非師范生考了教資有用嗎

非師范生考了教資有用。

非師范生考了教資是可以當(dāng)老師，但是非師范生對(duì)教師教育學(xué)心理學(xué)的專業(yè)知識(shí)不如非師范生扎實(shí)，對(duì)于學(xué)習(xí)寫教案和試講也沒有師范生那么好的學(xué)習(xí)條件，教師資格證備考似乎要比師范生費(fèi)時(shí)費(fèi)精力很多。

非師范生考教資證的作用

報(bào)考公務(wù)員：公務(wù)員中不同崗位對(duì)報(bào)考者有不同的要求，一些偏教育的崗位需要報(bào)考人有教資證。即便非師范生是不需要教資證的崗位，有這個(gè)證也能增加被錄取的幾率。

補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)：如今的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)薪資待遇比學(xué)校老師還高，非師范生有教資證可以到補(bǔ)習(xí)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任老師，或者去應(yīng)聘一些私立學(xué)校。

考特崗教師：特崗教師報(bào)名條件就是本科畢業(yè)而且要有教資證，特崗教師需要三年才能轉(zhuǎn)正但是這三年并不是白干，在之后的職稱評(píng)定中有很大的作用。此外非師范生還可以選擇支教，或者大學(xué)生志愿服務(wù)西部。

事業(yè)編：拿到教資證，非師范生可以參加學(xué)校招聘，也就是常說(shuō)的事業(yè)編。有編制的教師就是俗稱的“鐵飯碗”。工作穩(wěn)定、不會(huì)有大變故。

非師范生要不要考教資

非師范生考教資看似無(wú)關(guān)痛癢，其實(shí)意義很大。

非師范生考教資可以增加自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，如果想從事教育行業(yè)，教師資格證是必不可少的。即使不想當(dāng)老師，教師資格證也能體現(xiàn)自己的專業(yè)水平和能力。

非師范生考教資可以拓寬自己的就業(yè)渠道，不僅可以報(bào)考公立學(xué)校和私立學(xué)校的教師崗位，還可以在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、幼兒園等地方工作。

如果非師范生確定要當(dāng)老師，教資自然是必要的。但如果非師范生對(duì)未來(lái)仍然迷茫，想把當(dāng)老師當(dāng)退路或者備選，進(jìn)而決定報(bào)考教資證，這并不是一個(gè)性價(jià)比高的選擇。

非師范生要注意，教育崗位競(jìng)爭(zhēng)也是很激烈的。絕不是有了教師資格證后，就一定能進(jìn)入教師行業(yè)。教資證只是教師行業(yè)的敲門磚，是最基礎(chǔ)的證書。它的存在，沒有錦上添花的作用。

教師資格證考哪幾科

1、幼兒園教師資格證筆試考兩科，考試科目是《綜合素質(zhì)》和《保教知識(shí)與能力》，幼兒園教師資格證面試不分科目。

2、小學(xué)教師資格證筆試考兩科，考試科目是《綜合素質(zhì)》和《教育教學(xué)知識(shí)與能力》，小學(xué)教師資格證面試按照學(xué)科進(jìn)行分類，包括數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育、社會(huì)、科學(xué)、音樂、美術(shù)、心理健康教育、信息技術(shù)、小學(xué)全科。

3、初中教師資格證筆試考三科，考試科目是《綜合素質(zhì)》、《教育知識(shí)與能力》和《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》，教師資格證面試按學(xué)科進(jìn)行，包括英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、歷史、地理、思想品德、物理、化學(xué)、音樂、生物、體育、科學(xué)、美術(shù)、信息、俄語(yǔ)、歷史、日語(yǔ)、心理健康教育。

4、高中教師資格證筆試考三科，考試科目是《綜合素質(zhì)》、《教育知識(shí)與能力》和《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》，高中教師資格證面試也是按學(xué)科進(jìn)行，需要考生進(jìn)行針對(duì)性學(xué)習(xí)。

教資最容易過(guò)的科目

教資哪一科目更容易考過(guò)并沒有一個(gè)固定的答案，因?yàn)檫@涉及到個(gè)人的學(xué)習(xí)和能力差異。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不同的科目可能會(huì)有不同的優(yōu)勢(shì)和困難。然而，可以根據(jù)一般情況來(lái)看，小學(xué)教資考試中綜合素質(zhì)和教育教學(xué)知識(shí)等科目可能相對(duì)較容易一些。