測量實訓心得500字左右
心得可以被稱作是人們學習事物的一個自我總結,歸納出適合自己的處理類事情的一套獨特方法。測量實訓心得500字左右怎么寫,這里給大家分享測量實訓心得500字左右,供大家參考。
測量實訓心得500字左右篇1
在__至__學年第二學年十五,十六周,我們進行了為期14天的工程測量實習.我們一共分成九個小組,每個小組都配一個女生,可能是擔心我們男生心不夠細吧,測量開始之后我們小組各有分工,但又確保每一個人都能得到實習鍛煉的機會,確保每一個人都能熟練的使用水準儀,經緯儀,又能鍛煉我們每一個人的測繪能力,這是在高中沒有辦法學到的,我們是懷著無比興奮的心情開始的,結果令我們非常的滿意。
雖然為期兩個星期的工程測量學習早已經結束了,但是我依然記憶深刻,通過這次實習,讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性。測區是我們河北建筑工程學院本校區,雖然測區比較大,基本上是整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖,不過,讓我們值得慶幸的是,在這個已經步入夏天的時節,在我們測量的時間里,雖然偶爾也有一陣小雨,當然在下雨的日子里我們是不能測量的,并不是我們偷懶,而是充分的為儀器考慮,為了能盡快地完成任務,天氣好的話我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。
關于測量學這門課是在我們二年級第一個學期學的,雖然知識有些不太明朗,但是我們知道測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯系起來,這就是工科的特點。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為城市建設系的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。
這次實習我們遇到了很多的困難,但我們同時也學會了很多東西,我們學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,是熟悉了水準儀、光學經緯儀的用途,熟練了水準儀、光學經緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:
(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
(2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。
(3)通過各種處理數據的數學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的&39;操作、整平更加熟練,學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。
我們在這次的實習中,也了解到了要想很好地進行測量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,要有實干精神,每個組員都必須親自實踐,工作也可以交換來做,還需要知道失敗乃成功之母,在實習測量的過程中,不可能完全的沒有錯誤,我們應該不氣餒,繼續一次又一次的重測,重計算,一次次地練習,一次次得提高測量水平,我們不斷在經驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導,我們實習之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。
我們在實習過程中,不可避免的遇到了一些困難,在我們實現之初,我還有點擔心自己不會測,測不好,擔心只有兩個星期的測量時間,自己不能按時的`完成任務,但是,經過我們小組的反復測量,我們的團結、默契,克服了測量中的種種問題,終于按時完成了任務。在測量實習的過程中,我們也遇到了各種各樣的困難。比如:
(1)立標尺時,標尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。
(2)在用水準儀和經緯儀測量的過程當中,有的過程出現了大的誤差,經過我們的重新測量計算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(3)由于我們以前沒有接觸過全站儀,所以當我們拿到它的時候完全不知道怎么使用,而且我們班五個小組只有三個小組借到了全站儀,這給我們的測量帶來了一定程度上的困難,在老師的指導下,我們從學會怎么使用全站儀到能夠熟練地運用它,我們感到蠻高興的。
(4)還有就是計算問題,計算必須由兩個人完成,一個初步的計算,一個檢驗,不過,在此過程當中,也還是出現了計算錯誤的問題,我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數值,盡量讓誤差減少到了最少。
我個人認為大學區別與高中的就在大學里有對書本知識檢驗的課外實習,它的好處是大大的,這樣我們才算真真正正的學到了點東西,這也對我們畢業之后找工作有很大的幫助,怎么我們也算是經過實踐鍛煉的人,雖然成績考的不怎么理想,說明我們還需要提高,再次實習的時候后我們會更加認真的,爭取在大學里做到真正鍛煉自己.
測量實訓心得500字左右篇2
為期兩周的實習已經結束了,經過這次實習,讓我深刻的明白了理論聯系實際的重要性。由于是在夏季,又加上這些天剛好趕上高溫天氣,烈日當頭,但在實習過程中,同學們都表現出了較高的工作熱情和協作精神。不畏酷暑,甚至廢寢忘食。白天測數據,晚上加緊描點等。密切合作,互相互學。很認真地進行了測繪工作,并較好地完成了實習任務。
經過測量實習,也有一些心得體會。首先測量學是一項精確的工作,經過在學習工程測量這一門課程的過程中,使我在腦海中構成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就在于要將這些理論與實際工程聯系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統的基礎,供給了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。所以測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。
測量實訓心得500字左右篇3
這學期學習了測量學這門課程,是我覺得大學以來最實用的最有意義的課程,不但從書本上學到了知識同時也把知識運用到了實際的操作中,讓我們更加清楚和明白學習這門課程的原因和用途,畢竟大學的很多課程安排只限于理論的學習,很少有實踐的機會,所以我們總覺得學習的內容總是沒有用的,但是經過這四天的實習才發現如果連理論知識都無法學好的話,怎么能進一步談論實踐呢。
所以應該感謝彭老師給我們這次實踐的機會,讓我受益匪淺。下面我談談這四天實習的感受。程測量是要求精確的,數據的誤差不能超過一定的數值。在測量開始的時候,我們認為工作簡單,為了節省時間,追求速度。加上儀器在測量時候的不精準,導致在測量的過程中出現了許多了差不多。認為每一段有一點點的小誤差很正常,也沒有過多的追求準確。以至于在后來的內業計算的,出現了不可彌補的錯誤,我們還抱著僥幸的心理想修改數據。最終也是以失敗告終。終于明白,對待測量,只有小心,認真,加上仔細,測量的過程不能有一絲的馬虎,保證數據的準確性才是節省時間,提高效率的方法。
每一個組員都是一個個體,而我們是一個整體,只有充分的發揮了每個人的長處,在實習的過程里做足了足夠的溝通,才能將我們融合在一起。實習的開始,我們組員之間沒有做好協調工作,各自有各自的想法,在測量的時候大家都有很多意見,測量時都不明就里,測完了也不知道目的是什么。進度十分的緩慢,一個早上的時間連一個導線點角度的測量都沒有完成。有了教訓,吃飯時候,我們之間做了總結,對相互間的問題以及接下來的工作進行了討論。通過這樣的協調,大家分工合作,相互配合,后續的工作才能很順利的進行下去。
由于平時對儀器使用極少,有時上課自己也在偷懶,只是對儀器有一個初步的認識,明白它的基本功能。測量之初,調節一個儀器通常要耗費較長的時間,對全站儀也是極度的陌生。不能因為自己而影響團隊的進程,在空閑的時候不斷的翻閱課本補充知識,然后通過儀器進行練習和檢驗。在實習結束時,對儀器對課本的的熟悉程度都上升了一個層次。終于可以很熟練的進行各項操作。對自己來說,也是一個很大的鼓勵。
畫圖應該是所有測量內容中最困難,也是最繁瑣,耗時的一步。由開始的整體逐步細化到局部高程燈柱表示。一張圖終于在大家的共同努力下整合完畢。看著滿滿的圖紙,心里是滿滿的成就感。
四天的測量實習結束了。時間很短暫,但我們通過這段時間的學習,練習,很好的將課本上的知識做到了融會貫通,對平時的內容加深理解,檢驗和鞏固。我們還明白了一個團隊的重要性,只有充分的發揮每一個組員之間了能力,處理好組員間的關系,大家相互配合,相互體諒,才能最好的提高效率,將工作在最短的時間內最完美的完成。經過四天的測量實習以及測量后數據處理,本次實習順利結束。在這短短的四天里,我們在測量過程中遇到了不少的困難,我們也克服了不少的困難,解決了一些困擾已久的問題。
土木工程測量是一項實踐性比較強的工作。通過這次測量我在發現我是一個土木工程專業的學生。測量也是一項務實求真的工作,來不得半點馬虎,我們在測量實習中必須保持數據的原始性,這也是很重要的一點。為了確保計算的正確性可有效性,我們得反復校對各個測點的數據是否正確。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤,比如讀數時估讀不夠準確,水準尺放得不垂直就讀數,讀數時間間隔過長,等等,都會引起一些誤差。
因此,我們在測量中內業計算要和測量同時進行,這樣就可以及時發現錯誤,及時糾正錯誤,也避免了很多不必要的麻煩,節省時間,提高工作效率。由于這是一項歷史性工作,很多數據在以后都可能用到,我們就要力種樹各個數據的有效性,保留原始數據也利于以后的查證,這也體現了務實求真的精神,不僅在這次實驗中,在以后的工作和生活中,我們也應該做到這一點。
測量實訓心得500字左右篇4
測量學是我們地理信息系統的專業基礎課。但平常上課主要是老師講授傳統測繪理論,以及測量儀器的使用方法,雖然也有戶外實習課,但總感覺對測量儀器以及現場測量方法還是很陌生。還好學院安排了測量學的大實習,從20__年6月24日至20__年7月2日對學校進行為期一周的測量作業。讓我真真切切學到了很多東西。
實習的第一天一大早,我懷著激動的心情來到院三樓報告廳,聽完了龍老師以及王老師給我們開的實習動員大會,內容就是安排一周的工作以及相關的注意事項。會后,我們就跟著老師去領儀器,老師一次性給我們小組發了一周測量所用的所用工具,包括水準儀、全站儀、水準尺、反射棱鏡、腳架、測釬、尺墊、測傘以及對講機。然后我們就把所用工具搬到實習地點---小山坡,對儀器進行檢查,我所檢查的儀器是全站儀。早就聽老師說過全站儀是比較先進的測量儀器,價值兩萬多。我和搭檔架好三腳架,把全站儀穩穩地固定在三腳架上,然后笨拙地開始對中整平。由于不熟練,就光圓水準器的對中就耗費了我們十幾分鐘。
功夫不負有心人,我們終于成功架設好儀器。接著就開始檢查儀器上的螺旋及按鍵,發現水平微動螺旋有問題。我立刻把這件事報告給小組長,我們幾個就帶著有問題的儀器去找老師又換了一臺儀器。雖然換的全站儀與別的組的全站儀相比屬于老款比
較舊,但各方面都沒有問題。
第二天,實習安排是進行導線測量。我們組想著提高效率,就把組員平分成了兩隊,一隊帶著水準儀進行水準測量,另一隊帶著全站儀繼續進行導線測量,我被分到了第二隊。我們第一步是選點,繞著實習場地走了一圈,本著通視的原則我們選了八個測站點。接著就開始在測站點上架反射棱鏡進行距離和角度的測量。萬事開頭難,測第一個點時我們所花費的時間接近一個半小時。由于技術不夠嫻熟花半個小時架儀器就不多說了。剛開始兩棱鏡的鏡高沒有統一,儀器高也沒有量,就開始猴急猴急的進行測量。結果可想而知了,然后就重測。為了保證測量的精度,我們每次測量都要進行兩測回,先盤左后盤右。測量進行的還蠻順利,但在第二測回盤左換盤右時,腳不小心動了下三腳架,靈敏的儀器頓時不工作了,液晶屏上顯示著傾斜超限。再看看光學對中器,十字記號與中心也有了偏差,前面測的數據全部作廢,只有重新開始了。當時心里真的滿內疚的,就因為我不小心碰了下腳架害得搭檔白白在反射棱鏡前站了那么久。以前在上測量學課時老師也說過千萬不能用腳碰三腳架,并且也說了以前實習的同學碰了腳架后重新測量的痛苦。但我不知怎么的就是沒放在心上。現在親身經歷了,才真正理解了。唉,多么痛的領悟~~
第三天,我們五點就起床,五點半就已經到達測量地點,由于第二天大部分的時間都是用來熟悉儀器了,導線測量只進行了總體的1/3。我們計劃是今天把導線測量全部完成。當我們完成儀器的架設,大張旗鼓的準備測量時,突然發現全站儀電池沒電了。于是我們淡定的裝上了備用電池,結果全站儀依然無法工作,仔細一檢查,發現備用電池的背面用紅筆赫然寫著“壞”字。心里閃過一絲不祥的預感,由于我們的儀器是老款儀器與別的組的儀器也不配套,他們組的備用電池根本用不成。沒辦法,只有趕緊拿著電池回去充電了。直到早晨八點半我們才正式開始測量,大早晨一半的黃金時間都被我們的粗心大意浪費了。早晨浪費了近一半的時間我們都心不甘情不愿,平常我們十一點半就回了,但那一天,我們測到了十二點半,肚子餓的實在受不了了才肯收工。到了下午我們從五點開測一直測到了晚上八點終于把導線測量搞定了。
第四天,我們自己給自己放假一天。理由就是兩項工作同時進行,比別的組提前了一天完成導線測量和水準測量任務。
第五天,我們開始進行大比例尺地形圖制圖,主要用的工具有全站儀、簡易對中桿、三腳架、反射棱鏡、測釬以及測繩。老師規定是一米一個點,我們五十米的測繩剛好是每隔一米就有標記,所以在平地上測起來很方便快捷,一天測了近四百個點。
第六天,繼續進行昨天的工作,雖然天氣很炎熱但我們依然認認真真地工作,不敢有半點馬虎,山坡上雜草和帶刺的花眾多,不便于一米一點的測量,于是就改成了五米一個點的測量,那天我們很快就把山坡測完了,但把數據輸入到電腦制圖時,由于點過于稀疏無法完全表示出地形,只有第二天加密點了。
第七天,從早晨六點開始加密點,一直整到九點老師規定交儀器的時間。中午十二點,我們坐車前往陜西省涇陽縣的永樂鎮參觀中國大地原點。當時很疑惑為什么把原點偏偏確立在這么荒涼的地方,聽了講解員的講解才真正明白了原因是因為這兒不僅是中國的幾何中點,而且地形開闊,地質堅固。大地原點的整個設施由中心標志、儀器臺、主體建筑、投影臺等四大部分組成。同時,講解員還告訴我們“大地原點”還增設并施測了國家基本重力點和天文基本點。參觀大地原點雖然地處偏僻,但絕對是開展科普知識教育的好地方。
實習體會,在這一周左右的測量學實習中,我感覺我進步最大的方面就是儀器的安置。從最開始的對中,整平需要近二十分鐘的時間,到現在三、五分鐘搞定,我感覺很有成就感。同時我還認識到團隊合作的重要性,在一個團隊里要以大局為重不能個人主義。最重要的一點是在工作前一定要制定詳細的計劃安排,并且要注重細節。像我們那次電池忘記充電,不小心碰了腳架都是不注重細節造成的。總之,本次實習,收獲頗多,在實習中我深刻認識了課本上的知識,我相信這一次實習一定會成為我們大家在大學生活中難以忘懷的美好記憶!
測量實訓心得500字左右篇5
經過這次實習,學到了測量的實際本事,更有應對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結、默契,更鍛煉了自我很多測繪的本事。
一、除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循必須的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但能夠防止誤差的積累,及時發現錯誤,更能夠提高測量的效率。經過實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的本事。
二、是熟悉了水準儀、經緯儀的用途,熟練了水準儀、經緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。
三、在對數據的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。
測量實訓心得體會范文(九):
這二周進行了我入大學以來的第一次實習。這次實習是土木工程的測量教學實習。實習前一天教師布置了任務我都有點不知所措,不明白如何去完成任務了。原先覺得很簡便的實習一下子變得不是那么簡單了。
第一天我們就體會到了實習不是那么的簡便。對我們的任務我們不明白怎樣開始,不明天今日該干什么明天該干什么,實習沒有了好的計劃。組員六人分工也沒有明確,所以導致了做起事來沒有效率。一系列的問題一下子擺到了我們的面前,我感受到了這次是我來說是一次有力的挑戰。我們第一天雖然做事效率低可是我們組一齊從早上6點開工到午時7點才收工,我們花了很多時間來熟悉實習操作,那一天收工的時候每個人都是很疲勞了。我們一齊吃飯的時候好好總結了這一天實習中出現的問題,確定了每個人以后實習的具體分工。同時我們還一齊規劃了每一天要做的資料。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然,我們第二天做起來相比第一天就好多了。
這次的測量實習說真的還是比較辛苦的,每一天就是不停的找碎步點,定點,找點,讀數,計數,畫圖,每一天固定的工作有時真的很疲倦。還要擔心我們操作是不是正確,如果出現一點點錯誤那數據就全部報廢要返工了,那就很麻煩了。我們在測量的過程中也遇到了很多的問題,每次遇到困難問題時我們組總是會進行激烈的討論,最終不能得出結論的就問問其他組的同學,或者向教師請教。我有時真覺得我們真的很幸運和幸福,因為我們有一位很和善親切的教師。教師每一天還在測量地點陪伴著我們,不管是大太陽還是大雨天。還有教師每次見她的那臉上的微笑給人的感覺總是很親切。
實習雖然僅有短短的2周時間,可是經過這次實習我不僅僅對課本的知識有了更加深刻的認知和理解,我更從這次實習中懂得了什么是團隊合作的重要性,懂得了團結的力量。有歡樂一齊分享,有困難一齊擔當,我們有個很團結很優秀的小組,我們在一齊做事很歡樂也很難忘。我為能成為這樣的優秀團隊中的一員而感到榮幸和驕傲!這一次實習的經歷也必定會成為以后人生中一段完美的回憶。