在自我介紹時，需要介紹自己的姓名、身份、職業、教育背景、興趣愛好等基本信息，同時也可以突出你的優點、成就和特點。寫二年級自我介紹有什么要注意的呢？這里給大家帶來二年級自我介紹，希望對大家有所幫助。

二年級自我介紹篇1

“小馬虎”

我叫，今年8歲，我覺的自己是個善良的人，因為我喜歡動物，我還喜歡樂于助人，我也有許多朋友，大人夸我是個懂禮貌的孩子，我愛我的老師，我的同學，我喜歡她們，喜歡跟她們打招呼，我還喜歡畫畫，喜歡唱歌。

但是，我也有許多缺點，比如說，我不會跳繩，不會做引體向上，上課不會積極發言等，媽媽說我是小馬虎，因為我老是丟東西，哥哥說我是蝸牛，因為我寫作業很慢，這些都是我的缺點，我會努力改正的。

二年級自我介紹篇2

我叫陽陽，是一個二年級的小學生。別看我小，可早早地就戴上了400多度的眼鏡。我最愛做的事情，就是琢磨東西。比如：玩具手槍怎么出聲的;墻上的鐘表為什么能走;爸爸的手機里面是什么樣子的……所有我不知道的，我都會打開來看個究竟。媽媽說我是一個破壞專家，無論家里的什么東西，只要一經我的手，準會散架!爸爸卻說我是一個小密探，總是想了解事物內部的東西。小朋友，你說我是個什么樣的孩子呢?

關于小學二年級自我介紹

大家好!

我叫巴麗娜爾，哈族、今年7歲，我來自齊巴爾鄉中學已經是二年級的小學生了，我中等個子，圓圓的臉上有一雙黑葡萄似的眼睛，小小的鼻子下面是一張微笑起來像小月牙一樣的嘴巴，我的皮膚白白的，我活潑開朗、愛唱愛跳，我最喜歡畫畫，同學們都叫我快樂精靈。老師經常表揚我字寫得漂亮，但是我不驕傲，我還能學得更好。

這就是我——一個自信的小女孩!

二年級的小學自我介紹范文

我叫吳力加斯，哈族、已經7歲了。我來自齊巴爾鄉中學二年級。我長著一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，烏黑烏黑的頭發，潔白的牙齒，最特別的是我胖呼呼的，挺可愛的。我的愛好是踢足球，但我喜歡讀書。

當然，我更喜歡說話、經常問一些奇怪的問題，怪有意思的。同學們都叫我問題大王。這就是我--------一個淘氣的男孩。

二年級自我介紹篇3

教授、同學們大家好：

我想競選中隊長，我演講的題目叫做《多辦事，學做人》。

在我方才上學的時候，爸爸在《我上學了》主題活動中，在紅蘋果紙上寫下了“學知識、煉身材、學辦事、學做人”的。這是爸爸報告我上學的目標和任務。

在我每天的'作息時候表中，大部分時候都是和教授同學們在一路渡過的。每天我除了睡覺，有大抵9個小時和教授同學們在一路，和家人在一路的時候只有大抵6個小時。所以說，教授和同學是我糊口生涯中最緊張的人，黌舍是我最緊張的處所。

爸爸還報告我：人便是社會干系的總和，做人便是和四周人打交道，為大家辦事。要想和大家相處好，就要為教授、同學多辦事，要多多救助他人，如果我能當上中隊長，我就可以有更多的機遇救助大家。

我特別盼望獲得這個機遇，盼望大家投我一票！

不管我能不能被選，我都盼望幫忙教授把我們二年級二班變成一個：

進修成績最優秀！身材最強健！操行最崇高！歌聲最美好、洪亮的班集體！

感謝大家！

二年級自我介紹篇4

大家好！我叫王子昱，今年8歲了，我在天門一小三年級7班讀書。我的愛好是：下棋、踢球、玩游戲。

我最喜歡踢球。每天放學回家，我都要和姐姐一起去廣場踢球，我和姐姐互相傳球、運球、進球，那球在我們的&39;腳下真像個聽話的小寶貝，我們玩得多開心啊！

我也喜歡下棋。只要爸爸休息，我都會拉著爸爸下一局。有一天爸爸休息，我就和爸爸下了一局。我們說好三局兩勝，第一局我被打敗了，第二局我又被打敗了，爸爸告訴我別灰心，下次一定能打敗他。我鼓足勇氣，靜下心來，第三局我終于贏了。

別人都說我是個熱心人，我也這么認為。有一次，我在坐公共汽車時，有一位老爺爺上了車，我連忙把座位讓給了這位老爺爺，老爺爺夸我是個好孩子。

不過，我有一個很大的缺點就是馬虎。每次做作業都有錯題，媽媽認為只要改掉這個缺點，我就很棒了。我一定會改正這個缺點的。

我就是一個這樣的小朋友，你們愿意和我做朋友嗎？

二年級自我介紹篇5

敬愛的老師，同學們：

大家好，我是，今天很高興在這里參加中隊長的競選活動。入校以來，我一直勤奮學習，積極參加學校的活動，相信自己具備競選中隊長的條件，我也十分珍惜這次機會，希望為班級的工作做出貢獻，同時鍛煉自己。

如果我能當上中隊長，我將要更嚴格要求自己，認真學習每門功課，上課積極舉手發言，利用課外時間多學習知識，講文明有禮貌，做一名優秀的學生。

如果我能當上中隊長，我要當好老師的小助手，發揮“小主人”精神，按照學校和老師的要求去做，開展豐富的中隊活動，讓大家都能看到我們的成績，成為學校最優秀的中隊之一。

如果我能當上中隊長，我會盡可能發揮中隊每個隊員的能力，團結大家一起共同進步，積極為班級獻計獻策，使每個隊員都為這個團隊驕傲。

雖然我以前有不少缺點，不過，以后我會努力的。請大家相信我，支持我，投我一票，謝謝大家！

二年級自我介紹篇6

“愛學習的我”

大家好！我叫，每個人都有自己的優點和缺點。我的優點是愛學習，愛交朋友，愛畫畫；我的缺點是不愛整理，每次回家都不喜歡把鞋放在鞋柜里面。我的優點會一直保持下去，我的缺點會盡快改進。

二年級自我介紹篇7

我叫___，今年十歲了。是一個內向而又聰明的男孩。

我的愛好有：運動、畫畫、看書、做游戲、科學課和語文課。

去年，我一共得了兩張獎狀。一張是運動小健將的獎狀，另一張是百里路小學冬鍛跳繩比賽二年級段男子組第一名的獎狀。我明白：只要努力，一定會有收獲的。

每次我考到一百分的時候，爸爸媽媽就會獎勵我，我也非常高興。有一次我考了一百分，媽媽買了一個有輪子的書包給我。我考了一百分，爸爸總會帶我去吃肯德基。

所以，在新學期里，我要更加努力，再創佳績！

二年級自我介紹篇8

大家好，我叫程怡菲，今年九歲了，在十一小上學。我有一頭烏黑發亮的頭發，長著一雙小眼睛，一笑就瞇成了一條橫線，小眼睛的下面還長著一個小鼻子，小鼻子的下面還長著能說會道的小嘴巴，可漂亮了。

我的愛好是畫畫。我在畫畫的時候就好像已經沉入了畫畫的世界，最后我看到我自己畫的畫心里很高興，而且媽媽都說我畫的很漂亮。

這就是我，聽了我的介紹你應該了解我了吧!

二年級自我介紹篇9

Hi,大家好。MynameisHuZheLi,今年10歲了，就讀于張婁小學二年級，我個子高高，眼睛大大，臉蛋圓圓，一笑就會露出兩個酒窩。我是爸爸、媽媽的獨生女，因為我性格開朗，活潑伶俐，深得爸爸、媽媽的寵愛，是爸爸、媽媽的心肝寶貝；在學校中人稱“快樂精靈”.別看我長得不怎么漂亮，但我在學校里是個好學生，在家是個聽話的好孩子，在社會上個助人為樂的.好少年，是同學們的好榜樣。

有一次，我到阿姨家去，在路上看到一位雙腿殘疾的老奶奶。她拄著拐杖，手里還拿了許多東西，背上還有個大書包，走路很不方便。這時，我跑到她跟前，說：“老奶奶，您這是要去哪？我送您去吧！來，我幫您拿東西！”那位老奶奶看了看我，眼淚便在眼眶里打轉，激動地說：“不用了，謝謝你，你真是個好心的孩子！”我連忙說：“不用謝，幫助您是我的本份，作為一名小學生，難道連這點都做不到嗎？”說完，我便把大書包背在背上拿著一些東西，扶著那位雙腿殘疾的老奶奶回家了。那天，我雖然很累，但我的心里比吃了蜜還要甜！因為我做了一件有意義的事。

如果你想認識我，如果你想和我交個朋友，就請到張婁小學來吧！

【第10篇】

二年級自我介紹篇10

親愛的老師和同學們：

你們好！

我叫，我這次懷著忐忑的心情參加二（五）班中隊干部的競選活動。我的競選職務是副中隊長（兼）升旗手，原因主要有三個方面：

一是新的學期開學了，我升到了二年級，也長大了懂事了，以前我總是膽子小、不勇敢，不敢在大家面前展示自己，說話的聲音也很輕，我想借著這次機會來鍛煉自己，超越自己。

二是我覺得中隊干部是同學們各方面的榜樣，我希望以此來激勵自己，嚴格要求自己，做一個勤奮學習，遵守校規校紀，講文明、有禮貌，團結同學的好學生，爭取以后更大進步！

三是我覺得中隊干部是老師與同學們之間的一座橋梁。我有一顆對老師、對同學負責的心。我已經準備好，為同學們服務，為班級事務服務，不怕苦不怕累，努力當好老師的得力小助手，同學們的服務員。

請老師信任我，給我一次鍛煉展示自己的機會，我相信在老師的支持、同學們的幫助下用自己滿腔的熱心、責任心、進取心，帶動周圍的同學共同進步共同快樂的成長。

二年級自我介紹篇11

大家好！我叫陳。我今年七歲半。我是柳南實驗小學二(6)班的學生。

愛好廣泛，最喜歡讀書，旅游，心算。我喜歡科普書，一接到訂單就會很快看完。每到假期，媽媽都會帶我去不同的地方逛景點，品嘗當地的小吃。我還參加過區市級珠心算比賽，都是一等獎。

這就是我——一個愛讀書，愛旅游，愛心算的快樂男孩。

二年級自我介紹篇12

大家好，我叫___，今年九歲了，是一位二年級的小學生。你們可別小瞧我，我可是我們班陳老師的小助手呢。我長著一雙明亮的大眼睛，視力特別好，可以在黑暗中看到東西。

我的.愛好是：喜歡買奧特曼的玩具，我最喜歡變成貝利亞奧特曼飛出地球。

我有一個美好的愿望，就是變成杰克奧特曼。如果想和我做朋友，請到安小二3班來找我吧。

二年級自我介紹篇13

大家好，我叫___，來自二(2)班。是一個性格開朗、活潑的小女孩。我興趣廣泛，但如果要問我最喜歡什么?我會毫不猶豫回答道：“看書”。我每天晚上都要看一會書，我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》等系列書籍，我也喜歡四大名著中的《西游記》，黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》。媽媽常對我說：“腹有詩書氣自華”。雖然我還不太明白這句話的意思，但我知道多看書一定會有收獲的!因為我現在慢慢地喜歡上了寫作，沒有媽媽的指導我也能把作文寫得很生動了，我想這一定是我多看書的原因。

二年級自我介紹篇14

“愛搭樂高的我”

黃禹皓

我的名字叫禹皓，是一名男生，今年8歲了，我是蒲州育英小學二年級的學生。

我最喜歡的是搭樂高，小二班就開始一直學到現在，已經學到編程了。我很喜歡去瑪酷上課的時光，每周上課我總是早早的去那邊等著上課，因為糖果老師說，第一個到的小朋友可以額外得到一個樂高幣，這樣我就能多存點幣去換樂高。

我有一個缺點，就是粗心。比如應用題經常忘記寫單位。書本、尺子、字典等等，經常忘在彭老師家，然后連夜去拿。嘻嘻，為了這些事，媽媽也是氣的內傷。

這就是我，有一點馬虎，愛玩愛科學，快樂的黃禹皓！

二年級自我介紹篇15

在上個月，我的鄰居朋友——童童告訴我，他們班的人被二年級的人欺負了，叫我去幫他們打抱不平，我想都沒想就答應了，哼。我就不信我連低年級的小打小鬧都解決不了，我和他約定，中午去一(3)班守著。

第二年的冬天，茶花樹又開花了，這時，我便拿著叔叔的手機，和弟弟們在茶花樹前拍起了照片，我們是多么的快樂，多么的開心啊！此時，紅色的花瓣在雪白的積雪的襯托下顯得格外鮮艷，格外美麗！

而父親的朋友圈里多了很多樸實的工人師傅。父親時常和他們有說有笑。有時，我也會很煩父親那油乎乎的工作服上汗漬漬的味道。每當我埋怨他的時候，父親總是自我解嘲道：哎，當年那個干凈的小青菜，現在變成爛白菜了。

狼牙山五壯士接受了十分艱巨的任務，但他們英勇頑強、不畏犧牲，最終以生命為代價完成了任務。在完成任務的過程中，他們明明有機會去追主力部隊，但他們為了不讓部隊和群眾受到連累，而毫不猶豫地選擇了犧牲生命。五壯士斗志高昂，有崇高的自我犧牲精神和大無畏的英勇氣概。五壯士和敵人血戰到底，表達了中國人民為取得解放戰爭勝利的堅定信念！

二年級自我介紹篇16

我叫趙文廣，我是二(4)班的同學。我從小喜歡讀書，我要通過讀書做一個通古今、懂禮貌、愛學習的好學生。我經常讀各種好書書，慢慢地，我還喜歡把書中的好詞好句摘抄下來，我的知識面也廣了。我今后還要堅持每天讀書半小時以上，做一個愛讀書、德才兼備的好學生。

二年級自我介紹篇17

我長著一雙點點的眼睛，一個小小的鼻子，一張不大的嘴巴，頭發黑黑的，耳朵大大的，眉毛彎彎的。我還蠻可愛吧?

我的愛好是打籃球和讀書，雖然我考不出好成績，但是我要認真學習，加倍努力，爭取考出好成績。

我也有許多的不足，我要改正、改掉這些不足，一定做個好孩子。

二年級自我介紹篇18

親愛的老師、親愛的同學們：

你們好，我叫，今天很榮幸能站在這里參加中隊長的競選。

入校以來，在老師和同學們的幫助下，我勤奮學習，和同學們友好相處。同時，我還有許多興趣愛好，喜歡唱歌、跳舞、畫畫等。

我上學期是中隊長，已經積累了一些經驗。我有一顆對老師、對同學負責的心，讓我認真做好每一件事。

如果我當上了中隊長，我要嚴格要求自己，認真學好每門功課，遵守學校的規定，講文明，有禮貌，尊敬師長，孝敬父母，主動幫助同學，做一名好的學生。工作中遇到困難，我會向老師和同學們請教，努力當好老師的小助手，同學們的服務員。

同學們，請信任我，投我一票，我會經得住考驗的！相信在我們的共同努力下，我們班的工作一定會更加出色！

謝謝大家！

二年級自我介紹篇19

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

站在這里，我很激動，因為我要鄭重的向大家宣布我要競選中隊長!

入校以來，在老師和同學們的幫助下，我由一個干事磨磨蹭蹭，成長為一個勤奮學習，真誠待人，樂于交友的好學生。同時，我還有著廣泛的興趣愛好，喜歡鋼琴、打乒乓、電腦、手工等等。

我之所以要參加競選，因為我覺得我能行!在家里，我能夠孝敬父母，幫助父母干家務，善于和父母交流，而且獨立性很強，自己下樓買東西!在學校，我能夠團結同學，幫助有困難的同學，同時，也能幫助老師做力所能及的事情。因此，我覺得我有信心有能力做好同學的服務員，做好老師的小助手。

當然，如果我當上了中隊長，我也會有自己的想法。以下就是我的設想：

假如我當選中隊長，我一定會高標準要求自己，好好學習，認真工作，做同學們的好榜樣!好朋友!

假如我當選中隊長，我一定努力做好老師的小助手，盡量減輕老師的工作負擔，認真處理好班級的各種事務!

假如我當選中隊長，我一定甘心情愿的做同學們的勤務員，主動關心同學，熱心幫助同學，為大家排憂解難，正直無私，成為同學們最信任的好朋友!

今天，在這里為老師和同學們許下鄭重的承諾!請同學們信任我、支持我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的!相信在老師和同學們的支持下，我一定會實現我的承諾!當然，如果我競選失敗，我會一如既往，努力學習，支持老師的工作，做同學們的好朋友!

謝謝大家!

二年級自我介紹篇20

大家好，我是二(5)班的___，我平時非常注意安全，不論在校內還是校外。比如說：我和媽媽上街去買東西，有時她走在人行橫道的線外了，很不安全，我就會去阻止媽媽，讓她遵守交通規則行走。