會計(jì)心得2000字
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會計(jì)心得2000字篇1
三個(gè)月實(shí)習(xí),我收獲了很多,不僅強(qiáng)化與提升了專業(yè)知識,還豐富了人生閱歷,讓我悟出了很多為人處事的方法與道理。
我所在的小組負(fù)責(zé)審計(jì)建筑行業(yè),客戶是李嘉誠最大的基建公司--長江集團(tuán),所以配置了很多審計(jì)資源。被安排到大型審計(jì)項(xiàng)目有利有弊,好處是能認(rèn)識大規(guī)模的公司,了解其財(cái)務(wù)狀況等內(nèi)部信息,最重要的是可以和同一組的同事相處較長時(shí)間,加深了解,工作更默契,尤其是在語言溝通不順暢的情況下;但是大項(xiàng)目的弊端就是做的工作可能很瑣碎,而且量大,聽說有實(shí)習(xí)生在項(xiàng)目結(jié)束前每天都在打印、復(fù)印和掃描。
我的第一份工作是檢查會議記錄并入檔。長江集團(tuán)的子公司有六百多家,每家有一本會議記錄,我花了大量時(shí)間做這一件事。看似簡單的工作,不同的做法會達(dá)到不同的效果,只有找到最簡便、效率最高的做法才可以早日完成這份工作、爭取在三個(gè)月中盡可能多做不同工作。幾天過后,我對各種會議記錄的內(nèi)容有了大致的印象,按邏輯把相似內(nèi)容歸納在一起,再遇到時(shí)提取出來修改下即可。當(dāng)然,內(nèi)容歸納的文件必須在結(jié)束時(shí)徹底刪除,這是審計(jì)職業(yè)道德的基本要求之一-保密性。
會議記錄不能拿出工作間,每次去查,我都要麻煩前臺的接待員幫忙開門。客戶不會管你是不是實(shí)習(xí)生,對方只知道你是德勤的審計(jì)員;因此,我特別注意自己的形象,也感受到代表一家公司的重大責(zé)任使命。朋友問我為什么老是穿正裝,我認(rèn)為在客戶那里工作,代表公司的形象,各方面都要嚴(yán)格要求自己。
一段時(shí)間后,我開始接觸比較重要的測試工作。同事都很耐心地教我,先告訴我測試的目的,然后再說理論上的程序,最后具體到實(shí)際操作。我一直很感動、很慶幸自己能遇到這么好的同事,他們那么忙,但還那么耐心地解答我的問題,就連AIC也不例外。當(dāng)工作完成后,回想起最初提的那些問題都會覺得幼稚可笑,但是也就是在這樣的過程中,自己也在逐步提高。
通過這次實(shí)習(xí),我對審計(jì)實(shí)務(wù)的真面貌有了深刻認(rèn)識,回想起以前在課堂上的學(xué)習(xí),與實(shí)際操作實(shí)在是相差甚大,這也更說明在學(xué)習(xí)過程中理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。
在人際交往與為人處事方面,我也收獲了很多。中注協(xié)的老師在培訓(xùn)的時(shí)候告訴我們,不要把個(gè)人情緒帶到工作中去。當(dāng)時(shí)我還在想,工作就是工作,哪會有什么個(gè)人情緒;事實(shí)上,當(dāng)一個(gè)人情緒不好時(shí)會影響周圍的人。在實(shí)習(xí)期間,遇到過客戶情緒不好,這時(shí)想要對方協(xié)助審計(jì)工作就很難;也遇到過同事情緒不好,影響工作配合。我也經(jīng)常反思自己有沒有控制好情緒,以免讓周圍人不舒服。
走之前我的項(xiàng)目經(jīng)理跟我聊了很多,除了工作、同事,還談了生活、理想、職業(yè)生涯,他說最重要的是要清楚目標(biāo),想做什么,要有計(jì)劃--在未來五年要做的事。最后,經(jīng)理還給我分享了他認(rèn)為在工作中很重要的三個(gè)品質(zhì):第一,要有批判精神。不能別人說什么就信什么,要思考;他還說即便權(quán)威的政府言論,未必是真的,要會判斷。第二,要勇于擔(dān)當(dāng),不要因?yàn)楸葎e人工作更累就不爽,應(yīng)該積極幫助同事完成更多的工作。第三,要謙虛,這樣才能看到不足、完善自己。我覺得這三點(diǎn)是經(jīng)理經(jīng)過他多年工作經(jīng)驗(yàn)積累,總結(jié)出的重要的品質(zhì);很多有才華的人,事業(yè)發(fā)展不順利,就因?yàn)椴欢疄槿颂幨隆=?jīng)理說的第一點(diǎn)對于審計(jì)職業(yè)尤其重要,如果沒有職業(yè)懷疑態(tài)度,就很難審出問題;第二點(diǎn),事務(wù)所的工作是繁瑣的,工作量很大,如果沒有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢秃茈y將工作在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成--審計(jì)對效率要求極高。第三點(diǎn),不僅職場上必備,而且是為人的基本原則。
直到離開的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)自己對香港、對一起工作了三個(gè)月的同事是多么地不舍,人非草木孰能無情,我竟然也漸漸地、不知不覺中喜歡上了這個(gè)地方。記得有一次下雨,我沒帶傘,站在街口過馬路時(shí),旁邊一個(gè)香港女孩就把傘撐到了我的頭頂上,她的個(gè)子比我小,要費(fèi)力氣舉高一點(diǎn)才行,我當(dāng)時(shí)就特別感動,到地鐵站告別的時(shí)候連連對她說謝謝。
我來香港的時(shí)候帶了一個(gè)箱子和一個(gè)書包,離開香港的時(shí)候增加了一個(gè)旅行袋,但是在我心里,增加的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)旅行袋的重量,對審計(jì)行業(yè)的全新認(rèn)識、對人生理想的感悟和理解,增加了我人生的分量。初中時(shí)的老師給我說過一句刻骨銘心的話:要懷著一顆感恩的心。這次實(shí)習(xí)一路走來,需要我感恩的人、事、物實(shí)在是太多太多,首先就是學(xué)校的老師,感謝他們對我的教育和培養(yǎng),耐心的教育讓我有了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),殷切的期望與信任給了我參與實(shí)習(xí)選拔的機(jī)會;其次我還要感謝中注協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,尤其當(dāng)聽到他們開創(chuàng)這個(gè)項(xiàng)目的艱辛歷程,我不得不從內(nèi)心深處發(fā)出由衷的感激,若是沒有他們的堅(jiān)持,恐怕今天我就沒有機(jī)會能夠參加這個(gè)項(xiàng)目,也就不可能會有這次意義非凡的實(shí)習(xí)之旅;然后我還要感謝事務(wù)所的同事,他們耐心的幫助讓我順利完成了實(shí)習(xí)并且從中獲益匪淺,感謝一起實(shí)習(xí)的朋友們,她們的幫助讓我在境外也感受到了普通話的親切。
會計(jì)心得2000字篇2
期末考試結(jié)束后,我們迎來了每學(xué)期期末的會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)。實(shí)驗(yàn)課的時(shí)間定在20__年6月30日至20__年7月18日。老師發(fā)給我們每人一本成本會計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)教程,讓我們根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求來進(jìn)行仿真演練。
在模擬實(shí)驗(yàn)之前,首先要了解一下該企業(yè)的概況,該企業(yè)的名字是歐亞化肥廠,是一個(gè)小型國有企業(yè),主要生產(chǎn)農(nóng)用化肥,年產(chǎn)3萬噸尿素,全廠職工295人,其中管理人員85人,擁有固定資產(chǎn)價(jià)值3000萬元。這些數(shù)字我們要心中有數(shù)。下面我來介紹一下該企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程,該廠設(shè)有合成、尿素、成品三個(gè)基本生產(chǎn)車間;設(shè)有供水、動力、機(jī)修三個(gè)輔助生產(chǎn)車間,為基本生產(chǎn)及經(jīng)營管理部門提供產(chǎn)品及勞務(wù)。實(shí)驗(yàn)教材中還介紹了工廠的生產(chǎn)工藝流程圖,便于我們進(jìn)行會計(jì)工作。該廠的成本核算特點(diǎn)是采用廠部集中核算制度。基本生產(chǎn)成本的三個(gè)車間要采用逐步(綜合)結(jié)轉(zhuǎn)分步法計(jì)算產(chǎn)品成本;輔助生產(chǎn)成本中供水車間分別以循環(huán)水、精制水作為成本計(jì)算對象,采用品種法分別計(jì)算循環(huán)水和精制水的產(chǎn)品成本。動力車間和機(jī)修車間也采用品種法計(jì)算成本。制造費(fèi)用要單獨(dú)核算,月末按生產(chǎn)工時(shí)分配計(jì)入輔助生產(chǎn)成本。另外教程中還列示了該企業(yè)的成本項(xiàng)目和生產(chǎn)成本期初資料,便于我們登賬。這學(xué)期的登賬工作比每學(xué)期稍微輕松一點(diǎn),只登記生產(chǎn)成本明細(xì)賬和制造費(fèi)用明細(xì)帳。
在了解了實(shí)驗(yàn)課本的各部分內(nèi)容后,我們就要正式開始會計(jì)工作了。根據(jù)會計(jì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的要求,首先,我們按照會計(jì)實(shí)驗(yàn)課本上的建賬資料編制明細(xì)帳,為接下來的工作打好基礎(chǔ)。其次,我們要根據(jù)每一章的實(shí)驗(yàn)程序與要求來編制各項(xiàng)費(fèi)用分配匯總表,然后根據(jù)匯總表登記記賬憑證,再根據(jù)記賬憑證分別登記生產(chǎn)成本明細(xì)賬和制造費(fèi)用明細(xì)賬,這次的實(shí)驗(yàn)要求我們在計(jì)算分配率的時(shí)候保留四位小數(shù),金額保留兩位小數(shù)。前四個(gè)實(shí)驗(yàn)還算很簡單,計(jì)算起來也不是很麻煩,都是簡單的計(jì)算匯總,到了第五個(gè)實(shí)驗(yàn)是輔助生產(chǎn)費(fèi)用歸集與分配,這就涉及到各車間的交互分配的問題,算起來有些復(fù)雜,登賬也比較麻煩,先是將各輔助生產(chǎn)車間的制造費(fèi)用分配計(jì)入該車間提供的產(chǎn)品及勞務(wù)成本中,然后編制轉(zhuǎn)賬憑證及制造費(fèi)用分配表,再將歸集的制造費(fèi)用轉(zhuǎn)入輔助生產(chǎn)成本明細(xì)賬中。剛開始,我們還很積極,但是到了后來便漸漸失去了興趣,我想最主要的還是因?yàn)闀?jì)是一項(xiàng)既簡單又乏味的工作,而我們并沒有那樣的耐心去完成這樣一份工作。在此期間,也有不少同學(xué)抱怨會計(jì)工作實(shí)在是太累人了,更有甚者說很后悔報(bào)了會計(jì)專業(yè)。不過,抱怨歸抱怨,不得不承認(rèn)在這次會計(jì)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)中,我們學(xué)到了很多的知識,只要了解實(shí)驗(yàn)步驟,那么一切問題就都迎刃而解了。
材料費(fèi)用方面,用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料,通常是按照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的,可根據(jù)領(lǐng)料憑證直接計(jì)入各種產(chǎn)品成本的“直接成本”項(xiàng)目,但有時(shí)一批材料為幾種產(chǎn)品
共同使用,應(yīng)根據(jù)一定的分配方法分配計(jì)入各產(chǎn)品成本。
人工費(fèi)用方面,分配工資和福利費(fèi)應(yīng)劃清計(jì)入產(chǎn)品成本與期間費(fèi)用和不計(jì)入成本和期間費(fèi)用的工資和福利費(fèi)的界限,應(yīng)按成本項(xiàng)目進(jìn)行歸集,生產(chǎn)工人的計(jì)入生產(chǎn)成本,車間管理人員的計(jì)入制造費(fèi)用,廠部管理部門的計(jì)入管理費(fèi)用等,若生產(chǎn)多種產(chǎn)品,應(yīng)按一定的方法進(jìn)行分配后分別計(jì)入各成本項(xiàng)目。
輔助生產(chǎn)費(fèi)用,是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費(fèi)用,最終要分?jǐn)偟礁魇芤鎲挝辉诒敬螌?shí)習(xí)中,主要運(yùn)用交互分配法對各個(gè)車間發(fā)生的生產(chǎn)費(fèi)用進(jìn)行分配,交互分配法分配輔助生產(chǎn)費(fèi)用要分兩次進(jìn)行:
(1)、交互分配:以(總費(fèi)用/總勞務(wù)量)作為分配率在輔助生產(chǎn)車間內(nèi)部進(jìn)行分配。
(2)、對外分配:以[(總費(fèi)用+轉(zhuǎn)入-轉(zhuǎn)出)/對外勞務(wù)量]作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進(jìn)行分配。
制造費(fèi)用的分配,將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費(fèi)用按一定的方法(工時(shí)比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計(jì)入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項(xiàng)目中。
完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計(jì)算時(shí)成本核算的最后一項(xiàng)內(nèi)容,企業(yè)應(yīng)根據(jù)月末在產(chǎn)品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小、各項(xiàng)費(fèi)用變化大小和定額管理的基礎(chǔ)的好壞,選擇使當(dāng)?shù)胤峙浞椒āT诒敬螌?shí)習(xí)中,我們采用的時(shí)約當(dāng)產(chǎn)量法,將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數(shù)量后,按比例分配,計(jì)算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的.成本。
在第八個(gè)實(shí)驗(yàn)中,我們涉及到了分步法中的綜合逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法,我在平時(shí)上課學(xué)習(xí)這種方法的時(shí)候就認(rèn)為學(xué)的不是很扎實(shí),正好在實(shí)驗(yàn)課的時(shí)候能加強(qiáng)一下練習(xí),根據(jù)所掌握的理論知識加以鞏固練習(xí),在實(shí)驗(yàn)中我發(fā)現(xiàn)有的認(rèn)為在課堂中掌握的比較好的知識,拿到實(shí)踐中來未必會懂得怎樣運(yùn)用,這就體現(xiàn)出會計(jì)實(shí)驗(yàn)課的重要性,一定要做到理論聯(lián)系實(shí)際。
經(jīng)過三周的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),讓我真正體會到成本會計(jì)是一項(xiàng)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)的工作。可以說,成本會計(jì)是對一個(gè)人的耐力與信心的高度考驗(yàn),從數(shù)值計(jì)算到報(bào)表輸出,再到數(shù)字分析,每一個(gè)過程都是那么復(fù)雜與繁瑣,所以一定要養(yǎng)成細(xì)心做事的習(xí)慣。經(jīng)過一周緊張的實(shí)習(xí),使我較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了現(xiàn)代成本會計(jì)核算各個(gè)環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容,加深了對成本會計(jì)核算基本原則和方法的理解,會計(jì)操作的基本技能更加熟練,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
會計(jì)心得2000字篇3
這學(xué)期我們在趙老師的精心指導(dǎo)下開展了為期將近5周的會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)課程,該課程是以手工模擬做賬為主,課程所用的教材是我們會計(jì)學(xué)院老師精心為我們編制的,同時(shí),也是全國該類第一本專業(yè)化教學(xué)用書,它以現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際企業(yè)業(yè)務(wù)為實(shí)驗(yàn)資料,從而使我們的課程與現(xiàn)實(shí)更接近,更具實(shí)踐性;此外編者就是我們的指導(dǎo)老師對我們更好使用教材提供了很大方便,為此我感到無比的榮幸。
在實(shí)驗(yàn)中我切實(shí)經(jīng)歷了企業(yè)會計(jì)核算的基本程序和方法,在實(shí)踐中加強(qiáng)了對理論知識的理解。在課程實(shí)踐中我遇到很多理論學(xué)習(xí)中所沒有遇到過的問題,解決這些問題的過程才是我在這門課程的學(xué)習(xí)中真正得以提高的過程。同時(shí),經(jīng)過這段時(shí)間的手工做賬處理使我充分體會到了做好一名合格會計(jì)人員的難處,也充分體會到了會計(jì)電算化的無比重要性。下面是對這段時(shí)間的會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)課程進(jìn)行的總結(jié):
1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康娜缯n本所說是為了鞏固專業(yè)知識、強(qiáng)化實(shí)踐能力、解決理論與實(shí)際相脫節(jié)問題、提升創(chuàng)新能力,不過我覺得老師費(fèi)這么大勁兒是為了讓我們更好的了解實(shí)際賬目處理,提升我們的動手能力,以方便解決我們即將面臨的就業(yè)問題,以讓我們有一個(gè)好的未來為父母為學(xué)院爭得爭光。
2、實(shí)驗(yàn)步驟上理論上要求按照設(shè)置賬簿、編制記賬憑證、登記總賬明細(xì)賬、編制報(bào)表的步驟,我們也基本按照這個(gè)步驟進(jìn)行,不過實(shí)驗(yàn)具體操作中還是靈活的。
(1)實(shí)驗(yàn)中我們先寫的會計(jì)分錄,我用了三個(gè)下午分別抽時(shí)間完成的,在實(shí)驗(yàn)中我切實(shí)體會到了學(xué)習(xí)理論的重要性,有好幾個(gè)分錄出錯(cuò),分錄正確率只在百分之八十多,分錄要不就是沒有將其支付運(yùn)費(fèi)分為進(jìn)項(xiàng)稅和銷售費(fèi)用、要不就是隨意合并分錄(雖然結(jié)果一樣可是不方便登記憑證)、或者可以簡寫為一個(gè)的分錄做了兩個(gè)等等。
(2)登記憑證時(shí)有時(shí)還會將專用記賬憑證類別寫錯(cuò)(如將用其他貨幣資金支付記為付款憑證)或者一筆分錄中涉及轉(zhuǎn)、付但少計(jì)付款憑證等等,導(dǎo)致最后和人一對憑證號不就是比人家多一張就少一張,還得和別人比對找錯(cuò),耽誤了一些時(shí)間,此外有些結(jié)尾處忘記了寫貨幣符號導(dǎo)致又重新檢查了一下。
(3)登賬簿時(shí)由于自己用筆寫上了科目名稱、編號,及數(shù)字書寫沒有按三分之一或二分之一書寫等出錯(cuò)太多而廢了一本總賬,最后只能換一本,不過這也為我更好書寫總賬提供了一個(gè)新的機(jī)會,因?yàn)殄e(cuò)的基本都改了,照廢掉的那本抄就可以了。
日記賬上出錯(cuò)也不少,因?yàn)闆]有日結(jié)而廢掉了現(xiàn)金日記賬,銀行存款日記賬期初額應(yīng)該按基本存款賬戶余額填寫、發(fā)生業(yè)務(wù)也應(yīng)計(jì)入基本存款賬戶可是自己卻沒注意,同時(shí)也沒有日結(jié)但是自己懶所以沒改,我安慰改了是表示自己知道錯(cuò)哪了而現(xiàn)在自己已經(jīng)知道錯(cuò)在哪了下次不犯就同樣可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧耍呛怯悬c(diǎn)自欺欺人的感覺。對于制造費(fèi)用等明細(xì)賬由于出錯(cuò)怕了所以特別小心,因此出錯(cuò)相對少了點(diǎn),只是一些金額填錯(cuò)了。
(4)編制報(bào)表時(shí)候壞賬準(zhǔn)備計(jì)提那導(dǎo)致固定資產(chǎn)和別人有些不同,最后懶了點(diǎn)不愿意再算了就直接借鑒的別人的了。
(5)裝訂記賬憑證時(shí)憑證被訂歪了,同時(shí)封皮弄得不太好導(dǎo)致重裝了兩次,重裝中由于某些原因造成原始憑證的損壞只能放棄。
3、實(shí)驗(yàn)課程體會
(1)男生和女生性格是不同的,這適合不同的分工,在實(shí)驗(yàn)中女生多數(shù)都可以安安靜靜的在那做下去,可是可能由于男生天生好動的性格坐一會就有點(diǎn)煩,所以出錯(cuò)多些、進(jìn)度慢些,不過這也使我明白專心的重要性,專心就是最終的省事,所以在以后學(xué)習(xí)生活中爭取戒驕戒躁、做事保持專心細(xì)心精心努力改進(jìn)自己。
(2)在實(shí)驗(yàn)中我基本按照老師進(jìn)度走,雖然比女生做的慢些不過平時(shí)加加勁兒最后基本可以和老師同步,課程快結(jié)束時(shí)看到最后周圍同學(xué)通宵趕作業(yè)而我睡覺時(shí)尤其感受到了“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”的切實(shí)意義。
(3)我覺得這門課程可以開在一學(xué)期的期初,這樣的話可能我們能有更多的時(shí)間投入到這門課程中,更好的達(dá)到課程的目的。
(4)原始憑證上需要我們填寫的只有三種憑證,卻要重復(fù)寫幾十遍,我覺得是不是可以減少一些,同時(shí)增加一些別的原始憑證的填寫,方便我們熟悉更多憑證填寫。
(5)實(shí)驗(yàn)中會計(jì)這么多的東西,需要很多精力,所以我很佩服沒有開發(fā)會計(jì)軟件前做會計(jì)的前輩們,一個(gè)企業(yè)一個(gè)月的會計(jì)工作就這么多,多的讓人都覺得煩心,更何況更多企業(yè)更長時(shí)間呢!在實(shí)際工作中我們可以利用會計(jì)軟件分擔(dān)工作所以我切實(shí)感受到了熟悉會計(jì)軟件應(yīng)用的重要性,同時(shí)我覺得會計(jì)和計(jì)算機(jī)結(jié)合開發(fā)出一套更簡便、更適合普通大眾,讓會計(jì)成為大眾會計(jì)的會計(jì)軟件將會是一個(gè)很好的發(fā)展前景,大眾會計(jì)可以成為未來會計(jì)一個(gè)發(fā)展分支。
補(bǔ)充:填制原始憑證時(shí),發(fā)現(xiàn)華潤公司那個(gè)缺少公司資料,導(dǎo)致涉及其的原始憑證無法填寫;還有部分帶墊運(yùn)雜費(fèi)寫轉(zhuǎn)賬支票時(shí)有的可以從后邊找到運(yùn)輸公司填寫收款人有的卻找不到,導(dǎo)致轉(zhuǎn)賬支票填寫不完整。
謝謝趙老師對我們問題不辭辛勞的解答和老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),企業(yè)會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)會是我們從理論走向會計(jì)實(shí)際工作崗位中重要的一課,多少年之后回憶起來也將會是甜美的,因?yàn)檎n程中雖然累可是結(jié)報(bào)表時(shí)看到自己的成果、那一堆賬簿、憑證也是有些喜悅的,嘿嘿,我想所謂苦中作樂也就是這個(gè)境界吧。
會計(jì)心得2000字篇4
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,這次實(shí)習(xí)使我們在實(shí)踐中了解社會,在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn),這次實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。
暑假到了,為了豐富自己的閱歷,適應(yīng)社會,我想在這個(gè)假期能找個(gè)實(shí)習(xí)單位,渡過一個(gè)有意義的暑假。我應(yīng)聘的崗位是實(shí)習(xí)會計(jì),被建業(yè)公司安置到了___置業(yè)有現(xiàn)公司。___公司的財(cái)務(wù)部并沒有太多人,設(shè)有一名財(cái)務(wù)經(jīng)理,兩名出納,兩名會計(jì)。此次負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是公司出納—劉愛麗,劉姐根據(jù)我的實(shí)習(xí)時(shí)間,主要是讓我了解財(cái)務(wù)軟件的使用和會計(jì)處理的流程,并做一些會計(jì)憑證。公司采用的是金碟財(cái)務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會計(jì)報(bào)表、結(jié)賬都是通過財(cái)務(wù)軟件完成。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會計(jì)流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解了公司會計(jì)工作的全部過程,掌握了金蝶財(cái)務(wù)軟件的操作。
作為學(xué)習(xí)了這么長時(shí)間會計(jì)的我們,可以說對會計(jì)基本上能耳目能熟了。有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。通過實(shí)踐了解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計(jì)的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。
開始單位不會讓我干什么,觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作,數(shù)量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的能力,也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來分配待遇,而不是學(xué)歷。社會的準(zhǔn)則就是不能勞動的人就是廢物,即便你是大學(xué)生、文化高、素質(zhì)高、說話有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虛心向他人學(xué)習(xí)有真材實(shí)學(xué)才是當(dāng)務(wù)之急。
以前,我總以為自己的會計(jì)理論知識還算扎實(shí),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的會計(jì)人員,應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會計(jì)就是實(shí)際中學(xué)會做賬。
在實(shí)踐中我也發(fā)現(xiàn),會計(jì)具有很強(qiáng)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計(jì)的規(guī)范性。
在登帳過程中,首先,要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然后,根據(jù)記賬憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會計(jì)操作的一般順序和基本流程。
在實(shí)習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以至于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會導(dǎo)致“雪上加霜”,會計(jì)本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸!
總之,在這次會計(jì)實(shí)習(xí)中,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。我可謂受益非淺。
同時(shí),在和建業(yè)人交往過程中,我總能學(xué)到不少東西,但也看到自己的差距和不足。
主要如下:
1、知識量少搭不上話。
2、知識結(jié)合實(shí)際工作慢跟不上。
3、在校所學(xué)知識老化、單一、片面、虛無。
4、房地產(chǎn)企業(yè)方面的知識很少。
5、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)處理之知識膚淺。
6、稅法稅務(wù)實(shí)務(wù)純粹紙上談兵。
7、核對文件效率低下。
8、加強(qiáng)對e_cel、用友、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
9、賬務(wù)處理還要細(xì)化學(xué)習(xí)。
10、實(shí)踐工作能力低下,不得法。
11、加強(qiáng)金融知識的學(xué)習(xí)。
14、及時(shí)對新會計(jì)準(zhǔn)則學(xué)習(xí)。
總的來說,會計(jì)人員應(yīng)當(dāng)具備這些素質(zhì),但要走向成功,應(yīng)該到實(shí)務(wù)中去鍛煉,只有這樣才能真正走向會計(jì)職業(yè)的成功之路。此次的實(shí)習(xí)為我深入社會,體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會。利用此次難得的機(jī)會,我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向指導(dǎo)老師請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)理論和會計(jì)法律法規(guī)等知識,掌握了一些基本的會計(jì)技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。
會計(jì)心得2000字篇5
在我剛學(xué)習(xí)該課程的第一章時(shí),以為學(xué)習(xí)它不過就是背背定義就可以了,可在相繼學(xué)習(xí)了后面的內(nèi)容后,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然,要想學(xué)好這門課,要在理解的基礎(chǔ)上更深一步應(yīng)用。
在學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)它是一門技術(shù)很強(qiáng)的課程,主要闡述會計(jì)核算的基本業(yè)務(wù)方法。所以對于它的學(xué)習(xí),要按教材章節(jié)順序,循序漸進(jìn)地進(jìn)行,只有弄懂了每一種方法,才能掌握方法之間的聯(lián)系,才能掌握整個(gè)方法體系。例如,我們在確定費(fèi)用是管理費(fèi)用還是制造費(fèi)用時(shí),一定要認(rèn)清是廠部發(fā)生的,還是車間發(fā)生的。再如,只有當(dāng)購入材料驗(yàn)收入庫注明后,才能記入物資采購。而這樣特別對我們這些初學(xué)者來說,許多內(nèi)容、概念都是第一次接觸,所以學(xué)習(xí)具有一定的難度,在學(xué)了一些內(nèi)容后,就有了放棄的想法,更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理。但是,困難不能否認(rèn),只要有了正確的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,最后加上勤奮,那樣必然會贏來成功的曙光。天道酬勤嘛!
還記得在學(xué)習(xí)第一章時(shí),總在抱怨為什么有這么多定義要記,就想應(yīng)付一下了事,反正重點(diǎn)在后面幾章,但會計(jì)學(xué)也是重理論的,它主要是闡述會計(jì)核算的原理,包括會計(jì)的基本理論和會計(jì)核算方法的原理。因此,學(xué)習(xí)時(shí)一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。例如,學(xué)習(xí)各種會計(jì)核算方法時(shí),不能就方法論方法,要理解其理論依據(jù);既要學(xué)會應(yīng)當(dāng)怎樣做,又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務(wù)處理,而忽略對其原理的學(xué)習(xí)。教材中在闡述會計(jì)核算原理和各種核算方法時(shí)多配以實(shí)例,這樣使我們通過實(shí)例更好地理解和掌握原理,并學(xué)會運(yùn)用。它還要求我們善于將總論中闡述的會計(jì)核算的基本理論與后面闡述的會計(jì)核算具體方法的運(yùn)用結(jié)合起來學(xué)習(xí),融會貫通,以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握,達(dá)到為學(xué)習(xí)后續(xù)的專業(yè)會計(jì)課程打好基礎(chǔ)的目的。
死板,以前這個(gè)詞我們總定義給會計(jì),可我還要說自從學(xué)習(xí)了會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)后,知道活學(xué)活用才是實(shí)質(zhì)。所謂活學(xué)活用,是指對課程內(nèi)容不要理解過死,如借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu)、賬戶分類等。具體說如我們作一筆會計(jì)分錄,并不是說就一成不變,而是要定期調(diào)整賬戶的記錄,使各賬戶能正確反映實(shí)際情況,而在調(diào)整時(shí),要用權(quán)責(zé)發(fā)生制。當(dāng)然活學(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理,因?yàn)橹挥信嗽恚拍芘e一反三;只有掌握了原理,才能根據(jù)具體情況運(yùn)用會計(jì)核算方法,發(fā)揮會計(jì)的職能作用,以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握。
財(cái)務(wù)會計(jì)學(xué)是指主要以對外提供財(cái)務(wù)報(bào)告的形式來滿足有關(guān)方面的決策,對企業(yè)會計(jì)信息的需求為主要目標(biāo)的會計(jì)學(xué)。會計(jì)作為經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,是適應(yīng)社會生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會生產(chǎn)中,會計(jì)一方面對生產(chǎn)過程中人力、物力的消耗量及勞動產(chǎn)品的數(shù)量進(jìn)行記錄、計(jì)算;另一方面則要對生產(chǎn)過程中的耗費(fèi)和勞動成果進(jìn)行分析、控制和審核,以促使人們節(jié)約勞動耗費(fèi),提高經(jīng)濟(jì)效益。
一、要學(xué)習(xí)好財(cái)務(wù)會計(jì)學(xué),我覺得可以從以下幾方面考慮:
(1)財(cái)務(wù)會計(jì)學(xué)作為一門操作性較強(qiáng)的學(xué)科、每一筆會計(jì)業(yè)務(wù)處理和會計(jì)方法的選擇都離不開基本理論的指導(dǎo)。為此,要求我們首先要熟悉基本會計(jì)準(zhǔn)則,正確理解會計(jì)核算的一般原則,并在每一會計(jì)業(yè)務(wù)處理時(shí)遵循一般原則的要求。
(2)財(cái)務(wù)會計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí),必須力求總結(jié)和應(yīng)用相關(guān)技巧,使之更加便于理解和掌握。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)充分利用知識的關(guān)聯(lián)性,通過分析實(shí)質(zhì),找出核心要點(diǎn)。所謂核心要點(diǎn),就是相關(guān)知識的相同點(diǎn)和區(qū)別點(diǎn)。在財(cái)務(wù)會計(jì)學(xué)中,財(cái)產(chǎn)物資的報(bào)廢業(yè)務(wù)、批發(fā)企業(yè)和零售企業(yè)有關(guān)業(yè)務(wù)的核算和現(xiàn)金流量表的編制等內(nèi)容,均可通過找出核心要點(diǎn)的方法,精煉其繁雜的內(nèi)容。
(3)通常可利用賬務(wù)處理程序圖,使復(fù)雜的問題變得簡單、直觀、明了。如在學(xué)習(xí)委托加工物資、包裝物出租出借、低值易耗品的報(bào)廢、固定資產(chǎn)出售、報(bào)廢、毀損、短期借款以及長期借款等內(nèi)容時(shí),利用賬務(wù)處理程序圖的方法進(jìn)行描述,即可清晰地勾勒出其核算程序。
(4)財(cái)務(wù)會計(jì)學(xué)中有關(guān)計(jì)算問題,可通過把握計(jì)算的特點(diǎn)和公式的來朧去脈,找出求解思路,避免呆記。
二、對財(cái)務(wù)會計(jì)的理論學(xué)習(xí)體會
在學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計(jì)》時(shí),主要學(xué)習(xí)了會計(jì)的基本原理。如資金平衡原理:收入-費(fèi)用=利潤;資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益+(收入-費(fèi)用);會計(jì)科目和會計(jì)帳戶的設(shè)置以及復(fù)式記賬法。
在復(fù)式記賬法下,會計(jì)賬戶的左方成為“借方”,右方成為“貸方”。借貸是記賬符號,分別反映資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益的增減變化。其計(jì)算公式如下:
資產(chǎn)帳戶:期末余額=期初余額+借方本期發(fā)生額-貸方本期發(fā)生額
負(fù)債及所有者權(quán)益賬戶:期末余額=期初余額+貸方本期發(fā)生額-借方本期發(fā)生額
財(cái)務(wù)會計(jì)的學(xué)習(xí)就是在以上的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。通過對總論的學(xué)習(xí),我們知道企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)的目標(biāo)主要是以對外提供財(cái)務(wù)報(bào)告的形式滿足有關(guān)方面的決策對企業(yè)會計(jì)信息的需求。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),關(guān)鍵是保證財(cái)務(wù)報(bào)告的質(zhì)量,因此需要有專門的會計(jì)規(guī)范。