小學生3年級自我介紹作文600字作文大全
在小學班級里，我們經常會被要求自我介紹，恰到好處的自我介紹，可以大大提高老師對你的好感哦。下面就是小編給大家帶來的3年級小學生自我介紹，希望能幫助到大家!
3年級小學生自我介紹1
想知道我是誰嗎?聽聽我的介紹吧!我個子高高的，一張白里透紅的小臉蛋，眉毛下邊有一雙星星似的小眼睛，一眨眨的，在這雙可愛眼睛下邊張這一個有點挺的小鼻子，鼻子下邊是一個能說能笑的小嘴巴。
雖然我個子高高的，但是我有一個最大的缺點就是膽小如鼠，不、我還怕老鼠呢，我就是什么都怕的一個人，有一天，媽媽帶我去阿姨家玩，一進去，我看到了一只黑白相間的狗，我一進，它就對我咆哮，我被嚇哭了!像猴子似的爬上了媽媽的肩上，阿姨終于出來了，把狗抱走了，我才擦干眼淚。可見我是一個多么膽小的一個人啊!
我最怕在黑夜的時侯，我不敢出門，怕壞人把我抓走了讓我永遠也見不到我的爸爸媽媽了，睡覺前必須開個小燈，不然我是不會睡的，深夜要上洗手間，必須讓媽媽看著我走進洗手間，不然我會憋著不去，晚上門只要稍微有動靜，我的心就會怦怦的跳!這就是我，我就是這樣一個自己嚇自己、膽小的我，我的名字你現在知道嗎?我的名字叫徐帆，今年在培紅小學讀三年級哦!
3年級小學生自我介紹2
每個人都會存在一些弱點，比如自卑、粗心、嬌氣……每個弱點都需要自己去戰勝，自己去克服。我就有個弱點——膽小。只要一回想起小時候膽小“鬧鬼”的場景，我就會忍不住笑出聲來。
記得小時候，我特別怕傳說中的“鬼”。只要提起“鬼”，我就會滿身起雞皮疙瘩。有一天晚上，我正躺在床上獨自熟睡。突然覺得嘴巴干想喝茶，便睜開了朦朧的雙眼，看見床邊一片漆黑。只有路邊的路燈微弱的燈光反射到我的天花板上，使房間時變得昏暗無比，使我聯想到了醫院里死氣沉沉的太平間。不禁讓我打了個冷戰，慌忙側過身去。
這時，我突然發現面前有一個“鬼”!漆黑的身體和房間里的昏暗溶到了一起，它只有一只眼睛，閃爍著空洞而又迷離的綠色光芒：沒有頭，沒有手，沒有腳，也沒有胳膊…… 這個“鬼”正飄在衣架上，似乎要吃了我。我趕忙拉亮了身旁的床燈，房間馬上變得如同白晝一般。我定睛一看，那個飄蕩的“鬼”就是一件黑色的夾克，“綠眼睛”就是夾克上反光的五彩商標。我如釋重負地嘆了口氣，躡手躡腳地走到客廳，按了一下吊燈的開關。
咦，怎么燈不亮?我愣了一下，莫非是燈泡壞了?那么我怎么能度過“鬼城”去喝茶?空蕩蕩的客廳寂靜無聲，不由得讓我毛骨悚然。此地不宜久留!我想。憋著一肚子緊張，我心一狠，想道：鬼啊，今天我就來跟你決一死戰!來呀，來呀，你出來呀!我舔了舔發干的嘴唇，擺好了李小龍的架勢，對著空氣干等了半天。見“鬼”不出來，得意地一笑：“搞什么嘛，原來鬼怕我!”突然，只聽“呼——呼——”的聲音在我耳邊響起，剛剛平靜的心又繃了起來：這就是“鬼”出挑戰的信息嗎?我仔細地聽了聽，奇怪地想：這不是爸爸打呼嚕的聲音嗎?我循著聲音找了過去，還真是爸爸發出的聲音。我松了一口氣，向廚房走去。
走進廚房，我拿起茶杯就把茶往嘴里倒。喝完茶我頓時感到神清氣爽，舒服多了。“呼又——呼又—”一個聲音又在廚房響起。啊?!該不會是“鬼”來找我報仇了嗎?我嚇得不敢動，只用眼睛的余光四處瞄著。“呼又——呼又—”這個聲音又想了起來。我緊張地喘著粗氣，想到“鬼”怕水，便鼓起勇氣拿了一碗水，猛地轉過身，往后一灑。才發現是廚房里的排風扇沒關，那“呼又——呼又—”的聲音正是從那兒發出來的。我氣呼呼的走過去啪地一下關了排風扇，終于明白其實世界上并沒有鬼。
我想，我大概是第一位用自己的經歷來證明世界上根本沒有鬼的孩子吧。從這以后，我也沒有怕過任何事。
3年級小學生自我介紹3
我很喜歡聽鬼故事，可是我的膽子又很小，每次一聽完鬼故事，晚上就嚇得不敢一個人睡覺，有時還得喊媽媽起來陪我上廁所。
有一次，老師拖了很久才放學，我和一個同學一起回家。在路上，他興致勃勃地給我講了一個鬼故事——《血淋淋的大腿》，我也聽得津津有味。可是，分手的時候，我看那漸漸暗下來的天色，一時呆若木雞。
走進院子里，一些熟識的鄰居在走動，我的心里稍稍踏實了些。突然，我覺得身上涼涼的，不由得汗毛直豎——鬼來了!往身后一看，原來是一個小朋友揮著一把扇子在亂扇。
我上樓梯的時候，不知誰家的小孩子把玻璃碎片扔在了樓道里，我踩在上面，發出怪異的響聲，我的心跳加速，胸前像揣了一只兔子似的。我跑出樓道，在外面隨手抄了一根堅硬的棒子，又走進樓道。我左打一下，右打一下，一不小心砸到了樓梯的扶手，發出沉悶的回響。我嚇了一大跳，飛一樣地竄進了家門。
我心神不定地坐下來，開始寫作業。可恨的是，窗簾也跟我過不去，一會兒前飄，一會兒向后飄。“鬼”這個可怕的字眼不斷地蹦進我的腦海，我嚇得閉上了眼睛。
過了一會兒，我來到客廳，打開了電視，讓電視機的聲響陪著我，我覺得安全了許多，這才草草地寫完了作業。
這就是膽小的我，你會不會也有和我一樣的經歷呢?
3年級小學生自我介紹4
表面上看，我大大咧咧的，如同一只老虎——膽大包天，可真正了解我的人，就知道我如同一只老鼠——膽子特別小。
鏡頭一：上課發言。一次語文課上，老師提出了問題，我也知道答案，情不自禁地舉起了手，可我腦海里又浮現出：如果我的答案是錯的，那么同學們就要嘲笑我，那我會多么難為情呀，于是我就立即把手放下了。機會讓給其他同學了，他們的回答恰恰和我的一樣，老師還大大地夸了他們一番，嗨，誰讓我是個膽小鬼呢!
鏡頭二：討論問題。有時上課，老師會讓我們小組討論，討論時，我都是最文靜的一個，只有他們在嘰嘰喳喳，而我有觀點也不敢說出來，怕錯，就是討論好了，我也不敢舉手說，只是聽別人回答。
鏡頭三：出活動點子。上學期開始，我校進行了大課間活動。老師讓我們出好玩又有意義的活動點子，我心里想到了一個特好玩的游戲，一直想跟老師說，可沒合適的機會，現在老師給我們機會了，我想把這點子說出來。就在這時，膽小蟲跑出來，說：“不要說，不要說，如果同學們都不支持你的想法，那多難堪呀!”聽了它的話，我有沒有勇氣了，因此又失去了這次大好機會。
哎，我為什么那么膽小呢?我是多么的希望我心里沒這條可惡的膽小蟲!
3年級小學生自我介紹5
我是一個文靜可愛的女孩，成績優異，多才多藝，可是一個缺點卻讓我一個優秀的女孩有了缺陷，還讓我一次次考級的成績降低――那就是膽小!
事件一：考級(救命啊!)
記得有一次，我電子琴考級(第四次)，考9級(頂級)。到考級現場了，我不緊張，可輪到我的時候，我的淚水都要流出來了，我還是忍住了。到后面，我彈錯了一個音，我眼淚忍不住流下來了!結果，本來很有能力得優秀的我，得了及格!(只有優秀、良好、及格、不及格)后來，我一個好朋友對我說：“瑩瑩(我的小名)啊!你太緊張了，如果和平常一樣彈，優秀一定歸你了!”
考完樂曲，輪到考視奏了。我抽了曲子后，便到一旁看譜了，這曲子很容易，三歲小孩都會，我仔細看過后，開始考試了!我坐在電子琴旁，怎么也動不了手，考官嚴厲地(其實是罵)和我說：“9級了這么容易的曲子都不會，還考什么9級，不懂就不要學，省得浪費我的時間!”這話刺到我心里，眼淚汪汪得流出來了!結果得了個不及格!(冤枉啊!!!)
事件二：睡覺!(我不想有黑眼圈啊!)
晚上都不敢自己睡，和媽媽一起睡，爸爸只好睡我的房間了!
我9：00就要睡覺了，媽媽到10：00才睡，我又失眠，在這時間里，我只好“奮斗”了!開始，我試圖讓自己睡著，可是，這是行不通的。我又想到了一個辦法，我用被子蓋著頭，這辦法行，不過蓋太久呼吸困
難啊!后來，我翻來翻去，不知不覺地睡著了!
事件三：課堂發言!(老師，放過我吧!)
上課的時候，老師叫我回答問題，我眼淚直流，不是我不懂，而是我太膽小!搞得我被同學恥笑!!(我也不想的呀!)
事件四：被同學欺負!(你們不要以強欺弱!)
在學校，別人看我膽小，打我不敢告訴老師，同學都欺負我!我真是有氣也不能放啊!!!(難受啊!!)
事件五：被媽媽嘮叨!(媽媽，別說了，我知道你的嘴厲害!!)
“瑩瑩，怎么還在玩電腦啊!快去想辦法提高你的膽子，膽子這么小，以后怎么找工作啊!以后找工作，領導和你說話，看見你膽子小，都不要你，看你怎么辦……”媽媽又在說了。我解釋說：“我不是在玩電腦，我是在發作文。”“每次都說發作文，發作文能提高膽子嗎?你還是把心放在怎么提高膽子去吧!”
事件六：……
不說了，媽媽又來了!朋友們，幫幫忙吧!教教我怎么提高膽子吧!我受不了了!(同時，希望你們能理解我的心情!!!)
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