兒童四年級(jí)自我介紹作文
很多時(shí)候,我們需要向他人介紹自己,讓別人知道自己是誰(shuí)，四年級(jí)的小學(xué)生也是這樣讓別人認(rèn)識(shí)自己的。下面就是小編給大家?guī)?lái)的兒童四年級(jí)自我介紹，希望能幫助到大家!
兒童四年級(jí)自我介紹1
我叫鄭琪，今年十一周歲，在臨淄遄臺(tái)中學(xué)讀初一。本人個(gè)子偏高，皮膚比常人白兩倍，頭發(fā)不短，烏黑透亮，讓別人看了就羨慕。我那又黑又大的眼睛，炯炯有神，可高高的鼻梁上，從小就壓著一付沉重的眼鏡。那一張櫻桃似的小嘴也能說(shuō)會(huì)道，不過(guò)聲音有些“蚊子哼哼”。我平時(shí)喜歡穿白上衣、黑褲子，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘。
我是個(gè)“書(shū)呆子”，只要已看起書(shū)來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，都能廢寢忘食。
一次，媽媽晚上給我買(mǎi)了一本《楊家將》，里面的精彩片斷數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，我津津有味地看起來(lái)。9點(diǎn)了，媽媽來(lái)叫我睡覺(jué)，我早就沉醉在書(shū)中了，哪還聽(tīng)得見(jiàn)啊!媽媽叫了我好多聲，我都沒(méi)有回答，氣得媽媽不管我了，我沒(méi)想到的是居然看到11點(diǎn)才睡覺(jué)。
并且我的身影也常常在游泳池中出現(xiàn)。
上回，我去游泳，水實(shí)在太涼了，凍得我嘴唇發(fā)青，全身發(fā)抖，但依然在堅(jiān)持游。
我還會(huì)彈琴，我已經(jīng)堅(jiān)持了四年之久，可我現(xiàn)在還是不彈了，因?yàn)殡y度越來(lái)越大。我就堅(jiān)持不下去了，這也怪我沒(méi)有毅力，怨不得別人。
我就是這樣一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。你喜歡我嗎?
兒童四年級(jí)自我介紹2
我，大大的眼睛，小小的嘴巴，瘦小的身材，頭發(fā)黑中透黃，陌生人還以為我是個(gè)外國(guó)小女孩呢!
為什么有人說(shuō)我是外國(guó)女孩呢?那是因?yàn)槲矣腥筇攸c(diǎn)：白白的皮膚、尖尖的鼻子和下巴。去年十周歲去照相館照相時(shí)，阿姨就問(wèn)我媽媽?zhuān)遣皇撬职质峭鈬?guó)的，我媽媽說(shuō)不是，阿姨又說(shuō)，跟外國(guó)人很像。
我有很多缺點(diǎn)，有時(shí)心情不好，上課就沒(méi)專(zhuān)心聽(tīng)，有時(shí)太高興了，上課也沒(méi)專(zhuān)心聽(tīng)。我做數(shù)學(xué)題目時(shí)經(jīng)常不動(dòng)腦，只空在那里，等爸爸回來(lái)或老師來(lái)教，或跟著同學(xué)抄，做數(shù)學(xué)題目時(shí)我非常粗心，數(shù)學(xué)考第五單元時(shí)，我把2+3看成2×3了，結(jié)果得了一個(gè)錯(cuò)，哎，真粗心。
我真想換一個(gè)個(gè)子，我不想讓別人說(shuō)我是矮冬瓜，記得四年級(jí)上冊(cè)時(shí)，有一個(gè)二年級(jí)的同學(xué)，看我們?cè)诜怕逢?duì)時(shí)，說(shuō)：“那人真是四年級(jí)的?矮冬瓜一個(gè)。”當(dāng)時(shí)，我的眼淚幾乎都要流下來(lái)了，回到家，我就用勁吃，但一個(gè)月，就漲了五公分。唉，個(gè)子咋長(zhǎng)的這么慢呀!
這就是我在夢(mèng)中都想成為白雪公主那樣高，那樣美。
兒童四年級(jí)自我介紹3
大家好，我是新來(lái)的同學(xué)香文，我以前就讀于橫瀝鎮(zhèn)中心小學(xué)，我個(gè)仔不高不矮，有一個(gè)圓圓的臉和肚子，所以大家叫我小胖，很高興快要加入到我向往已久的東華學(xué)校這個(gè)大家庭讀書(shū)了，很期盼這一天快點(diǎn)到來(lái)。
我的愛(ài)好是看科幻小說(shuō)和軍事書(shū)，每一次和媽媽去圖書(shū)館的時(shí)候我都會(huì)找一些科幻小說(shuō)或者軍事書(shū)來(lái)看。記得有一次晚上我拿了一本《世界兵器》來(lái)閱讀，我不知不覺(jué)一連看了四五個(gè)小時(shí)，看到十二點(diǎn)都不知道，看得著了迷，到最后還是媽媽催促我要睡覺(jué)了，我才依依不舍放下書(shū)本。
我的特長(zhǎng)是打羽毛球。我很喜歡打羽毛球，通過(guò)打羽毛球使我有一個(gè)健康的身體。在這個(gè)暑假里我每天下午都會(huì)跟我的小伙伴們打球，想起第一次打的時(shí)侯我打得很差勁，老是發(fā)球發(fā)不好，接也接不到，但隨著時(shí)間的過(guò)去，我現(xiàn)在的球技進(jìn)步了不少，連我媽媽也打不過(guò)我了。
再過(guò)兩天我就可以走進(jìn)東華小學(xué)了，哪里有我敬愛(ài)的老師和友好的同學(xué)在等著我呢，想想心里都美滋滋
兒童四年級(jí)自我介紹4
1999年陽(yáng)歷9月5日，我從媽媽的肚子里蹦出來(lái)參觀這世界。作為這地球上的一員。我有了自己的名字——施雪明。家人和朋友習(xí)慣喊我“雪雪”，有同學(xué)也叫我“明明”，其實(shí)他們還喊我——“小白臉”。
小白臉，顧名思義就是臉蛋很白嫩的意思，別胡思亂想哦。“小白臉”這個(gè)外號(hào)很奇怪吧?我也這么覺(jué)得，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)女生的外號(hào)是這樣的。
我和大家一樣，有眉毛、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴，五官齊全，一切正常。這五官嘛，沒(méi)什么好說(shuō)的。我也不至于說(shuō)有一雙水汪汪的大眼睛，又不是小狗!不過(guò)，當(dāng)我笑起來(lái)時(shí)眼睛定會(huì)瞇成一條縫，兩顆兔子牙般的大門(mén)牙也會(huì)露出來(lái)。我的笑聲也很“奇異”，不是哈哈大笑，兩嘴合不攏，就是“呵呵”一個(gè)勁兒地傻笑。有人說(shuō)這笑聲特“奸”，很像歷代奸臣的笑聲。上一秒我可以很安靜、專(zhuān)心致志地看書(shū)，下一秒我可以很不淑女地笑，甚至捶桌子。前后判若兩人，令人啞然失聲。
有些人說(shuō)，我長(zhǎng)得很像陳喬恩，特別是笑容。堂妹甚至認(rèn)為，我就是陳喬恩她妹。我管她這叫“胡思亂想，胡說(shuō)八道”，沒(méi)邏輯的事兒。面對(duì)這些說(shuō)法，我只是笑而不語(yǔ)，無(wú)話可說(shuō)。就算長(zhǎng)得像陳喬恩，我也不會(huì)是陳喬恩，是八竿子打不到一塊去的。
我是處女座，有著雙重性格，總是處于極端。做一件事，要么就做到最好，要么就不做!我幼稚起來(lái)，朋友揚(yáng)言要送我去幼兒園上學(xué);深沉起來(lái)可以和哲學(xué)家媲美。我很少很少對(duì)人發(fā)脾氣，好多時(shí)候遇到不順心的事兒我就咽，不讓人知道。
記得當(dāng)我對(duì)一起和我值日的同學(xué)生氣地吼叫時(shí)，她就像哄小孩一樣哄我兩三句話，我就開(kāi)始后悔發(fā)脾氣了，沒(méi)兩分鐘就和好了。這還是我長(zhǎng)這么大第一次對(duì)同學(xué)發(fā)脾氣，慚愧至極啊!
我喜歡當(dāng)聽(tīng)眾，聽(tīng)人間煩事。聽(tīng)完之后，我再像老師一樣開(kāi)導(dǎo)苦訴煩惱的同學(xué)，他們的煩惱一消失，我別提有多高興了!至少，我知道自己有當(dāng)“心理醫(yī)生”或是“心理老師”這潛質(zhì)。
咱班班主任評(píng)價(jià)我“遇事寵辱不驚，像個(gè)小老師一樣樂(lè)于助人，全面發(fā)展的好學(xué)生”;英語(yǔ)老師評(píng)價(jià)我“頭腦時(shí)而短路，辦事效率慢，字寫(xiě)得很端正、不潦草，好像一年級(jí)小學(xué)生一筆一畫(huà)來(lái)寫(xiě)”‘生物老師評(píng)價(jià)我“勤奮”;同學(xué)評(píng)價(jià)我“整天笑嘻嘻，三好學(xué)生，臉皮厚，播音員里播得挺好”;朋友評(píng)價(jià)我“臉皮比豬皮還厚，如灰太狼一般可恥，走起路來(lái)像軍人”;家人評(píng)價(jià)我“家務(wù)做得還不錯(cuò)，書(shū)桌整理得很整齊。有雪雪在，就不用我們打掃!做的每個(gè)動(dòng)作很夸張，笑聲特大!”……我還有很多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但我也不會(huì)因?yàn)槲沂翘幣憛捵约骸?/p>
我的朋友很少，三四個(gè)而已，都是交情深的多年老友了。我不是“假小子”，也不是“青春美少女”;我不活潑、不開(kāi)朗、不幽默，唯一不改的只有“勤奮”。
這就是我，你喜歡和我作朋友嗎?
兒童四年級(jí)自我介紹5
親愛(ài)的老師：
你們好!
我叫×，來(lái)自于×中心小學(xué)。時(shí)間如清風(fēng)，不經(jīng)意間，它已從指間悄然飄過(guò)。剛?cè)脒@所學(xué)校時(shí)的懵懂，也被六年的學(xué)習(xí)時(shí)光拭去。從小學(xué)到初中，我將勤奮地奔跑于知識(shí)與知識(shí)之間的道路上。我對(duì)貴校神往已久，渴望成為校園內(nèi)瑯瑯書(shū)聲的一名學(xué)子。今天，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)貴校的憧憬，真誠(chéng)地向您推薦自己。
在學(xué)校里，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠(chéng)懇，與大家相處十分融洽，得到了同學(xué)的關(guān)心與信任，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。在家里，在自己力所能及的范圍里為父母分憂，具有適當(dāng)?shù)莫?dú)立生活的能力。其實(shí)，學(xué)習(xí)與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂(lè)觀之心對(duì)待。有難題，我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂，虛心向老師同學(xué)求教。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學(xué)習(xí)志向。當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)，我也非常愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，跳繩、跑步、羽毛球……在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，常常可以看到我的身影。成績(jī)只代表過(guò)去，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活，我依然充滿了信心，我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。
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