昆蟲記讀書筆記賞析篇1

老師要求我們寫五篇讀后感，其中一篇是我最愛的書——《昆蟲記》。

這本書時法布爾先生寫的。說實話，一開始我認為他能寫出這樣的著作實在令人感到驚奇，因為他出生在撒·雷旺，那個貧窮的古老村落。但是，漸漸地我不在那么認為了——在我看過他的生平的時候。是的，他出生時并不偉大，但卻成為了世界的昆蟲學家。他通過觀察昆蟲，寫下了《昆蟲記》共11冊。共活了91歲，就連他將沉睡于地下的時候，也有昆蟲來送行.

《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如_、蜜蜂、螳螂、蝎子、產、甲蟲、蟋蟀，等等。這實在是給后世作出了很大的貢獻，使人類社會迅速走向了文明時代。

從《昆蟲記》中，我們可以看出，法布爾十分喜愛昆蟲，他簡直和昆蟲融為一體。有研究者說，法布爾就像一只昆蟲那么生活和工作一生。沒錯，《昆蟲記》不僅僅有著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求_。這就是法布爾的精神。如果沒有法布爾，就沒有《昆蟲記》，人類的精神之樹上將少掉一顆智慧之果。

昆蟲記讀書筆記賞析篇2

懷著激動心情，翻開了手頭上這本有些泛黃的書，這是父親年輕時最愛看的書之一。這本書叫做《昆蟲記》。它是由法國昆蟲學家、文學家法布爾創作的長篇生物學著作。記載了100多種昆蟲。據說為了研究昆蟲，1880年，法布爾用積攢下的錢買了一幢老宅子，他給它起了個名字：荒石園。日復一日，年復一年，法布爾穿著縫縫補補的滿是泥土的麻衣大褂，用杵鎬挖鏟平翻，終于將荒石園變成了一座蟲蟲樂園。他把多年來的勞動成果匯聚在一起，于1907年，《昆蟲記》問世。這樣一部巨作，怎能不讓世界為之轟動呢?

法布爾正是以這種不屈不撓的精神，向我們展示出如此宏篇巨作。作者在書中也不僅僅是無趣的科學報道，而是用幽默風趣的語調表達出作者對昆蟲的喜愛，對自然界的贊美，以及渴望發現更多關于大自然的奧秘。讀書時，我腦中總是浮想聯翩：想那神秘的大自然，想那一幅幅昆蟲的圖畫，想那為了生計四處奔波的昆蟲。那未化繭為蝶的毛毛蟲，那為了兒女忍痛吃下自己丈夫的螳螂……回想，我們人不也是這樣嗎?

在這部書中，令我最感動的是螳螂那一篇。戀愛中的螳螂情侶，在雨露的清晨，在夕陽西下互相偎依，手牽手得訴說愛情的秘密。可是它們不得不面對的是一個嚴峻的問題……這天新郎在眾昆蟲的祝福下步入了婚房。數月過后，雌螳螂懷孕了，雄螳螂并沒有因此開心，反倒愁眉苦臉的。原因是雌螳螂的營養跟不上，必須補充大量的營養，而雄螳螂也諸事不順，他不僅自己營養跟不上，更別說妻子了。此時的他有兩個選擇，一是逃走，二是犧牲自己。一個禮拜過后，昆蟲們發現雄螳螂不見了，在它們的追問下，雌螳螂道出了秘密：雄螳螂為了妻子和他的孩子，英勇的慷慨犧牲，也就是變成了雌螳螂的營養補給。為了孩子，螳螂夫妻都選擇了最痛心的選擇。回想起來，我的父母也為我犧牲了他們的青春，犧牲了風華正茂。作為子女難道我們只要默默享受嗎?不，我們應該用愛去呵護他們，力所能及地做家務回報他們。

我仿佛置身于法布爾寫的文章里，一個個一閃而過的畫面匯聚成一個個很真實的故事。我喜歡這部書，喜歡這部書的幽默，喜歡在讀書時沉浸在想象中。不要因為一只蟲子而感到害怕，即使它們是個微小的生命，你卻不曾得知它們擁有怎樣的內心世界，所以，讓我們翻開那本《昆蟲記》，感受昆蟲的美好世界吧。

昆蟲記讀書筆記賞析篇3

最近，我讀了一本很有意思的書，名叫《昆蟲記》。

書中令我感觸最深的就是作者——法布爾。他是一個喜愛昆蟲，對昆蟲很著迷的人。小時候，他去池塘邊放鴨子時，發現了許多各式各樣的昆蟲，從那時起，他就喜歡上了昆蟲，一心去研究昆蟲。有一次，為了研究昆蟲，他還差一點兒被一只致命的狼蛛咬一口，但是他依然沒有放棄他的觀察。

最開始，他研究出來的成果總是遭到別人的嘲笑，但是，他沒有放棄，一直堅持不懈，最終成為了一位著名的昆蟲學家。

看了這本書，我重新認識了許多昆蟲，大自然的清潔工——蜣螂、為快樂而歌唱的蟬、不知動腦的建筑家——黃蜂、田園中的小提琴家——蟋蟀……讀了這本書，我喜歡上了這些昆蟲，重新認識到了昆蟲以后，我覺得，我以前說昆蟲臟是不對的，他們并不骯臟，我一點也不討厭它們了，它們的生活其實很有趣。這本書還使我深受啟發，作者的故事使我明白了，做事一定要努力，無論成功的路上有多么艱辛，都要堅持下去，堅持就是成功。

昆蟲記讀書筆記賞析篇4

《昆蟲記》是一部引人入勝的著作，它是法國昆蟲學家法布爾寫的。

《昆蟲記》詳細地描述了昆蟲世界的許多奧秘，如：凌晨，蟬是怎么脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物等等。《昆蟲記》里面還講述了一個個有趣的故事：螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛有生命的時候，也會死在螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網，即使我們用圓規、尺子之類的工具也沒有一個能畫出這樣規范的網來。昆蟲世界是多么奇妙。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件缺了布料的禮物；小甲蟲為后代無私奉獻，為兒女操心，還有螢火蟲、松毛蟲、蟋蟀、麻雀……

《昆蟲記》不僅對昆蟲的生活習性和特點進行了描述，更表達了法布爾勇于追求真理。我們應該在閱讀中要學習法布爾勇于追求真理的勇氣，做任何事情都要堅持不懈。

昆蟲記讀書筆記賞析篇5

今天，天氣晴朗，我和媽媽一起來到了漢唐書城，挑選我喜歡的書。書店的人可真多，我挑了一本法布爾《昆蟲記》。

我回家就開始看書，書里有許多優美的句子，現在我介紹給大家：

我家旁邊有一條清澈的小河流過，河的對面就是一片小樹林。我常到樹林里去玩兒，看到那里長了好多好多的菌類植物。他們形狀各異，有的看上去就像長在青苔上的雞蛋，有的像電燈泡，有的茶杯，有的像鈴鐺。而且有不同的顏色，紅的、藍的、白的……非常漂亮。

小蝗蟲正從繭面爬出來，淡白色的，微微帶有淺紅色。它來到陽光下，陽光的滋味是如此美妙。

你們覺得這些句子描寫的美嗎?

在這本書里我認識了蝗蟲、天牛、長腹蜂、螢火蟲、松毛蟲……很多昆蟲。我們要向法布爾先生學習，細心觀察周圍的事物。等到八月末我回姥姥家讓姨伯和姨媽還有哥哥帶我捉蝗蟲觀察。

昆蟲記讀書筆記賞析篇6

看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷， 原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習性：蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期;蟋蟀善于建造巢穴，管理家務;蜘蛛在捕獲食物、編織羅網方面具有才能，人類用三角尺和圓規也未必能畫出那么出那么準確的網;螳螂善于用“心理戰術”制服敵人，是對方驚慌失措……種.種奇妙的現象都展現在我們眼前，讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。

這是第一次接觸《昆蟲記》，是老師布置的寒假任務，一提到《昆蟲記》我就想起了那種平淡無趣的說明文，讓我頓時沒了興趣，但是才讀了一點，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，讓我感到了他們的存在。在這之前，昆蟲的世界幾乎是我想象的，因為我沒時間也沒精力去觀察它們了、解它們，想象著他們十分和睦美好，不會有一地爭吵或是斗毆，但是自從看了《昆蟲記》，昆蟲的形象在我的心目中顛覆了，原來昆蟲跟我們人類一樣有生與死，有勞動與掠奪等許多活動，這都與人有著驚人的相似。他跟我們人類一樣，又善良的食草性昆蟲，又殘酷的食肉性昆蟲，我好像身臨其境一般，好像他們就在我眼前進行著一切活動，把我帶到了一個真實的昆蟲世界。

當我繼續閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風。這一次，我感覺到了 “科學精神”及其博大精深的內涵。

但是我卻沒有這種作風，相反我做任何事情都只有三分鐘熱情，而且做事總是馬馬虎虎、草草了事，很少做完再檢查。

我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得 《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書， 我想無論是誰，只要認真地閱讀一下 《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。

昆蟲記讀書筆記賞析篇7

昆蟲記讀書筆記200字左右

《昆蟲記》是青少年必讀的科普讀物，那么你們寫過這本書的筆記嗎?下面是小編帶來的關于昆蟲記200字，希望對你有幫助哦。

昆蟲記讀書筆記200字

讀了《昆蟲記》之后，我發現自己對身邊的細微之處也留意了起來。走路的時候會發現小蜜蜂們在花叢中的忙碌，路過草坪時，會發現隱藏其中的蚱蜢，從樹下走過，會停下來聽聽知了們的歌聲。楊柳天牛就像個吝嗇鬼，身穿一件破了邊的“衣服”，小甲蟲更是辛勤，為后代操碎了心。當我了解這些昆蟲的習性時，便帶著愛心去仔細觀察它們的生活了。

除了對生命更加的熱愛外，它還讓我懂得了“追求真理，探求真相”的精神。法布爾在《昆蟲記》中記錄的不僅是昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射到社會人生，昆蟲的本能習性、繁殖、死亡、無不滲透著對社會的寫照，它睿智的哲思躍然紙上，充滿對生命的關愛。

《昆蟲記》讀書筆記_200字

最近我看了《昆蟲記》，幾乎每看完一篇，我就會查找相關的資料，其中我最喜歡的就是蟹蛛了。

塑料似的身體，看起來憨憨厚厚的，比那些“黑色殺手”看著順眼多了。我喜歡綠色的蟹蛛，看起來是那么的溫婉如玉，玉色的外殼在陽光下隱隱發亮，露出一絲蜘蛛該有的冷芒。

不但外表很好看，品格也是相當不錯的。蟹蛛媽媽為了生下孩子，不能進食。等到一群小蟹蛛歡快的爬來爬去時，它們渾然不覺角落的一具干尸……多么偉大的母親!

小蟹蛛們爬上枝頭，準備開始了它們一生的道路。一晃眼，只留下一道道亮晶晶的光芒……

《昆蟲記》200字讀書筆記

暑假的時候，媽媽給我買了一本科學巨著——《昆蟲記》，讀了之后我感慨萬千。

書中主要介紹了幾個昆蟲的習性與故事，比如：螢火蟲是肉食動物，他的主食是蝸牛，在每次進食之前，他都會往蝸牛的體內注射麻醉液，接著，他就會往蝸牛體內注射消化液，讓蝸牛變成“肉粥”最后便可以吸食了。我還知道了糞金龜如何滾糞球，節腹泥蜂如何捉住并并食用蟲子。

看完這本書后，我想：只有我們現在了解自然，深入自然，等到我們長大了我們在能利用自然，駕馭自然。

《昆蟲記》讀書筆記200字

看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現場一樣。

昆蟲記讀書筆記賞析篇8

《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾寫的小說，語言幽默，知識豐富，讀后令我深有感觸。

法布爾的語言詼諧，經常以擬人的手法描寫昆蟲，如他在描寫蜣螂時便寫道：“但是主人離開的時間久了，那賊就乘這個機會，很快地將球推走，同小偷怕被人捉住一樣快。假使主人追上了它——這種偷盜行為被發現了——它就趕快改變位置，看起來好像它是無辜的，因為球向斜坡滾了下去，它僅是想止住它啊!”這寥寥幾筆便勾勒出了一幅“抓小偷”的畫面，將兩只蜣螂的狡猾寫得活靈活現。法布爾正是這樣以自己獨特的視角，向我們描述和解釋著昆蟲界有趣的現象。

在《昆蟲記》幽默的'語言下面，卻體現出法布爾認真嚴謹的科學態度。他在研究蟬是否有聽覺時，特別借來了一只土銃，這種銃聲響巨大，但發射時十分危險。法布爾卻連發數銃，見樹上的鳴蟬絲毫不受影響，繼續奏樂，這才得出“蟬是聽不見的”這一結論。正是他這種認真嚴謹的科學態度，使他的結論有了實驗的基礎，更加可信。這種一絲不茍的精神令我十分敬佩。

法布爾在《昆蟲記》里通過對昆蟲特點、習性的詳細描述以及他本人的獨特實驗，將我們領入了奇妙的微觀世界。在描寫松毛蟲的一篇中，法布爾通過仔細觀察，發現松毛蟲之所以一隊一隊地移動，是因為松毛蟲都是沿著同伴吐出的絲前進的。法布爾靈機一動，將一隊松毛蟲放在花盆的圓形邊緣。這些小家伙們的頑固便由此體現出來：領頭的松毛蟲沿著邊緣繞了一圈，發現前面有了絲線，便一味往前爬去，后面的松毛蟲也傻乎乎地跟著，不知自己是在原地打轉。這隊松毛蟲沿著花盆邊緣爬了八天八夜，直到精疲力盡，這才另辟新路。我讀完不禁覺得這一隊松毛蟲又是可笑，又是可憐——竟這般頑固不化!

《昆蟲記》一書是法布爾先生畢生心血的結晶。在本書中，我認識了兇狠的螳螂，勤勞的蜜蜂，殘忍而愚笨的黃蜂，自娛自樂無憂無慮的蟋蟀等。這些也許就在我們身邊的小生命，在法布爾的筆下個性十足，栩栩如生，讓我領略了大自然的神奇魅力。

昆蟲記讀書筆記賞析篇9

法布爾是法國著名的作家和生物學家，他一生寫過二百多篇《昆蟲記》。我早聽說《昆蟲記》名揚天下了。暑假里，我讀了一本法國法布爾的《昆蟲記》。我明白了原先每一種昆蟲都是平等的。每種生物都有自己的精彩，甚至都遠遠超過了我們人類。

昆蟲們和我們一樣，也在不斷的說著話，唱著歌，跳著舞。在屬于他們的樂園里，在城市田野中飛行走路時，一座被遺忘的花壇，或是一段還沒整修的河堤……也許都有他們的身影，也許連草根底下也會成為它們的樂園。

這些小小的昆蟲，我們就應去觀察發現它們吧!如果你仔細的去觀察，它將會給你帶來無窮的收獲。

比如，夏天生活在樹上的蟬兒，你或者會對它喋喋不休的歌聲、厭煩，你或許會捕捉它當寵物玩耍，蟬小小的生命或許會在你的手中完結。但是你明白蟬的一生嗎蟬的一生要經過四年黑暗的苦工。我們不就應去厭惡它的歌聲。因為它掘土四年，此刻突然穿起漂亮的衣服，張開美麗的翅膀，能在溫暖的日光中沐浴是多么的不易。

昆蟲是地球上不可缺少的一角。昆蟲的生命應當得到尊重，地球上所有的生命包括蜘蛛、黃蜂、蟬在內都在緊密聯系的系統之中。

讀完了《昆蟲記》讓我最終明白，在這個世界，人與自然需要和諧，人與動物需要友誼。只有學會尊重大自然，敬畏自然界中的大小生命，人類才會有光明的坦途。這讓我想到佛教中的一種思想：叫眾生平等。

但是對這句話，我只能是嘆息：眾生平等，這愿望何等的完美，只是眾生何時才能平等阿!很多動物被我們野蠻的屠殺著，花草樹木正在被我們砍伐踐踏，慢慢的減少。它們也是一條條的生命，它們的平等要如何去期盼呢

作為一名三年級的小學生，我無力改變什么，只能從自身做起，我會呼吁身邊的同學，讓他們明白眾生平等的真正含義。