讓自己通過自我介紹或得到對方的認識甚至認可，一種非常重要的職場技術。要怎么寫開學自我介紹通用范文呢？下面給大家分享一些開學自我介紹通用范文，供大家參考。

開學自我介紹通用范文篇1

大家好,我叫___,今年8歲,在臨澤縣城關小學三年級二班上學。我的個子不高，留著長頭發，經常扎著兩個小辮子，有一雙圓溜溜的眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴。

那么我就先說說我的缺點吧，我的缺點就是在學習上非常的馬虎，上課的時候一點也不認真聽講，有時光做小動作;上課的時候我很少舉手回答問題，寫作業的時候一點都不認真，總是馬馬虎虎的，一寫作業就有許多的錯題，沒有幾個對題。

我喜歡跳舞，因為每當放假的時候我就讓媽媽送我學跳舞，從那時起我就愛上了跳舞，跳舞可以給我帶來快樂和歡笑;可以讓我反應快;也可以給我帶來快樂的夢想。

我喜歡唱歌，因為唱歌對我的嗓子好，從那時起我就愛上了唱歌。唱歌有一個特點就是可以邊唱歌邊跳舞。

可是，我有一個壞毛病，每天放學回家都慢慢地寫作業，老是讓爸爸媽媽生氣。

哈哈，這就是我，一個愛唱歌、跳舞的小姑娘。

從現在起，我一定要把以上這些不好的毛病都改掉，做一個學習認真，做事不馬虎的好學生，請老師和同學們幫助我，監督我，謝謝老師和同學的幫助，讓我改掉這個壞毛病。

開學自我介紹通用范文篇2

親愛的同學們：

大家好！我是__，在我實習期間將擔任你們的數學老師，接下來的半年時光將由我和大家一起度過。雖然時間不是很長，但我會盡全力教學，并嘗試了解在座的每一位同學。我想這半年時間足以讓我們結成深厚的師生情誼。

大家好！估計沒上這個課之前，同學們會對新教師有很多期待啊，現在看到我了，不知道同學們會有什么樣的感覺，不知道大家喜不喜歡我啊。第一印象很重要哈，不過不管大家對我的評價怎樣哈，我先來個簡單的自我介紹吧我是新來咱們學校的老師。

工作中我不斷鉆研科學育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實際行動感召幼兒，以樸實端莊的人民教師形象教育幼兒，做到了為人師表，修德修才。教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法激發你們的興趣，希望大家配合。

我和藹可親，性格開朗，樂于交友，酷愛音樂，愛好體育鍛煉，追求積極健康的高雅生活情趣。并且能與時俱進，不斷提高自己的文化素養，加強道德修養，內強素質，外樹形象，用自己的人格魅力教育我的學生，搞好我的教學工作。我不光溫柔更是柔中有剛。

開學自我介紹通用范文篇3

老師好、同學們：

我姓譚，大名兩個字“盈盈”。別人讀書是從鄉下往城里轉，我今年卻從城里轉到鄉下。不過別誤會，并不是我無能，而是爸爸媽媽調動工作，住地一時沒確定，媽媽只好把我送回老家。

我是個女孩，長著一張蘋果臉，蘋果臉上鑲嵌著一雙彤彤有神的眼睛，眼睛下是一個又扁又高的鼻梁，鼻梁下是一張能說會到的櫻桃小嘴。

我的愛好是古箏和舞蹈。當我第一次彈古箏時，怎么也學不會，回到家我毫不氣餒，經過一次次的失敗后，我終于嘗到了成功的喜悅。現在我還會彈很多曲子哦!我在幼兒園時經常表演舞蹈，到了小學，我還是離不開舞蹈，春節時我將表演舞蹈“走進西藏”哦!

這就是我，愿意跟我交朋友嗎?

開學自我介紹通用范文篇4

一個沒有非洲人黑的小男孩，今年12，小眼睛，塌塌的鼻子。又有大耳朵圖圖的基因“動耳神功!”

“老師就是這樣講的啊!”看，我又和姐姐較真，就比如說3/4乘以7/10吧!我說必須把3/4化成分母是十，姐姐說，也可以直接乘，都是我在課上沒注意聽，才導致成這樣的結果，這就是不耐煩的我。

“嗒嗒”我又玩起了男生的最愛《穿越火線》。媽媽喊到：“給我洗個梨!”我正玩得高興的時候，就很不情愿地說：“再玩一會再去。”過了一會媽媽又催了，我還是說再玩一會。等到我玩夠了，已經過了一個多小時了，之后才給媽媽洗了個梨，媽媽長嘆一口氣說：“吃你洗的梨，可真是不太容易啊!”這就是愛玩電腦的我。

“起床了!”姐姐叫醒了我，我揉了揉朦朧的眼睛，低沉地說：“幾點了?”“11點了”“才11點再睡會!”“今天大掃除，!趕緊起來!”一聽到大掃除三個字，我立即就裝睡，要知道，平常我洗個小衣服、小襪子，還行，可是……大掃除還是算了吧!姐姐對我嚎了幾句：“懶蟲!”這就是不愛干家務，愛睡覺的我。

“秒傳，秒傳”那個正激烈喊著的人正是我。我非常愛打籃球和乒乓球，雖然打得不是太好，但是一有空我就玩，直到玩到不想玩為止!還有乒乓球，我們都是活動課練和玩，雖然我打得不是冠軍，但是，“不與冠軍較量就永遠不會是冠軍”這就是愛運動的我!

“哎呀!我的飯卡忘在寢室了!”可憐的張山正痛苦得吶喊道。“我借你”我毫不猶豫的說!張山鄭連忙對我說了聲謝謝，我摟住他。“都是兄弟，不用客氣!”還有一次我和以前六(3)班的趙俊凱還有崔合群，我們都是鐵哥們，有一次正在玩耍時，趙俊凱受傷了，我們倆二話不說，挽著他就往醫務室跑，要結賬了他沒帶卡。我也沒帶，我就讓他登記我的名字，下回來還錢!

這就是我，毛病多的我，優點少的我。你們難道不愿意跟我交朋友嗎?

開學自我介紹通用范文篇5

大家好！

我是朱士進，我是一個活潑開朗的女孩，我最喜歡的就是主持人，我夢想著有一天能夠象歐陽夏丹、白巖松這些著名的主持人那樣，站在燈光四射的舞臺上。

我喜歡笑，因為笑是每個主持人最基本的功底。希望評委老師能記住我，能記住我這個有理想有抱負的女孩，記住我的名字，朱士進。

開學自我介紹通用范文篇6

每天清晨，總有那么一位胸前飄著紅領巾，活潑而又自信滿滿的少年邁進校園，那就是我董燁民。我今年12歲，屬豬，是大豐區實驗小學五年級的學生。

我1.4米的大個頭，有一張圓圓的小臉蛋，又濃又黑的眉毛下有一雙撲閃撲閃“會說話”的大眼睛，烏溜溜的像兩只亮晶晶的大葡萄。

我調皮健忘也可愛。有一次媽媽考驗我，讓我放學后到學校附近的菜市場買些蔬菜帶回家。那天放學后，收拾好文具就準備去菜市場，當我經過學校的操場時，發現一只足球正向我飛來，我迅速抬起一腳將它截了下來。

這時，遠處踢球的小伙伴們看到了我，紛紛向我招手，邀我一起去踢球。我想想時間還早，不假思索就溜了過去陪他們玩了起來……，幾場球下來天已微黑，早已把買菜的事忘得一干二凈。晚上，當我興匆匆的回到家時，媽媽一臉微笑地問我：“菜呢?”我猛地一拍腦袋，“完了!”玩忘了。因為我，一頓香噴噴的晚餐變成了“三碗方便面”。

我喜愛繪畫也熱愛生活。生活里的一切在我心中都是美好的，我會用我的畫筆畫出這美麗的世界。記得去年，我參加區里在荷蘭花海組織的國畫比賽。時值五月，正是花海郁金香盛開的季節，來自四面八方的游客令場外是人山人海熱鬧非凡，而場內則個個是聚精會神競爭激烈。

第一輪淘汰賽開始時，我抽簽的比賽對手是一位本校四年級的小帥哥，裁判給出的比賽題目是每人現場描繪一幅“山水畫”。聽到命題，我當時一下就蒙了，因為我最不擅長的就是山水畫。“這可怎么辦呢?”我心中緊張的思考著，“我可不能輕易地就放棄”，我暗暗下定決心，好強的我從不甘心認輸。慢慢的，我冷靜下來整理好思緒，按照繪畫老師平時的教導和技巧，認真的勾勒出一幅山水迎客松，然后再仔細地加以修飾……。就是靠著一股永不服輸的精神，我咬牙闖過了第一關、第二關。

最后一輪決賽，跟我對決的是一名擁有繪畫8級的“高手”非常厲害，而我才剛過繪畫6級呢，心里又是一陣打鼓。關鍵時刻大家都鉚足了勁頭，賽場上此時飄來一股濃濃的“火藥味”。隨著裁判一聲“開始”令下，場內頓時安靜了下來，這次題目是“花鳥圖”。

只見對手揮舞著手中的畫筆，花鳥迅速成型，我沉思片刻，決定以西郊梅園那一朵朵綻放盛開的梅花為背景，加以枝頭“喳喳”歡叫的小鳥和來自五湖四海的賓朋游客，來反映我們大豐優美的的生態人居環境和大豐人的熱情好客……，我使出渾身解數，認真仔細融入我的全部情感，讓一朵朵梅花在我筆下綻放……。比賽結束，當我的名字出現在大屏幕優勝獎的名單里時，我流下了激動的淚水。那次比賽，讓我懂得了功夫不負有心人，努力才有收獲!

如果，你在大豐區實驗小學里碰到一位圓臉、大眼睛、自信愛笑的小帥哥時，記住!那就是我—董燁民。

開學自我介紹通用范文篇7

這就是我，總喜歡站在鏡子前，看著眉清眼秀的我，長長的烏發順達膀間;面對困難，我總會拿出鏡子，對著鏡子里的我說：“勝利來自微笑!”

我就是我，一個愛哭，愛鬧，愛笑的女生，我的生活充滿了陽光，充滿了色彩。

開學的第一天，面對這龐然大物——學校，我覺得一點也不陌生，因為我豁達，我樂觀。早晨，燈光刺亮我的眼睛，我瞇絲著眼，看著屋里的一切。“起床讀書”四字突然在我腦海里閃過，我閃電般坐起，緊閉眼睛，拉開嗓門，叫道：“遲到了!起床了!”誰知，卻引來了一陣狂笑：“早起了，哈哈!”我懵懂的向下看了看，又有人嘲笑道：“就差你了，快點，你落下了!”說完，又笑了起來，我也跟著呵呵地傻笑起來。

我就是我，性格外向，愛哭，愛怪的我。課間，我漫步在教室里游玩，看著笑容滿面的同學們，我也不禁笑了起來。不知為何，我“啪”的一聲，撲倒在地，同學們看到了，開懷大笑，我的臉色瞬時間由晴轉陰，潸然淚下。朋友把我扶起，并告訴我發生一切的原因，我聽了，更加不服氣，又號啕大哭起來，等老師來，上去告他一狀!

我就是我，愛裝瘋賣傻的我。一個大家庭里，處于獨生女的我受到了大家對我的加倍疼愛。有時，我會開朗的大笑;有時，我會像兩三歲的小孩坐在地上大哭;有時，我是一個乖小孩，父母說東，我不敢向西，做錯了事，我總會虛心低頭，悔改錯誤。

我就是我，愛說愛唱。在我很高興的時候，我總會封不住嘴，滔滔不絕地唱起《窮開心》來，由于先聲的缺陷，我才開始唱就被打斷了：“調不準就別出來亂吼，噪音是有害健康的。”唉，真掃興!

我再次站在鏡子前，感嘆道：“原來，這就是我!”

開學自我介紹通用范文篇8

一張圓嘟嘟的臉，一雙炯炯有神的眼睛，一個橡皮泥似的軟綿綿的鼻子，加上大大的嘴巴，這就是我——鄒紹明。

我有一個特點，一快一慢。

我的一快是吃飯的速度快。我吃飯時像豬八戒吃人參果一樣，還沒到味道就吞下肚去。為阻止我囫圇吞棗的吃飯，媽媽規定我15分鐘不能吃完，否則就罰我下一頓不吃第二碗。為下一頓多吃一點，我只好服從老媽的命令。你還別說，這招真管用!

我的一慢是做作業的速度慢。做作業的時候，我總想著國際象棋的棋譜，結果到7、8點還是做不完作業，我多希望我的一快一慢能顛倒過來呀。

別看我有這么多缺點，其實我還是有優點的。我很喜歡看書。早上起來也會偷偷地看課外書。我最喜歡在廁所里看書，任老媽把嗓子叫破，我還沉醉在書里面。

怎么樣，我算是一個既有優點又有缺點的小書迷吧？

開學自我介紹通用范文篇9

我叫劉淑寧，我有著一副平常的外表和一顆善良真誠的心靈。我個頭雖然還不太高，但卻有著一股執著向上的追求;我雖然年紀還不太大，但卻有著一腔勇于負責的精神。在老師和父母的教育下，在自己的努力下，我像一個充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長，鮮艷的紅領巾伴隨著我一起學習、生活。我在學校里除了完成老師布置的任務，還會主動幫助其他的同學，在家里除了自己的事情自己辦，還是爸爸媽媽的小幫手，幫爸爸媽媽掃地、拖地、洗碗、擦桌子……在大家眼里我是個聽話、自立的孩子。

我性格開朗、熱情活潑、多才多藝，是一個熱愛集體、關心他人、學習成績名列前茅、品質優秀的好學生。自20__入學以來，我在各方面嚴格要求自己，嚴格遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和學校的規章制度，努力學習，以不凡的表現引起了老師和同學的注意，很快被推選為班干部，我工作努力，大膽管理，作為班中一員，主動為為同學服務，老師交給的任務也都能樂意的接受，班里的各項工作我都有始有終地完成，把班級體的榮譽看得高于一切，在班主任和任課老師的指導幫助下我得到了鍛煉和成長。由于出色的表現和真誠的付出，我贏得了大家的信任和信賴，成了老師的小助手，同學們的好朋友。20__年10月在進入學校讀書的幾個月后，我第一批加入了少先隊。我學習肯努力，每門功課成績都在班級的前列，并在第一學期獲得了所有課程全優的好成績，還獲得了全班的第一名。

我追求全面發展。

在興趣上，年紀不大的我，有著一股不服輸和積極進取的精神，我興趣十足，更是認真的學習。哦!對了!我還積極參加學校的各項活動。我三四年級曾參加過"奧林匹克數學知識競賽"雖然沒有獲獎，但能在一百名選手初賽的情況下，我被選中參加復賽，已算不錯了。我在五年級當上了六一兒童節的主持人，雖然心里有些緊張，但我表情自然，語句流利完整，把我要說的話說了出來，把我要做的事做好了，完成了我的"任務"。這使我在當主持人的領域上，展露出了初初的頭角。從此以后我便成為了學校小活動的小司儀了。

在學習上，我具有良好的學習習慣，有刻苦鉆研的精神。上課時，我總能專心聽講，積極發言，回答問題時，我的聲音總是那么清脆響亮，表達的流利完整。每次作業我都能做到整潔、質量高，得到了老師和同學的肯定。愛讀書是我最大的“享受”，從會識字起，我一有時間就捧著書看呀看，一本接一本如饑似渴地讀著，爸爸媽媽們，老師同學們，看到我津津有味地讀書的樣子，總會覺得我很可愛。就是在這里，我補充了大量的課外知識，小腦瓜里裝滿了各種各樣的知識和問題，詞匯量也相當豐富。我的書柜里有不同種類的書籍，《十萬個為什么》、《三字經》、《我們愛科學》、《腦筋急轉彎》、《小學生讀寫》、《奧數點撥》等等，也有很多是兒童文學和名著，如《西游記》、《三國演義》、《格林童話選》等。但是我總是不滿現狀，經常吵著讓媽媽帶我去圖書館。

古人說，“讀書破萬卷，下筆如有神”，這些課外書不僅讓我開拓了視野，還讓我積累了許多寫作的知識和素材，也提高了我寫作的水平。我喜歡寫日記，有時還寫寫一些小詩歌，雖然文筆不怎么流暢，文風不怎么清新，但是老師總會指點指點我，讓我一直保持著這樣的愛好。因為，我相信，總有一天，我能寫出很好的詩歌!

在生活中觀察，勇于實踐，在家里經常作些小實驗，在實踐中我吸取了甘甜，擁有了豐潤、豐滿了羽翼。我興趣廣泛，不僅愛看書，還喜歡唱歌、跳舞、繪畫，我積極參加學校、社區組織的各項有益的活動，在活動中鍛煉自己。在學校時每次活動都有我活躍的身影，我還參加了沾化縣的陽光女孩才藝大賽，榮獲了二等獎呢!

蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。冰心奶奶在《繁星》中寫到：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷!然而她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”她寫的真好，就像蜜蜂為實現自己每一個夢想而付出的勞動，就像雄鷹在搏擊中前進。

我希望我-----劉淑寧，能在已初步養成良好學習習慣的基礎上，繼續發揚優點，克服不足，再接再厲，爭取更上一層樓 。加油!我的自我介紹就是這樣了，一個普通的小學生。但我相信，在這群星催璨的沾化縣第二實驗小學，其中最亮最亮的那顆星就是我 。

我追求全面發展。

在興趣上，年紀不大的我，有著一股不服輸和積極進取的精神，我興趣十足，更是認真的學習。哦!對了!我還積極參加學校的各項活動。我三四年級曾參加過"奧林匹克數學知識競賽"雖然沒有獲獎，但能在一百名選手初賽的情況下，我被選中參加復賽，已算不錯了。我在五年級當上了六一兒童節的主持人，雖然心里有些緊張，但我表情自然，語句流利完整，把我要說的話說了出來，把我要做的事做好了，完成了我的"任務"。這使我在當主持人的領域上，展露出了初初的頭角。從此以后我便成為了學校小活動的小司儀了。

在學習上，我具有良好的學習習慣，有刻苦鉆研的精神。上課時，我總能專心聽講，積極發言，回答問題時，我的聲音總是那么清脆響亮，表達的流利完整。每次作業我都能做到整潔、質量高，得到了老師和同學的肯定。愛讀書是我最大的“享受”，從會識字起，我一有時間就捧著書看呀看，一本接一本如饑似渴地讀著，爸爸媽媽們，老師同學們，看到我津津有味地讀書的樣子，總會覺得我很可愛。就是在這里，我補充了大量的課外知識，小腦瓜里裝滿了各種各樣的知識和問題，詞匯量也相當豐富。我的書柜里有不同種類的書籍，《十萬個為什么》、《三字經》、《我們愛科學》、《腦筋急轉彎》、《小學生讀寫》、《奧數點撥》等等，也有很多是兒童文學和名著，如《西游記》、《三國演義》、《格林童話選》等。但是我總是不滿現狀，經常吵著讓媽媽帶我去圖書館。

古人說，“讀書破萬卷，下筆如有神”，這些課外書不僅讓我開拓了視野，還讓我積累了許多寫作的知識和素材，也提高了我寫作的水平。我喜歡寫日記，有時還寫寫一些小詩歌，雖然文筆不怎么流暢，文風不怎么清新，但是老師總會指點指點我，讓我一直保持著這樣的愛好。因為，我相信，總有一天，我能寫出很好的詩歌!

在生活中觀察，勇于實踐，在家里經常作些小實驗，在實踐中我吸取了甘甜，擁有了豐潤、豐滿了羽翼。我興趣廣泛，不僅愛看書，還喜歡唱歌、跳舞、繪畫，我積極參加學校、社區組織的各項有益的活動，在活動中鍛煉自己。在學校時每次活動都有我活躍的身影，我還參加了沾化縣的陽光女孩才藝大賽，榮獲了二等獎呢!

蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。冰心奶奶在《繁星》中寫到：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷!然而她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”她寫的真好，就像蜜蜂為實現自己每一個夢想而付出的勞動，就像雄鷹在搏擊中前進。

我希望我-----劉淑寧，能在已初步養成良好學習習慣的基礎上，繼續發揚優點，克服不足，再接再厲，爭取更上一層樓 。加油!我的自我介紹就是這樣了，一個普通的小學生。但我相信，在這群星催璨的沾化縣第二實驗小學，其中最亮最亮的那顆星就是我 。

開學自我介紹通用范文篇10

大家好!我的名字叫，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，漢族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數同學一樣，我今年也是18歲。我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。

我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。

我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。我的優點：我和很多同學一樣，也找不出我的優點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。至于我更多的優點，就靠大家的發掘了!我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。

對未來初中生活的期望。我希望能在這3年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結友愛地度過這3年。

開學自我介紹通用范文篇11

世界上沒有無血緣關系卻長得一樣的人，自然性格也就不一樣，我就是一個有個性的人。

我的這個“個性”，可少不了讓爸爸媽媽操心。爸爸媽媽說往東，我偏要往西。有一次，媽媽幫我加入了一個美術班，可我死活不肯去，媽媽氣憤地說：“你這也不學，那也不學，小心長大后變成白癡!”我恨鐵不成鋼的白了媽媽一眼，無奈的背上書包踏上了上課的路程，留下媽媽在那得逞的笑。真是的，我才不會變成什么白癡呢!我可是很聰明的，想到這里，我自戀的笑了笑。不過馬上又沉下了臉，媽媽逼我去上美術班，我當然不服!想著想著，就停了下來，“我干嘛要來上美術班啊，反正不上又不會怎么樣!”我一人自言自語，說完，我立刻向后轉，跑去玩了。直到下午我回去后，媽媽就大發雷霆，顯然是知道了我沒去上課的事。我裝作楚楚可憐的樣子，媽媽終于敗下陣來，沒有再追究這件事。

不過雖然經常和父母頂嘴，但是還是很孝順的。爸爸媽媽在吃飯時總是往我的碗里夾菜，自己卻只吃一點點，最后，菜都夾完了，而我碗里的菜堆積如山，爸爸媽媽的碗里卻沒有一點菜，我賭氣不吃了，一個人坐在書桌前。明明知道我是生氣了，媽媽來安慰我：“我們一直都是吃的這么少，你不用生氣了!”“我才沒生氣呢!我，我只是，只是怕吃得太胖了!”我別過臉去。媽媽微笑著沒說話。我是真的關心你們啊!

我還是一個小馬虎，讀課文的時候，常常加字或減字，老師和父母也經常提醒我，不能這么馬虎，可是，我是記在心了，卻改不過來，反而還增加了一個缺點：丟三落四。這不，為了糾正我這個缺點，媽媽還告訴了我馬虎的危險性：如果你在為火箭設計程序，多了一個小數點或是少了一個小數點，可能就會導致整個火箭都不能再起飛。我聽了，嚇了一跳，一個小小的小數點，也能有這般大的作用!我一定要努力改掉馬虎的這個毛病!

我是一個活潑的女孩，喜歡聽音樂、跳拉丁舞和打羽毛球，還愛好寫作文，我的夢想就是當一名作家!媽媽說，我的夢想很好!她會永遠支持我!我還愛玩，不過，需要學習的時候，我就一定會好好學習，讓老師不為我操心，也讓父母不再為我操心。

這就是我，一個活潑、馬虎、有個性的我!

開學自我介紹通用范文篇12

藍，是海的顏色;紅，是火的顏色。我不學天空仿照海的蔚藍，不像夕陽抄襲火的赤紅。這就是我!

這就是我，不會為了追求那虛假的“完美”而刻意去磨平棱角，我就是我，站著能頂一片天，躺下能占一方土，我要對我的身影大聲吶喊：“我是一道風景!”而且，這邊風景獨好。這就是我，一個自信的我!

“我要這個!”“不行，我先拿到的，是我的!”“可是，我就喜歡那個!”舅媽從香港帶回兩個史迪仔玩偶，讓我和姐姐分，我眼疾手快搶到了一個漂亮的，可姐姐執意要我手中的，我不肯，姐姐便一哭二鬧就差沒上吊了。見如此情形，“唉，好吧，給你!”姐姐破涕為笑，對我又是親，又是抱。這就是我，一個大度的我!

“花的木乃伊，感情庫里永遠沒有熱情，像只可悲的提線木偶，只會在深夜哭泣。花的木乃伊，永遠近不了天堂的門，因為，花的木乃伊，沒有心。”“哎呀，媽呀!寫得這么好!我簡直就是現代的李白!”這就是我，一個自負才情的我!

還依稀記得一年級的第一節課上，老師問了大家一個問題：“雨落下來會變成什么?”“水”大家異口同聲地回答。可坐在角落里的我，怯怯卻堅定地說：“老師，雨落下來會變成春天!”這就是我，一個富有詩意的我!

日夜顛倒，夢和現實對調，我要飛向幸福的遠方，閉上雙眼用心感應仿佛聽得到，是誰留下的暗號，我要探索，解開暗號，打開大門。當我勇于追求時，我是勇敢的星火，我要讓夢想編織“王者世界”，照亮整個宇宙，要一直閃耀到世界盡頭。這就是我，一個勇敢追求的我!

一個小小的我，一個大大的我!

開學自我介紹通用范文篇13

大家好!我叫__，是一個懂事可愛的小女生，現在已經快六歲半了，很高興與大家相識在一年級(1)班這個大家庭。我很喜歡實驗小學、喜歡老師們、喜歡同學們。

如果你剛認識我，會覺得我有點靦腆羞澀，不過如果你了解了我，會發現我其實內心很豐富、活潑，愛幫助人，還有一點兒小小的幽默和調皮。平時我最喜歡讀書、聽音樂，和小伙伴們一起玩耍，對好玩有趣的東西總是充滿了好奇。

我有許許多多美麗的夢想。媽媽告訴我：有了夢想才有動力，有動力才能實現夢想。為了我的夢想，從現在起，我就要加油努力，好好學習，作一名優秀的&39;小學生。

這就是我，希望我們都能成為好朋友，一起快樂的學習、游戲，一起渡過我們最最美好的童年時光!

開學自我介紹通用范文篇14

大家好我叫__，今年九歲，是紅房小學二年四班的男生。我活潑開朗，眼睛小小的，臉蛋圓圓的，媽媽說我笑起來很可愛。

我的特長是畫畫，我喜歡創作畫，因為創作畫能提高思維能力。媽媽喜歡我的畫，還經常把我的畫貼在墻上。我的缺點是上課不注意聽講，不愛看課外書，我決定要改掉這個壞毛病。

我的理想是當一名科學家，我知道當科學家一定要學習好，還要多看書。誰的理想和我一樣，那就多看書，努力學習吧。

這就是我，一個淘氣的男孩。