應(yīng)聘教師簡歷自我介紹范文
個(gè)人簡歷中的介紹工作經(jīng)驗(yàn)、兼職經(jīng)歷、性格愛好、個(gè)人能力等簡介時(shí)，要避免大篇的文字描述，盡量濃縮量化成“一二三”等幾小點(diǎn)，如參與了哪些項(xiàng)目，寫清楚項(xiàng)目的軟、硬件環(huán)境即可。下面就是小編給大家?guī)淼慕處熀啔v自我介紹，希望能幫助到大家!
教師簡歷自我介紹1
你們好!
我欲應(yīng)聘貴校數(shù)學(xué)教師一職，下面介紹一下我的基本情況。
我叫___，畢業(yè)于__學(xué)校。我開朗自信，是一個(gè)不輕易服輸?shù)呐ⅰ４蠖鄶?shù)人認(rèn)為應(yīng)屆生缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不過薩特也說，經(jīng)驗(yàn)不可復(fù)制。一個(gè)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)完全是一步步走出來的，正如學(xué)習(xí)游泳的過程便是游泳一樣，教學(xué)的過程便是教學(xué)。四年來，由于家庭經(jīng)濟(jì)緣故，我勤工儉學(xué)，半工半讀(曾帶家教三年，給各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代課，并且將教學(xué)過程中所遇到的問題總結(jié)分析，寫了許多教學(xué)方法探討以及論文)，教過各類科目，如高等數(shù)學(xué)，中學(xué)數(shù)學(xué)，物理，統(tǒng)計(jì)學(xué)，乃至政治，歷史。
關(guān)于專業(yè)知識(shí)這一點(diǎn)，曾在培訓(xùn)班當(dāng)過高等數(shù)學(xué)的代課老師，并且在08年9月是用《數(shù)學(xué)是什么》(R.柯朗著，的數(shù)學(xué)科普書籍，包括中等數(shù)學(xué)大部分范圍和少量微積分)為一高中學(xué)生講授四十余天，期間穿插講授康德哲學(xué)和認(rèn)識(shí)論，學(xué)生接受良好，并且真正從賬房先生式的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)模式中擺脫，幾年來，我教過的學(xué)生都接受了我的一條信念：教師不是教授知識(shí)，而是教會(huì)你自己學(xué)習(xí)。
希望貴校領(lǐng)導(dǎo)可以給我一個(gè)努力的機(jī)會(huì)，我熱愛教育事業(yè)，并將其視為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑，四年來所做的一切就是為了做一個(gè)不平庸的教育工作者，而非教書匠，陶行知曾言：教育是藝術(shù)，藝術(shù)不是固定模式下的工業(yè)產(chǎn)品，藝術(shù)要激情和靈感并行，全身心投入事業(yè)。一旦學(xué)生懂得治學(xué)的道理，教師才算功德圓滿，否則僅是知識(shí)販子而已。
我的自我介紹完畢，謝謝大家。
教師簡歷自我介紹2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我的名字叫__，是一名來自____大學(xué)匯華學(xué)院____級(jí)思想政治教育專業(yè)的學(xué)生，性格活潑開朗但不失穩(wěn)重。從小在家人的熏陶下，立志做一名人民教師，因此我刻苦讀書、努力學(xué)習(xí)，終于考上了師范院校，距離自己的夢(mèng)想進(jìn)了一大步。
我在校期間努力學(xué)好專業(yè)課程，認(rèn)真鉆研教材內(nèi)容，及時(shí)與老師溝通，了解管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，如何準(zhǔn)備一堂成功的課，以及新課改后的課堂教學(xué)狀況，了解各種優(yōu)秀的教學(xué)模式并學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn)，并且閱讀本專業(yè)、心理學(xué)、教育學(xué)的書籍來充實(shí)自己，如蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、閆學(xué)的《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師》等等：在校期間參加過一些社團(tuán)的活動(dòng)鍛煉了與人交往和處理復(fù)雜事物的能力。這些活動(dòng)不僅鍛煉了自己，還磨練了自己的意志力，為自己以后從事工作打下了基礎(chǔ);最重要的是我在垂楊中學(xué)實(shí)習(xí)的這四個(gè)月里的經(jīng)歷，我在各位校長和老師的指導(dǎo)下逐漸熟悉并把握了教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)流程，逐漸掌握了如何才能是一堂課成為一堂比較成功的課，很重要的一點(diǎn)是在實(shí)習(xí)的過程中經(jīng)歷了許多挫折，在自己的努力下又重新找回自我。這些經(jīng)歷使我明白了教師和學(xué)生之間需要相互溝通，不能采用一成不變的教學(xué)模式，力求創(chuàng)新以吸引學(xué)生的注意力，讓學(xué)生體驗(yàn)不一樣的課堂，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂活動(dòng)的積極性……這些經(jīng)歷讓我更好的投入到教學(xué)工作中。
我非常喜歡在貴學(xué)校任職。首先我來自一個(gè)貧困的農(nóng)村，農(nóng)村的教育現(xiàn)狀令我擔(dān)憂，因此我決定回農(nóng)村，為農(nóng)村的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，垂楊中學(xué)能夠?yàn)槲姨峁┮粋€(gè)好的平臺(tái)。因?yàn)樵谖覍?shí)習(xí)期間了解到，這里的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不太重視，我希望我能夠留下來幫助、改變他們，實(shí)現(xiàn)他們的人生價(jià)值，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，綻放生命的光彩。其次我在這里的幾個(gè)月里與領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生結(jié)下了深厚的友誼，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷，希望自己能夠使這份友誼繼續(xù)，關(guān)注學(xué)生的成長。再次，我喜歡具有挑戰(zhàn)性的工作，學(xué)生們有朝氣、有活力，思想活躍、具有創(chuàng)造性，和他們?cè)谝黄鹉銜?huì)被他們感染，我愿意接受學(xué)生新思維的挑戰(zhàn)與學(xué)生共同探討學(xué)習(xí)、生活。
我希望能在貴校任職，希望您能給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)以滿腔的熱情投入到教學(xué)事業(yè)中以回報(bào)您的賞識(shí)，很感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間來審閱我的資料，祝您工作順利!
此致
敬禮!
___
____年__月__日
教師簡歷自我介紹3
各位考官，大家上午好!
我是廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系____屆地理教育專業(yè)的一名畢業(yè)生，名叫___，很高興能有機(jī)會(huì)在此向各位考官學(xué)習(xí)!
廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量異的系別，在此學(xué)習(xí)環(huán)境下，使我的知識(shí)能力受益匪淺。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我勤練教師基本技能，有較好的教學(xué)語言表達(dá)能力，掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識(shí)，在假期從事的家教工作中加以運(yùn)用。在實(shí)習(xí)期間，我思索激勵(lì)教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學(xué)生主動(dòng)要學(xué)的效果，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評(píng)。
我出生于教師家庭，對(duì)父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染;對(duì)父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人;對(duì)所受到的學(xué)校教育，讓我用科學(xué)的理論知識(shí)的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實(shí)的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽，較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。
我期望：有一個(gè)合適的平臺(tái)，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。我希望：能到貴學(xué)校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇!
我堅(jiān)信：只要不斷地在社會(huì)這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí)，用“心”去面對(duì)一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功!
教師簡歷自我介紹4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，首先感謝您在百忙之中審閱我的求職信，今毛遂自薦，誠待您的指導(dǎo)。
作為本科畢業(yè)的學(xué)生，雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足，但我會(huì)虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機(jī)會(huì)，以期進(jìn)一步考查我的能力。
大學(xué)生活并不是我們想象中的`樂園，更不是我們理想中的天堂，而是一個(gè)鍛煉人的大火爐。值此鍛煉機(jī)會(huì)來臨之際，特試向貴單位自薦，給我一個(gè)就業(yè)鍛煉的會(huì)，還你一份成績。一顆真誠的心在期望你的信任。一個(gè)人的人生在等你的改變。
望貴單位能接收我，支持我，讓我加入你們的大家族，我將盡我的能力為貴單位發(fā)揮我應(yīng)有的水平和才能。
我是__屆舞蹈學(xué)的畢業(yè)生。在校期間曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)文藝部干事，班內(nèi)團(tuán)支書，在職期間組織能力和人際交往能力都得到了提高，在校期間獲得__-__一等獎(jiǎng)學(xué)金，__-__優(yōu)秀學(xué)生，__-__獲學(xué)校勞動(dòng)先進(jìn)個(gè)人，第十三屆文化藝術(shù)節(jié)學(xué)生會(huì)先進(jìn)個(gè)人，在學(xué)校，我尊敬老師，熱愛母校，無論是對(duì)老師還是對(duì)學(xué)校我都懷有很濃厚的感情。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)、樂于助人，參加義務(wù)勞動(dòng)、打掃公共衛(wèi)生……，受得老師與同學(xué)的好評(píng)。
我遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從沒有違紀(jì)行為。而且在校期間我一直是生活低調(diào)工作學(xué)習(xí)都高調(diào)的學(xué)生，能積極配合老師和同學(xué)的工作。在校期間，我努力學(xué)習(xí)各個(gè)科目，沒有無故缺課，不懂就問，虛心學(xué)習(xí)。我很喜歡自己的專業(yè)，對(duì)舞蹈有很深的情感，一直都把它作為我生命的追求。
我會(huì)把我所學(xué)的一切運(yùn)用到工作中，一絲不茍地為社會(huì)服務(wù)，全心全意為公司服務(wù)，爭取做一名優(yōu)秀的社會(huì)工作者。學(xué)習(xí)之余，我還不忘堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)與社交活動(dòng)。在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
現(xiàn)在可以說我比較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)所需要的舞蹈教育理論，具有一定的表現(xiàn)、藝術(shù)鑒賞和獨(dú)力的藝術(shù)研究創(chuàng)造能力，也了解本學(xué)科發(fā)展的新成果，具有較為廣博的知識(shí)面和作為教師所必備的素質(zhì)及專業(yè)開創(chuàng)精神，按照舞蹈教育專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)，我已經(jīng)可以算得上是一個(gè)具有了育專業(yè)特長及能力的，能適應(yīng)21世紀(jì)教育改革發(fā)展需要的工作者。
再次感謝您在百忙之中一閱，并衷心祝愿貴單位蓬勃以展、蒸蒸日上。
此致
敬禮
求職者：___
20__年_月_日
教師簡歷自我介紹5
各位老師，你們好!我叫王智，網(wǎng)名為王智，在新浪論壇上開通個(gè)人論壇，論壇名取為王智教育，即“要多思教育”之意。下面我從學(xué)業(yè)成績以及鐘情教育兩方面，簡要自我介紹自己。
我20__年開始求學(xué)于武漢大學(xué)，原名為武漢師范學(xué)院。正如大家不熟悉武漢大學(xué)，而敬仰武漢精神一樣，我也確實(shí)深受武漢精神的熏陶。進(jìn)入大學(xué)，我就認(rèn)真地規(guī)劃了四年的求學(xué)路。大學(xué)一二年級(jí)，參加各種社團(tuán)活動(dòng)，特別是應(yīng)聘為校團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，表現(xiàn)突出，榮獲優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào);四年里，在學(xué)業(yè)上絲毫沒有放松，勤奮刻苦，每年均獲專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。另外，通過大學(xué)英語六級(jí)，計(jì)算機(jī)三級(jí)等學(xué)業(yè)水平考試，高于學(xué)校畢業(yè)要求，最終評(píng)委優(yōu)秀畢業(yè)生，本科畢業(yè)時(shí)，我選擇了繼續(xù)深造，原報(bào)考中國科學(xué)教育學(xué)院，然而在應(yīng)聘中失利，后來調(diào)劑到武漢大學(xué);那時(shí)，武漢精神再一次激勵(lì)了我的斗志，碩士階段，刻苦專研，在文化課程和科學(xué)研究上都取得很好的成績，年年獲一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金，在SCI收錄期刊上發(fā)表了文章，最后獲得省優(yōu)秀畢業(yè)研究生的稱號(hào)。七年里的自主學(xué)習(xí)，七年里的刻苦拼搏，七年里的學(xué)業(yè)收獲，為我成事教育工作奠定了能力基礎(chǔ)。
七年里，我一直成事著高中物理家教兼職工作，撰寫了高中物理輔導(dǎo)資料，總結(jié)了教學(xué)方法。碩士三年里，也成事大學(xué)物理助教工作。特別是來到溫州大學(xué)，擁有了自己的電腦，利用網(wǎng)絡(luò)，開通論壇，創(chuàng)辦圈子，網(wǎng)羅教育資訊，廣泛教育交流、開拓教育視野，了解了教育現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)了教育方法，領(lǐng)悟了教育真諦，進(jìn)一步促使自己對(duì)教育的關(guān)心，激勵(lì)自己對(duì)教育的熱愛，增進(jìn)自己對(duì)教育的真誠。
武漢精神：胸懷理想、堅(jiān)定信念;實(shí)事求是、勇闖新路;艱苦奮斗、勇于勝利;依靠群眾、無私奉獻(xiàn)。
最后，我也誠實(shí)地告訴各位評(píng)委，我沒有中學(xué)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。然而，我堅(jiān)定：進(jìn)入中學(xué)工作，自己一定能夠繼續(xù)虛心學(xué)習(xí);我也堅(jiān)信：自己能夠很快進(jìn)入角色，并勝任教育工作。
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