小學(xué)新生開學(xué)個(gè)性化自我介紹作文大全2020
自我介紹就是把自己的一些稱呼、愛好等介紹給別人，讓別人在簡短的介紹后有所了解，這也是新生之間拉近距離的方式，下面就是小編給大家?guī)淼膫€(gè)性化自我介紹，希望能幫助到大家!
個(gè)性化自我介紹1
從小，我就喜愛讀書;如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真切感受。
書是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來，這事實(shí)就一直存在著，并且在相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時(shí)的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。
我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深?yuàn)W，我喜歡讀，因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?/p>
當(dāng)我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤，對(duì)了，成功的喜歡讓我笑，錯(cuò)了，失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂意，因?yàn)樽x書是享受，我愛讀書。
生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿q的悲慘遭遇而嘆息，又為共產(chǎn)黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說，瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本上沒有的東西。
書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。
我愛讀書，因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書!
個(gè)性化自我介紹2
我愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中的知識(shí)像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星那樣不計(jì)其數(shù)。其中去了解故事里的人物，我覺得是最有趣的事了，因?yàn)楣适吕锏娜宋镉性S多的神態(tài)動(dòng)作之類的。可以收集很多詞語。
痛苦就是痛苦，快樂就是快樂，痛苦時(shí)怎么會(huì)有快樂呢?小時(shí)候的我總是這么認(rèn)為。慢慢地慢慢地我長大了，生活中的某些事情讓我有了痛苦時(shí)快樂著的滋味，這滋味很美好，很美好…我在幼兒園就喜歡學(xué)習(xí)，每次都停老師講有趣的事，我也似懂非懂的聽著。我喜歡在幼兒園里面吧自己的小人書拿出來看。有的字不認(rèn)識(shí)我就打個(gè)記號(hào)回去問媽媽。所以我的書上有許多記號(hào)也是在所難免的。有時(shí)我也很討厭讀書，我恨不得把書撕了。
記得有一次我在幼兒園看一本漫畫書。可是有許多字不認(rèn)識(shí)，那時(shí)膽小不敢問老師，就只好在做記號(hào)，可是那些字我基本一個(gè)不識(shí)。我沒有耐心所以把書扔到一邊。后來回到家，媽媽知道后語重心長的對(duì)我說：“柯杰，長大想過好日子就要好好讀書。不能耽誤了學(xué)習(xí)，不可以遇到一點(diǎn)挫折就不讀書了，只要你小時(shí)候乖乖讀書，長大一定有出息的。”聽完以后我的信心回到了我身邊，繼續(xù)抱著書看了起來。不認(rèn)識(shí)的就去找媽媽問。
上小學(xué)之后，認(rèn)識(shí)了許多字，我的讀書量也大大增加了，我愛讀書愛到一天看不見書就沒有胃口吃飯，所以媽媽經(jīng)常為我買一些書，有一次我出去吃飯一本書也沒帶，我就硬拉我媽媽去買書。我媽媽讓我自己去，我自己買了一本書坐在路邊的椅子上，天漸漸的暗下來了，直到我的手機(jī)響了我才知道媽媽在找我。
未來的路還很長很長，我要學(xué)的東西還很多很多。我知道在學(xué)的路上會(huì)有艱辛、會(huì)有痛苦、會(huì)有枯燥還會(huì)犧牲很多娛樂及玩耍的時(shí)間。但我更懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功…”。記得臺(tái)灣女作家羅蘭曾說：“我們的生活有苦也有樂。幾乎每一件甜美的事物背后都必定隨帶著一些辛苦，換句話說，幾乎每一件辛苦的事情背后也必定隨帶著一些安慰和快樂。當(dāng)你覺得辛苦和不耐煩的時(shí)候，請(qǐng)你為它另一面的意義而忍耐。當(dāng)你有機(jī)會(huì)安享你的收獲時(shí)，你一定會(huì)領(lǐng)悟到當(dāng)初所付出的并沒有落空…。”
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟”。學(xué)習(xí)的確很苦，但苦中有樂!我愛學(xué)習(xí)!
個(gè)性化自我介紹3
有一次，老師發(fā)了我們考完了的是試卷，我拿起一看，就呆了，目不轉(zhuǎn)睛地看著這張?jiān)嚲恚也惶吲d，因?yàn)槲疫@一次考試實(shí)在太差了，我想：究竟因什么事令到我這一次考試這么差呢?
回到家里，我拿起這張?jiān)嚲斫o媽媽看，媽媽罵了我一頓，然后，嚴(yán)肅的對(duì)我說：“你以后可不要這樣，但你不要灰心，下一次，爭(zhēng)取更好的成績。聽了這句話，我努力奮斗，下定決心，準(zhǔn)備下一次測(cè)驗(yàn)。
有一天，老師說：“今堂課準(zhǔn)備測(cè)驗(yàn)，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。”開始了，老師先發(fā)試卷，還沒測(cè)驗(yàn)前，我暗暗記下媽媽對(duì)我說的話，跟著我就抓緊時(shí)間做試卷，差不多下課了，我剛好做完，還剩下一點(diǎn)兒時(shí)間，可以檢查一下。過了好一會(huì)兒，就下課了，老師說收試卷，同學(xué)們把試卷都交給了老師。
第二天，老師把試卷發(fā)給我們，我一看，又蹦又跳，我果然取得了好成績。回到家里，媽媽說：“有進(jìn)步，但不要驕傲呀，繼續(xù)努力。
我這一次測(cè)驗(yàn)還是挺不錯(cuò)的，在這一刻之中，我可以告訴你，我愛學(xué)習(xí)。
個(gè)性化自我介紹4
每個(gè)學(xué)生都會(huì)面對(duì)學(xué)習(xí)，因?qū)W習(xí)態(tài)度的不同，又把他們分為兩大類，分別是愛學(xué)習(xí)的人和不愛學(xué)習(xí)的人。愛學(xué)習(xí)的知道自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，會(huì)覺得努力學(xué)習(xí)，長大后就可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，而且，不管學(xué)習(xí)多勞多累，他們總能從中找到快樂﹔不愛學(xué)習(xí)的人呢，他們就只會(huì)埋怨，認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情，總嫌作業(yè)多，還要考試，在學(xué)校沒表現(xiàn)好，老師還會(huì)請(qǐng)家長，總覺得度日如年，我有一個(gè)朋友，她叫蘭俞，她就是一個(gè)非常愛學(xué)習(xí)的人。
一個(gè)星期六的下午，我去俞兒家找她玩。我在她家門口敲了半天門，看到?jīng)]有反應(yīng)，我就把耳朵貼在她家門上，聽聽有沒有動(dòng)靜，果然，我聽到了聲音，而這聲音，不是電視里的聲音，也不是玩游戲的聲音，而是，讀書的聲音。我聽到聲音后，就猛地喊了一聲：“蘭俞”突然，我又聽到了一種不耐煩的聲音“是誰呀!”好不容易進(jìn)了她家的門，想找她去玩，她卻說她想在家讀書，我只好打道回府了。
還有一次，老師讓我們?nèi)ハ蚋吣昙?jí)的借書。我毫不猶豫的就去向我最好的朋友蘭俞那兒去借書，但當(dāng)我拿著那本借來的書的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題—這本書寫滿了筆記、感受。蘭俞媽媽告訴我：“蘭俞喜歡看書，她每天都會(huì)擠出時(shí)間看書，不光細(xì)心閱讀，還認(rèn)真地寫出心得體會(huì)。”
酷愛學(xué)習(xí)的蘭俞，使我想到了鑿壁透光這個(gè)故事：匡衡勤奮學(xué)習(xí)卻沒有蠟燭。鄰居家有蠟燭燭光卻穿不過來，匡衡因此把墻壁鑿個(gè)洞引來了鄰家的燭光，把書映著燭光讀。同鄉(xiāng)有一大戶人家文不識(shí)，家中富有，有很多書，匡衡給他做傭人卻不要報(bào)酬。主人奇怪地問匡衡，匡衡說：“希望能把主人所有的書都通讀一遍。”主人感嘆，就借給匡衡書，最終他成了大文學(xué)家。
人生有涯，而學(xué)習(xí)是無止境的，要想學(xué)到有所成就，就一定要熱愛學(xué)習(xí)，努力奮斗。
個(gè)性化自我介紹5
列寧說“書就是知識(shí)的源泉”，是啊!書就是一把鑰匙，為我打開了知識(shí)的大門。
書是一棵長滿知識(shí)的大樹，有一次，媽媽新買回來了一本《夏洛的網(wǎng)》，我是日捧著它讀，夜也拿著它看。放學(xué)后，急匆匆地從學(xué)校趕到家里，為的不是把作業(yè)做完，而是看我的書----《夏洛的網(wǎng)》，剛跨進(jìn)家門就趕緊把書放下，拿出語文書，可剛拿出來一想：哎!不對(duì)語文書比它小，于是我又把語文書放進(jìn)去，拿出英語書，放在桌子上，再把《夏洛的網(wǎng)》打開，放在英語書下面，趁老爸工作之時(shí)，偷偷的看書，“噔噔噔”只聽見一陣腳步聲，準(zhǔn)是老爸出來了，我趕緊把書合上藏在下面，老爸說：“你在干什么?”“預(yù)習(xí)英語呀!”
我說“那怎么沒聲音?”他說道，“那行行行，我讀出聲音來好了吧。”于是我讀起英語來，心想：還好老爸沒發(fā)現(xiàn)，A計(jì)劃失敗，實(shí)行B計(jì)劃，我把書藏在書桌的抽屜里，爸爸工作時(shí)就把橡皮拿在手里，在抽屜里找，還裝模作樣地說：“咦!橡皮呢?”于是就在抽屜里找，實(shí)際卻是在偷偷地看書，還時(shí)不時(shí)地在抽屜里發(fā)出聲音，持續(xù)了一會(huì)兒，爸爸好像走過來，但又聽不清，不管他繼續(xù)看，忽然背后感到一陣陰涼，轉(zhuǎn)過頭一看，竟然是爸爸，“你在干什么?”他嚴(yán)厲地說，“在……在看書”我的聲音小的像蚊子一樣，“啪”一個(gè)巴掌拍在了我的臉上，以后我再也不敢邊寫作業(yè)邊看書了。
雖然我不敢邊做作業(yè)邊看書了，但我對(duì)書依然很癡迷，就像孫康一樣，孫康由于沒錢買油燈，晚上不能看書，只能早早地睡覺，他覺得讓時(shí)間這樣白白地跑掉非常可惜。一天夜里，他從睡夢(mèng)中醒來，把頭側(cè)向窗戶時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲亮光，原來，那是大雪映出來的，可以利用它來看書，于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外，看起書來，冷了就跑兩圈。后來他就成為了一個(gè)大官，我也要學(xué)習(xí)他，以他為榜樣。
書就像一張懷舊的影片，不管你看過多少遍，仍記憶猶新。“書也是全人類的營養(yǎng)品。”我喜歡書。
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