開書時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。書里面有各種各樣的東西。除了普通的題目，還有各種開放性的題目。這讓我又驚又喜。

雖說(shuō)作業(yè)如此人性化，但我還是有好多作業(yè)沒做呀！

寒假假期寫的學(xué)生作文篇8

放寒假真是讓人喜憂參半?yún)龋∠驳氖悄軌驌碛姓?8天的假期！憂的便是堆成小山般的作業(yè)。更讓人擔(dān)憂的是——2月1日我們要進(jìn)行返校檢查寒假作業(yè)！況且，我們有一張大大的寒假作業(yè)安排表！每天的任務(wù)都排列的整整齊齊！那我們還能怎么辦？只能拿起我們的武器——筆，和作業(yè)決一死戰(zhàn)了。

早上起來(lái)，吃飯后，我拿起筆，深吸一口氣，拔下筆帽，準(zhǔn)備與作業(yè)決一死戰(zhàn)！

現(xiàn)在我最大的敵人，就是那三本寒假作業(yè)，我已經(jīng)把英語(yǔ)、地理、歷史三合一的那本做完了。那本理科的（也就是生物與數(shù)學(xué)二合一）相對(duì)比較簡(jiǎn)單，除去新課預(yù)習(xí)，我覺得用一天的時(shí)間把它寫完不在話下。可是那本政治、語(yǔ)文二合一的文科呢？我是看著都不想動(dòng)筆啊！我只得先寫那本我較為擅長(zhǎng)的'了。

我先寫生物，因?yàn)樯锟雌饋?lái)少一點(diǎn)兒，能夠讓我產(chǎn)生寫下去的動(dòng)力，幸虧生物不算多，題也較為簡(jiǎn)單，最重要的是：它每個(gè)答案字都特別少啊！寫生物作業(yè)的時(shí)間啊，嗯……讓我算一算，最多也就兩個(gè)半小時(shí)吧！

我現(xiàn)在只能盡量把作業(yè)往前趕一趕了，因?yàn)檫^(guò)年有那么多親戚要拜訪，過(guò)年還要回一趟老家，再加上2月1號(hào)就驗(yàn)收了，所以在年前的這段時(shí)間我只能繼續(xù)與寒假作業(yè)決一死戰(zhàn)！

寒假假期寫的學(xué)生作文篇9

寒假作業(yè) 放假了，好開心，可是作業(yè)很多，媽媽說(shuō)“只有作業(yè)寫好我才能玩。”唉！作業(yè)多著呢。

8號(hào)那天，我的家教老師就來(lái)我家了負(fù)責(zé)我的寒假作業(yè)，每天規(guī)定我的`作業(yè)，晚上還復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，英語(yǔ)， 搞的我頭都大了，為了完成作業(yè)，我要熬。 第一天上午，先做寒假語(yǔ)文，再做數(shù)學(xué)試卷2張，下午英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，晚上寫一篇作文。本來(lái)一天生活多姿多彩，卻讓每天重復(fù)著這樣的作業(yè)簡(jiǎn)單而枯燥。

老師為了回家也加快速度，不管我懂不懂。但是會(huì)仔細(xì)檢查指出：“你沒寫句號(hào)，快補(bǔ)上！”補(bǔ)好之后給我看，總算通過(guò)了，就默寫古詩(shī)，寫了又寫終于默寫了十五首，好累啊！偶然的空余我就看電視，還偷偷的上網(wǎng)玩游戲，被媽媽，老師發(fā)現(xiàn)批評(píng)。 都是寒假作業(yè)惹的禍，讓人心不安寧，緊張兮兮的，差點(diǎn)被嚇?biāo)馈＝K于完成作業(yè)，以為可以放松自己，可以玩電腦，卻被媽媽帶到鄉(xiāng)下小姨家住，不許我玩電腦，只允許我看電視。

我也對(duì)抗著媽媽，就不背書。要開學(xué)了，我只得背書，就有2篇課文背的不熟練。

寒假假期寫的學(xué)生作文篇10

俗話說(shuō)“溫故而知新”，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的寒假，開學(xué)第一天，學(xué)校就宣布要寒假作業(yè)考試，這無(wú)異于給我們當(dāng)頭一棒提提醒——“開學(xué)請(qǐng)收心！”。聽到“考試”一詞，使得我們上次期末考后松弛的心情如牛皮筋般又緊繃起來(lái)。此時(shí)，假期里懶散無(wú)束的同學(xué)們也已換上了嚴(yán)肅的面孔，手里捧著寒假作業(yè)本翻了又翻，為了自己在新學(xué)期有好的開始而抖擻精神，全力準(zhǔn)備。我們就在緊張的氣氛中度過(guò)了開學(xué)的第一天。

第二天，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地飛奔到教室，都滿懷信心地接受此次測(cè)試測(cè)驗(yàn)。感覺沒坐下多久，考試的鈴聲便響了起來(lái)。首先是科學(xué)，此時(shí)，教室靜得只有筆的“沙沙”聲。我披荊斬棘，終于將這一張難度不低的題卷順利完成。此后的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)試卷的`難度也毫不比科學(xué)遜色。“功夫不負(fù)有心人”，及時(shí)地收心、充分地準(zhǔn)備換來(lái)了十分理想的成績(jī)。

返校寒假作業(yè)測(cè)試是學(xué)習(xí)新知道前回顧老知識(shí)的一種方式，也是從一種快速調(diào)整松散狀態(tài)的方法，更重要的是讓我們收獲“真金不怕火煉”的自信！

寒假假期寫的學(xué)生作文篇11

放寒假了，我開心地做開心寒假，一天寫兩頁(yè)，有一天寫完了，發(fā)現(xiàn)還有一兩題沒寫，爸爸慢慢的為我說(shuō)，我認(rèn)真的把開心寒假做完了。

我們要過(guò)年了，我和爸爸，媽媽，爺爺，奶奶在一起吃團(tuán)圓飯，還有很多吃的，有大蝦，大魚……都很好吃。

我又拿到了很多大紅包，有一千多啊！我開心極了，這是我過(guò)的很開心的寒假。

寒假假期寫的學(xué)生作文篇12

看著通知書上慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，我陷入一陣悲哀中。

雖然每科都僥幸及格，但讓我傷腦筋的英語(yǔ)，歷史，地理還在六七十分中苦苦掙扎。這就換來(lái)父母的嘮嘮叨叨。啊！我的耳朵開始暗暗叫苦。看來(lái)，我必須要好好計(jì)劃我的寒假了！

首先，要整治我的弱項(xiàng)科，英語(yǔ)，歷史，地理。英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)如同天書！我總是記不住那些奇奇怪怪的單詞。就算好不容易記住了，也永遠(yuǎn)記不住它的漢語(yǔ)意思。

哎！真希望我是外國(guó)人，那樣我就可以不學(xué)漢語(yǔ)了！不過(guò)回到現(xiàn)實(shí)，我必須去接受英語(yǔ)，并熱愛上它。我決定每天讀半小時(shí)英語(yǔ)，慢慢培養(yǎng)感情。希望我會(huì)喜歡英語(yǔ)，學(xué)好英語(yǔ)。

寒假假期寫的學(xué)生作文篇13

昨天爸爸拿回一箱瓷器小豬。小豬有大有小、形態(tài)各異非常可愛。媽媽說(shuō)：“家里的瓷器太多了，擺不下了。”

那些話對(duì)爸爸一點(diǎn)作用都沒有。爸爸說(shuō)：“朋友知道我屬豬，特意為我做的，而且這么可愛的小豬擺在架子上很好看。”最后我說(shuō)話了，你們兩個(gè)別吵了。后來(lái)媽媽讓給了爸爸，媽媽還說(shuō)你想怎么擺就怎么擺。爸爸看著架子上的瓷器小豬說(shuō)，一年送我一只小豬，可以送到我18歲呢！

寒假假期寫的學(xué)生作文篇14

今年的寒假發(fā)生了許多趣事。

“兄弟大戰(zhàn)”就是其中一件趣事。

春節(jié)那天，我故意打爛了弟弟最心愛的杯子，弟弟哭著說(shuō)：“你還我杯子。”說(shuō)完，拿起玻璃碎片向我扔來(lái)，玻璃碎片“啪”的一聲砸在墻上，還好我躲得快，不 然，后果肯定不堪設(shè)想。我早有準(zhǔn)備，便將手中的“秘密武器”——橡皮擦扔向弟弟，扔中了，弟弟嚎啕大哭，可他還是不甘心，便想和我“貼身肉搏”。我匆匆忙 忙地拿來(lái)雞毛撣子，準(zhǔn)備進(jìn)行“戰(zhàn)斗”。

“ 弟弟戰(zhàn)斗”開始了，握著拳頭向我襲來(lái)，我拿著雞毛撣子，“啪”地一聲打在弟弟的屁股上，只好認(rèn)輸了。

這就是“兄弟大戰(zhàn)”，有趣吧？

寒假假期寫的學(xué)生作文篇15

今天老師對(duì)我們的寒假作業(yè)進(jìn)行了評(píng)比。我數(shù)學(xué)寒假作業(yè)得了特等獎(jiǎng)，語(yǔ)文得了一等獎(jiǎng)，都是最高級(jí)別哦！我好高興呀。

我要感謝我的媽媽，因?yàn)閶寢屘嵝盐乙獙懝ふ€讓我不要把作業(yè)本弄臟，也督促我進(jìn)行批改。今后我一定要養(yǎng)成這些好習(xí)慣。