富有創(chuàng)意的自我介紹
小編告訴你們：一個(gè)好的自我介紹可以給他人留下深刻的印象，也能夠讓我們自己在公眾場合更加從容自信.下面就是小編給大家?guī)淼膭?chuàng)意的自我介紹，希望能幫助到大家!
創(chuàng)意的自我介紹1
我會(huì)的東西有很多如：手風(fēng)琴、跆拳道等，其中，我最喜歡手風(fēng)琴。
我要會(huì)手風(fēng)琴就需要每天練習(xí)，有一天不練的話，那就跟不上進(jìn)度了一開始先練習(xí)左右手，等兩只手都練熟了，就可以兩只手一起彈了。還要注意升降號，不注意升降號的話，那這首曲子會(huì)很難聽的。只要把兩只手練熟，注意升降號就能彈一首完整的曲子了，我每天堅(jiān)持練一小時(shí)的話，那我就可以成功。
我練手風(fēng)琴讓我感覺到了我的手指的靈活，而且養(yǎng)成了做事情不怕苦，不退縮的好習(xí)慣。
小時(shí)候，媽媽常埋怨我：“你這個(gè)調(diào)皮鬼呀!”長大了，我常自嘲：“我這個(gè)人呀，就這樣了。”什么樣?用同學(xué)們的話來歸納：“你這個(gè)人呀，真是個(gè)怪人!”
有時(shí)候，我希望自己能快點(diǎn)長大，做一番驚天動(dòng)地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時(shí)候，又希望自己永遠(yuǎn)也別長大，做父母身邊的小公主。
有一次，我和同學(xué)一起上街，看見一個(gè)小販在欺侮一個(gè)外地人，我便梗著脖子去和小販吵，那外地人乘機(jī)走了，我卻白挨了一頓罵。同學(xué)拉走我說：“你這個(gè)怪人呀，管這閑事干嘛廠過后想想，自己也嘆口氣，我這個(gè)人呀!
老師講課時(shí)突然打個(gè)飽嗝，別的同學(xué)都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學(xué)能不笑，我卻忍不住呢?我這個(gè)人呀!
學(xué) 校組織同學(xué)看電影(戰(zhàn)爭，讓女人走開>，當(dāng)看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊(duì)將要開拔后殺豬的場面，我哭了。周圍正說笑著的同學(xué)都驚詫地 看著我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑的時(shí)候，我笑了;別人不哭的時(shí)候，我又哭了。我就是這么個(gè)怪人。有人說應(yīng)學(xué)會(huì)控制感情，可我學(xué)不會(huì)，我只能任 感情的小溪自由地流淌。
夜里，對著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼里我是個(gè)難以理解的怪人，但我認(rèn)為這種“怪”是實(shí)在的、可愛的。我就是我，為什么要想方設(shè)法去改變，去隱藏呢?也許我永遠(yuǎn)也改變不了，可我并不覺得遺憾，盡管我會(huì)自嘲：我這個(gè)人呀!這就是我。
我的名字叫嚴(yán)振宇，據(jù)說這個(gè)名字是我爺爺給我取的，其中寄托著親人拉對我的期望，他們希望我的學(xué)識能震撼宇宙，真是用心良苦啊!我今年 10 歲了，在十小四年級一班讀書，是一個(gè)活潑可愛的小男生。
創(chuàng)意的自我介紹2
我叫__，今年10歲，就讀于盂縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。20_年9月1日，我很榮幸地成為四年級三班中的一員了。
我的個(gè)子不高不矮，身材不胖不瘦，皮膚不黑不白，還有一雙不大不小的眼睛。雖然看起來很不起眼，但是我呀，天生好動(dòng)，活潑頑皮。也許是屬兔的緣故吧，我有些小白兔的天性。在家里，爸爸往下坐時(shí)，我猛地抽掉板凳，讓爸爸摔個(gè)仰八叉;我會(huì)從田野里捉回幾只小蝸牛，放進(jìn)媽媽的花盆里，讓它們在花莖上自由自在地爬行;我還曾自封為“兔八哥”，把媽媽心愛的花瓶打碎;為了當(dāng)發(fā)明家，我把涼鞋的鞋帶剪掉做拖鞋……
不過，我也有優(yōu)點(diǎn)。
我愛看書，尤其是愛看童話故事：我喜歡調(diào)皮的蓮花仙子，渴望像阿里巴巴一樣，打開一扇藏著無數(shù)珍寶的門，去幫助天下所有的窮人。
我喜歡看動(dòng)畫片，唐老鴨和米老鼠滑稽的表演，真是樂死人!大頭兒子和小頭爸爸，讓我受到了不少的教育。最近中央電視臺播放的《哪吒傳奇》，我是每集必看：我真想變成神通廣大的小哪吒，去鏟除申公豹那樣的壞蛋……
在學(xué)校里，我可不像在家中那么頑皮，我是大家公認(rèn)的“兔乖乖”，學(xué)習(xí)認(rèn)真，很受同學(xué)們的擁戴。我還酷愛寫毛筆字，有時(shí)還能給爸爸媽媽拿回一個(gè)個(gè)小獎(jiǎng)狀，為此媽媽還會(huì)給我許多誘人的獎(jiǎng)勵(lì)：什么巧克力啊，泡泡糖啊，冰糖葫蘆啊之類，當(dāng)然還有媽媽那花一樣的笑容!
這就是我——一個(gè)真實(shí)的我。
創(chuàng)意的自我介紹3
我叫蘇裕峰，今年十歲了，我每天都要高高興興的去我的學(xué)校——三迪小學(xué)上學(xué)。
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉上長著大大的眼睛，高挺的鼻梁，還有一張大大的嘴巴，顯得很帥氣
我的愛好有書法、畫畫、打乒乓球、跳街舞，其中我最喜歡畫畫了，為什么我喜歡畫畫呢?那是因?yàn)橛袀€(gè)星期天的早晨，媽媽帶我去參觀畫展，聽說那里的畫都是有名的畫家，大師畫的。里面的畫真是美麗極了，有水粉畫、水墨畫、油畫……，都畫得栩栩如生。我津津有味地看著。這是我喊著媽媽說：“媽媽，快過來看”這副畫多漂亮呀!只見像藍(lán)寶石一樣的天空中綻開了朵朵潔白的云，太陽將它的金黃的光芒灑向萬物，大地上綠樹成蔭，花兒迎著風(fēng)飄動(dòng)，小草為大地披上了綠衣，這在這風(fēng)景如畫的地方，有一位身穿白衣的人。我走近一看，原來是一位大詩人在這美麗的仙界中提筆作詩呢。看完畫展后，我對媽媽說：“我要學(xué)畫畫，將來長大了當(dāng)畫家”。
果然，到了暑假，媽媽就給我報(bào)了畫畫班。第一次去的時(shí)候因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張畫的不好，但是到了第二次我已經(jīng)有所進(jìn)步了。現(xiàn)在我畫的畫可好了，在我們畫畫班，經(jīng)常能得到老師的表揚(yáng)啦，我相信我長大了一定能成為一名偉大的畫家。
同學(xué)們，這就是我，我的志向是不是很遠(yuǎn)大呢?你們愿意和我交朋友嗎?
創(chuàng)意的自我介紹4
不知為什么，我在學(xué)校完全是另一個(gè)樣子，老是上不好語文課，又喜歡搗亂，上課不聽講，下課與同學(xué)拼拳腳功夫，不知也被班長記了多少次名，被老師打了多少手板。可我屢教不改，仍然我行我素，照完不誤。
有一次，我上語文課因?yàn)樗X，而被老師罰站一節(jié)課，下課后，我準(zhǔn)備go to wc時(shí)，被語文老師逮了個(gè)正著，她對我說： 你為什么上課不聽講，聽說你的數(shù)學(xué)頂呱呱的，那你為什么不仔細(xì)聽語文課呢?唉，尺有所短，寸有所長。人無完人，也無廢人。世上沒有什么做不到的事，你為何不揚(yáng)長避短、發(fā)奮圖強(qiáng)呢? 說完便等待著我的回答。我半信半疑的問： 學(xué)好數(shù)學(xué)也是優(yōu)點(diǎn)? 我從老師的眼里得到了肯定的回答，我也豁然開朗，茅塞頓開。在這段時(shí)間，我差點(diǎn)忘記了上廁所。我還明白，我能把數(shù)學(xué)學(xué)好，那我就能把語文學(xué)好;能把語文學(xué)好，我就能把英語學(xué)好。受到鼓勵(lì)的我，正一點(diǎn)一點(diǎn)地放大自己的優(yōu)點(diǎn)，興奮得腳步立刻輕松起來。
從那以后，我脫穎而出，我每次都很認(rèn)真的聽老師講課，上課也積極發(fā)言，考試也經(jīng)常的九十八九十九。老師也對我嘖嘖稱贊，同學(xué)們也對我刮目相看，我終于懂得了每個(gè)平淡無奇的生命中，都蘊(yùn)含著一座豐富的金礦，只要肯挖掘，哪怕僅僅是微乎其乎的一絲優(yōu)點(diǎn)的暗示，沿著它也會(huì)挖出令自己都驚訝不已的寶藏 我終于也取得了成功。
許多成功，都源于找到了自身的優(yōu)點(diǎn)，并努力地將其放大成就，超越自己和他人的明顯優(yōu)勢。
創(chuàng)意的自我介紹5
__年陽歷9月5日，我從媽媽的肚子里蹦出來參觀這世界。作為這地球上的一員。我有了自己的名字——施雪明。家人和朋友習(xí)慣喊我“雪雪”，有同學(xué)也叫我“明明”，其實(shí)他們還喊我——“小白臉”。
小白臉，顧名思義就是臉蛋很白嫩的意思，別胡思亂想哦。“小白臉”這個(gè)外號很奇怪吧?我也這么覺得，因?yàn)闆]有一個(gè)女生的外號是這樣的。
我和大家一樣，有眉毛、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴，五官齊全，一切正常。這五官嘛，沒什么好說的。我也不至于說有一雙水汪汪的大眼睛，又不是小狗!不過，當(dāng)我笑起來時(shí)眼睛定會(huì)瞇成一條縫，兩顆兔子牙般的大門牙也會(huì)露出來。我的笑聲也很“奇異”，不是哈哈大笑，兩嘴合不攏，就是“呵呵”一個(gè)勁兒地傻笑。有人說這笑聲特“奸”，很像歷代奸臣的笑聲。上一秒我可以很安靜、專心致志地看書，下一秒我可以很不淑女地笑，甚至捶桌子。前后判若兩人，令人啞然失聲。
有些人說，我長得很像陳喬恩，特別是笑容。堂妹甚至認(rèn)為，我就是陳喬恩她妹。我管她這叫“胡思亂想，胡說八道”，沒邏輯的事兒。面對這些說法，我只是笑而不語，無話可說。就算長得像陳喬恩，我也不會(huì)是陳喬恩，是八竿子打不到一塊去的。
我是處女座，有著雙重性格，總是處于極端。做一件事，要么就做到最好，要么就不做!我幼稚起來，朋友揚(yáng)言要送我去幼兒園上學(xué);深沉起來可以和哲學(xué)家媲美。我很少很少對人發(fā)脾氣，好多時(shí)候遇到不順心的事兒我就咽，不讓人知道。
記得當(dāng)我對一起和我值日的同學(xué)生氣地吼叫時(shí)，她就像哄小孩一樣哄我兩三句話，我就開始后悔發(fā)脾氣了，沒兩分鐘就和好了。這還是我長這么大第一次對同學(xué)發(fā)脾氣，慚愧至極啊!
我喜歡當(dāng)聽眾，聽人間煩事。聽完之后，我再像老師一樣開導(dǎo)苦訴煩惱的同學(xué)，他們的煩惱一消失，我別提有多高興了!至少，我知道自己有當(dāng)“心理醫(yī)生”或是“心理老師”這潛質(zhì)。
咱班班主任評價(jià)我“遇事寵辱不驚，像個(gè)小老師一樣樂于助人，全面發(fā)展的好學(xué)生”;英語老師評價(jià)我“頭腦時(shí)而短路，辦事效率慢，字寫得很端正、不潦草，好像一年級小學(xué)生一筆一畫來寫”‘生物老師評價(jià)我“勤奮”;同學(xué)評價(jià)我“整天笑嘻嘻，三好學(xué)生，臉皮厚，播音員里播得挺好”;朋友評價(jià)我“臉皮比豬皮還厚，如灰太狼一般可恥，走起路來像軍人”;家人評價(jià)我“家務(wù)做得還不錯(cuò)，書桌整理得很整齊。有雪雪在，就不用我們打掃!做的每個(gè)動(dòng)作很夸張，笑聲特大!”……我還有很多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但我也不會(huì)因?yàn)槲沂翘幣憛捵约骸?/p>
我的朋友很少，三四個(gè)而已，都是交情深的多年老友了。我不是“假小子”，也不是“青春美少女”;我不活潑、不開朗、不幽默，唯一不改的只有“勤奮”。
這就是我，你喜歡和我作朋友嗎?
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