在自我介紹時(shí)，要強(qiáng)調(diào)自己的獨(dú)特性，說(shuō)明自己在哪些方面比別人更有優(yōu)勢(shì)。優(yōu)秀的萬(wàn)能個(gè)人自我介紹要怎么寫(xiě)？下面給大家整理萬(wàn)能個(gè)人自我介紹，希望對(duì)大家能有幫助。

萬(wàn)能個(gè)人自我介紹篇1

我叫肖宏祥，曾經(jīng)的我十分地瀟灑，想下樓玩就下樓玩。如今，我已被作業(yè)“囚禁”。但是興趣并沒(méi)有改變，吃貨還是吃貨，只要有吃的，并且身體沒(méi)有毛病，我會(huì)吃個(gè)不停，直到吃到有毛病為止。

班上的同學(xué)有的叫我“削皮刀”，我只能苦笑，因?yàn)榇蠖嗍桥疂h子。回到家，大家都叫我“”，我也只是隨便應(yīng)一下：干嘛？什么？因?yàn)樗麄兪俏业募胰恕?/p>

音樂(lè)是我的快樂(lè)支柱。家里人不在家的時(shí)候，我會(huì)放聲歌唱。因?yàn)槲逡舨蝗糜悬c(diǎn)難聽(tīng)，但還是樂(lè)在其中。

我并不是活動(dòng)型的男生，比較喜歡安靜。我是一個(gè)游戲迷，玩起游戲來(lái)，我可是可以不吃飯哦，為此，也挨了父母不少罵呢！

我說(shuō)完了，希望你們聽(tīng)完后別叫我“削皮刀”“”了，不然會(huì)傷自尊的。

謝謝大家！

萬(wàn)能個(gè)人自我介紹篇2

高二是人生的又一階級(jí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，進(jìn)入十三班是我的榮幸，成為十三的副班長(zhǎng)是我的幸運(yùn)，得到十三班同學(xué)的歡喜是我的光榮。

這份榮幸讓我更懂得更加團(tuán)結(jié)，更努力，更懂得歡笑。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)生活，積極，認(rèn)真地上每一節(jié)課，依時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一次大小考。雖然我的成績(jī)并不是最優(yōu)異的，但我會(huì)奮力去做更勤奮的那一個(gè)。

作為副班長(zhǎng)的我，能積極配合老師的工作，認(rèn)真，有效率地完成老師布置下來(lái)的工作，為班級(jí)體作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，使班級(jí)積極向上，同學(xué)們能在和睦、團(tuán)結(jié)的氣氛下進(jìn)行學(xué)習(xí)生活。盡職盡責(zé)，贏得了同學(xué)們和老師的信任與支持。

也許是我的開(kāi)朗樂(lè)觀，積極向上，在班上，我能與每一個(gè)同學(xué)和睦相處，共同奮斗，享受生活。能與51位“明星”共處于十三班這個(gè)寶殿內(nèi)，我感到十分開(kāi)心。

“既然選擇了，就要風(fēng)雨兼程！”無(wú)論是十三班選擇了我，還是我選擇了13班。我都會(huì)與它風(fēng)雨兼程，享受高二的學(xué)習(xí)生活！

萬(wàn)能個(gè)人自我介紹篇3

我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，尤其對(duì)一些外國(guó)名著比較感興趣。但經(jīng)常因?yàn)槌两跁?shū)中而忘記了做事。

那天下午，我從姐姐那里借來(lái)了原著版的《簡(jiǎn)·愛(ài)》，回到家后就開(kāi)始津津有味的讀了起來(lái)。我完全融入到了書(shū)中，幾乎與主人公同喜同悲，已經(jīng)忘記了現(xiàn)實(shí)世界。正當(dāng)我讀的入迷時(shí)，可惡的手機(jī)鈴聲打擾到了我。掃了一下手機(jī)屏幕并按下了接聽(tīng)鍵。“喂，外面下雨了，趕緊把衣服收回家!”注意力全部集中到書(shū)上的我已經(jīng)沒(méi)有任何空間去理會(huì)媽媽的話，只是無(wú)所謂的跟在后面說(shuō)了個(gè)“嗯”。掛掉電話之后，又繼續(xù)去看書(shū)。忘記周?chē)磺械奈遥匀灰餐浟藭r(shí)間，天色漸漸暗了也絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。就這樣，直到媽媽回家后。

“你給我下來(lái)!”威嚴(yán)而又簡(jiǎn)短的話語(yǔ)有種要把我吃掉的感覺(jué)，只有放下手中心愛(ài)的書(shū)走下樓去。看到媽媽那陰沉沉的臉色，腦海中突然飄過(guò)一句話：“在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前，一切都是平靜的。”我屏住呼吸，接受著暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，但心里卻又著急的想知道書(shū)中接下來(lái)的故事，從而對(duì)媽媽的話又是一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。“既然你不愿意做事，那就把語(yǔ)文書(shū)最后三課抄一遍!”這句話讓我從書(shū)的世界中清醒。天吶，語(yǔ)文書(shū)最長(zhǎng)的就是最后三課，抄完了哪有時(shí)間看書(shū)呀!不行，我必須得想個(gè)辦法讓我自己爭(zhēng)取更多的看書(shū)時(shí)間。于是，在抄書(shū)剛進(jìn)行了半個(gè)小時(shí)，我便假裝肚子痛。幸好以前經(jīng)常有肚子痛的毛病，這才騙過(guò)了媽媽的法眼。哈哈，看書(shū)去嘍。

回到房間以后，接著之前的慢慢看。時(shí)鐘上，時(shí)針剛好指到一，我也很巧合的合上了書(shū)，終于把上冊(cè)看完了。“睡覺(jué)吧，明天接著看下冊(cè)。”我對(duì)自己說(shuō)道。之后，困倦和疲乏使我不一會(huì)兒就睡著了。

這就是我，一個(gè)酷愛(ài)看書(shū)的我。

萬(wàn)能個(gè)人自我介紹篇4

我是一個(gè)活潑、陽(yáng)光、胸有大志、帥氣的男孩，今年19歲，我的名字叫__。我最重要的性格特點(diǎn)是謙虛，每天夾著尾巴做人。

我有著濃眉小眼、賊眉鼠眼……總之，能有的我全都有了。

我最喜歡的歌是__，最喜歡的書(shū)是漫畫(huà)書(shū)，最怕的是吃肉類的.東西，最喜歡的是玩游戲。我的身體很棒，身材很苗條，保持了2年的__公斤。呵呵，這就是我。挺我哦。謝謝！

萬(wàn)能個(gè)人自我介紹篇5

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

我叫__，今年__歲，現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。為了介紹清楚自己，寫(xiě)好這學(xué)期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧!再看看我的長(zhǎng)相。呀!挺好看的嘛!瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。

眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個(gè)嘴角就向上翹，像一只小船，真好看!再看那烏黑的短發(fā)從中間分開(kāi)，用兩個(gè)黃色的小卡子別起來(lái)，顯得多精神呀!我也有自己的愛(ài)好，喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家，我在陽(yáng)臺(tái)上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞，套在了胳膊上。我本來(lái)想做機(jī)器人，可胳膊一抬，兩個(gè)泡沫板向后翹了起來(lái)，我又把胳膊前后動(dòng)了兩下，覺(jué)得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀!我高興極了，不停地扇動(dòng)著兩個(gè)“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來(lái)看鴿子!”媽媽跑來(lái)左看看，右看看，奇怪地問(wèn)：“鴿子在哪兒?”我說(shuō)：“媽媽，你看我像不像鴿子。”媽媽一看，哈哈大笑，說(shuō)：“你怎么這么有趣呀!”

大家覺(jué)得我有趣嗎?我喜歡做個(gè)有趣的孩子。