新生自我介紹3分鐘
問答式的自我介紹的內容，講究問什么答什么，有問必答。快來看看自我介紹3分鐘范文吧!下面就是小編給大家帶來的自我介紹3分鐘，希望能幫助到大家!
自我介紹3分鐘1
對著鏡子，我看到一張可愛的臉正沖著我甜甜地笑。那個人就是我——一個非常愛笑的小男孩兒。
我的爸爸媽媽從外面回來看我了，我幸福地笑了;我家搬新房子了，我開心地笑了;考試成績得第一了，我高興地笑了;北京贏得了_年奧運會主辦權，我自豪地笑了……早晨，我對鏡子咯咯地笑;中午，我在教室里和同學嘻嘻地笑;下午，我又和同學們哈哈大笑……總之，我無時無刻不在笑!
我和爸爸媽媽去逛超市，我看見一幅可笑的畫，又笑了起來。爸媽見我一人站在原地傻傻地笑，覺得很可笑，也笑了起來。有人從旁邊走過，說：“看，他們三人都在笑呢!”我聽了，笑聲更大了!瞧，我寫這段用了幾個“笑”字!
記得四年級剛開學，我來到這個陌生的學校，坐在座位上，聚精會神地看一本《冰心文學》。這時，邊上一位穿著短袖，戴著藍帽子的男同學走過來，說：“請問，你能借我看看桌上這本《格林童話》嗎?”我見這人很有禮貌，便答應了他，沖他笑了笑。看，我用笑贏得了我倆的友誼。
這，就是愛笑的我!
自我介紹3分鐘2
我是一個喜愛科學的人，我特別喜歡看別人做實驗，別人做成功了，我也很高興，別人做失敗了，我也會傷心，但我上了1個月一堂科學課也沒有上過心里很難過，我喜歡不帶表我會做實驗但。過一次事我明白了一個道理只要有一顆探索的心，和一雙會發現的驗經不管做什么實驗都會成功，想到5年級上學期的一次實驗課，那是我最喜歡的也是最難忘的一次。
那是熱火朝天的下午，先在的太陽以經沒有中午那么曬人，我們懷著激動的興情和我們的科學老師王老師走去實驗室。王老師講課繪聲繪色，不僅秒語連珠，而且很有幽默感。我們隨著網老師來到了學校的實驗室。實驗室特別大，一共分成兩層，上們占積沒有樓下大，我們王老是先說了一句話，這次實樣很難。我們一下只全鬧起來了，我想大家一定是在想實驗很難怎么做呀?我們個個苦著連面對老師，老師又發話了：“大家吧水放在杯只里但只要一點點，再用手捂住杯子，然后倒過來再松手，但水不能滴出來。
因為杯只有限，一桌只有3個，我們忙的熱火朝天，我聽到又人喊我的褲只潮了，有人喊杯只破了，(有人喊老師發火了)我是最后一個也是積累最豐富的一個，我懂得了一個原理，只要把手用勁墾上去，松是要注意手要輕不然水會漏出來，我慢慢的倒水以免水放多或放少了，在用手按上去，我在聚經會神的時候我們班的“嫌人”馬龍走過來嚇我一條，但還是成功了，只不過是放開時還在一滴一滴的滴水，還好滴的慢沒有圈流光，老師表揚了我，還讓我做了組長。
我懂得了只要有心不管什么時都能做成。
自我介紹3分鐘3
他天真無暇，他活潑開朗，他的童年非常快樂，那個人就是我。
我長得很胖，我都不知道這肉是哪來的，大概是我吃零食吃出來的吧。在我那里，大家都說我長得像我爸爸，一樣的胖。
我可喜歡看電視了，只要無聊我就打開我那“可愛”的電視機。看電視能讓我拋掉所有的煩惱和不開心，我看動畫片看得入迷。好像我進入了電視中的世界，體驗著真實的動畫片段一切都是那么真實，那么動感。到放廣告時，我迅速的換另一個臺，重新體驗新的情節，絕不放過一秒。
我很貪吃，尤其是遇見自己喜歡的菜。有一次，我端著香噴噴的飯菜，在我的桌上津津有味的吃著，我的對面—龍俊杰端菜過來了。他在老遠我就盯上他的菜了，因為那中間有我最喜歡吃的—黃瓜火腿。他看見我這樣，知道我想吃那個菜，他就給了我一點點。我立即吃完了那些，又用真誠的眼神看著他，他無奈地說：“再給你，我就沒有了。”我把目光轉向那個菜，做出一副很想吃的樣子，他無奈之下，把菜全給我了，我就說：“你自己要留點。”說完，我給了他一片黃瓜，然后自己吃了起來。我還裝出一副很好吃的樣子，別吃還邊說：“真好吃，簡直是人間極品啊。”我看他那副饞樣，勉強的留給了他一點。
我會喜笑顏開，我會悲痛欲絕，我會火冒三丈，我會悶悶不樂。這就是我，生活多姿多彩的我。
自我介紹3分鐘4
嘿!看窗旁，站著一個高大清秀的背影，烏黑的頭發扎拉個斜馬尾。瞧她那淡黃的臉蛋，透露出一種不服輸的性格，細條的眉毛下嵌著一對炯炯有神滴眼睛，高挺的鼻子下，有一張愉悅人心的嘴巴。這是誰捏。嘿嘿，這就是me!
人人都有自己獨特的范兒，沒有別人可以代替，多姿多彩的人生就有了個性，才會越發的燦爛。當然偶也有獨特的個性特點啦了。活潑好動、聰明可愛、笑口常開。這就是我。
古靈精怪的的我，常常以一個出人意料的舉動或語言逗得大家哄堂大笑。記得，那是上星期五下午第一節課。學校老師來我們班聽英語課，我最喜歡英語了。當然要好好變現咯。老師拿來一些卡片要找每個小組的一名學生來當小老師，看那個小組表現的好。我第一個舉的手，然后到講臺上，拿著卡片和大家對話，我拿了一個漢堡滴圖片然后說：“what’sthis?”我把卡片向左右兩邊舉了一下，大家說：“it’sahamburger”。我又拿了第二個一碗米飯的圖片問：“what’sthis?”大家好像沒看到，我把圖片往最前面那個同學那舉，他離那么近還瞪這看不說，氣死我啦，故意逗我。然后我又把圖片往周圍舉了舉，大家說：“it’srice”。我心里暗想，真是故意整我你，離你那么近，你還看不到么。叮鈴鈴……下課啦，我走到剛才那個人那，他很驚訝，我對他說;i服了you!同學們聽了都哈哈笑啦起來。然后旁邊一個人跟我說，剛才你的圖片都拿倒了，還離那么近讓人看。哈哈、“媽吖，米飯跑到碗下面去啦，嗚嗚丟死人啦。”我剛說完，教室里有引起起一陣爆笑。“哈哈哈……”
怎么樣，大家認識、了解我了沒，我就是常常以出人意料的舉動來博得大家的歡笑。你們愿不愿意和我交朋友啊!
自我介紹3分鐘5
我叫謝然，今年九歲，喜歡梳馬尾辮，頭發特別多，媽媽都說她的頭發沒我的多。一雙小眼睛閃爍著智慧的光芒。自以為是一個人見人愛，花見花開的小美女。
我對于吃零食超感興趣，一次星期天下午，我到媽媽店里玩，臨走的時候叫媽媽晚上下班的時候給我買一瓶酸奶。晚上媽媽下班的時候，我已經睡得像頭“小豬”了。第二天早上，我見了媽媽的第一句話就是：“媽，我的酸奶呢?”媽媽一拍腦門，說：“我把這事給忘記了。”我說：“媽，你的記性真的是太好了，希望我中午得到的是不同的答案。”
我還是一個“小書蟲”呢!看書時我有一個習慣，只要是寫的好的，我感興趣的，都會多看幾遍。有時候爸爸借回來我感興趣的書，基本上一天之內就能看完。有時還看到很晚才睡覺。
我做作業的時候寫字速度有點慢。有一次，老師布置的作業不是很多，但我卻做到晚上八點四十幾，就因為這樣，我至少五天晚上沒看成電視。但是我寫的字很漂亮，盡管這樣，我還是想做得又快又好。
你愿意和我做好朋友嗎?我希望你的好友名單上能有我的名字。
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