面試自我介紹的簡短版
確定自我介紹的具體內(nèi)容,應(yīng)兼顧實(shí)際需要、所處場景,并應(yīng)具有鮮明的針對性,切不可“千人一面”,一概而論。面試自我介紹的簡短版怎么才能寫好?這里分享一些面試自我介紹的簡短版,方便大家學(xué)習(xí)。
面試自我介紹的簡短版篇1
各位尊敬的考官,早上好。今天能在這里參加面試,有機(jī)會(huì)向各位考官請教和學(xué)習(xí),我感到十分的榮幸,同時(shí)通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面介紹一下我的基本情況。我叫___,現(xiàn)年__歲,_族,大專文化,平時(shí)我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息,性格活潑開朗,能關(guān)心身邊的人和事,和親人朋友融洽相處,能做到理解和原諒,我對生活充滿信心。我曾經(jīng)在__工作,在公司里先后在不同的崗位工作過,開始我從事__工作,隨后因公司需要到__,有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在工作上取得一些的成績,同時(shí)也得到公司的認(rèn)可。
通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí),同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。加入公務(wù)員的行列是我多年以來的一個(gè)強(qiáng)烈愿望,同時(shí)我認(rèn)識(shí)到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上,而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到,我熱愛我的工作,但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的自我認(rèn)知讓我覺得公務(wù)員是一個(gè)正確的選擇,這些就堅(jiān)定了我報(bào)考公務(wù)員的信心和決心。
所以如果這次能考上,我相信自己能夠在中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,這就是我對公務(wù)員認(rèn)知的詮釋。所以,這個(gè)職位能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。俗話說:航船不能沒有方向,人生不能沒有理想,而我愿成為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的一名優(yōu)秀國家公務(wù)員,認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”,全心全意的為人民服務(wù)。
面試自我介紹的簡短版篇2
我叫,今年27歲。1997年7月我從師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費(fèi)生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。
我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學(xué)校需要,就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,1998年起國家開始清退臨時(shí)工和代課教師,接到了學(xué)校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學(xué)校。
今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個(gè)姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀(jì)的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪?zhàn)樱仁墙?jīng)營工藝品,后又經(jīng)營服裝。
但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢想,但我暗下決心,只要有機(jī)會(huì),我就一直考下去,直到理想實(shí)現(xiàn)為止。
面試自我介紹的簡短版篇3
我叫__,我工作勤奮,責(zé)任心很強(qiáng),為人熱情。
成績優(yōu)秀,曾先后獲校級二等獎(jiǎng)學(xué)金及三好學(xué)生榮譽(yù)證書。
積極參加校內(nèi)外活動(dòng):大學(xué)期間每年都參加社團(tuán)委組織的植樹活動(dòng)。每學(xué)年的&39;“五一”、“十一”都去大型商場做兼職促銷員。
能通采購、貿(mào)易流程和SAP/BAAN,擅長商務(wù)談判,公共英語四級,聽、說、讀、寫流利。具有ISO9001內(nèi)審員資格證書。
實(shí)習(xí)時(shí),擔(dān)任采購助理一職,采購工作心得:錢,是省出來的!
貴公司如選擇我,我將竭盡所能.用一定的成績來回報(bào)您的知遇之恩。本人易于接受新事物,新環(huán)境,更善于挑戰(zhàn)。無論您給我一個(gè)什么樣的舞臺(tái),我都會(huì)跳出最美麗的舞蹈。
面試自我介紹的簡短版篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們:
大家好!
我叫x,畢業(yè)于x大學(xué)x專業(yè),選修x。
在學(xué)校期間,主修的專業(yè)課有x,根據(jù)所學(xué)的知識(shí),也參加過一些具體項(xiàng)目的事實(shí),比如學(xué)院獨(dú)有的精品課x,在其中負(fù)責(zé)x主模塊或者擔(dān)任x組長工作,應(yīng)用了x技能及財(cái)務(wù)知識(shí)等,取得了x成果。并在實(shí)踐中,加深了對x的認(rèn)識(shí),提高了此類工作的實(shí)際操作能力。
另外,在學(xué)校中也參加過一些社團(tuán)活動(dòng),比如x,在其中加強(qiáng)了和同學(xué)們的交流,全方面認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的帶來的效率,對團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任感有了新的感受和知識(shí)。
個(gè)性上,首先是比較誠實(shí)、樂觀、熱情。其次,具有團(tuán)隊(duì)精神,踏實(shí)努力,很強(qiáng)的責(zé)任心。
在這里應(yīng)聘貴公司的x職位,是想將自己的所學(xué)得到充分發(fā)揮,并在這里學(xué)習(xí)成長。希望有這樣的機(jī)會(huì),能和諸位成為同事。
我的情況大概就是這樣,請問有什么其他方面想要了解的么?我會(huì)如實(shí)一一回答您的提問。謝謝!
面試自我介紹的簡短版篇5
各位尊敬的評委老師,早上好!
今天能站在這里參加這次面試,我感到十分榮幸,同時(shí)通過這次面試也可以把我展現(xiàn)給大家,希望大家記住我,下面介紹一下我的基本情況:我叫劉永蘋,28歲,畢業(yè)于四川理工學(xué)院全日制本科美術(shù)學(xué)專業(yè)。20__年畢業(yè)參加工作,20__年結(jié)婚生子,像大多數(shù)現(xiàn)代女性一樣,在單位兢兢業(yè)業(yè)上得廳堂,在家相夫教子下得廚房。由于今天的時(shí)間有限,那我從三個(gè)方面介紹一下自己吧。
第一是性格方面,我自認(rèn)為我是活潑開朗的,平時(shí)喜歡唱歌、郊游、參加朋友聚會(huì),與身邊的同事、朋友相處融洽,也關(guān)心身邊的人和事,樂于策劃和組織集體活動(dòng)。對于在工作或者生活中與人難免產(chǎn)生的摩擦,我是大大咧咧沒有隔夜仇的,但是如果是開展工作或者履行職責(zé),我卻必定是沉穩(wěn)細(xì)心、一絲不茍的。
第二是思想覺悟方面,我成長于平凡的家庭,但絕不愿做個(gè)平庸的人,大學(xué)期間,我積極參加各種社團(tuán)組織,鍛煉自己的交際能力和待人接物的處事能力,然后加入了中國共產(chǎn)黨,成為了一名黨員,現(xiàn)在兼任多營鎮(zhèn)五營村的團(tuán)委書記,協(xié)助村支書開展村委工作,也為我們村的父老鄉(xiāng)親們服務(wù)。
最后是我的工作能力方面,說到我的工作能力,那不得不提及我的工作經(jīng)歷了,在大學(xué)期間,我利用課余時(shí)間做過各種兼職,比如家教、導(dǎo)購、問卷調(diào)查等,不僅能得到一些報(bào)酬,更重要的是增加了自己的閱歷,鍛煉了自己的實(shí)踐能力。大二開始,我作為班干部很幸運(yùn)成為了我們年級輔導(dǎo)員的小助理,協(xié)助他主持班會(huì)、檢查寢室、評獎(jiǎng)評優(yōu)等學(xué)習(xí)、生活中的日常事務(wù)。如果這算不上工作,也算是一種歷練吧,這種歷練讓我在后來的工作中組織開展集體活動(dòng)更加得心應(yīng)手。20__年取得大學(xué)英語三級、普通話二級乙等和國家高級中學(xué)教師資格證書。畢業(yè)后,我就職于一家大型的房地產(chǎn)開發(fā)公司,從最基礎(chǔ)的行政文員做到報(bào)建專員,熟練使用辦公自動(dòng)化設(shè)備和word、excel等辦公軟件,也具備辦公室后勤、人事、檔案等綜合管理能力,熟悉整個(gè)大型房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目的投資備案、報(bào)批報(bào)建、竣工驗(yàn)收等環(huán)節(jié),若能被學(xué)校錄取,我也希望能在這方面能發(fā)揮余熱,為學(xué)校的建設(shè)出力。