老師是學海中指路的燈塔，老師是攀登中相摻的大手，老師還是成長中永遠的守護。下面小編為你整理了幾篇城市精神小學教師演講范文，希望對你有幫助。

城市精神小學教師演講【篇1】

國家有國家精神，民族有民族精神，人有人的精神，同樣，城市也有城市精神。什么是城市精神呢?城市精神是城市自建立起在長期發展過程中，汲取古今中外優秀文化元素，經全體市民長期倡導和積極實踐所形成的整體價值觀念、生活態度、信仰狀況、行為準則、道德規范等的總和，是支撐城市長久持續發展的強大精神支柱與理想信念。一座城市不能只有林立的高樓、寬闊的街道、美麗的公園，而沒有精神，如果這樣，這座城市就失去吸引力、凝聚力和感召力，不可能長久持續地發展。

城市精神是城市的靈魂，綜合反映文明素養和道德理想，精確提煉意志品格與文化特色，是城市市民認同的精神價值與共同追求。城市精神體大博深，內涵豐富，具體說體現以下五方面內容：一是愛國愛民。要熱愛歷史悠久、疆域遼闊、物產豐富、風光綺麗的偉大祖國，熱愛勤勞儉樸、聰明智慧、心地善良、團結互助的偉大人民。為生長在偉大祖國而自傲，為是中華民族一員而幸福，誓為祖國富強、人民幸福而努力奮斗。二是崇文好學。崇文重教、尚智好學是中華民族的優良傳統，是國家進步、民族發展的根本動力。城市要尊重知識、尊重人才，營造努力學習、奮發向上的良好氛圍。要學習祖國優秀傳統文化，繼承和發揚先輩的優良傳統品德;要學習科學文化知識，增強建設工作本領;要學習世界各國優秀文明成果，做到他山之石為我所用;提升市民綜合素質，為城市發展夯實智力基礎。三是勤勉從業。勞動創造世界，勞動創造財富，勞動使人豐衣足食。城市要倡導尊重勞動、熱愛勞動的良好風氣，平等對待每一個勞動者，平等對待每一個勞動行業。以勞動為光榮、不勞動為可恥。做到人人愛勞動、人人創造財富，共同建設美好幸福城市。四是團結和睦。團結就是力量，和睦就是幸福。城市市民要團結一致、齊心協力，互相關心、互相幫助，求同存異、協作發展。不心胸狹窄，不妒賢忌能，不斤斤計較，不吹毛求疵。尊老護幼，憐貧恤弱，其樂融融，共進相長。五是開放包容。城市要心胸豁達、謙恭溫和，向一切人開放，不排外欺弱，共建幸福大家園;城市要寬以待人、包容四方，容納不同思想、不同流派，做到百家爭鳴、百花齊放。

城市精神對城市的生存具有巨大的支撐作用，是推進城市發展的強大動力。城市精神是城市的靈魂，指引著城市發展的方向，不離目標不偏方向，奔向光輝燦爛的明天。城市精神是城市的一面旗幟，代表著城市的整體形象，彰顯著城市的特色風貌，引領著城市的未來發展。城市精神是城市的窗口，敞開自己的胸懷，展示自己的形象，向世人昭示，讓別人了解自己，尊重自己，羨慕自己，使人肅然起敬，無限向往。有了城市精神，城市就有靈魂，充滿生機，有奮勇爭先的動力源泉，有攻堅克難的不懈斗志，對外樹立形象、對內凝聚人心，使全市上下團結一致、共謀發展，齊創輝煌，促進城市可持續發展。

城市精神不是停滯永久不變，隨時代而變化，隨歷史而進步，需要時時打造。打造城市精神要植根于歷史，傳承城市歷史進程中的一切優秀文化元素，進行發揚光大。打造城市精神要基于現實緊跟時代，從城市的實際出發，緊密結合現實，體現時代特色。打造城市精神要著眼于未來，與城市的客觀環境相符合、與城市的外部形象相協調、與城市的發展要求相適應，做到“青出于藍勝于藍”，使城市精神永久不衰，代際相傳。打造城市精神要彰現地方特色，體現本城市的歷史傳統、地域環境、思想文化、人文特色、發展水平，使人一眼看出，涇渭分明，不是似是而非，摸棱兩可。

城市精神是城市可持續發展的根本動力，讓我們傳承城市精神，打造城市精神，履行城市精神，弘揚城市精神，讓城市使生活更美好，人民更幸福。

城市精神小學教師演講【篇2】

尊敬的各位領導、評委、朋友們:

大家好! 我演講的題目是《鑄造城市之魂，建設精神家園》 城市是我們的居所更是我們的精神家園，她不僅是我們遮風避雨的棲息之地，更是我們心靈的寄托之所。__這座有著600余年歷史的百年港城、文化名城，歷經滄桑，幾度輝煌，飽經風雨而不衰，歲月荏苒溢流香。之所以獨具魅力，就在于她擁有自己獨特的文化品位和精神氣質———“河清海晏、開放包容、誠信和諧、務實創新”。16個字全面、準確而又凝練地勾勒出了__的城市精神，使人徜徉其中，體味和感受到一種深厚的歷史積淀、獨特的文化底蘊和鮮明的城市特色。這種獨特的精神風貌和文化內涵，熔鑄成一種生生不息、歷久彌新的城市精神，構成了我們這座城市的靈魂。

河清海晏是我們的精神追求。“山性使人塞，水性使人通”，__人既有河的魂魄，又有海的風韻，河海文化，賦予了__人河樣的細膩和海樣的胸懷，表達了__人自信豁達、海納百川的精神追求，對__安定和諧的政治和社會狀態的美好向往。

開放包容是我們的廣闊胸襟。__因河而興，因海而盛，特殊的地理位置和歷史進程使__成為南北文化交融、中西文化薈萃之地，開放包容是其突出的文化基因。弘揚開放包容精神，要求我們拓寬視野，敞開胸懷，海納百川，博采眾長，以開放促發展、促改革、促創新，把__打造成萬商云集、近悅遠來的嶄新平臺。

誠信和諧是我們的道德準則。人無信不立，城無信不興。“誠信和諧”體現了新時期__人做人、做事的道德情操和思想境界，體現了引領__發展的價值追求和執政理念。倡導和諧誠信的精神，就是要求我們目標同向、上下同心，干群同力、工作同步，風雨同舟、攜手同進，大力營造團結和諧穩定、風正氣順心齊的濃厚氛圍，全力推進__經濟社會全面協調發展。

“務實創新” 是我們的精神特質。空談誤國，實干興邦。當前，進入了加快發展的關鍵階段，機遇與挑戰前所未有，猶如逆水行舟,不進則退。要想實現?率先崛起?的奮斗目標，必須要有?務實創新?的精神。沒有務實，機遇稍縱即逝;沒有創新，就難以駛入發展的新境界。就此而言，?務實創新?彰顯了?__精神?的時代特征，蘊藏著__科學發展的內在動力。 所以，我認為“__精神”是一種信心，一種力量，一個紐帶，它融入人民的血脈，植根于人民心中，成為一種與城市同命運、與市民同呼吸的精神力量。偉大的時代呼喚偉大的精神，偉大的精神來源于偉大的實踐。十八屆三中全會以來，我們越來越清楚地看到：實現__科學跨越、強勢發展的宏偉目標，需要我們堅持和弘揚新時期的__精神，內化于心，外化于行，在無私奉獻中追求超越，在艱難困苦中砥礪前行。生于斯，長于斯，這些人，這座城，這片山水，富饒或貧瘠，樸實或光華，都與我們每個人息息相關。讓我們攜手同行，踐行__精神，“河清海晏、開放包容、誠信和諧、務實創新”，不斷創造遼河大地發展的新奇跡，鑄造沿海經濟強市的新輝煌。

城市精神小學教師演講【篇3】

今天的國旗下講話我們要來談一談蘇州的城市精神。

近幾天，蘇州的各大媒體都在宣傳蘇州城市精神。大家是否已經了解蘇州城市精神?是否了解了城市精神深刻內涵?蘇州城市精神是“崇文、融和、創新、致遠”：

我們先來看“崇文”二字。作為中國首批歷史文化名城，蘇州是名副其實的人文薈萃之地。自唐至清一千三百年間，蘇州就出了四十五名狀元。蘇州尊重知識、尊重科學、尊重勞動、尊重人才、尊重創造的良好社會氛圍以及蘇州人善于學習、勤于學習的良好傳統從古代一直沿襲至今。現代蘇州更是涌現了百余名兩院院士，最終形成了蘇州特有的“狀元群”、“院士群”現象，這些都極大地促進了蘇州尚文崇教鄉風民俗的養成。

我們再來看“融和”二字。它指的是博采眾長、協調發展。蘇州所要宣示的是開放與包容并存的理念以及和諧的發展追求。同時，融和還體現了繼承和創造，既把蘇州人2500年儒學思想、人文特色充分地表現了出來，又體現了一種動態追求，借鑒吸收一切先進文化所創造的有益成果，并在繼承和吸納的基礎上，不斷開拓、發揚光大。

接著我們來看“創新”二字。蘇州改革開放幾十年來的巨大變化，堪稱奇跡。而創造奇跡的根本原因，就是蘇州人民在改革開放的進程中，敢于植根于現實，踏出一條條符合當地實際、大發展大變革的創新之路。改革開放初期，蘇州憑一股“四千四萬”精神，叩開了工業時代的大門;經濟國際化階段，蘇州摸索出了一條依靠外向型經濟發展的新路;在全面推進“兩個率先”的進程中，蘇州在生動實踐“三創”精神的同時，創造了“張家港精神”、“昆山之路”、“園區經驗”三大法寶。蘇州在與時俱進中不斷賦予創新以新的內涵，使蘇州發展保持了強大的生命力。

最后我們來看“致遠”二字。受吳地文化的影響，蘇州一直在探尋和追求“寧靜致遠、內斂不張揚”的境界。人與人、人與社會、人與自然協調發展的社會狀態，成為了蘇州人和蘇州城市永恒的價值目標。在當前實踐“兩個率先”的進程中，需要各種生活要素、生產因素和環境要素相互依存、相互協調、相互促進、共同發展，更需要我們發揚著眼長遠、開拓創新、勇往直前的奮進精神搶抓機遇，爭先發展，“張家港精神”、“昆山之路”和“園區經驗”都是致遠精神不同形態的反映。同時，這種“不露也鋒芒”、有深度的闖勁、韌勁也是蘇州人一貫的追求風格。

“崇文、融和、創新、致遠”，這八個字的蘇州城市精神，是這座充滿古韻今風魅力的城市之魂，是這個城市的核心標識，體現的是蘇州城的凝聚力、精神動力和持續發展的生命力。作為蘇州的青少年，我們要牢記我們的城市精神，并且進一步弘揚這種精神，加強自己的使命感和責任感，認真學習，健康成長，共同為蘇州的率先發展、科學發展、和諧發展而努力奮斗。