在自我介紹中，要突出自己的特點，讓別人對你產生深刻的印象。如何才能寫出優秀的班級簡短的自我介紹？這里給大家分享班級簡短的自我介紹供大家參考。

班級簡短的自我介紹篇1

我叫小龍，是_小三(2)班的的學生，家住府南河邊的水井坊社區。

我非常平凡，在全校一千多位同學中極不起眼。二年級的上下學期，我的成績在班上18、11名之內。

不過，我也有與同學們不一樣的經歷。我四歲就學完了一年級的課程。為了能早點上學我不到五歲就離開成都到黃岡讀書。回到成都讀二年級時我還不到六歲。可能是爸爸希望我以后能到他學習的地方上少年班吧。

我喜歡拍球、跳繩、跑步，吃肯德基、北京烤鴨，當然我最喜歡的還是看書。我的書柜里放滿了中外名著，每本書上都蓋著我的圖章。爸爸說在同齡人中好像我看這么多書的人不多。

星期五是我的幸運日，英語老師發給我一張“學習英語乖娃娃”的小獎狀和一個英語本子。我把他和語文、數學獎勵的本子和鉛筆放在一起，珍藏在我的.書桌里。

我從不自己買玩具、買零食。想吃想玩、想看就和父母說一聲，買與不買由他們決定。我也很少在電腦上玩游戲。

我的缺點是愛看電視和貪玩。以后我一定改正。

班級簡短的自我介紹篇2

親愛的同學們，大家好！

在一個新的環境里認識大家我的心情非常高興和激動。今天是新學期的第一節課，從這一學期開始，將由我擔任你們的班____。很開心成為你們的班____，看到你們朝氣蓬勃的面孔。讓我想起在學校學習的日子。我想啊！大家最關心的就是我這個老師是個什么樣的人對吧？哪么下面就由老師做個簡單的自我介紹吧!老師的名字叫秦娟，畢業于山西大同大學心理系專業，對于教育學有著深刻的理解和研究，以后老師會把這些科學的理論知識貫穿與教學中，用其來指導我們的教學實踐活動。同時希望同學們在學習當中能夠養成勤學勤思勤記的好習慣；其次，老師是一個性格比較開朗，興趣比較廣泛的人，希望可以和大家在課余時間切磋切磋一下哦！第三，老師的學習工作生活可總歸為十個字：嚴格認真熱情積極樂觀，希望你們從小就養成有利于自我成長的好習慣！第四，老師想與同學們共勉王鼎均先生的一句話，老師覺得他這句話說得很好：沒有好的家庭，只要有好的學校；沒有好的學校，只要有好的老師；其實也沒有好的老師，只要學生有上進的志氣！這句話告訴我們一個人的成長在于自己！

同學們，你們知道天鵝嗎？天鵝能飛得更高是因為他們擁有矯健的翅膀，你們要遠航，就得有知識。這學期我擔任你們的班____，在課堂上我們是師生，在課外我們是朋友。你們對我有什么不滿，可以提出來，我一定改正。

我喜歡在課堂上大膽發言的同學，你們都很聰明，不要害怕說錯，因為你們是來這里學習的，假如什么知識你都會了，那你就不是學，而可以教了。再說，即使是老師也會有犯錯的時候，不是嗎？

最后老師送給你們一個公式：自尊+自信+自強=成功。

祝愿你們在新的

一年里有新創意，有進步，因為你們是最棒的。謝謝大家！

班級簡短的自我介紹篇3

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好寶寶，鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

班級簡短的自我介紹篇4

我叫萬建文，萬是千萬的萬，建是建設的建，文是文明的文，我個子不低，身子很瘦，媽媽叫我瘦猴子，別看我很瘦，我很活潑，我愛打籃球，也愛踢足球，我最喜歡打籃球。

我參加了籃球小組，我學的很好，我會搶球，也會投球，也會傳球，我的理想是長大當一名籃球隊員。

班級簡短的自我介紹篇5

我長著一頭烏黑的頭發，一對圓溜溜的大眼睛，一對餃子似的耳朵，塌塌的鼻子下面長著一張大大的嘴，還有胖乎乎的臉蛋。

我的特點是愛打籃球，有一天，我沒事，爸爸也沒事，我就說：“我們去打籃球吧。”爸爸說：“好啊！”我們給球打打氣，騎著車高興地到河大去打球。我一到河大就拿著球到球場打球了，打了一會兒，我變得氣喘吁吁，可是我還是想打，結果一個也沒投進，這一次，我一下從下午三點打到了下午五點，我打得沒勁兒了才肯回家。平時在家里我也會拍拍球。

我還愛掉“金豆”。比如，我的考試沒考好，媽媽吵我，我會掉“金豆”，媽媽吵我吵錯了，我想告訴媽媽，可是我不敢說，就會掉“金豆”。

我有許多優點和缺點，我優點是愛勞動和積極回答問題，有空的時候如果看到家長在勞動我就會去幫著干。在學校里我幾乎每天都舉手。我的缺點是愛說話和寫作業慢，我在上課時可能會說話，回到家寫作業慢，寫作文要2、3個小時，我一定要改掉這毛病。

這就是我，一個愛打籃球，愛勞動的我，你們喜歡我嗎？喜歡的話就和我交個朋友吧！

班級簡短的自我介紹篇6

同學們：

大家好！雖然我們都是初次見面，但我已經迫不及待想要認識每一位同學了！我先介紹下自己吧：我叫__，你們可以叫我__。

為什么學語文呢？

首先我們是中國人，不學好自己的母語，怎么敢自稱是中國人，拿什么立足于世間？！其次語文中蘊含著中華民族五千年來悠久、濃厚的文化底蘊。

古有甘羅，勸張唐說趙國，秦國不費一兵一卒而得河間，12歲拜為上卿（相當于丞相的官階）；中有諸葛孔明，講時事析時局，不出茅廬而定天下三分之勢，更惶提舌戰群儒天下傳；今有楊心龍，為了心中的號召，超級演說猶如電閃雷鳴，13歲震驚四座。

“三寸之舌，強于百萬雄師。”更何況語文不止于此！所以語文怎可不學！

相對于語文的博大，學習他又如此容易：

只需一點點！每天讀一點點、每天背誦一點點、每天說一點點、每天寫一點點。只要有“穿石”的“滴水”的毅力，相信三年后的大家必定令自己不平凡！

班級簡短的自我介紹篇7

大家好！

我是廣昌實驗小學三年級六班的劉天宇，我有一雙大而明亮的丹鳳眼，一個高高的鼻子，一張能說會道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的門牙，而且很像兔牙，所以照相時我只能抿嘴笑。

我興趣廣泛，喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫，我畫的畫還上了展板報呢，同學們都夸我是畫畫小天才。我的理想是當一名畫家，我要把世界上美好的東西都畫下來！

班級有個性的自我介紹方式篇四：

大家好，我先自我介紹一下我姓陳，名叫松，是一個很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留一頭帥氣的頭發。那濃濃的眉毛下嵌一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現在雖上了五年級，但身高只有1。35米。我正為我的身高煩惱呢。

我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的，那我可就是名列前茅了。（對不起，說得有些驕傲了）。我也是個“路見不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個沖過去幫助他，所以，我的知己才越來越多。可能也正是這樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來越多。

記得那一次，由于語文考試成績是差上加差，最多也只是90分。老師大發雷霆，簡直要置我們于死地，作業要我們把考卷（連短文）抄2遍。這對于高年級的同學算小菜一碟，但對于我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業“ok”了，因為我有秘密武器。晚上，我去我要好的同學小煜家，發現小煜還在抄，我急于和他玩，無奈之下，我把我的秘密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭。可真管用，小煜用了一小時，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。

回家后，我還得意洋洋地對媽媽說：“媽媽，我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業做完了。”“去去去，別學你哥哥，你這樣做作業，不但沒記在腦袋里，而且，會養成壞習慣。”我聽了，便去小煜家，和他決心不再用這招。第二天，沒想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結果，我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎，倒霉真倒霉。這就是我，一個普普通通的我，聽了我的自我介紹，你們會喜歡我嗎？

班級簡短的自我介紹篇8

我叫翟強，今年5歲，家住北街。

自我感覺很帥的我，就是不太愛學習，有時候被老師批評，還有時候也被表揚過。我愛畫畫、唱歌還喜歡玩、很活潑可愛。以后我要把我不太愛學習的缺點改掉，努力學習。

這就是我的自我介紹。

班級簡短的自我介紹篇9

我叫張世辰，今年9歲，屬龍。我個子不高，人很瘦，長得白凈斯文，可是媽媽說我是個淘氣包。我眼睛不大不小，嘴巴可小呢！特別愛說話，大家叫我“畫家”呵呵，不信你瞧，我能從早上說到晚上。

我講衛生，學習態度很認真，最大缺點是一到吃飯時就吃不下去了，所以身體不好，經常生病。我想當解放軍，媽媽說要學習好，身體棒，才能當上一個優秀的解放軍。哎！我得下決心好好學習，努力鍛煉身體，爭取長大后當一個合格的解放軍。保衛祖國！

我要為這個理想，從現在開始認真學習，學好每一門功課。

班級簡短的自我介紹篇10

大家好！在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。我姓王，是中班的主任老師，已經從事幼教工作五年了。作為一名幼兒教育工作者，我和主任楊老師保教老師劉老師很榮幸能成為我們中班的老師，在這里，希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持，我們也會拿出更多的愛心與責任心，發揮出我們的專業水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好！你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。

有句話說的好：“家園如同一車兩輪，只有同向運轉，才能共同促進孩子的發展。中班是幼兒身心發展的重要時期。我想，我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。本學期，我們將在現有的基礎上，進一步提高保教質量，注重提升教育的文化內涵，以促進孩子的全面健康成長，希望您支持與配合我們的工作。

班級簡短的自我介紹篇11

老師們，同學們：

大家好！

我是個眼鏡女孩，想不想了解我？

本人個子不高，圓圓的臉，小小的嘴巴，一笑出來，就出現了兩個小酒窩，還長著一對小小的眼睛，笑起來時瞇得像一條縫。

我的性格很暴燥，就拿上次來說吧。那時我正在思考一道題目，弟弟卻一直來煩我，我很生氣就狠狠地打了他。

對了，忘了介紹我還有一個特別靈的鼻子。有一次，我做完作業和弟弟、媽媽翹著二郎腿坐在地板上看電視。看著看著，忽然我聞到一股臭味，“到底是什么呀？”我一邊捏著鼻子一邊說。我覺得好像是弟弟大便在褲子上，這時媽媽發話了，她說：“不可能，你聞錯了吧！”“我不信”我堅決地說。隨即我就把弟弟的褲子拉了下來，結果弟弟真的拉在褲子上，媽媽只好認輸了。

我不僅鼻子靈還是我們家的“大口鍋”。有一次媽媽煮了我最喜愛的土豆給我吃，我聽了一蹦三尺高，口水都流下來了，一下子我就吃了一大盤，還吃了三碗飯。媽媽只好重新再煮一些給爸爸吃，還說我是個“大口鍋”。

這就是我，怎么樣，你們比以前更加了解我了吧？

班級簡短的自我介紹篇12

我叫_，今年10歲了，我跟爸爸都姓楊。我在三倉小學上學。暑假一過，我就上三年級了。

我跟老師差不多高。我的手和腿都很粗，笑起來臉上就會有兩個酒窩。我是一個調皮好動的男孩子。

我的愛好是運動，運動中我最喜歡的就是踢足球，興趣是寫毛筆字。我的特點是我考試經常得高分，我還有一雙靈巧的手，什么樣的東西我都會弄，我還有大大的眼睛、大大的耳朵、大大的嘴巴等等。

我的優點是學習認真、有想象力、活潑開朗等等，我的缺點是經常被老師批評，點名站到前面或后面，有時鼻子靠墻有時不靠。

我的夢想是當一名科學家。

你喜歡我嗎，你想和我交朋友嗎?就來_小學找我吧!

班級簡短的自我介紹篇13

我叫__，今年__歲。我做個自我介紹讓大家認識認識我。

我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：“來，我們交個朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才，我的人緣特別的好，上課發言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎？

我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀！

這就是我，一個普普通通的小x孩。你愿意和我交朋友嗎？

班級簡短的自我介紹篇14

大家好，我先自我介紹一下我姓王，名兆倫，是一個很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭短短的頭發。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現在雖上了四年級，身高只有1。47米，但也不算太高。

我在班上算不上尖子生。但我學習還是比較認真、努力。(對不起，說得有些驕傲了)。

我為人善良，講究衛生，能認真的遵守小學生守則，能做到愛護公物，愛惜花草樹木;尊老愛幼，尊紀守法。我比較喜歡體育活動，能夠積極的參加學校的各項活動，并能夠認真的完成任務。我的愛好也比較廣范，例如：唱歌、跳舞、繪畫。我現在爭取德、智、體全面發展，做到自己的事情自己做，逐步培養自己獨立生活能力，為父母減輕負擔。我的目標是在提高自己學習成績的前提下，提升自己的身體素質及心理素質，成為素質教育的代表者。成為老師心里的好學生，父母心里的好孩子，最終成為國家的棟梁之材。

這就是我，一個普普通通的我，聽了我的自我介紹，你們會喜歡我嗎?快來和我交朋友吧。

班級簡短的自我介紹篇15

大家好，我先自我介紹一下我姓王，名兆倫，是一個很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭短短的頭發。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現在雖上了四年級，身高只有1.47米，但也不算太高。

我在班上算不上尖子生。但我學習還是比較認真、努力。（對不起，說得有些驕傲了）。

我為人善良，講究衛生，能認真的遵守小學生守則，能做到愛護公物，愛惜花草樹木；尊老愛幼，遵紀守法。我比較喜歡體育活動，能夠積極的參加學校的各項活動，并能夠認真的完成任務。我的愛好也比較廣范，例如：唱歌、跳舞、繪畫。我現在爭取德、智、體全面發展，做到自己的事情自己做，逐步培養自己獨立生活能力，為父母減輕負擔。我的目標是在提高自己學習成績的前提下，提升自己的身體素質及心理素質，成為素質教育的代表者。成為老師心里的好學生，父母心里的好孩子，最終成為國家的棟梁之材。

這就是我，一個普普通通的我，聽了我的自我介紹，你們會喜歡我嗎？快來和我交朋友吧。

班級簡短的自我介紹篇16

大家好，自己叫劉長清，來自濟寧鄒城。孔子和孟子都出生在自己們家鄉。因此，自己們那里又被稱為孔孟之鄉，禮儀之邦。自己這個人小毛病很多，想必大家有所聽說。有做的不對的地方，還請大家告訴自己一聲，自己會改正。

在大學里，第一要學會做人，自己要改變自己。在座的都是青年才俊，有句話是這樣說，自己要向大家學習。

前面同學有人談到專科和本科的關聯，并引經據典，闡述觀點。這令自己想起清人龔定庵的一句話，是“科以人重科亦重，人以科傳人可知”。科，就是科舉，高考前身。舉個例子，自己劉長清是煙大的輪機專科，以后自己厲害了，煙大的名氣也高了。一個人什么沒有，只好對別人說，自己是煙大的本科生。這樣的人自己們都知道他是什么樣的人。來到煙大，自己很喜愛這個校園。輪機，好。自己在瀏覽信息時看到這個專業，覺得很好，很適合自己。自己來自農村，雖然很胖，家里也不富裕，因此就應能吃苦。拍案叫絕造句

自己來此求學，期望能得到師長和同學的教誨。自己要讓自己的大學生活很充實，不好空虛和無聊;自己要時刻持續一種“饑渴感”，對知識的饑渴，對生活的饑渴。

自己認為出海有個很好的好處，能夠給自己一個空間，讓自己靜下來，讀書。自己不知道能不能帶些書到船上。但自己曾幻想，自己在海風中看書，在海浪邊寫日記。自己比較喜愛看文學方面的書，感覺這樣的生活很理想。

謝謝大家!

班級簡短的自我介紹篇17

同學們：

大家好！

我是你們班的新語文老師，以后負責上你們班的語文課。目前雖然大家對我并不熟悉，但是我希望以后各位同學都支持我的工作，好好學習。

我的名字叫__，畢業于__師范大學漢語言文學專業，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是語文，但是我的風格不是枯燥的，我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。

請大家以后的學習中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學習的過程，向你們學習如何做一個好老師，合格的老師。

我相信只要經過我們共同的努力，我會學到如何做好一個老師的經驗以及能力，你們也會在新一學期的學習成績里面創一新高。

班級簡短的自我介紹篇18

我出生在一個每天都充滿著溫馨和諧的氣氛的家庭里。從小爸爸就教導我怎樣去做人，培養我做一個遇事堅強，做事有毅力，對什么事情都要充滿責任感的人。而媽媽則給予了我無邊的慈愛，潛移默化的培養了我對事細膩，對人友愛的性格特點。在這種教育環境下，我慢慢的長大成人了。

我從小生長在延邊地區，那里的韓國人和朝鮮族人很多，我雖然是漢族人，但是因為常年跟他們生活在一個生活環境里，我對于他們的語言和生活習慣都很熟悉而且很喜歡。所以，我也一直在暗暗學習他們的語言，并且希望能夠更好的學習，所以我選擇了敬人女子大學，希望能在那里學習一年以上時間的韓國語。

我在__省最好的省重點高中__市第一高級中學讀完的高中，在學期間，我刻苦學習，奮發向上，努力把自己培養成知識與能力兼備的人才。在學習上，我目標明確，努力認真，并且成績優良。

我也很喜歡英語，深知英語對于每一個渴望在國際間有所發展的人的重要性，所以從畢業后到現在，我一直在一所語言培訓學校里學習英語課程，這也是為我到韓國學習作鋪墊，英語可以讓我初到韓國時能夠更好的表達我自己。為了能夠更好的滿足將來市場競爭的需要，我決定繼續我的教育。并且在學成回國后，我將更加充分的發揮自己的能力。為中韓的交流貢獻自己的力量。

班級簡短的自我介紹篇19

我叫李梅，我是一個剛剛邁入高中的高一新生，與眾多新生一樣，我帶著充滿好奇和有著強烈求知_的心來到了神圣的殿堂。下面我給大家做一下自我介紹，讓更多的人了解我。

我畢業__中學，今年的九月來到__一中這所學校，今天站在這里很高興。我比較喜歡數學和物理，因為在平時的學習中，我喜歡動腦筋，在數學、物理等計算能力上非常的好。對于文史類的讀物，我也有獨特的見解。

我平時比較喜歡看書，像散文、長篇小說、短篇小說都有涉獵。我喜歡的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，非常佩服書中的男主人公。我平時還喜歡唱歌，如果你也有音樂細胞，咱們交個朋友吧!

剛進入高中，這個環境對于我來說是陌生的，但我不怕因為我們總會到陌生的環境中生存。將來我步入社會會以后，還會進入更大的陌生世界，需要我去拼搏，去生存，為了給將來打下良好的基礎，所以，今天的我，要比以前更努力。

為了以后自己能為社會做貢獻，從進步高中后，我就立志好好學習，用自己所學的知識回報社會，做個為社會有用的人才!

這就是我，為了未來努力拼搏的人。我相信只要我努力去做，就能考上一所好的大學，通過學習專業知識，次來為社會更好的貢獻。如果以后有問題，希望能在班上能向大家能多多指教，謝謝!

班級簡短的自我介紹篇20

尊敬的各位領導，老師們，大家好！

我是會計學院20__級財會（2）班班主__。我帶班的宗旨是：以促進就業為動力系統，構建“思想政治、專業學習、社會實踐和技能證書”四輪驅動，讓我的班級如豪華跑車一樣在高速路上飛奔，馳騁。

剛入學時，我就鼓勵我的學生們積極向黨組織靠攏，多參加集體活動，多參加學生服務活動。第一年，我班幾乎全員參加學生組織；第二年我班的副部長占據了學院及學校的各大團體；第三年至今，我們仍有三個學生組織的重要領導者。黨員及班級干部，永遠是班級的領頭雁，排頭兵。

學生們剛入學時的彷徨，首先體現在學習成績上。第一學期，經過我們不懈努力，我們變成了會計系同類班級的正數第一，六學期綜測全系前100名比例已經超過二表班級。

學校是通往社會的大門，學生的經歷是走出大門的臺階。針對考研、就業、創業等問題，我組織了四場交流會，鼓勵大家在保證安全的前提下走出校園，走進社會。現在，我的學生工作經驗豐富，完全能夠適應社會復雜多變的`環境。

證書、獎狀是學生就業的敲門磚。我鼓勵大家爭取各種榮譽，取得各種技能證書。同學們不負眾望，看著碩果累累的20__級財會（2）班，我由衷的感到驕傲和自豪。

大學是人生的轉折點，也是又一個起點。在學校的英明領導下，在學院的大力支持下，我相信我的班級一定會站的更高，走的更遠，未來更精彩。