首先大家先了解一下教資的面試流程：到達(dá)考場(chǎng)進(jìn)行抽題---在備課室進(jìn)行20分鐘的備課--進(jìn)入考場(chǎng)去面試。然后進(jìn)入考場(chǎng)以后還有三個(gè)環(huán)節(jié)等著大家，第一個(gè)環(huán)節(jié)是五分鐘的結(jié)構(gòu)化，第二個(gè)環(huán)節(jié)是十分鐘的試講，第三個(gè)環(huán)節(jié)是五分鐘的答辯。這就是整個(gè)教師資格面試的流程。下面是小編為大家整理的一些教師資格證面試的技巧，希望能幫到大家!

1 備課：有效的時(shí)間內(nèi)完成“試講稿”。

在備課時(shí)間里首先明確，備課加寫教案的時(shí)間只有20分鐘，所以在這20分鐘內(nèi)是不可能完成所有的文字的，只能大概寫出一個(gè)提綱，將關(guān)鍵的內(nèi)容寫出來(lái)，其中關(guān)鍵的內(nèi)容就是：教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)過程(導(dǎo)入新課，新課教學(xué)，鞏固提高，小結(jié)作業(yè))，板書設(shè)計(jì)。能夠使自己形成一個(gè)完整的思路就好。

2 結(jié)構(gòu)化：注意與教師職位相結(jié)合。

結(jié)構(gòu)化面試實(shí)際上也是考生和考官面對(duì)面的交流，所以在回答考官問題時(shí)，怎樣將話說的得體非常關(guān)鍵，不僅需要考生說話邏輯，更需要流暢地表達(dá)出來(lái)，同時(shí)注意方式方法。給大家?guī)讉€(gè)建議：一定要聽清楚考官的問題，考官在讀題的時(shí)候不要打斷考官，在說明問題的時(shí)候一定要解釋清楚，并且還要注意說話的邏輯性，語(yǔ)言的說服力，切忌在說話的時(shí)候有很多口語(yǔ)詞。并且可以了解一下結(jié)構(gòu)化的一些常用答題思路，對(duì)于備考的時(shí)候會(huì)非常有幫助。

3 試講：掌握試講的主動(dòng)權(quán)

試講可謂是面試當(dāng)中的重頭戲了，這是一個(gè)無(wú)生課堂，也就是說無(wú)生試講了，需要考生自己虛擬出一個(gè)教學(xué)場(chǎng)景出來(lái)，可以腦海里面把考官當(dāng)成是自己的學(xué)生，這樣的話就方便自己發(fā)揮了。在試講的過程中有幾個(gè)非常重要的建議：第一是一定要面帶微笑去講課，展現(xiàn)自己的親和力，并且還要注意講課中自己的聲音的抑揚(yáng)頓挫，第二是合理設(shè)置問題，在教學(xué)課堂中切忌提一些無(wú)效問題，讓學(xué)生回答“是”或“不是”的問題。并且最好是結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活來(lái)提問題。第三是設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)。在課堂上除了老師提問，設(shè)置其他的一些互動(dòng)環(huán)節(jié)來(lái)活躍課堂氣氛，加上現(xiàn)在新課改強(qiáng)調(diào)把課堂還給學(xué)生，學(xué)生才是課堂的主體，所以可以設(shè)置一些小組討論，學(xué)生表演，學(xué)生展示學(xué)習(xí)成果等方式。并且一定要注意課堂互動(dòng)的可操作性和可行性。

4 答辯：考官追問

答辯屬于考官追問環(huán)節(jié)，考官提問往往以教學(xué)設(shè)計(jì)為主要提問和追問方向，而就教學(xué)設(shè)計(jì)而言，又以教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)過程居多。在這個(gè)環(huán)節(jié)中一定要沉著，冷靜。一定要好好回憶清楚自己的教學(xué)環(huán)節(jié)和過程以及教案。所以在自己備課的時(shí)候，教案一定熟記在心。對(duì)于考官指出自己的失誤，切忌一定不能反駁，一定要注意和考官說話的態(tài)度語(yǔ)氣，因?yàn)榇藭r(shí)對(duì)于自己的所犯的錯(cuò)還可以進(jìn)行補(bǔ)救。

以上就是對(duì)教資面試的一些面試技巧的分析，希望能夠助大家一臂之力，一舉拿下教師資格證。