當我們在一個陌生場合中,我們有必要進行適當的自我介紹,通過自我介紹可以讓別人認識自己。下面是小編為大家收集的關于教師求職面試自我介紹五分鐘通用五篇。希望可以幫助大家。

教師求職面試五分鐘自我介紹篇1

各位老師：

大家好!

我叫__，在新浪論壇上開通個人論壇，論壇名取為王智教育，即“要多思教育”之意。下面我從學業成績以及鐘情教育兩方面，簡要自我介紹自己。

我20__年開始求學于武漢大學，原名為武漢師范學院。正如大家不熟悉武漢大學，而敬仰武漢精神一樣，我也確實深受武漢精神的熏陶。進入大學，我就認真地規劃了四年的求學路。大學一二年級，參加各種社團活動，特別是應聘為校團委學生會干部，工作認真負責，表現突出，榮獲優秀學生干部稱號;四年里，在學業上絲毫沒有放松，勤奮刻苦，每年均獲專業獎學金。另外，通過大學英語六級，計算機三級等學業水平考試，高于學校畢業要求，最終評委優秀畢業生。本科畢業時，我選擇了繼續深造，原報考中國科學教育學院，然而在應聘中失利，后來調劑到武漢大學;那時，武漢精神再一次激勵了我的斗志，碩士階段，刻苦專研，在文化課程和科學研究上都取得很好的成績，年年獲一等獎獎學金，在SCI收錄期刊上發表了文章，最后獲得省優秀畢業研究生的稱號。七年里的自主學習，七年里的刻苦拼搏，七年里的學業收獲，為我成事教育工作奠定了能力基礎。

七年里，我一直成事著高中物理家教兼職工作，撰寫了高中物理輔導資料，總結了教學方法。碩士三年里，也成事大學物理助教工作。特別是來到溫州大學，擁有了自己的電腦，利用網絡，開通論壇，創辦圈子，網羅教育資訊，廣泛教育交流、開拓教育視野，了解了教育現狀，學習了教育方法，領悟了教育真諦，進一步促使自己對教育的關心，激勵自己對教育的熱愛，增進自己對教育的真誠。

武漢精神：胸懷理想、堅定信念;實事求是、勇闖新路;艱苦奮斗、勇于勝利;依靠群眾、無私奉獻。

最后，我也誠實地告訴各位評委，我沒有中學課堂教學經驗。然而，我堅定：進入中學工作，自己一定能夠繼續虛心學習;我也堅信：自己能夠很快進入角色，并勝任教育工作。

我應聘的自我介紹就是這些，歡迎您到我的教育論壇做客。您只要在百度上輸入“__教育”，就能成功地連接到我的論壇家園。

教師求職面試五分鐘自我介紹篇2

各位考官：

你們好，我叫__，是一名小學高年級數學教師。20__年畢業于__學院小學教育(理科)專業。至今已有四年時間了，在這段時間里我一直從事教育工作，先后在__小學、張家港市紅蕾學校任教，曾擔任數學教研組長和辦公室主任。__市東方外語培訓學校任小學五年級數學教師。四年的教學讓我更加熱愛教師這個神圣的職業同時這四年的付出也收獲了很多。下面我就從接受師范教育、從事教學工作、繼續深造三方面介紹一下自己：

一、接受師范教育方面

我于20__年考取__學院小學教育專業，同年獲校三等獎學金。

20__年獲校級自然科學知識競賽二等獎，被評為校級“優秀團員”。

20__年獲校級數學競賽二等獎，__市青少年科技創新大賽二等獎。

20__年被評為校級“三好學生”。

20__年1月考取__師范學院數學系。

二、從事教學工作方面

畢業后受聘到__小學任教擔任小學六年級數學教師兼班主任本著對學生負責的工作態度我積極鉆研教材、認真撰寫教案切實上好每節課。由于我的執著與努力，班上的學生成績一直在年級評比中。20__年我被春暉小學平為“優秀教師”并提為數學教研組長。

20__年7月隨女友離開家鄉，受聘至張家港市紅蕾學校，擔任五年級(2)班主任和兩個班數學教學工作，業余在張家港市東萊小學學習先進的教學經驗，由于我的辛勤付出我所教的學科在期末市教育局調研中取得了優異的成績。同時被學校提拔為數學教研組長兼辦公室主任，同年底被評為“優秀教師”。

20__年再次被學校評為“優秀教師”。

20__年9月應聘至義烏市東方外國語培訓學校任小學五年級數學教師一個學期的教輔工作贏得了學生家長的高度滿意。

20__年1月因家中有事離開義烏市東方外國語培訓學校。

現剛處理完家中的瑣事目前正在求職階段。

三、繼續教育(培訓)方面

本著對教育事業的執著追求，我于20__年參加普通專升本考試被__師范學院數學系錄取，因家庭原因未能如愿，但我沒有放棄學業，20__年10月我再次參加成人專升本考試，被__師范學院數學系錄取，經過三年的努力我順利的完成了本科段的學習。

20__年6月參加__市小學數學奧數班學習并順利結業，20__年9參加__市小學數學建模培訓順利結業。

20__年12月參加__市東方外語培訓學校舉行的《班級管理與溝通》講座。

這些都只能代表過去，如果有幸能夠進入到貴校工作，相信我能夠做得更好。

我的自我介紹完畢，謝謝大家!

教師求職面試五分鐘自我介紹篇3

我是__，來自土建學院土木__，__歲，四川__人。

對于支教活動我的的志愿是十分堅定的，我認為這是我人生務必去經歷去實踐的一件事情。這份執著，來源于四個方面：第一，5·12特大地震以及家里發生的一些列變故，讓我一次又一次地陷入了困境，在我迷茫甚至絕望的時候，國家與社會關心著我，幫忙了我，讓我得以在求學之路上繼續奮斗下去，我感動于社會的真情與溫暖，滴水之恩必當以涌泉相報，我十分堅定自我奉獻社會，傳承社會無疆大愛的支教志愿;

第二，我的執著也源于我對祖國的熱愛，因為愛，我的眼里飽含著淚水，我要到基層去，我要到西部去，我要到祖國和人民需要我的地方去;

第三，我更能深切地體會到他們對于知識的渴望，在綿陽平武，就在我們身邊，有這么一群孩子，為了學習，每一天要爬好幾個山頭，吃的永遠都是面條加酸菜，他們一個月的生活費可能會比我們西科大的學生一天的都還少，5塊，10塊，也許他們在學習的同時還得承擔家里的勞務，也許他們還不得不承受父母外出打工自我留守山里的孤獨。看到這么一群孩子，我突然覺得自我所謂的困難在他們面前是那么的無病呻吟!我尊敬他們，我發誓必須要為這些可愛的人們做些什么。

第四，這也是最關鍵的一點，我的家人支持我。正是由于家人的支持與鼓勵，此刻，我十分的堅定地站在那里，我堅信我會成為一名合格的支教志愿者。

請您們相信我，我不怕一切困難，哪怕是那里的水是咸的，喝了就拉肚子，哪怕那里的空氣干燥得讓人無法入眠，哪怕那里的食物永遠都僅有土豆加面條，哪怕那里會一天兩天，一個月甚至兩個月沒有電和通訊，我不怕，我做好了克服這一切的準備;

請您們給我機會，我想要把我的感動變成行動，去默默地愛著守護著那群(孩子)我愛的人，我想用我的筆，用我的畫，用我的歌聲，用我的微笑，用我的一切的一切去走近他們，把溫暖與鼓勵傳遞給他們。

教師求職面試五分鐘自我介紹篇4

大家好，我是__，現就讀于__學校，身高__。今日很榮幸能站在那里向大家做自我介紹。

我的興趣愛好是聽音樂、有空看下課外書、還有和朋友一齊外出游玩。我性格活潑開朗，容易和大家打成一片我自認為職責感和時間觀念都較強。

參加這次志愿者活動的目的有兩個：第一是，作為__的一份子，我應當為__貢獻我的一份力量;第二個是，我想利用這次機會，多一份經歷以增加自身的見識，學習新技能、提升自我價值。

在這幾年里我都有利用暑假的時間去做暑期工，這學期，在教師的介紹下，有在馬會家居admonter做過禮儀小姐。最終我想說就算考核我無法經過，我還是會以其它的方式微笑著為x貢獻x屬于我自我的一份力量!多謝，我的自我介紹完畢!

教師求職面試五分鐘自我介紹篇5

我是__，來自__學院。很榮幸能夠參加此屆研究生支教團的面試，對于我這樣一個一向有著支教夢想，一向想去支援祖國西部的人來說，我十分珍惜這次面試機會。

我自認為性格樂觀，處事認真，樂于助人，對生活充滿了信心。我的特長是體育，擅長多種球類，以球會友使我性格豁達開朗，擁有良好的人際關系，和更多朋友的接觸也讓我有了較為廣泛的興趣愛好。閑暇沒事時，習慣聽歌、讀書、看電影。

我想要去支教的原因，是因為愛，是作為志愿者，盡己所能，不計報酬，幫忙他人，服務社會的愛，我期望將這個信念帶到西部，帶到最需要它的地方。第二個原因是職責。作為一名中共黨員，有職責在奉獻自我的同時實現自身的價值。支援西部的文化教育事業，服務祖國最貧困的地方更是我們的職責和義務。所以我想要抓住這次機會為西部貧困地區的發展貢獻自我的一份微薄之力。綜合研究我自身的素質，對于支教工作我充滿信心。

首先，我在縣城長大，有多次下鄉體念生活的經歷，身體素質良好，能夠從容應對支教生活中的艱苦和困難。

其次，大學期間我參與多項志愿者服務和社團組織，假期做過家教，這些經歷使我有較強的組織本事、社會實踐本事和團隊合作本事，養成了勤懇踏實的做事風格。

最終，最為重要的是我有一顆積極進取，樂于助人的心，就像我說的我去支教的原因，是因為愛和職責。執著頑強的感情，堅定的政治立場和強烈的社會職責感都會讓我在支教中不輕易言敗。