在自我介紹中，通過介紹自己的優勢和特點，可以讓聽眾更好地了解自己的能力和特點。如何寫出優秀的初中生的自我介紹簡短的？下面給大家分享一些初中生的自我介紹簡短的，希望對大家有所幫助。

初中生的自我介紹簡短的篇1

我現年__歲，并非大家閨秀，其貌不揚，生于____X。祖籍____，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進京，進入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動愛鬧之習改掉，膽小慎微，直至現今。記得當時住于一小院，母親教之讀幼兒書報，增長見聞，并習鋼琴，后受益匪淺。

六歲半入小學，低年級時甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家。可惜好景不長，三年級插班時并入二班，亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠，妒性強，不以誠心相對;搬家后住處離小學甚遠，與同學不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉學而不得，只得整日學習，以慰無聊。常受老師表揚，實不知乃出于無奈。

畢業后，考入北京八中。此地環境優美，令人心怡。同學大都多才，且全班關系和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之“扯”)，我時常混于其中，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實學業得志，不亦樂乎!現升入初二，今后之事，還未得知。

吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。小學時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數學競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學后便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達作為追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯，足矣。

初中生的自我介紹簡短的篇2

正如大家所看到的，一個高高瘦瘦的女孩，今年13歲了，這就是我。

嘿嘿，你們想了解，認識我嗎?那就聽聽我下面的故事吧!

平時，誰看到我都說我是一個斯文的小女生，可是，你只要一問我老爸老媽這問題，他們準會堅決地搖搖頭說：“沒有的事!”在家里啊，我就像個大男孩般大大咧咧的。

老爸老媽常說我是個“假小子”。因為自打我看到班上的男同學后，就很羨慕他們了。你看看，笑起來都可以不顧一切的。而我們呢?我們卻要著嘴笑，不能把大牙給露出來，不然就會別人嘲笑。我真為我門女同報不平，老想著為什么男孩子和女孩子分別那么的大呢?我哭!!!

我這人還有個缺點。(聽了別笑話我哦!)這使我和家人一直感到苦惱的問題，就是我向來都很粗心，這也是我考不上好中學的原因之一。

平時做數學題時，一個小數點，一個數學符號，就可以讓我慘到極點。為這，家里人還不少訓我呢，但是我還是死不悔改啊!

還記得有一回，我在廚房開著水龍頭洗碗，在客廳的媽媽叫我把垃圾給倒一下，我聽見后，忙放下手中的碗和抹布就拿著垃圾去倒。

等我再次回去時，媽媽正叉著腰看著我，我還沒反應過來，只聽見一陣晴天霹靂，嚇得我連聲也不敢出，接著我被莫名其妙地罵了一頓，到了最后才知道自己剛才倒垃圾前忘了關水龍頭。

哎，失敗吧?大大咧咧的，粗心大意的，這是誰啊?這就是我。

初中生的自我介紹簡短的篇3

我是一個脾氣暴躁的小女孩，個子很小，但我的心卻是個“小大人”，我很注意自己的著裝，我也很會自理。

我是一個愛獨立的小女孩，總是希望生活中沒有大人的管束，能夠自由安排，自由玩耍。我在這個家庭中不是“小皇帝”，也不是“大公主”，我在這個平凡的家中過得很好，有時會為大人多多少少分點負擔，我的爸媽對我也很好。

媽媽說我是一個經常漏水的“水龍頭”。媽媽每次只要以講到我的不對，我就覺得媽媽傷到了我的自尊，就會掉下眼淚。爸爸知道對我做錯的事吵我一下，我也會掉下眼淚，因為我是一個自尊心很強的女孩。

因為我小時候不喜歡喝牛奶，不喜歡吃青菜，所以我現在才長不高。我經常為自己而長不高而每次都一個人悄悄地躲在被窩里痛哭，不知到底該怎么辦。我的腦子里整天都在想：希望自己能夠在初中長很高，這是我唯一的愿望。

我的優點是寬宏大量，對待朋友很友好。我在小學時曾經和兩位要好的伙伴“結拜”過，我們就像是三姐妹，形影不離，就是現在每天都一起結伴而行回家。

我的缺點就是太粗心大意了。在一次的數學測試中，我不小心把一個小數點寫掉了，結果在班上的名次落下了二十幾名。真是不可思議，我現在正在盡全力改掉這個缺點。

這就是我，一個渴望長高的小女孩!

初中生的自我介紹簡短的篇4

吾今一十有二，駝背，身高165(成長ing)。湖南懷化人，軍屬，自家老爺已病逝，在送葬的路上不幸染上邪氣，身受風寒，中藥治療中。

吾粗通音律，在開學做自我介紹之時稍稍賣弄了一下，便稀里糊涂地擔任了“音樂課代表”一職。每每音樂課時，就帶著一班子的“陌生人”去音樂教室，到那以后管紀律，等所有人安靜后再進教室。這不是紀律委員該做的事嗎?

吾的記性也不是一般的差。不會做的題目想放到最后做，結果一甩筆就拋到銀河系去了，第二天到學校的后果可想而知，而且不堪設想。有一次語文老師要我們背《龜雖壽》，但我卻哭天喊地、一哭二鬧三上吊地背下《山行》，待老師抽查之際才醒悟，連忙打下小抄，才避免了留晚學的劫難。阿彌陀佛，真主阿拉保佑。

吾在學習上可謂“年高艱于步履者，并聽策杖，仍令舍人護衛扶之。”，沒有全解是絕對不行的，英語單詞過目便忘，聽寫過關是否全靠同桌和小紙條，不然1000字說明書、罰掃一星期、中午晚上都留學，任君挑，情形嚴重者，后果可想而知——全包!吾等將此列入“初20___級4班”十大酷刑。

介紹完了我的基本情況，接下來就是私人時間。愛八卦愛生活愛音樂愛小說看啞舍。

課間時浮生茶……一段(勉強稱之為)貫口下來，相信大家都大概知道我的為人了，若有同道中人，謝謝關注!!

初中生的自我介紹簡短的篇5

大家好。我叫__，平時大家能夠叫我__，今年剛好14歲了。說道自己的性格，其實我自己也不是很清楚，有的時候很細心，有的時候很粗心。有時候的很暴躁，也有時候的很耐心。

我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前，拉開窗簾，讓溫暖的陽光照在身上，塞上耳機，播放自己最喜歡的音樂，之后握起一枝筆，在自己的本子上記錄下自己的情緒、體會、經歷，那樣我會感覺很安逸。

其實我還有一門“本領”，那便是“P圖”，那時一種在網絡上已經是十分受歡迎的一門美化照片的技術，如果同學或老師需要，我必須會讓他們的照片更加陽光、靚麗。

要說我這人的毛病，那就是“懶”了，因為我一向不喜歡運動，所以體育成績一向不是很好，新學期我會堅決改掉這個壞毛病。

接下來要進入初中生活了，怎樣說呢，心中既有向往又有一種莫名的恐懼，呵呵。反正都是要應對的，我不如懷揣著一顆樂觀的心去理解它吧。應對這么多的新同學，我很有信心成為他們每一個人的知心朋友。

謝謝。

初中生的自我介紹簡短的篇6

大家好!我的名字叫___，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，漢族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數同學一樣，我今年也是18歲。我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上_年級的時候，學校就在我家對面。

我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。

我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。我的優點：我和很多同學一樣，也找不出我的優點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。至于我更多的優點，就靠大家的發掘了!我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。

對未來初中生活的期望。我希望能在這3年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結友愛地度過這4年。

初中生的自我介紹簡短的篇7

我今年x歲，是個普普通通的女孩。瓜子臉，皮膚白，留著齊耳的短發。

小小的我很傻。別人問我為什么要讀書，我說：“為了不做乞丐，要做個有知識的人。”

這下可糟了。爸爸媽媽要我學書法、圖畫、手風琴、電子琴、少兒英語。其實，小小的我愛跳繩踢毽子跳橡皮筋，愛看蠶寶寶吃桑葉。

我的脾氣倔，爭強好勝，干什么都想得第一。倒立，對弱女子來說，可是比登山還難啊。可我那股子牛勁上來了，非要爭個第一不可。開始比賽，雙手撐地，頭朝下，腳朝上。1分30秒，那個比賽男同學下來了，我一見連忙也松了手。

現在對我一定有所了解了吧?你愿意和我交朋友嗎?

初中生的自我介紹簡短的篇8

我叫______，是______中學初一（1）班的學生。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻，努力給他人送去溫暖和快樂。學習上，我有目標，有決心，有收獲，在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里，我是老師的“小助手”，是同學的好朋友，更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信，有著許多興，我想從以下幾個方面和大家分享我的成長歷程：

一、用奉獻收獲愛心和感動

媽媽常跟我講：一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人也才會尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，主動學習并承擔力所能及的家務。在路邊特別是見到老人向人乞討時，我會把自己身上的零錢，送到他的手里。

在幫助別人的過程中，我不僅有付出，還不斷收獲著愛心和感動。記得20__年5月12號是舉國上下難忘的傷痛，四川汶川發生特大地震，全國上下團結一心抗震救災，學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款。看到汶川與我同齡的學生因災難失去了家園，失去了自己熱愛的校園，甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時，更感到作為一名少先隊員，身上應肩負一份責任，應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢，毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學習時，我感到從未有過的快樂，因為這里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢，我知道應該把它留在更有用的地方。

二、用實踐磨練品格和毅力

我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里，作為一名班長，我就像老師的小助手，同學們的服務員，用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對于老師交給的任務，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如：班里的板報由我負責完成，還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒，和同學們一起創造一個良好的學習環境。作為一名少先隊員，誠實守信是我做人的準則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認，即使是被父母指責。在學校值周時，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫拒絕。

三、用恒心攀登知識的高峰

作為一名學生，在學習上我勤奮刻苦，一絲不茍，學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習，課后復習；上課專心聽講，積極主動回答老師提問，充分利用課上時間理解掌握知識；課后認真主動完成老師的作業。對于不懂的問題、不會的作業題認真鉆研，積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實自己，開闊眼界。在以往的學習中，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中，而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能達到光輝的頂點。

四、用興趣豐富心靈和素養

我性格開朗，興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁，給我帶來快樂。在圣誕節、新年聯歡會上，我把自己喜歡曲目彈給大家聽，和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術節比賽上，我和古箏班的學員合奏的樂曲，獲得了團體二等獎。這更加激勵我學好古箏，我已經學習到七級了，我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。

我的興趣是畫畫，我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品，取得了優秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲。

我喜歡學習英語。在博睿智劍橋英語學校學習期間，每學期都被評為“三項全能”學生。我還是每學期班里匯報演出的小主持人。在學習中不僅學到了知識還鍛煉了自己。

一位偉人曾經說過“生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養，給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。

一分耕耘，一分收獲。在初中一年級第一學期我榮幸的被當選為學校初一（1）班十佳少年，我十分激動和高興。我一定會繼續努力，將一如既往地嚴格要求自己，克服自己不足，在工作、學習中起到模范作用，帶動身邊的同學們共同進步！

初中生的自我介紹簡短的篇9

大家好，初中將要和大家一起學習。我感到很興奮。大家聽完我的自我介紹，必須會喜歡跟我交朋友的。

我叫__，我是個14歲的男孩，為什么叫男孩呢，因為我的心還是很弱小的，沒有經過歲月的磨練。要向大家自我介紹，其實我也很為難。因為我自我都不是很了解自我。在別人嚴重我可能永遠是快樂的，樂觀的，但是我的內心深處卻經常為一些事悲哀，焦慮，煩惱，甚至死心!我認為正式因為有痛苦才會有快樂，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。

人生能夠分為七個階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們人生價值關和目標的時候，我們以后將要成為一個怎樣的人，主要的決定因素都會在接下來的初中三年中發生，所以我很期盼以后的初中生活。

我喜歡回憶我的少年，回憶我的少年帶給我的無數的快樂;而我更向往早點變成一個成年人，因為成年了就能做自我喜歡的事，不再受別人的牽制和約束。

我的自我介紹比較簡短，大家是否想和我叫朋友呢?那就來認識認識我吧，我也很期望能和大家交朋友。

初中生的自我介紹簡短的篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好本人程蒙，來自一個偏遠的小城鎮家鄉又窮又臟，我期望有一天能改變它，哪怕只是一點點。

人長的不怎樣樣，在班上又不怎樣受歡迎。我想不受歡迎是因為學習不好，但卻有一官半職。不管別人怎樣看我，我都不會在意的，我堅信我會進步的。

我的愛好很多，多的能夠用天空上的繁星比喻。什么籃球;足球;旱冰;聽音樂;游戲;讀書......你數的過來嗎我可說但是來了。總而言之，只要我感興趣的事，都是我的愛好。

我慶幸我有這么一個家庭，雖然家庭條件不好，但是充滿喜;樂;哀;愁;在家里我是老二，但是卻成了大少爺，因為我哥輟學打工在外，我明白他輟學是為了減輕家里的負擔，但我在家里只會讓家人擔心，加重負擔。親愛的媽祖，你在哪我期望我是一個懂事的孩子。

初中生的自我介紹簡短的篇11

大家好，我叫郭依婷，是一位初中三年級的學生。我是一位可愛的小女孩。我長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，下面是一雙能說會道的小嘴巴，一雙警惕的耳朵不停地四處張望著。

我在家里是一位活潑開朗的小女孩，而且還很愛笑，笑起來嘴角時不時有兩個小酒窩。但我在老師面前是一位靦腆乖巧的小女孩，是不是兩面性的人物呢，嘻嘻

我非常喜歡看書。我家的書柜里放著許多書，每次當我靜靜的品味這些書時，就會感到無窮的哲理。書是我成長中的.伙伴，也是教我知識的老師，每當我閱覽這些書時，就像在大海里遨游了一番，無比舒暢！我愛書！

我不僅愛看書，還愛勞動。我在學校里爭搶著勞動，在家里還經常幫媽媽做家務。有一次，我看家里太亂了，一番冥思苦想后，決定把家里收拾收拾，先掃地，再拖地，嗯，就這麼決定了，嗯，開工！經過一番精心策劃后就開始干了……呼呼。終于干完。

這是我自己的介紹，你呢……

嘻嘻，聽完我的介紹后是不是更喜歡我了呢？

初中生的自我介紹簡短的篇12

我，是一個黑中帶美，普普通通的小女孩，雖然不引人注意，但我卻是獨一無二的。

我有一張正宗的瓜子臉,一雙看上去似小非小,似大非大的眼睛.像兩顆黑色的正在洗“牛奶浴”呢!一頭烏黑光亮的秀發，把我的下巴襯托得更尖了!加上一個小小的鼻子和一張能說會道的櫻桃小嘴。完美極了!要說我的優點，最讓我以他為榮是寫字。我字很漂亮，記得那一次，我才讀二年級，當老師宣布我寫字比賽得了二等獎。我恨不得馬上插上一雙翅膀，飛到媽媽身邊告訴她這個好消息!現在回想起來，以前太自我滿足了,現在我的目標更大更遠了。

雖然我有優點，但是我也有缺點!人無完人嘛!唉!說到我，自然要先說我的缺點。我的缺點是粗心、三心二意，有一次，老師叫我們把每課一練帶回家做，我一邊做一邊聞著炒菜的香味心想：中午會吃什么?不久，“小車”就開老遠了!不知不覺我把缺點每課一練做完了。合上書，收回書包里。等到下午寫字課陳老師講評時，我才發現我把閱讀題的第一小題的答案寫到第二小題的橫線上，把第二小題的答案寫到第一小題的橫線上!你看，我是不是一只小馬虎!要說我的興趣愛好，那可是數不勝數。像什么書法、唱歌、聽音樂、看書......我都喜歡。

我最喜歡的就是寫周記，我每周都會寫周記，有時因為沒有時間，所以沒寫!我現在長大了，不能什么事都向媽媽傾訴了，所以每當我受委屈的時候，我都會打開日記本，向日記本傾訴，有時遇到開心、愉快的事我也會寫下來。我覺得日記本就像是我的一位好朋友。這就是我，一個普普通通、獨一無二的我!

初中生的自我介紹簡短的篇13

大家好！我的名字叫_X，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，漢族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數同學一樣，我今年也是18歲。我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。

我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。

我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。我的優點：我和很多同學一樣，也找不出我的優點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。至于我更多的優點，就靠大家的發掘了！我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。

對未來初中生活的期望。我希望能在這3年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結友愛地度過這4年。

初中生的自我介紹簡短的篇14

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫()，在()年級()班這個大家庭中擔任()一職。我的興趣愛好十分廣泛，如：看書、畫畫等等。我是一個好學上進、有禮貌的小男孩。課堂上，我能積極發言，從不分心;課后我能按時地完成作業;見到老師我能主動問好;同學有什么問題，我能耐心地幫助他。但是我也有許多缺點，如書寫不夠工整，做事比較馬虎，但我會努力改正缺點，做一個十全十美的好學生。

今天，老師、同學們推薦我為升旗手，我感到非常榮幸，我一定會珍惜這一榮譽，努力改正缺點，讓自己更加出色。謝謝大家!

初中生的自我介紹簡短的篇15

大家好，我叫______，今年____歲了。

我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的.特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞，我學了X年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈X級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!

在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝!

此致

敬禮!

介紹人：__

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