《王子與貧兒》的讀書(shū)筆記篇1

這本書(shū)的作者是馬克。吐溫。它講的是一個(gè)窮孩子——湯姆。堪蒂在一次偶然的`機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了當(dāng)時(shí)的英國(guó)王子——愛(ài)德華成了朋友(這是真的)。他們玩游戲，互換了身份，王子變成了貧兒，貧兒變成了王子，因?yàn)樗麄兺獗硖窳耍钥床怀鰜?lái)。貧兒湯姆穿著王子的衣服，享受榮華富貴，當(dāng)上了新國(guó)王。而王子愛(ài)德華卻四處流浪，受到嘲笑和諷刺。

好人亨利幫他回到王宮，湯姆把王位還給了愛(ài)德華。最后愛(ài)德華理解了人民生活的困難，成了一位仁慈的國(guó)王(這是虛幻的)。這故事講了馬克。吐溫對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的批評(píng)和諷刺，當(dāng)時(shí)社會(huì)的不平等，上等人物媒體日會(huì)人民的痛苦。

《王子與貧兒》的讀書(shū)筆記篇2

前兩天，我看了一本叫《王子與貧兒》的書(shū)，它是美國(guó)作家馬克吐溫的童話式小說(shuō)，令我難以忘懷。

那是在16世紀(jì)，英國(guó)倫敦的王宮里一位名叫愛(ài)德華的小王子誕生了，在同一天，一個(gè)叫湯姆的孩子也在垃圾堆一樣的大院里出生了。王子在王宮中過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，湯姆卻每天在街上乞討，吃不飽，連衣服也破爛不堪。可憐的他還常被喝醉酒的父親一陣好打。兩個(gè)同年齡的孩子過(guò)著不同的生活。

一次偶然的機(jī)會(huì)，他們兩相遇了，在好奇心的驅(qū)動(dòng)下，他們互換了衣服，就這樣兩個(gè)相貌極為相似的男孩，互相交換身份，也換了命運(yùn)。王子愛(ài)德華成了貧兒湯姆，貧兒湯姆變成了王子愛(ài)德華。

后來(lái)，湯姆接替了王位，成了國(guó)王。體驗(yàn)過(guò)貧苦生活的湯姆廢除了許多殘酷的刑法，修訂了許多合理的法令，讓國(guó)民過(guò)著幸福的生活。而真正的王子愛(ài)德華卻生活在民間，受盡了磨難。他體驗(yàn)到了人民的辛苦和不易。

在一次國(guó)王的游行會(huì)上，湯姆和愛(ài)德華又互相換了身份，把王位還給了愛(ài)德華。

這本書(shū)讓我想到了湖南電視臺(tái)播放的《變形計(jì)》，這個(gè)節(jié)目請(qǐng)的主要是分別在農(nóng)村和城市的兩個(gè)孩子互相換一下身份，換一下環(huán)境去生活一段時(shí)間。讓孩子們知道自己生活以外的一些東西，體驗(yàn)不同的生活感受。讓他們更懂得人間的冷暖。更加成熟，能好好的珍惜所擁有的生活，發(fā)奮圖強(qiáng)。

這難道不是現(xiàn)代版的《王子與貧兒》嗎?

《王子與貧兒》的讀書(shū)筆記篇3

在最近，我閱讀了一本出自于“大文豪”——馬克、吐溫之手的名著，它的名字叫作——《王子與貧兒》，我讀過(guò)這一本書(shū)后，立刻就感到了無(wú)比的“充實(shí)”感！

馬克、吐溫是一位美國(guó)文豪，代表作主要是——《百萬(wàn)英鎊》和其他的`書(shū)籍；《百萬(wàn)英鎊》我也讀過(guò)，故事情節(jié)很生動(dòng)，有趣，內(nèi)容也是非常發(fā)人深思，但是相較比于《王子與貧兒》，《百萬(wàn)英鎊》所要表達(dá)的主旨就有一些“淡薄”并呈現(xiàn)得不太清楚了！

《王子與貧兒》主要講的是：一次偶遇，讓王子與貧兒成為了好朋友，他們倆互換衣服，但兩人太相像，身著乞丐裝的王子急于懲罰那個(gè)仗勢(shì)欺人的士兵，卻被士兵當(dāng)作“貧兒”趕走了，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦王子終于回到王宮，在此期間，貧兒也將國(guó)家治理得“還行”！

在這書(shū)中，我最喜歡湯姆、康蒂(貧兒)，因?yàn)樵谒?dāng)了“國(guó)王”之后，并沒(méi)有肆無(wú)忌憚地大肆揮霍，因?yàn)樗髦澳堑囊磺胁皇撬摹保r且，他的親人也在國(guó)家中，如果不妥當(dāng)治理，一定會(huì)讓人民們的家“支離破碎”！其次就是忠誠(chéng)的“武士”麥爾斯·享頓，他在王子流浪時(shí)盡心盡力地守護(hù)著王子，盡管他認(rèn)為他守護(hù)的是一個(gè)“瘋孩子”！他替王子受鞭刑，替王子在大街上游行，擁有“堅(jiān)貞不屈”的“武士精神”的亨頓，怎樣不會(huì)被我們所敬佩？

《王子與貧兒》告訴我們，一定不忘初心，不大肆揮霍！以大局為主！以“仁”為主！

《王子與貧兒》的讀書(shū)筆記篇4

書(shū)，是一位默默無(wú)聞的老師，教給我們無(wú)窮的知識(shí)；書(shū)，是一片知識(shí)的海洋，我們是魚(yú)兒，在書(shū)海里暢游；書(shū)，是一座燈塔，照亮我們前行的路。

最近，我讀了一本好書(shū)，這就是《王子與貧兒》。這本書(shū)的作者美國(guó)作家馬克·吐溫。馬克·吐溫是美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義的奠基人，世界著名的短篇小說(shuō)大師。著名著作有：《競(jìng)選州長(zhǎng)》·《鍍金時(shí)代》。《敗壞了哈德萊堡的'人》。

從這本書(shū)中我了解了并沒(méi)有人天賦王權(quán)，天生富貴。愛(ài)德華曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“即使我們光著身子出去，也都分不清誰(shuí)是誰(shuí)。”的確，問(wèn)題的關(guān)鍵就在于穿什么服飾，在什么地位上。

我從心里佩服湯姆堅(jiān)持不懈。勇往直前的精神。湯姆在與愛(ài)德華變換身份后，湯姆從容不迫，鎮(zhèn)定自若，有條有理地處理公務(wù)。審案件時(shí)也是公平地處理，從不偏護(hù)貴族和王族。自從湯姆繼承國(guó)王的職位后，百姓們都很擁護(hù)湯姆，敬愛(ài)湯姆。另外，他還廢除了一些殘酷的法律，從不隨意亂處罰人。

不僅如此，湯姆在被穿上王子衣服，被人推上王位后，便立即頒發(fā)仁慈合理的法律，釋放無(wú)罪的囚犯，否定封建制度的荒謬，成了被萬(wàn)人擁戴的開(kāi)明君主。難道這是他心血來(lái)潮嗎？不，這是環(huán)境對(duì)人物性格的影響。湯姆從百姓中來(lái)，健康，樸素百姓生活，讓他從小就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，具有善良，淳樸，嫉惡如仇的品質(zhì)。

我們要學(xué)習(xí)湯姆那公正，善良的品質(zhì)，同時(shí)也要找出自己的不足，努力改正自己的缺點(diǎn)，就像湯姆那樣的品質(zhì)。