應屆生階段是許多企業公司招人最為看重的階段，作為應屆生應提前備好求職所需的自我介紹資料等。而邏輯能力的體現貫穿于自我介紹的整個環節，對此大家要合理有序進行描述。你是否在找正準備撰寫“應屆生求職面試自我介紹普通話版”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

應屆生求職面試自我介紹普通話版篇1

我是鄭州輕工業學院計算機科學與技術專業__屆的一名畢業生，你的關注將翻開我人生的新的一頁。

四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。在校園生涯和社會實踐生活中我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。為了鍛煉我的實際開發能力，在大四第一學期就開始跟隨老師開發數據庫管理軟件，并很快成為骨干力量，得到了老師的好評。

身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐理論結合方針，__年暑假我在打印社學習名片和小型廣告，有較強自學能力的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了大量出色的設計方案。__年暑假我以熟練的開發技術應聘到鄭州智誠軟件公司，并在開發過程中解決了部分技術難題。本人具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，注重團隊合作精神和集體觀念。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求之!如果一個人能夠踏實做人做事，那么他的世界就是燦爛的。我堅信這一點并不斷完善自己。

我僅在此冒昧推薦，期望成為貴單位的一員，充分發揮自己的聰明才智。如果能到貴單位的青睞，我一定以不斷學習，積極進取的精神竭誠為貴單位服務，與貴單位共同發展，共創美好的未來!昨天的我為今天努力，今天的我為明天奮斗，明天的我將為知遇的您拼搏。

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應屆生求職面試自我介紹普通話版篇2

本人是是廣西醫科大學20__年護理專業應屆畢業生，現己取得護士執業證和資格證。期望找到一家能施展自本人各方面潛力的醫院，與您攜手共創。期望能給本人一次機會!多謝!

本人學習力強，熟悉護理學知識，強的組織管理潛力和團隊意識。以微笑服務為宗旨，有職責感、親和力、細心、耐心。下方是本人的一些個人信息!

20__年9月向學校新生銷售英語周報，業績居團隊第一，學到了銷售方面的一些技巧，同時團隊合作潛力、與人溝通的潛力得到了提升。

20__/10—20__/6對吉首市名初高中學生進行英語和理科輔導，現都已考入理想中的學校。這體現了本人的自立潛力。

20__/6—20__/4在中南大學湘雅附三實習，進行各項護理操作，提升了自本人的操作水平，在與各類患者接觸過程中，提高了人際溝通潛力，以微笑服務為宗旨，得到了老師和患者的一致好評。

應屆生求職面試自我介紹普通話版篇3

我是一名__應屆畢業生，畢業的日子悄然來臨。在這人生轉折的第一個路口，眼見周遭朋友的迷茫無措、驚慌失措甚至恐懼至極，我卻欣然以對。一份期待、一種驚喜強烈的包圍著我，碰撞著我，激勵著我，這一天我等了太久了。十六年的寒窗苦讀，似遙遙無期的蟄伏，我一直默默地等待破繭而出的瞬間。這一刻，我帶著一份能粗略勾勒出我人生曲線的求職信，懷著一顆激動懵懂的心，攜著一種畢業生特有的青春活力，輕輕的叩響了貴公司的大門。

十六個春秋的苦讀，多少個不眠之夜，我無時無刻不在思考，我究竟為什么要讀書，父母之命?生活之迫?抑或循規蹈矩走該走的路?不然，社會在發展，時代在進步，在科學技術已然成為第一生產力的今天，文化知識的學習顯得尤為重要。社會人離不開社會這一基本屬性，既然我選擇不了社會，那么只能讓社會接受我。這些年，我都在為實現這一目標而努力。

在當今的中國社會，知識固然重要，但也不再是曾經那個“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代。專業知識與綜合素質齊頭并進的人才將是撐起未來中國社會繁榮昌盛的脊梁。大學四年來，我除了努力學習專業課之外，更是注重自身綜合素質的培養。

這多年來，在父母、學校的庇護下，生活安逸沒有壓力與風險，但我們終究要面對的是社會的多元化，復雜充滿變化，其中有多少風浪，我們無從知曉。所以我迫切地期待與之接觸，與其碰撞，并最終融入這個社會，我喜歡這種挑戰。這也是必須邁出的一步，無法逃避亦無需逃避，因為如果你勇于直面它，你一定能發現很多未知的精彩。

我希望能把我那成熟的頭腦，感性的心智與理性的思維帶入貴公司，為了充滿美好的未來去拼搏，為了無盡的未知而奮斗!

應屆生求職面試自我介紹普通話版篇4

我叫___，畢業于__大學環境科學專業。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。雖然只是一名普通的本科畢業生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任。我堅信，成功定會成為必然。

經過大學四年錘煉，在面對未來事業的選擇時，我對自己有了更清醒的認識，由于我在大學中鍛煉了較好的學習能力，加上“努力做到最好”的天性使然。四年中，我在班級的考試中均名列前茅。在大學四年中，我也練就了較好的實踐操作技能，能夠獨立操作紫外可見分光光度計、核磁共振儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀、氣相色譜與質譜聯機等儀器。但我并沒有滿足，因為我知道，在大學是學習與積累的過程，為了更好適應日后的工作，還不斷地充實自己，參加了大學英語_級考試，并順利通過。在大四時由于專業課成績較好，被列入班級保送研究生的名單，可惜的是，在班級只有四個保送名額的情況下，我僅以一分之差與之失之交臂。

但是，我知道一切的輝煌與失敗早已成為過去，我將要面對的是更具挑戰的未來。聽聞貴校招聘環境科學專業的教師，我冒昧地投出自己的求職信，四年的寒窗苦讀給了我扎實的理論知識、實踐操作技能及表達能力，我雖然只是一個普通的本科畢業生，但大學四年教會了我什么叫“學無止境”。我相信，在我不斷努力刻苦的學習中，我一定能夠勝任這份高尚的職業，通過我的言傳身教，定會為祖國培養環保方面的專業人才。

應屆生求職面試自我介紹普通話版篇5

我是__科技大學制造科學與工程學院的一名大三學生，主修的是機械設計制造及其自動化專業的數控技術方向，另輔修本校的電子商務專業。欲在各企事業單位尋找一份與計算機相關的管理或技術工作，也愿意從事與本專業數控技術有關的管理技術性工作。

作為一名本科生，“合格加特長”始終是我的目標。在學校里我的學習成績名列前茅，并積極參加各種課外活動，已獲得多項證書，作為新世紀的大學生，我深深知道只學習本專業的知識是遠遠不夠的，因此我閱讀了各個方面的書籍并參加了各種極其有用的培訓課程的學習，在充實自己的同時也獲得了許多權威人證證書。經過大學三年的努力，我已具有較高的理論及實踐能力，有良好的人際關系，能適應新環境。我工作責任心強，富有創新意識，想從事具有挑戰性的工作。并且，具有一定的組織、社交能力。對未知領域充滿熱情，自信。有相當的發展潛力，以求不斷完善自我。我肯吃苦，從點滴做起，在工作中始終保持勇于創新的信念和樂觀向上的態度。相信自己能夠勝任與計算機相關的各種管理和技術工作。計算機是我最大的愛好和特長，可以說是一個電腦愛好者。

給我一次機會，我會盡職盡責，不僅讓您滿意，更給你一片驚喜!在此，我期待您的慧眼垂青，靜候佳音。相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同得成功!

應屆生求職面試自我介紹普通話版篇6

尊敬的領導們：

大家好！

我叫__，畢業于__學校__專業，選修__。

在學校期間，主修的專業課有__（此處添加應聘職位相關專業課或說成選修課為應聘職位所需課程，尤其重要），根據所學的知識，也參加過一些具體項目的事實，比如學院獨有__，在其中負責__主模塊或者擔任__組長工作，應用了__（應聘相關的課程）技能及財務知識等，取得了__什么樣的成果。并在實踐中，加深了對__的認識，提高了此類工作的實際操作能力。

另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如__（此處最好說1－2樣如學院__周年校慶活動或院運會），在其中加強了和同學們的交流，全方面認識了團隊協作的帶來的效率，對團隊合作和責任感有了新的感受和知識。

個性上，首先是比較誠實、樂觀、熱情。其次，具有團隊精神，踏實努力，很強的責任心。

在這里應聘貴公司的__職位，是想將自己的所學得到充分發揮，并在這里學習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。

我的情況大概就是這樣，請問有什么其他方面想要了解的么?我會如實一一回答您的提問。謝謝！

應屆生求職面試自我介紹普通話版篇7

尊敬的各位領導、各位評委

大家好！

通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。

我叫__，今年27歲。20__年7月我從__師范學校藝師美術專業畢業。當時河西馬廠完小師資不足，經人介紹，我在該完小擔任了一年的`臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校。

今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。

如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。