當(dāng)對人生或者事物有了新的思考時，就很有必要寫一篇心得，這樣可以記錄自己的思想活動。寫先進事跡的個人心得有什么要注意的呢？這里給大家?guī)硐冗M事跡的個人心得，希望對大家有所幫助。

先進事跡的個人心得篇1

今日看了用心守護著輸電線路的普通線路工人呂清森的先進事跡，我的心再一次被深深觸動了，為他們無私的奉獻精神而感動，為他們長年的堅守所深深折服。

面對浮躁喧囂的社會，面對這物欲橫流的人世，在平凡崗位上的堅守更是顯得如此的珍貴。它是人生的意志和智慧所在，是一份責(zé)任所在。它是一種境界，更是一種奉獻！

從省送變電公司220kv線路上的一名檢修工到現(xiàn)在110kv線路上普通的巡線工，我也長年和鐵塔打交道，爬桿架線、翻山越嶺更是家常便飯，因此更能體會呂清森們的艱辛。曾有個徒弟問我：師傅，你天天守著鐵塔，重復(fù)著同樣的一件事，你覺得自己的工作苦不苦？我當(dāng)時說苦，但你習(xí)慣了就不覺得它苦了，甚至還能體會到甜。我知道對于當(dāng)時剛?cè)腚娏π袠I(yè)的徒兒來說，這些是比較難體會的。因為他還沒真正融入到這個行業(yè)，還沒有真正愛上這個行業(yè)。巡線工的苦是肯定的，每天早出晚歸，干到汗流浹背不說，餓肚子、迷路、被蟲、蛇侵擾這都是必修課。夏天，猶如置身于烤爐；冬天，寒風(fēng)灌頂猶如刀割。碰到偏遠山區(qū)路途險峻、雜草茂盛難行的地段，山真的是用來爬的，砍出點通道，一寸一寸地前行，有時要走到盡在眼前的鐵塔需要花上不少的時間。徒弟也曾問我：有些桿塔我們每個月都去過，一次、兩次走不到位又沒什么，用望遠鏡看下也就好了，鐵塔又不會倒。可我內(nèi)心知道只有每次走到鐵塔腳下，仔細看看她的時候我才放心。對于徒兒們我多的是鼓勵，我知道現(xiàn)在這幫年輕人有文化、有干勁，但從小沒吃過什么苦，缺少的是一種吃苦耐勞的精神和一份堅持。作為老師傅有責(zé)任以身作則引導(dǎo)好他們，我經(jīng)常對徒兒們說，巡線就是個良心活，巡線的責(zé)任心最最重要，起碼要對得起咱這點工資嘛。凡事先苦后甜嘛，當(dāng)你每次登上山頂，旁邊是你守護著鐵塔，而腳下是一片片的村落，想想用自己的苦換來大家的光明，你的內(nèi)心是何等的自豪。

其實這些苦又算得了什么呢？因為早已習(xí)慣，自然便不覺得是苦了。而苦對于我來說，年抗冰雪的.那次經(jīng)歷記憶尤為深刻。遭遇50年一遇的冰災(zāi)導(dǎo)致四明山區(qū)電力線路倒桿、斷線，全鎮(zhèn)停電。我作為抗冰災(zāi)電力搶修突擊隊中的一員，緊急奔赴抗冰搶險的第一線。我們的主要任務(wù)是對35千伏大梨3869線、梁大3873線進行事故巡視。當(dāng)時的確有著很多的困難，比如巡視線路及線路通道非常不熟，山區(qū)又大雪封山，能見度極低，且路滑難行。但說實話誰也顧不上這些，每個人身體積極性都被調(diào)動起來，心里只有一個信念趁早發(fā)現(xiàn)事故點，及時為老區(qū)人民送去光明。盡管來前做了充足的思想準備，但還是遇到了不小的困難。電力車載著我們艱難地在盤山公路上一米一米緩慢地移動著，但就是這樣最后還是打了滑，車輪飛快地空轉(zhuǎn)著滑向懸崖。大家果斷地棄車步行，一步一腳印，也不知滑到摔倒了幾回。進入深山后看著遠處倒伏的線路、桿塔，周圍除了白茫茫的一片和幾十米的落差外什么都沒有，更別說路了。大家只好在當(dāng)?shù)厝说囊龑?dǎo)下一步一步探路，手腳凍僵了，衣褲濕透了，內(nèi)心焦急而腳底遲緩是我們當(dāng)時的寫照。結(jié)束了一天的工作任務(wù)回到暫住地，很多同事累的飯也不吃倒頭就睡，裹著又硬又冷的棉被睡得呼呼作響。而那會我的風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎很不湊巧又發(fā)作了，整夜在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，也不知道凍醒了的還是痛醒的。第二天穿上干后硬梆梆的工作服和同事們繼續(xù)前行。

先進事跡的個人心得篇2

張桂梅的事跡不僅僅感動著千千萬萬的教育工作者，也激發(fā)了他們?yōu)閷崿F(xiàn)教育公平不斷努力奮斗的決心。

長年在鄉(xiāng)村學(xué)校工作的何宇表示：“正如張桂梅老師所說，要從根本上阻斷貧困的代際傳遞，只能靠教育。她的感人事跡值得我們每一個教育人學(xué)習(xí)，但如何把感動化為自己的實際行動，這才是最值得思考的。我還會繼續(xù)堅守在農(nóng)村這塊土地上，盡自己之力，讓農(nóng)村娃娃能走出去，看一看他們不曾看過的世界!”

陜西師范大學(xué)計算機科學(xué)學(xué)院2018級公費師范生蔣山表示：“張桂梅老師把希望傳遞給了女中的學(xué)生，也用自己的無悔與擔(dān)當(dāng)提振了我們有志于投身教育事業(yè)的年輕人的士氣，鞭策我們奮勇前進。作為一名公費師范生，我志愿投身西部基礎(chǔ)教育事業(yè)，張桂梅老師就是我的榜樣。我將踐行學(xué)校‘扎根西部、甘于奉獻、追求卓越、教育報國’的西部紅燭精神，教書育人、腳踏實地，讓青春綻放在西部教育的熱土上。”

陸云泉表示，北京一零一中學(xué)將繼續(xù)盡最大努力幫扶與學(xué)校結(jié)對的涼山學(xué)校。回憶起帶著老師前往大涼山深處幫扶的情景，他感慨良多：“當(dāng)看到當(dāng)?shù)芈浜蟮慕逃布O(shè)施，學(xué)生們薄弱的教育基礎(chǔ)，我覺得在當(dāng)?shù)刈隼蠋熣娴奶y了。可是那些老師仍然默默堅守著講臺，堅守著自己的教育初心，我和我們學(xué)校的老師都深深為之感動，發(fā)自內(nèi)心地覺得，與他們相比，平時自己工作中的困難都算不了什么，努力奉獻也還不夠。我們決定長期幫扶涼山的兩所學(xué)校，獻上自己的微薄之力。”

北京市第三十五中學(xué)校長朱建民表示：“對這些貧困地區(qū)的孩子而言，只有教育才能阻斷貧困的代際傳遞，改變他們的人生，改變祖祖輩輩、世世代代人的命運。張桂梅老師舍棄了個人‘小我’，專心為邊遠地區(qū)的孩子們作出了自己的貢獻，是千千萬萬教育工作者的楷模和榜樣。我們也應(yīng)該思考如何盡自己所能，做些力所能及的事。目前，學(xué)校與中科院、北航、清華大學(xué)合作，建立了10個國家級實驗室，開放在線課程，通過互聯(lián)網(wǎng)平臺為西部地區(qū)的孩子提供課程資源;此外，還為廣西、云南、貴州、甘肅、青海等地培養(yǎng)了200余名中小學(xué)音樂教師。我想，‘有歌聲的地方就有希望’，希望他們能用歌聲喚起孩子們對未來的希望。”

先進事跡的個人心得篇3

20__的開局不太美好，冷清的街道，無聊的生活，惶恐的人心。但此時此刻，武漢的醫(yī)院卻是沒日沒夜的進行著生命的賽跑，各地優(yōu)秀的醫(yī)護人員顧不上小家的溫馨，投入到了空前嚴峻的戰(zhàn)“疫”之中。

此次疫情讓我最受感觸的，是全國人民的眾志成城。雖然大家都在家里，卻無時無刻不關(guān)心著疫情的發(fā)展，更有很多志愿者自發(fā)捐贈發(fā)放口罩;為了節(jié)省醫(yī)療資源，提高工作效率，許多女性醫(yī)護人員剪去了積攢多年的長發(fā)，全心投入到一線工作中去，這樣的身影還有太多太多。

也是因此，我們能看到勝利的希望，因為我們有十四億人匯成一股勁的力量，非典爆發(fā)時我還小不曾有記憶，但新冠的爆發(fā)卻在我眼前發(fā)生，作為一名中醫(yī)藥大學(xué)的學(xué)生，雖然不能去前線為病人帶去幫助，但是卻可以規(guī)范家人及身邊的朋友，幫助祖國抑制病情的發(fā)展，為此我為自己是醫(yī)藥大學(xué)的學(xué)生感到自豪。只要我們每個人都貢獻出自己的一份力量，祖國就會更快度過難關(guān)。作為藥學(xué)院的一名學(xué)生，我一定緊跟學(xué)院的步伐，堅定抗疫決心，攻克這危難的時期!相信我們一定能夠打贏這場戰(zhàn)“疫”。

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先進事跡的個人心得篇4

我是一名普通的小學(xué)生，我被你們偉大的精神而感動。當(dāng)然，不只是我，全國的人民都在為你們而驕傲，而自豪!

20__年的“非典”是一場不可磨滅的災(zāi)難。在那危難時刻，是你們身披白色戰(zhàn)袍，手拿藥瓶針管，不斷地與病毒抗戰(zhàn)，終于讓人民恢復(fù)了平靜幸福的生活。

20__年，又是一個不平凡的一年，新型冠狀病毒又向人們伸出了魔爪。又是你們，冒著生命的危險，拋卻親友的勸告，丟下自己的親人，不顧一切地沖向戰(zhàn)場，義無反顧地投入到這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，捍衛(wèi)人民的生命，勇敢地與病毒斗爭，爭取勝利的曙光。你們對工作兢兢業(yè)業(yè)，對勝利攻堅克難，一絲不茍地履行著自己的責(zé)任與諾言：國有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝!

親愛的白衣天使們，你們的美麗是無人可以媲美的——潔白的戰(zhàn)袍給人以圣潔;剛勁有力的雙手給人以力量;不屈不撓的決心給人以希望。每當(dāng)我在網(wǎng)絡(luò)上看到你們穿著厚厚的防護服，臉上被口罩勒出一道道印痕時，我不由得從心中涌出一句話：“白衣天使，你們辛苦了，你們是最美的逆行者!”

我想，你們一定會說，你們沒有忘記曾經(jīng)許下的諾言：

把危險給自己，把安全給人民;

把忙碌給自己，把閑適給人民;

把思念給自己，把安心給人民!

親愛的白衣天使們，千言萬語的贊美都想送給你，但千言萬語只想化作一句話：請你們一定也要好好保護自己。你們安好，我們就無恙!武漢加油!中國加油!白衣天使們加油!

先進事跡的個人心得篇5

“家就是島，島就是國，開山島雖小，卻是祖國的東門，你不守我不守，誰守?”26歲的王繼才接受了守島任務(wù)，從此與妻子以海島為家，與孤獨相伴，在一個沒有淡水、沒有電，植物都難以存活，面積不足20畝小島上默默堅守32年，只為五星紅旗每天冉冉升起，把青春年華全部獻給了祖國的海防事業(yè)，在平凡的崗位上書寫了布偶平凡的人生華章。正是他們夫妻多年勇于擔(dān)當(dāng)、默默奉獻的動力所在，他們吃盡了別人難以想象的辛苦，克服了別人難以想象的困難，做好了別人不想干、干不好的工作，用實際行動告訴我們什么是無怨無悔。

今年7月27日，王繼才在執(zhí)勤時突發(fā)疾病，經(jīng)搶救無效去世，年僅58歲。王繼才在平凡的崗位上，盡心盡力做好本職工作，默默無私的奉獻，把人生最美好的年華無私奉獻給了國防和海防事業(yè)。作為一名基層黨員，我為中_人感到自豪。

王繼才雖然離開了我們，但他守衛(wèi)過的萬里海疆會永遠傳頌著這位平凡守島人的故事，相信王繼才夫婦等典型，能發(fā)揮強大的感召效應(yīng)，激勵熱心公益，匯聚強大正能量。

英雄已逝!如今，在我國廣袤的疆土上，這樣去犧牲自己的一切來守衛(wèi)國土的哨兵，還有很多很多。我們或許不知道他們的名字，但是卻始終處于他們的保護之中。人事有代謝，往來成古今。作為青年一代，我們應(yīng)該向王繼才看齊、學(xué)習(xí)，給自己補充道德之鈣，為自己補鈣壯骨、強筋健骨，將愛國奉獻精神融入到實際生活中，讓愛國奉獻精神筑牢新時代的價值地基。

先進事跡的個人心得篇6

通過制圖教研組集中學(xué)習(xí)，我的大致體會是這樣的。

一、擁有一技之長的技術(shù)工人將成為這個時代的弄潮兒。

我是中國人。身為中國人，不可能不受中國傳統(tǒng)文化的影響。我一直認為，“工”人是永無出頭之日的。“工”字往上出頭就變成了“土”，變成“土”當(dāng)然是我所不愿意的，那只好往下出頭了，一出頭，壞了，只剩下好好“干”。還有，傳統(tǒng)的中國是一個等級社會，上至天子，下至黎民老百姓。“天子，諸侯，大夫，士”此之謂“貴族”。這些人均與皇帝老兒有血親，地位之尊貴自不在話下。接下來就是下等賤民“士，農(nóng)，工，商”，你看，“工”都排在“農(nóng)”下面了。看來，工人是下等賤民當(dāng)中的下等。如是，又有誰愿意當(dāng)工人呢？通過學(xué)習(xí)，我想，是時候改改我們的觀念了。須知，傳統(tǒng)的中國是古代的中國，而我們當(dāng)下所處的中國，是一個區(qū)別于以往任何一個時代的中國，是一個向現(xiàn)代化進軍的中國，是一個要實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國，是一個科技進步一日千里的中國。總之，時代變了，觀念也要變了。我想，這就叫“與時俱進”吧。我們必須牢牢樹立“技能改變命運，技能成就人生”的觀念。有了此觀念，我們就要“學(xué)技術(shù)，練技能”，不斷提高自己的技能水平，從而不斷提高自己的生存能力，從而不斷提高為國家建設(shè)服務(wù)的能力。擁有一技之長的技術(shù)工人將成為這個時代的弄潮兒。

二、身為從事傳授技術(shù)的專業(yè)教師，更應(yīng)有“愛崗敬業(yè)，勇于實踐，勇于創(chuàng)新”的精神。

作為教師，言傳固然重要，但我以為，身教更需注意。你是學(xué)生心目中的偶像、模范、楷模。他都學(xué)著你呢？學(xué)你的知識、學(xué)你的技術(shù)、學(xué)你的為人、學(xué)你的精神。我想，通過此次集中學(xué)習(xí)，我更深入的意識到，“愛崗敬業(yè)、勇于實踐、勇于創(chuàng)新”等素養(yǎng)對于一個在職場上打拼的青年有多么的重要。我是青年教師，我必須愛教學(xué)之崗，敬教育之業(yè)；我必須將實踐與理論緊密結(jié)合，從而更好地指導(dǎo)學(xué)生；我必須感想，敢做，敢突破，敢創(chuàng)新，為更好的教好學(xué)生而努力。我所教的都是青年學(xué)生。他們畢業(yè)之后都要進入各個專業(yè)之崗，他們從事的是一線生產(chǎn)，他們也將成為技術(shù)突破的主力軍。我想，他們的職業(yè)生涯，能缺少“愛崗敬業(yè)、勇于實踐、勇于創(chuàng)新”的職業(yè)素養(yǎng)嗎？由是，我深感責(zé)任重大，可不能誤人子弟呀！