通過自我介紹，可以讓別人更全面地了解自己的背景、經(jīng)驗、技能和興趣等。高中個人自我介紹怎樣寫才正確？接下來給大家整理高中個人自我介紹，希望對大家有所幫助。

高中個人自我介紹篇1

我叫_x，歲了。我有一米六的個子，大咧咧的腳板，甚至連眉毛也長得像個男孩樣--又粗又濃。上中學后，我索性留了短發(fā)，往人面前一站，嘿，誰知道是個女生!一般女孩子都喜愛音樂，我的最愛卻是體育。本來我也喜歡唱歌，可是我那男孩子般沙啞粗獷的嗓音實在不敢恭維，唱出來的歌難聽死了。我當然不會在大眾廣庭之下丟人現(xiàn)眼。后來，偶爾一次聽了徐美鳳的歌曲，不覺又驚又喜，我這粗嗓門原來也是一種特色啊。

所以有時躲在家里把門窗緊閉后高歌一曲，自我感覺還蠻不錯的。我的性格也像男孩一樣，天生好動。__時做作業(yè)，總不能靜下心來像女孩子一樣秀秀氣氣地仔細地做，每次都是一邊孫猴子般的東張西望一邊心不在焉地寫字。當然這樣做出來的作業(yè)肯定是錯誤百出，為此，我受過老師不少的批評、媽媽多次的責罵呢。而且，我寫出的字也是大大咧咧的。老師幾次下評語說：字要秀氣一點，不要太張牙舞爪。同學們看了我寫的字后，開玩笑說：好大的字啊，可以打得死老虎了。

不過，我蠻喜歡我的大字的，因為這就是我的性格呀，太秀氣了就不是我了。說到秀氣，我呀，只得慚愧地低下頭了。這好像與我實在是離得太遠了：想想也是啊，我沒有哪一處不像男生，至于窈窕淑女的成分嘛，早就不知給拋到哪兒去了。不過這樣正好，不然誰要是一說我不文雅不秀氣什么的，我還不給羞死。希望大家在今后的高中生活中能喜歡假小子一樣的我，謝謝!

高中個人自我介紹篇2

大家好，

我叫__，我與你們同齡，但是我長得比較壯，俗話說：心寬體胖嘛！雖然是這樣，我也不喜歡別人叫我魏肥、魏死豬，還有，我的名字的音序是WC，但是，希望你們在上廁所時不要想起我。

我不喜歡別人叫我的外號，所以，各位，拜托，不要隨便給我取難聽外號。我這人說話就是白，我經(jīng)常口不擇言，想到什么就說什么，所以，我經(jīng)常吐出這樣的字眼：白癡、神經(jīng)，但是請大家多多見諒！

謝謝大家！

高中個人自我介紹篇3

大家好！我叫____，今年__歲了，是三班的一名學生。我的個子不算高，有一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛長長的，眼睛不算小也不算小。我的皮膚很白，但是我的皮膚很白。我的特點是：粗心，不是很喜歡數(shù)學，就是很粗心，有一次數(shù)學考試，因為我的數(shù)學書有很多的錯題，就把題抄了一遍，就交給老師改了，就交給了老師，老師檢查后，我就把錯題抄了一遍，還有一次數(shù)學課的前一天晚上，我在家里做數(shù)學作業(yè)，做完后，老師讓我們背一遍課文，背到了，我就把這一題全抄完了。

我的優(yōu)點是：我很聰明。有一次數(shù)學課上的時候，我把一個數(shù)字寫錯了，我的心里很害怕，就把它寫在了本子上，然后把答案寫錯，老師看了，就批評我，讓我明白自己錯的原因，然后我就把這一題的做法給改過來了。我還有一個優(yōu)點是：我做完后認真地檢查，檢查完后，我就把錯題抄到一遍，就去看電視了，有一天，我在看電視的時候，媽媽叫我吃飯，我就把這一題的做法告訴了媽媽，媽評我說：“不能看電視，要看電視。”然后媽媽就讓我去上衛(wèi)生間洗手。我就洗好了，就去吃午餐了

我的缺點是：我不愛看書。有一次，我去上廁所，我在廁所里走來走去，看了半天也沒人，突然，我發(fā)現(xiàn)廁所的燈不亮，就走到廁所去，看見媽媽在看書，于是我就走過去，媽媽就問我：“怎么了，有什么事嗎？”我說：“不想去。”媽媽就說：“你要是不想學書你就學書中的知識不就沒有了嗎。”我就把書看了一下，我就去上廁所了。媽媽一進來就問我怎么了，我說我把書看得很認真。媽媽就表揚我了。

這就是我，一個愛看書的小男孩。

高中個人自我介紹篇4

大家好！

我叫______，例如：你叫唐____的話，就說唐是唐玄宗的唐（或是唐老鴨的唐），后面的以此類推。就是要把名字說的幽默一點，大家才記得住你。

來到這個新的集體，我非常的高興，非常高興能與大家見面！（鞠個躬）

希望在以后的日子里我們大家能友好相處，互相幫助，互相學習，共同進步！謝謝！

高中個人自我介紹篇5

大家好。我是__X，很高興能和大家在同一班里學習，這是一種緣分也是一種福氣。

我知道在座的各位都是很優(yōu)秀出類拔萃的學生，望在以后的日子里請大家多多指教．我很喜歡交好朋友，我想和班上的每位同學都能成為好朋友，為這三年寫下最光輝最絢麗的一章

我希望我們__班能成為高一年級最閃亮的一顆星星。

假如我們能互相幫助，互相學習，我相信，第一肯定是我們班，有句俗話說愛拼才會贏。

在此我祝愿每位同學通過自己的努力學習三年后都有好成績，考上自己理想的大學。

高中個人自我介紹篇6

我叫，今年__歲，是一個活潑開朗、愛好廣泛、熱愛生活、性格開朗的男孩。

我的愛好十分廣泛，比如說打籃球、畫畫等等。但我的缺點嘛，就是粗心大意，不是因為不會做，而是因為不知道該怎么做，不知道怎么回答問題，不知道怎么去做，有些時候還會丟三落四的。

我最大的特點是愛哭鬼。一次考試，我的成績一直處于中游，看到別人成績優(yōu)秀，心中暗想，這下慘了，回家一定要挨爸爸媽媽的批評，可是，我回到家卻看見爸爸正在看電腦，就像在看一道數(shù)學難題一樣，我便不管三七二十一，就把試卷扔給爸爸看，爸爸一看，就問：“你怎么了？考得這么差，考了這么差？你看看你這道題的答案吧，這么簡單都不會。”聽了這話，我一點兒也不生氣，因為爸爸的話語，我知道，爸爸的話是對的。

高中個人自我介紹篇7

大家好,高中將要和大家一起學習。我感到很興奮。大家聽完我的自我介紹,一定會喜歡跟我交朋友的。

我叫__×,我是個17歲的男孩。為什么叫男孩呢,因為我的心還是很弱小的,沒有經(jīng)過歲月的磨練。我也快是個要成年的男人了，因為我有男人所有的東西,呵呵。

要向大家自我介紹,其實我也很為難。因為我自己都不是很了解自己。在別人嚴重我可能永遠是快樂的,樂觀的。可是我的內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心，焦慮，煩惱，甚至死心!我認為正式因為有痛苦才會有快樂，人生好比兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。

人生可以分為七個階段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們?nèi)松鷥r值關和目標的時候,我們以后將要成為一個怎樣的人,主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發(fā)生，所以我很期待以后的高中生活。

我喜歡回憶我的少年，回憶我的少年帶給我的無數(shù)的快樂;而我更向往早點變成一個成年人，因為成年了就能做自己喜歡的事，不再受別人的牽制和約束。

高中個人自我介紹篇8

那個女孩一頭烏黑的長發(fā)，瓜子臉，淡眉，毛一雙眼睛不大不小卻很有神，臉上有些斑，嘴巴小小的，論長相普通的不能在普通了，但是她有不同于常人的特點。

“琴”，鋼琴是她的好伙伴，說實話，其實她彈得很一般，可以說很差，她就會彈《兩只老虎》《一閃一閃亮晶晶》，《世上只有媽媽好》等幾首歌，但是她非常喜歡鋼琴，每星期回家都要彈幾曲，常常鬧得鄰居會“找上門”，哈哈，這就是他的琴。

“棋”，其實她的“寵物”，她喜歡下棋，什么都“斗獸棋，五子棋，飛行棋，象棋”......她都精通，回家后都拉著姐姐說：“來接我們殺一局，而姐姐都會百般無奈的陪她下棋，贏了她會手足舞蹈，而輸了，她會拉著姐姐再來一局，直到贏了才肯罷休。

書是她生活中必不可少的東西，當她寫完作業(yè)，做完家務，她都會捧起一本，津津有味的讀起來，什么沈石溪的《動物小說》，楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，雷歐的《查理九世》等數(shù)不勝數(shù)的各種書她多讀過，因為他堅信高爾基說過的話，書是人類進步的階梯，書是人類成功的導師......所以她努力讀書，爭取長大后，成為祖國閃亮的`一朵花。

“畫”，話是他形影不離的朋友，在學校的美術課上，她總是積極舉手發(fā)言，上課認真聽講，畫的畫總能脫穎而出，常常被學校老師拍手叫絕，在家中，她很多時候會拿出一只筆拿出一張紙畫起來，這樣簡簡單單的工具卻都被她畫出栩栩如生的東西，所以許多人都稱他為“小畫家”。

這樣“琴棋書畫”的她，你是不是很想知道，我來告訴你，那個女孩就是我，虞欣語。

高中個人自我介紹篇9

我叫__。

有時，我很喜歡安靜的世界，自己安靜地看看書、聽聽歌；有時，我也很喜歡熱鬧的世界，和朋友們一起玩鬧，一起談天說地。這就是我，有時安靜有時活潑的我。

我很愛笑，也喜歡交朋友，我會幽默風趣地和朋友分享我的快樂。這就是我，性格開朗、直率。、幽默的我

我喜歡運動，寒假在家里總是和父母在門口陽臺打籃球，當寫作業(yè)時眼睛累了，我便會到處走走，或者跳跳繩，我還喜歡和朋友、家長一起出去爬山，一起出去旅游。這就是我，熱愛運動的我當我遇到困難，遇到挫折時，我絕不會退縮，我會迎難而上；當我要做一件事時，我會盡全力把這件事做得最好。這就是我，勇于攀登、堅持不懈的我。

當考試不如意時，我不會沮喪，我會找出自己錯誤的地方，我不會讓自己在同一個地方一而再再而三地犯錯；當別的同學成績追上我時，我會憋著一股勁努力學習；但我有不懂的問題的時候，我會自己思考、實驗，也會向他人請教，我會不達目的不罷休。這就是我，積極進取、不甘于落后、勇于探究、盤根問底的我。我是一個“鐵桿書蟲”我喜歡讀各個方面的書，經(jīng)常一讀書就忘記了一切，給我?guī)砹艘恍┞闊贿^讀書也使我受益匪淺，讀書使我拓寬視野，增長知識面，懂得許多人生哲理。這就是我，熱愛讀書的我。

我對未來擁有美好的憧憬：當一位數(shù)學家，兼職作家。我知道只有美好的理想是不行的，所以我現(xiàn)在會好好學習，努力學好技術，為未來打下基礎。這就是我，擁有理想并努力追尋的我。

這就是我，現(xiàn)在，你們了解我了嗎？