尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！

我叫__，這名字可能有人聽說過，也許有人很陌生，但今天的這次介紹，我將要讓你們了解我，認識我。我是今年的x月來到__一中的，畢業__學校，心中也是滿心歡喜。在平時的學習中，動腦筋的問題想得確實很快，在數學、物理等計算上能過得了關，而文史類的讀物，我更有我獨特的見解。認為時間最寶貴的是生命、時間與精神。認為會感受與思考的不僅使大腦，還有心靈。在這幾天中，我認識了一些同學，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進了友誼。人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最后一次，因為我，還會在以后的社會上這個更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來打下藤好的基礎，所以，今天的我，要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個世界，有人說：這樣會看得真，看得失。但我經常用心看這個世界，原來閉上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的之所以，語文的地位對我來說是更高的一個層次，是精神崛起的寄托。

這就是我，一個思想極為復雜而可望新事物的人，所以對未來，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信這個世界對我來說是可以向往的未來。希望能在班上大家能多多指教，謝謝！

希望能和大家成為朋友！

新學期開學自我介紹怎么說篇2

大家好，我叫___，畢業于成都市少城小學。我的外貌有一個特點：長。軍訓時，一個同宿舍的同學送了我一個外號：長頸鹿，因為她說我臉長、手長、腿長、頭發長，可是長頸鹿最大的特點是脖子長啊!所以，我也對這個外號挺納悶兒的。

我呢，是一個活潑開朗、樂于助人的女孩兒。我認為，盡自己所能，幫助到別人，是一件快樂的事情。在學習上，我比較主動，成績也比較穩定，我一直希望讓學習成為一件輕松愉快的事情。在小學生活中，我獲得過區三好、校四好，優秀學生干部，在班上擔任過班長、文藝委員、科代表等職務，是老師的小助手。

在生活中，我是一個愛好廣泛的人。我喜歡繪畫、做手工。每當我拿起畫筆，靈感便如濤濤江水，隨著思想的河流流至我的筆尖。我的手工也做得不錯，現在我的房間已成為我的手工制品展覽館了。媽媽開玩笑說，我都能去開小店了!不過，我可沒有只把這個當個玩笑。我的人生有幾大理想： 1、成為一個古琴演奏家;2、成為一位芭蕾舞蹈演員;3、當一個漫畫家;4、開一個DIY手工制品小店。

聽了上面的介紹，你應該知道我的特長了吧?沒錯，就是繪畫、古琴和英國皇家芭蕾舞。這些都是我很熱愛的藝術，我對藝術的熱愛是從心底散發出來的，而且是一種只可意會，不可言傳的感情。當然，既然學了，就得有收獲，我的繪畫、古琴、芭蕾舞分別取得了伍級、拾級、六級的好成績，要知道，英皇芭蕾考過入級就是專業水平了，而且出國留學還是全額獎學金呢!我也在文殊院、寬窄巷子等地表演過古琴，并連續兩屆取得了成都市中小學生藝術人才大賽一等獎，今年又獲得了成都市中小學生十佳藝術新苗獎。我并不在乎我 能有多大的成就，但能學好古琴這個中國的傳統文化，我非常自豪。這一切都要感謝爸爸媽媽，是他們給我創造了這個良好的條件，良好的環境和良好的教育。這是我有了一個充實快樂的童年。

我雖然愛好廣泛，成績穩定，可我認為，我還欠缺一個重要的東西，那就是自信。我雖然不是那種膽小、扭扭捏捏的人，但我總覺得自己不夠大方，不敢大膽的大家面前展示出自己。所以，我認為我這一點還有待改進。

總之，我非常期待三年有趣的初中生活，在這期間，我會努力學習，認真對待每一堂課，每一次作業，熱愛班集體，做個好學生。我一定會加油，不辜負父母、老師對我的期望，成為名符其實的聯中人!

新學期開學自我介紹怎么說篇3

尊敬的老師、親愛的'同學們：

大家好!

我叫王__，今年8歲半了，在建東小學三。四班上學。

我有一頭烏黑的秀發，一張圓圓的臉，一笑就露出兩個小酒窩，圓圓的臉上還有一對像彩虹一樣彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，還有一張像櫻桃一樣的小嘴，非常可愛。

我有一個小小的特點，那就是愛哭。有一次，我和媽媽一起跑步，一不小心，我被一塊石頭絆倒了，我大聲哭起來，媽媽跑過來親切地說：“不要再哭了，要做一個勇敢的孩子，自己跌倒要自己爬起來，再哭，眼睛就要‘開大炮’了，笑一笑吧!”我聽了以后，“撲哧”一聲笑了起來，和媽媽一起高高興興的回家了。

這就是我，愿意和我交朋友嗎?

新學期開學自我介紹怎么說篇4

我叫___，今年十歲了。是一個內向而又聰明的男孩。

我的愛好有：運動、畫畫、看書、做游戲、科學課和語文課。

去年，我一共得了兩張獎狀。一張是運動小健將的獎狀，另一張是百里路小學冬鍛跳繩比賽二年級段男子組第一名的獎狀。我明白：只要努力，一定會有收獲的。

每次我考到一百分的時候，爸爸媽媽就會獎勵我，我也非常高興。有一次我考了一百分，媽媽買了一個有輪子的書包給我。我考了一百分，爸爸總會帶我去吃肯德基。

所以，在新學期里，我要更加努力，再創佳績!

新學期開學自我介紹怎么說篇5

在班級這個溫暖的大家庭中，在少先隊員這個光榮的集體中，在老師家長的呵護下，我已經從不懂事的小苗苗長成了一個活潑、機靈、學習成績優異的小學生。在班級里，我是老師的小助手，是同學的好伙伴;在家中，我是家長的好幫手，是鄰居口中的好孩子。

品德：我樂于助人、尊敬師長、友愛同學，有一顆善良的心。

我是一個富有愛心的小女孩，在學校開展的汶川大地震“獻愛心”活動中，不僅帶頭捐出平時省吃儉用節省下來的零用錢，還在媽媽的陪同下來到中國福利會，捐出了自己的壓歲錢，我要把愛心撒向社會，是一個樂于參與公益活動的好孩子，讓這些零花錢用到最需要的地方，讓災區的小伙伴們能和自己一樣盡快地回到快樂的學習生活中。

記得一年級時，在一次考試中，我熱心幫助了一位同學：考試開始了，我拿起筆正想答題，忽然看見我旁邊的同學抓耳撓腮，似乎有什么天大的難題一樣，十分焦急。我見此情況，小聲的問道：“你怎么啦?”“我的鉛筆忘帶了。”我聽后，毫不猶豫地打開鉛筆盒，拿出一支筆，說：“我借你。”她聽后連聲道謝：“謝謝你!”我覺得心里暖暖的。

學習：我的學習成績優異、勤奮好學，碰到不懂的問題我都要打破砂鍋問到底。

作為一名優秀的少先隊隊員，工作認真，處處以身作則，要求同學做到的，自己首先做到。勤奮好學，興趣廣泛，熱愛集體，關愛他人，以優異的成績和工作能力給同學做出表率，在集體中有很高的威信。雖然我取得了不少驕人的成績，但我能時刻提醒自己，在成績和榮譽面前決不能驕傲自滿。因為我知道謙虛使人進步，驕傲使人落后;一分耕耘，一分收獲。我用自己的實際行動，踏踏實實地從小事做起，有我的影響為榜樣，在全班營造了一種積極向上的學習氛圍，我也成為了小伙伴們心目中的火車頭!

我得過許多獎項，如：現場作文比賽三等獎、學校舉辦的法制征文比賽我的作文被訂成一本書、作文上廈門日報和廈門晚報、20___年學校運動會200米賽跑第八名等。另外，我在周六、周天利用課余時間報名參加了不少快樂學習的提前班和才藝班，有：英語、閱讀與寫作、奧數、畫畫、舞蹈，在一學期結束后，我也會得到興趣班老師頒發的獎狀和小禮品。仔細算一算，我也算是“多才多藝”。

紀律：我不但愛學習，而且守紀律，每天不遲到不早退，不與同學打鬧，不亂沖跑，

我經常幫助老師、同學：我是班級里的學習委員，自從當學習委員的那天起，我就對媽媽說：“我覺得作為一個學習委員，不但成績要好，還應該熱心幫助老師同學。說到做到，第二天去上學，我見同桌正在苦苦想著一道題，我就問：“你有什么難題，我幫你解決吧。”同桌豁然開朗，說：“第三大題的第一小題怎么做?”我微微一笑，說：“很簡單，只要你把它們相加的得數除四就行了，因為……”

這就是我，一個守紀、勤奮、品學兼優、樂于助人、友愛同學、尊敬師長、活潑開朗、全面發展、充滿生機朝氣的快樂女孩。

新學期開學自我介紹怎么說篇6

各位：

我得名字叫______，來自長沙，是____大學得大一新生。

我，愛笑，愛樂，愛簡單，愛熱鬧，愛聽音樂愛交朋友，愛自由自在，愛與眾同樂，愛hold不住得興奮，也愛無厘頭得搞笑，愛安安靜靜得自得其樂，也愛瘋瘋癲癲得熱熱鬧鬧，我就是這樣，不管你欣賞不欣賞，我依然在自己得人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態得走下去。

我得歷史沒有光彩奪目得修飾，只有一步一步女里證明自己得艱辛與堅定。做過團支書，知道團支書得不易與擔當;做過學習委員，不是想象中得閑職，是必須為大家得學習負責;獲得過“三好學生”，才懂得成功不是隨隨便便，輕而易舉得眼高手低，而是實實在在，不懈努力得眼低手高;獲得過“優秀班干”，終于嘗到“在其位，謀其政”得甜頭。過去了就讓它過去吧，畢竟這已成為歷史，想在我能做得就是——在大學生新得征途中抓住機遇，展現自己，與大家一起同享大學帶來得surprises。

進入大學意味著無限得機會，一個征服新得領域得機會。我想在大學充實自己得生活，培養自己得能力，“見賢思齊焉”，不斷拔高自己。舞臺這么大，我會很努力，很努力，很努力，很努力地去拼搏，去奮斗。博一下，才不悔我大學得一路走來。

在大學里，我想把最給力得自己展現給大家，與大家伙兒一起daydayup(天天向上)!

新學期開學自我介紹怎么說篇7

我是一個敢說敢做、雷厲風行的勇敢女孩，我是一個大大咧咧、不拘小節的義氣女孩，我是一個得了獎就有點飄飄然的驕傲女孩。這就是我，一個與眾不同的我，一個古靈精怪的我。

在同學眼里，我是一個講原則，有點“神經質”的女孩。譬如，有時候，當我寫完作業，偶爾有幾個好朋友懶得動腦筋，便央求向我借作業抄。這可怎么辦呢，難道借給她們抄?左邊是好朋友，右邊是小學生的責任，這兩種思想在我的腦海中打架，最終我狠下心來，沒借給她們抄，而是教她們做題的思路和方法。作為一名少先隊員，怎么能因為友誼而違反原則呢?從此，在同學眼中，我的“美好形象”又高大了幾分。于是，我擁有了一群粉絲，她們整天追隨我，成為我的好朋友。

在老師眼里，我是一個有點“小叛逆”的女孩。有的時候，課堂氣氛枯燥乏味，我便偶爾會坐幾次“小飛機”，帶著周圍同學走神。結果考試成績一出來，我的分數直線滑坡，開始掉隊了，這可讓老師“火”了!隨后，我自然會被老師請去“喝茶”，每次喝完那一杯“苦茶”時，心中難免會有幾絲內疚，心想：我怎么可以讓老師為我操心呢?所以每次“品”完茶后，上課時，我坐得像松柏一樣筆直，一絲不茍地聽講，下課也安安分分地坐在位子上復習老師講授的內容。就這樣堅持一段時間，考試分數自然也就漲高了。看到拔尖的分數，我又開始飄飄然了，上課又開始不專心……如此循環往復，我忽高忽低的分數，可真讓老師哭笑不得。

在父母眼里， 我是一只名副其實的“小書蟲”，一有時間我就會住進書的世界里。《格林童話》《安徒生童話》是我的“安眠糖果”，《非常女生》是我的快樂城堡，《苔絲》《安娜·卡列尼娜》是我的催淚彈。總之，只要是好書，我都會擠出時間、不顧一切地閱讀。讀書入迷的我還經常一邊蹲廁，一邊看書。于是，“小書蟲”就自然成了我的代號。每晚睡覺前，我都會讀上幾篇小文，品嘗讀書的快樂，帶著書香安然入眠。

考試時，那個“粗心鬼”是我;練習時，那個“小馬虎”是我;演講時，那個“表演家”是我;播音時，那個“百靈鳥”是我。這就是我—— 一個可愛聰明與眾不同的女孩。

新學期開學自我介紹怎么說篇8

同學們好，我叫薛__。是一個二年級的小學生，頭發剪的短短的，卷卷的，人家都叫我‘小綿羊’眉毛細細的黑黑的，我有一堆大大的明亮的眼睛，鼻子小小的很可愛，鼻子下面有張小小的、能說會道的嘴，別看我小，可是我能做的事可多了。

我最愛做的事情就是畫畫。有一次在畫畫課上老師叫我們隨意畫什么我先畫一個火紅火紅的太陽，再畫了幾朵白云，然后畫了一片綠茵的草地，最后畫了幾個小朋友在玩耍和幾幢房子，別人都叫我“小畫家”。

我還樂于助人。有一次，我在馬路上看見了一位老奶奶，她拄著一根拐杖，要過馬路，我扶著老奶奶慢慢的走過去，到了對面老奶奶撫摸著我的頭說：“你真是一個樂于助人的好孩子。”老奶奶說的我心里美滋滋的。