大學(xué)新生自我介紹5篇匯總
自我介紹最忌諱平淡無(wú)奇，特別是對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，不能夠把個(gè)人的特點(diǎn)展示出來(lái)，在很多場(chǎng)合都不能發(fā)揮出自己的能力。下面就是小編給大家?guī)?lái)的大學(xué)新生自我介紹，希望能幫助到大家!
大學(xué)新生自我介紹(1)
云者，遨游四方而不居;峰者，卓然特立而不倚。慈父賜嘉名，其愿意殷殷。父乃建筑大家，世習(xí)工程，擇居遼東，吾呱呱誕時(shí)，鄰遼河之綠濱，煙波浩淼;承千山之主脈，氣象萬(wàn)千。
余長(zhǎng)六月，適逢大雨落幽燕，邊境起風(fēng)雷，舉家南遷北京。草長(zhǎng)鶯飛，四合院內(nèi)京腔悅耳;楊柳依依，小巷深處京韻不絕。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。如是數(shù)年，感京都之雍愜，沐皇城之大氣。
后三線(xiàn)建設(shè)，工業(yè)轉(zhuǎn)移，徙居大河之南，洛水之畔。邙山坡下，杳杳長(zhǎng)暮，王侯將相;龍門(mén)石窟，熹熹良晨，稚子頑童。斯樂(lè)土也!山景朗潤(rùn)，一路嬉逐不知疲;民風(fēng)淳樸，木耳換得一串雞。
九朝古都，中州文氣，初中辦報(bào)，有感于斯。自籌油墨，鐵版蠟紙，字字刻來(lái)多心血;派贈(zèng)各處，組稿撰文，井井儼然“大主編”。
情原喜文墨，性本愛(ài)丘山。人咸謂余：活躍多動(dòng)，不務(wù)正業(yè)。散學(xué)方至，古木蔭中藏身影;課業(yè)未畢，清流澗邊泛歌聲。然升學(xué)關(guān)頭，皆能以一分之余入讀重點(diǎn)，可謂吉人天相。高中苦讀，勤于筆耕，發(fā)表小詩(shī)散文幾萬(wàn)字，微有薄名。
伊河遠(yuǎn)眺，山巒疊嶂;夕陽(yáng)關(guān)林，悵意隱隱。登巔極望，黃河滾滾直下齊魯;抱懷長(zhǎng)嘯，伊闕巍巍上接云漢。眼前壯景，滌蕩胸襟，遂有欲窮千里之想，騰躍龍門(mén)之志。
旅居滬上，廣開(kāi)眼界得風(fēng)氣之先;考入上戲，以專(zhuān)業(yè)第一力拔頭籌。大學(xué)創(chuàng)作《叫賣(mài)聲聲》，品滬上舊憶以得靈感;畢業(yè)分至上?？朴?，兼任挪威影業(yè)中國(guó)首代，拍攝電影《簡(jiǎn)妮逛上?！?，錄春申新景而繪風(fēng)情。
導(dǎo)演事業(yè)，做影視而多制廣告;文人氣質(zhì)，弄文學(xué)而常念美酒。當(dāng)是時(shí)，名酒文化多不聞，濃香尚憂(yōu)巷子深。天降奇緣，赴貴州考察黔酒源流。一路拍攝，千年文化留影象;策劃宣傳，傳統(tǒng)窖廠得聞名。半年漂流，創(chuàng)獲頗豐。自樂(lè)也，飽覽美景，洄溯赤水兮綿延百里;遍嘗佳釀，始酌董酒兮還品習(xí)水。余之旅游生涯始焉。
影視合流，加盟東視。擅文藝，卻本職社科時(shí)獲獎(jiǎng)項(xiàng);喜旅游，也無(wú)限創(chuàng)意多方出擊。自打油曰:
笑筑《科學(xué)歡樂(lè)城》，《神州一葉》寫(xiě)奇情。
《相約星期五》解困 ，《開(kāi)票有喜》從天降，
《旅游天地》當(dāng)主編 ， 參謀諸省旅游局 ，
細(xì)織觀覽黃金線(xiàn) ，《雙休指南》惠游人。
至新世紀(jì)，旅游傳媒結(jié)合日密。申城周邊，江南景致愈多柔美。用如水文字，繪其佳處。成《水色朱家角》、《水漾淀山湖》、《水澤福泉山》系列人文叢書(shū);常走出國(guó)門(mén)，感悟世界?？疾煳幕n國(guó)澳洲新西蘭;學(xué)術(shù)交流，泰國(guó)大馬新加坡。
余喜自駕，楓葉燦燦，賞景追風(fēng)穿加國(guó);炫影憧憧，觀花走輿越澳洲。鏡頭描奇景，文筆記真情。有“激情穿越”專(zhuān)題節(jié)目并圖書(shū)數(shù)冊(cè)問(wèn)世。并受?chē)?guó)家旅游局之邀，于“中國(guó)自駕車(chē)高層論壇” 宣讀論文。
余自幼輾轉(zhuǎn)而幸與山水為鄰，熱愛(ài)自然，喜歡旅游，本是心血來(lái)潮，竟成前沿逐浪。然殊非仁人智者，恐難成宏圖大業(yè)。恒念：榮譽(yù)是生存之道，整合乃發(fā)展之途。精英咸集，志同道合，仙山則名，龍水則靈，將以有為也。
猜猜名字是什么?乃賈云峰也
大學(xué)新生自我介紹(2)
大家好!我叫x。我不但愛(ài)運(yùn)動(dòng)，還很好學(xué)，當(dāng)然也有不少缺點(diǎn)。在班里我個(gè)子不算高，但是從不挨欺負(fù)，可是同學(xué)們老是給我起外號(hào)“孫子”，我聽(tīng)了只好當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。有時(shí)我真怨爸爸，世上有一百多個(gè)姓，為什么偏姓孫。可這又有什么辦法呢?這是天注定，也不能光怨爸爸。
我長(zhǎng)著一雙烏黑的大眼睛，總是一眨一眨的。眼睛下面長(zhǎng)著非常端正的鼻子，還有一張說(shuō)話(huà)漏風(fēng)的小嘴。我總喜歡提一些天真的問(wèn)題，有時(shí)問(wèn)的很古怪，使人無(wú)以回答。
我特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)，比如打羽毛球、跑步(必須是短跑)、玩籃球、踢足球……記得小時(shí)候打羽毛球，我和爸爸一打就是兩個(gè)多小時(shí)。媽媽怕我們累，就勸我說(shuō)：“別打了，再打就累出病了?！蔽覜_著媽媽扮了個(gè)鬼臉，調(diào)皮地說(shuō);“母親大人，我和爸爸壯實(shí)的很，您老人家放心好了!”說(shuō)完我們都哈哈大笑起來(lái)。
我也很好學(xué)。我感覺(jué)節(jié)假日里最快樂(lè)最有意義的事就是逛書(shū)店了。只要一到書(shū)店，我就像來(lái)到了知識(shí)的海洋，如饑似渴地讀著每本書(shū)……有時(shí)直到書(shū)店關(guān)門(mén)，我才戀戀不舍地回家。
讓我再告訴你一個(gè)小秘密吧。不過(guò)，你可別笑話(huà)我。那是一個(gè)下午，剛下第一節(jié)課，我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的游戲。一開(kāi)始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的時(shí)候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，這下，可慘了!可是當(dāng)劉朋抓我的時(shí)候又刮到了掛圖，薄薄的掛圖立時(shí)碎成幾片飄到了地上。
這時(shí)，同學(xué)們都看到了，全以為是劉朋弄壞的。我趁機(jī)幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“老劉，你慘了。”他也要哭。正在這時(shí)上課的鈴聲響了，老師走了進(jìn)來(lái)。老師看見(jiàn)掛圖壞了便問(wèn)是誰(shuí)弄的，同學(xué)們都一口認(rèn)定是劉朋。老師狠狠地批評(píng)了他一頓，又叫他罰站，我心里開(kāi)始后悔了。雖然沒(méi)有人知道弄壞掛圖我也有份，但我為什么不敢勇于承認(rèn)錯(cuò)誤呢?今天我終于把它說(shuō)出來(lái)，就算我的又一次深刻反省吧!
我已經(jīng)說(shuō)了這么多，并且告訴了你我的小秘密，因?yàn)槲野涯惝?dāng)做了最信任的好朋友。你有什么秘密也告訴我，好嗎?
這就是我!你喜歡我嗎?
大學(xué)新生自我介紹(3)
學(xué)長(zhǎng)好，首先我要感謝校學(xué)生會(huì)提供給我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我能坐在這里和你們進(jìn)行交流。我叫黃×，是機(jī)械系數(shù)控一班的學(xué)生。
由于同學(xué)們的支持和自己的努力我很幸運(yùn)的在開(kāi)學(xué)時(shí)當(dāng)選為了班上的組織文娛委員。上周六，我們班上組織，策劃并主持了一臺(tái)以班為單位，以增加集體凝聚力為目的的小型文娛晚會(huì)。晚會(huì)雖然達(dá)到了預(yù)期的目的，卻也讓我看到了自己的很多缺點(diǎn)。
高中時(shí)聽(tīng)說(shuō)大學(xué)學(xué)生會(huì)是人才的搖籃，在這里可以在同學(xué)長(zhǎng)，同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并加以改正，好讓自己能更好的為班級(jí)，為同學(xué)服務(wù)。我想學(xué)生會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)也是一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。
我覺(jué)得學(xué)生會(huì)文藝部的主要任務(wù)是開(kāi)展校內(nèi)大小的文藝活動(dòng)，以豐富大學(xué)生的課余生活為己任，能讓大學(xué)校園變得更加絢麗多彩的組織。
如果我有幸能得到你們的認(rèn)可，我將盡力辦好上級(jí)分派給我的任務(wù)，不辜負(fù)學(xué)長(zhǎng)們對(duì)我期望，以此為新的起點(diǎn)，為文藝部出自己的一分力量。
如果我沒(méi)能加入，我將認(rèn)真的進(jìn)行總結(jié)，繼續(xù)努力，把這次面試當(dāng)成是一次鍛煉，只要付出過(guò)努力我決不后悔。
大學(xué)新生自我介紹(4)
有一個(gè)女孩，因?yàn)槟w色的關(guān)系，三年級(jí)開(kāi)始就一直被別人取笑?？墒撬龥](méi)有因此沮喪。這個(gè)女孩子就是這篇文章的主人公――我。
我小時(shí)侯跟同齡的孩子沒(méi)什么不同，所以我受到“平等”的待遇。沒(méi)有人諷刺我?？墒乾F(xiàn)在，皮膚卻是黝黑的。不少男孩子都諷刺我。
我喜歡看書(shū)。因?yàn)樵跁?shū)的海洋中，我能盡情的翱翔。它會(huì)教會(huì)我很多東西。我在那里的感覺(jué)只有幸福。那里沒(méi)有太多的復(fù)雜感情，沒(méi)有世人的冷眼。看書(shū)的我，往往會(huì)“想入非非”，把自己當(dāng)作了主人公，主人公的喜怒哀樂(lè)仿佛也變成了我的喜怒哀樂(lè)。
我之所以喜歡看書(shū)，是因?yàn)槲也幌胧艿教嗟睦溲邸?shū)它不會(huì)給你冷眼，只會(huì)給你知識(shí)。盡管是我看過(guò)的書(shū)，無(wú)論看了多少遍，但是我再看它的時(shí)候，我不會(huì)覺(jué)得對(duì)這本書(shū)的知識(shí)不感興趣。所以看書(shū)成了我現(xiàn)在的第二個(gè)興趣。
我也比較喜歡寫(xiě)作文。我還成了三個(gè)的會(huì)員呢。當(dāng)我看見(jiàn)自己的作文登在上，心里甭提多開(kāi)心了。而且我目前登的作文稿沒(méi)有一篇退稿，這讓我更開(kāi)心、幸福了。盡管我知道我的文章，我的同學(xué)和老師可能看不到，但我還是充滿(mǎn)信心。當(dāng)然，理所當(dāng)然寫(xiě)作文成了我現(xiàn)在的第三個(gè)興趣。.
我想只有寫(xiě)作文才能“任性”的“說(shuō)”我所有的情感。因?yàn)?，他們沒(méi)看到我的本人。而且，在會(huì)員之間一切都是神秘的。大家都是好朋友，所以他們都不會(huì)諷刺別人。
我的體育不大好，所以我基本討厭體育課。不過(guò)，慶幸的是我有一個(gè)朋友知道了我作文會(huì)員的所有事情，那我就能和她訴說(shuō)心事。
這就是我――林寧杰。
大學(xué)新生自我介紹(5)
成長(zhǎng)，像什么呢?像希冀的春天嗎?是的，我在這個(gè)希冀的春天里播種了十六次;像金色的秋天嗎?是的，我在這個(gè)金色的秋天里收獲了十六次;像火熱的夏天嗎?是的，我在這個(gè)火熱的夏天里經(jīng)過(guò)了十六次磨礪;還是像那個(gè)嚴(yán)寒的冬天?同樣，我也經(jīng)過(guò)了十六次有苦有甜的考驗(yàn)。在近六千個(gè)的日子里，我的成長(zhǎng)又經(jīng)歷了些什么呢?是煩惱?是快樂(lè)?還是兩者皆具?
煩惱，與身共存......
記得辛棄疾說(shuō)過(guò)：“少年不識(shí)愁滋味。”，是的，也許在他老人家的少年時(shí)代是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，或許是因?yàn)闀r(shí)代的進(jìn)步吧，一連串的煩惱留給了我們。煩惱，像霧，像雨，又像風(fēng)，老纏著我不放，煩惱是我的家常便飯。無(wú)數(shù)的已知、求證、證明、解答，沒(méi)有盡頭的考試、作業(yè)、習(xí)題，它們就像空氣一般，纏繞在我身上，讓我透不過(guò)氣來(lái)。我羨慕，那飛在藍(lán)空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo);我羨慕，那游在水里自由自在的魚(yú)兒;我羨慕，那生活在無(wú)邊際的大地的無(wú)憂(yōu)草。下課了，走在出校門(mén)的路上，一個(gè)接著一個(gè)的一年級(jí)的小朋友，活潑地在我身邊跳過(guò)、跑過(guò)、走過(guò)?？粗麄儯也唤蚕氲搅宋易约?，我現(xiàn)在還是和他們一樣，是活潑可愛(ài)的嗎?回到家，我發(fā)現(xiàn)，我做的每一件事都沒(méi)有童年時(shí)的幼稚了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔沂情L(zhǎng)大了嗎?”得到了肯定的回答：“是的，你長(zhǎng)大了，懂事了?！焙鋈婚g，我覺(jué)得我肩頭上重了許多，是的，我長(zhǎng)大了，再也沒(méi)有童年時(shí)的幼稚了，那現(xiàn)在的我又是怎樣的我呢?是被困在煩惱的籠子里的我嗎?不，不是的!
快樂(lè)，蕩漾于身......
匆匆忙忙的，十六年過(guò)去了。當(dāng)零點(diǎn)的鐘聲再次響起時(shí)，回?cái)?shù)起過(guò)去的開(kāi)心事。一開(kāi)始，什么也沒(méi)想到，再仔細(xì)想一想，有了!學(xué)校組織去春游，我玩得好高興啊!還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒(méi)有做完，我已經(jīng)在看課外書(shū)了!還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想，就這么短短十三年內(nèi)，我的成長(zhǎng)記錄本上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是在競(jìng)賽中得悟的道理，這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，開(kāi)朗的個(gè)性，它們?cè)诔砷L(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕著我成長(zhǎng)的腳步，緊握住我璀璨的少年華歲!
不管怎么的煩惱，怎么的快樂(lè)，成長(zhǎng)的腳步都還在不緊不慢地繼續(xù)著，它不能回頭，但它也不需要回頭，在匆匆里，我明白了，成長(zhǎng)只有一次，沒(méi)有第二次，我要好好地成長(zhǎng)，不能辜負(fù)我已逝的近五千日的歲月。因?yàn)?，不管是煩惱還是快樂(lè)，它們都在灌溉著我的成長(zhǎng)，是我成長(zhǎng)中的必需養(yǎng)料。
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