班會演講稿自我介紹篇1

本人畢業于__師范學院幼師專業,今年21歲,有愛心和責任心,對于不同階段的幼兒,能針對小朋友因材施教.

我先后在四川省南充市西華師范大學附屬幼兒園、四川省名山縣幼兒園和成都市鹽道街外國語學校美樂國際幼稚園這三所幼兒園分別實習過一到兩個月，后又在鹽道街外國語學校小學部實習一個月，在幼兒園實習任教期間，有耐心能和小朋友一起完成學習和游戲,并在生活上主動關心和幫助.不僅教會小朋友學習課本上的知識，而且還注重培養他們的學習興趣，在組織活動中培養團隊的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示我自己，發揮出我自己的優勢。在工作中我積極進取，吃苦耐勞，在實踐中成長很多，豐富了我的專業，學到了更多更實用的知識，也深得老師領導的.好評。在以后工作過程中,我還要不斷學習和完善我自己.請領導給我一次機會,我會用實際行動去證明我的能力!

以上這篇幼兒教師自我介紹為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。

班會演講稿自我介紹篇2

敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

我叫劉暢,劉暢的劉,劉暢的暢。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個播音員、或者當一名電視節目主持人是我最大的夢想。于是，我利用一切機會學播音，練演講，說相聲，打快板，表演舞蹈，主持節目。我參加爸爸所在部隊的春節文藝晚會，我表演的快板書繞口令受到戰士們的熱烈歡迎。我深深的知道，作一名合格的播音員或者電視節目主持人是一件非常不范文網容易的事情，成長的道路上會有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是，今天，我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。

好詩好畫好山水，鄉曲鄉音鄉情美，一曲龍船調，回繞洞庭北。兩江匯流，三鎮鼎立，九省通衢。我的家鄉是湖北省的省會——美麗的江城武漢。親不夠的是巍然屹立黃鶴樓，看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲，唱不夠的是長堤畫廊鋪錦繡，愛不夠的是東湖碧波蕩溫柔。

故鄉不僅美麗，而且深邃。揮卻世紀的風煙，掀開歲月的史冊，美麗的江城，孕育了多少民族的精英、革命的先輩;譜寫過多少傳世的詩章、不朽的贊歌。在她的身邊，辛亥革命的鉤刺挑落了封建君主最后一頂皇冠;在她的胸前，無產階級的鐵錘迸出罷工怒潮的鋼花鐵火。

班會演講稿自我介紹篇3

各位評委：

下午好!

很高興有機會參加教師基本功大賽，感謝各位領導給我展示自我的機會。我是來自__的___，參加工作已經六年了，在時間的洗禮下，我已經從青澀慢慢走向成熟，當然其中有艱辛也有快樂。

猶記得我剛剛走進__時，還是一個什么都不懂的小姑娘，領導安排我到幼兒園教學，我對所有的一切都是陌生的，好在我是個個性活潑、外向的人，好奇心強，喜歡嘗試，喜歡挑戰，對任何事都充滿著信心，相信自己的實力和膽量，“世上無難事只怕有心人”，我認為只要肯下功夫，用心用力去對待一件事，肯定會有所回報和收獲的。記得有一次我請假沒有上班，小朋友們紛紛問別的老師，我們的“親老師”去哪了?一個“親老師”讓我在心中甜甜的品味許久，我真正的喜歡上教師這個職業!但因為工作需要，領導又把我安排到普班教學，剛開始很不適應普班的教學節奏，但通過自己的不斷努力，領導的悉心指導和同事的熱心幫助，我漸漸適應了普班教學。現在的我得到了很大的成長，在學校的六年時間里，登上了許多“舞臺”，這也都是學校給了我展示自我的機會，鍛煉自己的機會。在今后還有許許多多的“舞臺”等著我去嘗試，等著我去挑戰!

謝謝!

班會演講稿自我介紹篇4

大家好！認識我嗎？我是你們的新班主任兼數學老師。很高興能在今后的日子里和大家一起學習、一起進步！在這里看到聰明伶俐、多才多藝、陽光可愛的你們，我對你們充滿了期待！

讓老師來個簡單的自我介紹吧：

我叫__，第一次擔任班主任，有時興奮，有時擔憂，甚至有時有些害怕。我一次次問自己，我能成為孩子們喜歡、信任的老班嗎？答案：能，因為我始終相信，只要認真、努力的去做一件事就可以做得很好。以后你們不管有什么事情，只要你樂意都可以和我聊聊，把你們心中的所思所想告訴我，我愿在今后的學習生活中做你們的朋友，用一雙慧的眼睛觀察你們在學習、生活中的言行，發掘你們的長處和閃光點，在班級工作中我力求做到制度化、規范化、科學化，將整個班凝聚成一個團結向上的集體。我會盡自己最大的努力使每一個孩子都健康快樂地成長。

我喜歡在課堂上大膽發言的同學，你們都很聰明，不要害怕說錯，因為你們是來這里學習的我，假如什么知識你都會了，那你就不用學，而可以教了。再說，即使是老師也會有犯錯的時候，不是嗎？我還喜歡不恥下問的同學，有疑有進，小疑小進，大疑大進。

良好的班集體是需要大家共同努力構造的。少不了班上任何一個同學的努力都不行。為了把我們這個班集體辦得更好，在這里我向大家提出一些最起碼的要求。第一，認真遵守學校學習紀律。第二，要認真遵守學生手冊的規則。至于具體的班規，將由同學們一起討論，民主投票決定。

最后老師想說，在新的學期里有新創意，新的進步，因為你們是最棒的。

班會演講稿自我介紹篇5

同學們好!

我是你們的新班任，名字叫____。能在一個新的環境里認識大家我的心情非常高興和激動。一個新環境對于每個人都會產生陌生，令你感到緊張。但請同學們放松心情，今后三年，這個教室、這棟樓就將是你的家，每一位同學和老師都將會成為你人生路上的好朋友，你將在這里展開嶄新的三年的生活。

老師希望以后同學們每個人都能找到一句自己喜歡的小信條，在你失落，迷茫或者慵懶的時候，用它來提醒、鞭策和鼓勵你。作為同學們的朋友，我想要和大家在以后的學習生活中，一起做到六個字，就是“自知、自信、自控”。自知呢，就是說我們要知道自己是誰，處在什么階段，擁有什么，該感恩什么，什么該做什么不該做等等。自信呢，就是要找到自己身上的一個或一些亮點，用它做支撐，讓自己的精神飽滿起來。不要覺得自己沒有什么值得自信的地方，每個人身上都或多或少有亮點的。自控，就是要有培養控制自己的能力，不對的事情馬上改過，對的事情堅持去做。

班會演講稿自我介紹篇6

科學管理——讓學生在自我管理中得到教育。

在整個管理班級的過程中，我有一點最大的體會，就是所有的事情，盡量讓學生自己去做，當班主任就好比做父母，如果什么都是包辦代替，那是培養不出成才的子女的。因此，我在充分發揚民主的同時，還用心引導學生學會自主管理。平時的很多活動或事情都讓學生自己主持。經過鍛煉，學生的自我管理潛力越來越強。教育家曾說“最有效的教育是自我教育”。在教師指導下適當放手讓學生進行自我管理，到達自我教育并最終實現學生發展的目的，這是我的目標。為了能做到自我管理，我嘗試設計了一些訓練學生獨立性、自立性心理品質的教育活動，如職責感教育，舉行“班級的榮耀，我的職責”“家庭的榮耀，我的職責”這樣的班會課。值日班長制度：“這天我當家”，讓學生學做班級的主人。以商量的口氣與學生探討班級事務，把權力下放給學生，做到“人人有事做、事事有人做”，而且層層負責、層層分工，做到“學生能管的事班干部絕不管，班干部能管的事班主任絕不管”。

為了給每位同學一次機會，讓他們參與到班級管理中來，我采取了輪流值日班長制，設計一本班級日志資料包括全天全員作息考勤，自習課紀律。一天中好人好事。不良現象。當天中學習最勤奮的同學，最后一欄是"這天我值勤日"的感想，第二天早晨朝讀課由值班同學通報全班，這一做法，充分發揮了每位學生的潛能，使他們從中體會到了班主任、班干部的艱辛，同時提高了自我約束潛力。構成了良好的班級環境，到達了"事事有人管，人人有事管"的要求。

班主任工作是一本永遠讀不完的書，要做好班主任工作，還需要在日常教育教學工作中，不斷學習、探索，認真研究、總結，創造性地開展工作，才能構成一套擁有自我特色的、行之有效的班級管理模式，最大限度地發揮班級育人功能，使每一個學生都能成為祖國的有用之才。

班會演講稿自我介紹篇7

歡迎光臨我們大連，我就是大連旅游屆最富有才華英俊瀟灑玉樹臨風風流倜儻高大威猛人稱山崩地裂水倒流鬼見愁美貌與智慧結合英雄與俠義化身人見人愛車見車載，為司機師傅能夠兩肋叉倒，為客人能夠叉師傅兩刀，呵呵。

跟大家開個玩笑啊，活躍一下我們車里的氣憤。我叫__X是大家本次在大連的導游，大家能夠叫我小X，很高興在這茫茫人海中與大家相遇，我相信這是我們的緣分，俗話說的好百年修得同船度，咱們也是百年修得同車緣。既然大家在大連遇見我為大家服務，我必須會讓大家玩的開心、玩的盡興。期望我們的服務會給你們帶來，在家千日好、出門也不難的感覺。

此刻我以一首歌來開始我們的行程啦。大家請鼓起您的金掌、銀掌、仙人掌、為我小X鼓鼓掌。(唱歌)介紹行程。

班會演講稿自我介紹篇8

同學們好，從今天開始我們將一起走過三年。下面我向大家介紹一下自己，我是一位有很多缺點的老師，比如說不會梳頭，走路不夠平穩，是第一印象給人很沒氣質的老師，有時還很健忘等。但是你們可別小看我，每天我的學生想什么我基本都能猜到，以前我的學生都叫我董半仙，因為這個原因他們每天對我都非常誠實。同學們一定想知道我喜歡什么，下面我就說說：我喜歡聽歌但我不會唱;我喜歡玩籃球但玩的很爛，有時還玩賴;我喜歡和學生一起打雪仗;我喜歡自信的學生，你可以做不好事情，但你有信心把它做好，我認為你就是最棒的;我喜歡有責任感的孩子，如果一個學生懂得承擔責任，我就會認為他是最了不起的;我喜歡敢于承認錯誤的孩子，能夠承認錯誤，相信他就會改正錯誤，他就會進步;我喜歡懂得尊重他人的孩子，尊重他人是品德高尚的體現;我更喜歡懂得感恩的學生，因為懂得感恩，他心中就會充滿愛，心中有愛，我們每天就會快樂;我喜歡每天都有一點進步的學生，但不一定是學習最好的學生;我更喜歡能看到他人優點的學生，而不是經常說別人壞話的學生。相信同學們通過我的介紹對我一定很了解了，我還有一個秘密告訴大家，我還是一個很執著的人，而且是一個懶惰的老師，你們能做的事情我堅決不做，而且還要求你們做得盡善盡美，否則我就會更加執著起來，直到你們做好，例如書桌整理的不夠整齊，我就會每天采取不同的辦法幫助你整理好，直到你自己不用為止。

同學們，新初中生活的開始，我們不比起步看進步，不看成績看努力。老師相信自己能把班級帶好，也相信你們四年后都會成為有作為的好青年，讓我們一起迎接新的挑戰，共創你們未來的輝煌。

大家好，我是你們班的新老師，以后負責上你們班的政治課。相信大家都已經通過各種渠道多少了解了一點關于我的信息。我名字叫何寧，很高興能夠成為你們的老師，我是一位政治老師，你們映象中的政治老師是怎么樣的?請大家給我點意見，我想知道你們希望我成為一個什么樣的老師?有沒有信心讓我們共同努力，把政治這門課學好?