面試護(hù)士個(gè)人自我介紹范文篇1

〖摘要〗祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直中國(guó)人民大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。這里是面試自我介紹欄目，下面小編就為您精心整理了《面試護(hù)士崗位自我介紹》，可以參考參考。

我是(名字)，來(lái)自某某醫(yī)院，現(xiàn)在在某某科任護(hù)士。

從小就夢(mèng)想當(dāng)護(hù)士的我于某某學(xué)校護(hù)理學(xué)專(zhuān)畢業(yè)，畢業(yè)于幾幾年，現(xiàn)已工作多少年，我最善常于什么什么專(zhuān)科的什么什么操作。

我的具體表現(xiàn)為：什么，曾經(jīng)參加過(guò)什么比賽，得過(guò)什么名次獎(jiǎng)項(xiàng)。(以上這些表現(xiàn)結(jié)合一下你的節(jié)目，說(shuō)一些相關(guān)的)

希望大家能對(duì)我起到幫助、監(jiān)督，當(dāng)然我也很會(huì)力所能及，幫助希望我?guī)椭耐隆Ｔ诠ぷ髦校疑钌畹馗惺艿脚c領(lǐng)導(dǎo)們、同事們共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;中國(guó)人民大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。

我熱愛(ài)從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

面試護(hù)士個(gè)人自我介紹范文篇2

您好!

非常榮幸能有機(jī)會(huì)參加貴醫(yī)院的招聘面試。感謝貴醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

我叫高俊霞，是通遼職業(yè)學(xué)院高護(hù)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。為了心中的理想，探索生活的真諦，憑者對(duì)知識(shí)的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不驕不餒，終于迎來(lái)了新的起點(diǎn)。

光陰似箭，在3年的院校生活中，我對(duì)護(hù)理事業(yè)懷有很高的熱情，堅(jiān)持以學(xué)為主，取得良好的成績(jī)，且在其他各方面表現(xiàn)良好，被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”、獲的區(qū)級(jí)三好學(xué)生的榮譽(yù),有計(jì)算機(jī)二級(jí)證.通過(guò)在校的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)，我掌握了有一定的`操作能力，且有很強(qiáng)的責(zé)任心，集體榮譽(yù)感。

面對(duì)新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，我將進(jìn)一步充實(shí)和提高自己，如果有幸成為貴醫(yī)院的一員，我必將以滿(mǎn)腔的熱情投入到工作中，用我的汗水、知識(shí)、熱情報(bào)答貴醫(yī)院的知遇之恩。

最后，我衷心希望貴醫(yī)院能給我一個(gè)展開(kāi)才華的舞臺(tái)，我堅(jiān)信，你的信任與我的實(shí)力將為我們帶來(lái)共同的成功!

面試護(hù)士個(gè)人自我介紹范文篇3

尊敬的各位考官

您們好

今天能夠順利通過(guò)筆試站在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸。對(duì)這次機(jī)會(huì)也是倍加珍惜，希望通過(guò)這次面試能夠把的自己展示給你們，也希望能給各位考官留下一個(gè)好的印象。

下面做一下自我介紹：

我叫：__X，今年x歲，漢族，x年畢業(yè)于__學(xué)院，__學(xué)歷。小時(shí)候每當(dāng)看到醫(yī)院里的們穿著一身潔白的大褂，在病人身旁忙碌，看到病人因?yàn)樗齻兊募?xì)心照顧減輕了痛苦而流露出的那種感激的神情時(shí)，她們?cè)谖倚闹姓娴莫q如天使般可愛(ài)和圣潔，我就夢(mèng)想有一天能像她們一樣做一位白衣天使，之后初中畢業(yè)我毫不猶豫地選擇報(bào)考了省衛(wèi)校。在自己的努力和家人的支持下，我順利完成了衛(wèi)校三年的學(xué)業(yè)，各門(mén)課程優(yōu)良。雖然畢業(yè)后由于地區(qū)社會(huì)就業(yè)緊張，沒(méi)有能立刻分配到工作，但是我并沒(méi)有在家閑坐著，而是積極的將我在學(xué)校和實(shí)習(xí)期間的所學(xué)，運(yùn)用到生活中，在家人生病時(shí)不僅為他們打針，而且還會(huì)進(jìn)行一些力所能及的診斷和治療，為他們減少了不少麻煩，家人戲稱(chēng)我為家庭醫(yī)生，我對(duì)這樣的稱(chēng)呼感到很驕傲，這也更堅(jiān)定了我為醫(yī)護(hù)事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力的決心。然而我的理想并不僅僅是幫助身邊的親人。我要像南丁格爾一樣通過(guò)自己的努力和愛(ài)心為更多的人帶來(lái)健康、快樂(lè)。

因此我很想把握住這次難得的機(jī)會(huì)，希望各位考官能給我實(shí)現(xiàn)人生理想的機(jī)會(huì)，使我真正走上自己向往的道路，我將以自己的愛(ài)心和所學(xué)的知識(shí)，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親做點(diǎn)自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部時(shí)成功組織的活動(dòng)；或者如何投入到社會(huì)實(shí)踐中，利用自己的專(zhuān)長(zhǎng)為社會(huì)公眾服務(wù)；或者自己在專(zhuān)業(yè)上取得的重要成績(jī)以及出色的學(xué)術(shù)成就。

面試護(hù)士個(gè)人自我介紹范文篇4

尊敬的各位評(píng)委老師：

大家好！我叫，今年24歲，畢業(yè)于。我應(yīng)征貴醫(yī)院護(hù)士一職，在此之前，我已有過(guò)半年多的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以愛(ài)心、細(xì)心、耐心為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

在各科室的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問(wèn)，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察。

在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)、外、婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，對(duì)各科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì)，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴(lài)和好評(píng)，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)。

現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

面試護(hù)士個(gè)人自我介紹范文篇5

尊敬的各位面試官：

您好！

非常榮幸能有機(jī)會(huì)參加貴醫(yī)院的招聘面試。感謝貴醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

我叫__，是__學(xué)校的學(xué)生，我一直希望自己能夠在醫(yī)院工作，在學(xué)校的時(shí)候，我一直努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我知道醫(yī)院工作者一定需要具備很強(qiáng)的能力才能勝任這份工作，我相信我可以做好。

光陰似箭，在3年的院校生活中，我對(duì)護(hù)理事業(yè)懷有很高的熱情，堅(jiān)持以學(xué)為主，取得良好的成績(jī)，且在其他各方面表現(xiàn)良好，被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員、獲的.區(qū)級(jí)三好學(xué)生的榮譽(yù)，有計(jì)算機(jī)二級(jí)證。通過(guò)在校的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)，我掌握了有一定的操作能力，且有很強(qiáng)的責(zé)任心，集體榮譽(yù)感。

面對(duì)新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，我將進(jìn)一步充實(shí)和提高自己，如果有幸成為貴醫(yī)院的一員，我必將以滿(mǎn)腔的熱情投入到工作中，用我的汗水、知識(shí)、熱情報(bào)答貴醫(yī)院的知遇之恩。

最后，我衷心希望貴醫(yī)院能給我一個(gè)展開(kāi)才華的舞臺(tái)，我堅(jiān)信，我一定會(huì)讓自己微薄的力量創(chuàng)造最大的價(jià)值。

面試護(hù)士個(gè)人自我介紹范文篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！謝謝給我這次鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我很高興在這里介紹我自己我叫，__年出生，是x學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生，大專(zhuān)學(xué)歷，x年正規(guī)化的教育，使我掌握了扎實(shí)的理論工底，一年多的監(jiān)床實(shí)習(xí)讓我有較熟練的實(shí)際操作能力，小時(shí)候曾經(jīng)有較長(zhǎng)一段時(shí)間身體不好，使我更能理解與體會(huì)人在生病的時(shí)候，醫(yī)護(hù)人員的愛(ài)心與耐心對(duì)于病人生與心的關(guān)愛(ài)與早日康出院的重要性，更能領(lǐng)悟白醫(yī)天使的深刻內(nèi)涵與神圣，再加上我的性格很隨和，待人真誠(chéng)，更堅(jiān)守了我想用實(shí)際行動(dòng)履行救死扶傷職責(zé)的信心，我現(xiàn)在最希望的就是各位能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

面試護(hù)士個(gè)人自我介紹范文篇7

MynameisChengXiaoxiao,graduatedfromZhengzhoumedicalschool,nursingprofessionallearning.Iwillbeginmygraduatejobselfintroduction:

Preciousschoollifehasended,nowtosumuptheyearsofgainsandlosses,inheritedthegoodaspectofimprovingdeficiencies,toreviewtheroad,butalsotoseethefuturetaketheroad.

Althoughmygradesarenotverygood,butIwasintheprocessoflearningalotofharvest.Thefirstismycorrectlearningattitude.Ienteredtheschool,originallywantedtofreeyourself,butIsoonunderstoodthattheschoollearningisamoreseriousneedtolookaround.Thestudentsbegantolearn,theschoollearningjourney,feelleftbehind.Theschoollearningisnotlikethatjuniorhighschooliscramming,buttheteacherfinishtheclass,thengoandseeforyourself,tounderstand.Thistimeself-studyabilityandself-controlabilityisveryimportant.Thelong-termstudysinceIwanttoknowwanttolearnthecountersunkstudiesisnotonlyto.Learn"method"waysofdoingthings.

Theancientssaid:"theawardwiththefishwithfishing"mypurposehereistolearnto"fish",whatarediligentinthinking,youdon'tknowwheretoaskhard.Inthestudy,the"independentthinking"asitsmotto,alwayskeepinmindalert.Inlearningthistime,Iandtheteachertoestablishastrongfriendshipbetweenteachersandstudents.Teachers'teaching,Iappreciatethefunoflearning.AroundmanyofmyclassmatesandI,havealsoestablishedgoodrelationsoflearning,mutualhelp,toovercomethedifficulties.

Studyofnursingtheoryisnotenough,butalsoagoodnursingtechnology.SoinpracticetheclassIwillstrivefortheopportunityofmultioperationseveraltimes,alotofplusschoolwaslessstudentscangivestudentswithspace.SoIcantakeadvantageofthem

Timetolearnalittlemorepractice.

Intheschoolfourthyearswewenttothehospitalpracticetime,basicallyayeararestayinthehospital.HereIamfamiliarwiththenursingoperationtechnology,combiningtheoryandpractice,inteachingundertheguidanceofteacherswithallmypatienceandlovecarepatients,makepatientsgetgoodtakecare,earlyrehabilitation.Thehospitalinternshiprecognizedthatmanynursingstudentsarealsolearning,willincreaseexchangeswithotherstudentsandtheirlearningopportunities,trainingtheircommunicationskills,learnthestrengthsofothers,torecognizetheirownweaknesses.SoIlovepractice.Althoughsometimesfeeltired,buthappyhedoesnot.

Ithinkhisbiggestdrawbackisthatlovetwoforevenmore.Forinstantsuccess,lovemanythingsinonebreath,butcanchew,evenifitcanlearn,hasmadehimselfverytired.Nowthinkaboutit,thisisnotgood,istheso-called,inessencenotwide.IfIperiodoftimetofocusonakindofknowledge,butnotforBorefinement,Ibelievewecanmoredeeplyunderstandandmastertheknowledge.SinceIfoundthattheyhavetheshortcomingsandproblems,Ioftenalertthemselvesintothesocietycannotbeonetotwo.

Throughfouryearsofschoollife,learnedalotofknowledge,moreimportantistomasterthenursingskills.Thoughtmoremature,moreperseveranceofthecharacter.Tomeetalotofstudentsandteachers,andestablishafriendshipandexchangeswiththeminimprovingtheirownquality,andunderstandsomeweaknessesandtrytoselfcorrect.

Fouryearsofschoollifeisasmallsectionofmylifeline,isasmallpieceofshiny,itcontainssweatandharvest,playsavitalroleIzonedforthelifeline.