開學(xué)工作的心得體會篇1

開學(xué)了，二年級的學(xué)習(xí)生活開始啦！

第一天的晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了中央一臺播出的《開學(xué)第一課》，主題是“乘著夢想的翅膀”，共上了三堂課，它們分別是“有夢就有動力”、“有夢就要堅持”和“有夢就能出彩”，這三堂課講述了很多人為夢想而付出的努力和堅持。

其中，深深印入我腦海的是“最美舞者”廖智阿姨，汶川大地震把她那美麗的雙腿給搶走了，當(dāng)她知道自己失去了雙腿，心里十分傷心和痛苦。當(dāng)她第一次穿上假肢站立的時候，簡直是忍無可忍的疼痛，她覺得自己以后再也不能跳舞了。但是，她為了自己的夢想，每天穿上假肢堅持練習(xí)，不怕痛苦，十天學(xué)會了穿假肢站立、行走，一個月后重新開始了自己的“舞蹈夢”，我覺得廖智阿姨真是太勇敢、堅強(qiáng)了。

我也有自己的夢想，是當(dāng)一位著名的鋼琴家，像朗朗叔叔一樣。所以，我以后要好好的學(xué)習(xí)知識，每天都堅持不懈的練琴，多參加一些鋼琴比賽，為了實現(xiàn)自己的夢想付出努力。

開學(xué)工作的心得體會篇2

這天，我看了《安全教育第一課》視頻，它讓我懂得了很多的求生知識，還讓我懂得了珍惜生命，里面講了幾種安全知識，有自然災(zāi)害：如地震，交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全還有很多很多。在現(xiàn)實生活中，我們難免保證我們走到哪里都很安全，可能會發(fā)生一些突發(fā)事故：如溺水，失火，交通事故等等，遇到突發(fā)事件的時候，我們就應(yīng)要怎樣做呢?哈哈，猜不出來吧?答案是：這時我們就應(yīng)要冷靜地處理事情，不好慌張，平時要多看一些關(guān)于求生的書籍，并進(jìn)行實地演練。

安全教育第一課里面講了：在學(xué)校地震時要跑到操場，不能躲在教學(xué)樓旁邊，如果教學(xué)樓操場太遠(yuǎn)，就應(yīng)躲在桌子下方。如果在家里地震時，就應(yīng)盡快找到三角形的小空間，假如沒有找到，就拿枕頭等軟的東西放在頭頂上。游泳安全：如果有人掉下河里，如果旁邊有木棍，就去救他(她)，假如沒有，就就應(yīng)去找身邊的人幫忙。我們做每一件事的'時候都要仔細(xì)地想一想：它安全嗎?做了以后會有什么后果呢?交通安全：高高興興地上學(xué)，平平安安地回家，這是爸爸媽媽每一天的期望，但是天有不測風(fēng)云，交通安全事件占的人數(shù)最多，因此我們就應(yīng)要很重視這一點，讓交通安全的事故減少，甚至消失。因此我們過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行，不違反交通規(guī)則。

我看了《安全教育第一課》，讓我明白了人在自然界中是多么脆弱，讓我學(xué)會保護(hù)自己，了解很多安全常識。我們就應(yīng)要珍惜生命，安全第一，生命只有一次，青少年是祖國的未來和期望，我們就應(yīng)要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國多出點力，加油吧!

開學(xué)工作的心得體會篇3

今天我們杭州師范大學(xué)全體新生黨員進(jìn)行了一次愛國主義教育，首先，在蒙蒙細(xì)雨中，我們來到了浙江省革命烈士紀(jì)念館，目的是要求全體黨員通過參觀革命烈士紀(jì)念館，了解先烈們過去在決定中華民族生死存亡的關(guān)鍵時刻，為了民族的解放和人民的利益，他們是如何不顧個人的利益，在與敵人進(jìn)行出生入死的英勇斗爭中，獻(xiàn)出自己的青春熱血和生命的英雄事跡。

紀(jì)念館共陳列了自辛亥革命以來直至社會主義建設(shè)時期近350位革命烈士的斗爭史跡，通過1000余張照片、400多件革命文物將歷史背景與具體人物聯(lián)系起來，以史串人，我們既可從宏觀上把握近百年來浙江革命發(fā)展的軌跡，又可詳細(xì)了解先烈悲壯、動人的斗爭情節(jié)。展廳內(nèi)采用雕塑、沙盤、油畫等表現(xiàn)手段，以及運(yùn)用電影、錄像等形式，力求全方位、多層次表現(xiàn)革命烈士斗爭的史實，我們進(jìn)行了生動直觀的革命傳統(tǒng)教育。

緊接著，我們又來到了浙江博物館。浙江省博物館是浙江省內(nèi)的集收藏、陳列、研究于一體的綜合性人文科學(xué)博物館。館藏文物十萬余件。其中河姆渡文化的陶器、漆器、木器、骨器和象牙制品，良渚文化的玉器和絲織品，越國的青銅器，越窯、龍泉窯、南宋官窯等窯口的青瓷，會稽鏡和湖州鏡，明清浙籍書畫家的作品等，均為遐邇聞名的瑰寶。此次參觀目的主要是讓我們感受人文底蘊(yùn)。在博物館內(nèi)我們參觀的常書鴻美術(shù)館讓我印象深刻。被譽(yù)為“敦煌守護(hù)神”的人民藝術(shù)家常書鴻先生1904出生于杭州，20年代赴法國留學(xué)，1937年回國后在國立藝專任教。

1943年，常書鴻舉家搬遷到偏僻的大西北，到遙遠(yuǎn)的敦煌去追求他早已向往的莫高窟藝術(shù)，從此開始了他長達(dá)四十多年的艱辛生活與創(chuàng)作道路。講解員向我們大家介紹了他的生平事跡，以及作品。即使在動蕩的抗戰(zhàn)歲月，他始終不曾放棄畫筆，甚至在敦煌的那段艱辛日子里，他為大西北的一切感動，創(chuàng)作了不少風(fēng)景畫、人物畫，隨時記錄著他對生活、對藝術(shù)的感受。但歷經(jīng)動亂，這些珍貴的作品迄今已所余無多，世人大多無緣獲睹。

開學(xué)工作的心得體會篇4

20-年《開學(xué)第一課》在九月一日與我們正式見面了，作為一名中學(xué)生，《開學(xué)第一課》是我每年都必看的一檔節(jié)目。今年是我們敬愛的黨一百歲生日，我們在慶祝黨百年華誕的時候，《開學(xué)第一課》節(jié)目也給我們帶來很多有關(guān)祖國發(fā)展歷程中，很多值得我們學(xué)習(xí)與致敬的愛國事跡與精神。

《開學(xué)第一課》作為全國中小學(xué)生新學(xué)期第一門課堂，一直都會給我們帶來很多令人深思并感悟的事跡故事，我們通過觀看領(lǐng)悟，不僅能清楚的知道祖國發(fā)展歷程中，都經(jīng)歷過什么艱難險阻，也能在品味節(jié)目的同時，開拓我們的眼界，讓我們的未來成長與學(xué)習(xí)，更具方向與目標(biāo)，只有如此，才能在小小年紀(jì)的時候，擁有一顆踏實上進(jìn)的學(xué)習(xí)之心。

一個國家的未來，除了看各個領(lǐng)域的建設(shè)發(fā)展，也要有源源不斷的年輕人頂上、替代;只有不斷的培養(yǎng)出更多的人才，我們的祖國才能建設(shè)的越來越美好，我們能擁有如今這個繁榮富強(qiáng)的新中國，離不開一代代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員與先進(jìn)人才的付出與貢獻(xiàn)。因此作為祖國新一代的繼承人，我們一定要像《開學(xué)第一課》節(jié)目的各位前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的愛國精神，學(xué)習(xí)他們那為了祖國發(fā)展，而不顧自身，不求回報的犧牲精神。

現(xiàn)在也許我們還非常的稚嫩，細(xì)小的手臂無法抬動哪怕粗壯一點的枝干，渺小的身軀看起來是那么的不起眼;但我們終究會長大，不斷的變高，不斷的變壯，直到我們的手臂可以撐起蒼穹，我們的身軀可以護(hù)于人前，利用自己那僅有的力量，也要不斷的為祖國發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我們作為新中國未來的花朵，時代賦予在我們身上的歷史責(zé)任，都需要我們擁有過人的學(xué)識，充沛的體能才能實現(xiàn)。讓我們一起好好學(xué)習(xí)，天天向上，不斷汲取新知識，養(yǎng)成一個好身體，在《開學(xué)第一課》先輩們的目光中，一起不斷往更好更強(qiáng)的方向躍進(jìn)。

開學(xué)工作的心得體會篇5

上周，我們在學(xué)校的要求下觀看了廣東新聞頻道——《《消防安全第一課》》的節(jié)目。節(jié)目一開始播放了火災(zāi)發(fā)生的場景，熊熊大火把房子燒的面目全非，現(xiàn)場令人感到十分恐怖，讓我對火災(zāi)所造成的損失和后果感觸極深。火災(zāi)能讓房子化為灰燼，能讓許多家庭破碎，能讓許多人喪失生命。遇到火災(zāi)時如何自救，如何逃生?所以《消防安全》這個節(jié)目對于每個人來說都是值得一看的。

經(jīng)過這個節(jié)目我不但了解了不少防火知識，也學(xué)了在火災(zāi)面前如何安全的逃生和自救。節(jié)目里不但講了著火的第一時間需要做些什么，最終也是最重要的部分講了遇到火災(zāi)如何自救的知識，報警時應(yīng)當(dāng)清楚簡要的說明地址，還有著火時，怎樣安全的撤離。

正確的逃生要點：一，不要乘坐電梯。二，要選擇有安全標(biāo)志的`門。三，要捂鼻，彎腰，扶墻走，切記勿貪念財物。如果在學(xué)校，應(yīng)對濃煙和烈火，千萬不能擁擠，亂沖亂撞。如果時住宅樓發(fā)生火災(zāi)，也不要慌張?zhí)由驗樽≌瑯鞘菃卧獦墙Y(jié)構(gòu)火勢一般不會這么快蔓延至整棟樓。正確逃生方法是不要慌張，要堅持鎮(zhèn)靜，快速確定危險地點和安全地點決定逃生方法。如果疏散樓梯間沒有濃煙能夠選擇經(jīng)過疏散樓梯間進(jìn)行逃生。如果發(fā)生火災(zāi)，要第一時間撥打119，打119要跟對方說明火災(zāi)發(fā)生地點，是什么引起的，被困人員有幾名，火勢大小等等。把自我的電話號碼和姓名告訴對方，以便聯(lián)系。打完電話后，要立刻到交叉口等消防車，以便引導(dǎo)消防員趕到火災(zāi)現(xiàn)場。

看完了《消防安全》這個節(jié)目，我明白了，雖然火是很可怕的，可是只要我們鎮(zhèn)定自若，能夠用所學(xué)的東西來保護(hù)我們自我的生命，當(dāng)然能防范火災(zāi)的發(fā)生讓火災(zāi)能遠(yuǎn)離我們才是重中之重。

開學(xué)工作的心得體會篇6

周一上午，我一進(jìn)校門就看到一輛消防車停在學(xué)校里，我想:可能又要軍訓(xùn)了吧，我要去告訴大家。我馬上跑回教室，把這個消息告訴了我的同桌，他說：“我也正在發(fā)愁呢，我在擔(dān)心又要在火辣的太陽下暴曬,要成了個黑包公了。”

忽然，從播音箱里傳出陳老師的聲音：“今天早上集會的時候，消防官兵叔叔會陪我們進(jìn)行消防演練。”聽到這個消息，我們高興地發(fā)出了一陣歡呼聲，原來不是軍訓(xùn)，不用再曬太陽了。早讀完畢后，郭老師拿起一張宣傳單，上面寫著一些關(guān)于消防的知識，以及今天我們消防演練的路線和要點。郭老師把這些都向我們讀了一遍。

不一會兒，廣播又響起了，只聽陳老師說：“再過一會兒，我們就要開始消防演練的活動了，請大家做好準(zhǔn)備，再過五分鐘，警鐘會敲響，大家就馬上彎著腰，用手捂住口那鼻，到大操場集合，排好隊。”不一會兒，警鐘敲響了，我們一個個貓著腰跑出教室，來到大操場上排好了隊。這時，一只消防搜救牧羊犬和它的主人一起走上主席臺，要給我們做一個小游戲。消防員們先搬來了三個像柱子一樣的大盒子，請了一位同學(xué)鉆進(jìn)其中一個盒子里，把門關(guān)上。讓那只牧羊犬去嗅每個箱子，看看那個同學(xué)躲在哪個箱子里。那只牧羊犬一下子就找到了同學(xué)躲藏進(jìn)去的箱子，站在箱子旁邊汪汪地叫著。消防員把門打開，讓哪個同學(xué)出來，大家都高興地鼓起了掌。

看完表演后，消防員和小狗們要走了，我們真舍不得他們走，因為消防員們訓(xùn)練的狗太可愛了，我們大家都很喜歡。可是他們要走了，而且還說以后還會再來，我們只好對遠(yuǎn)去的消防員叔叔和小狗們說：“再見。”

今天的消防演練活動真有趣啊！

開學(xué)工作的心得體會篇7

這項研究受益匪淺，培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富，涵蓋了校園安全的各個方面，實效性強(qiáng)，系統(tǒng)性強(qiáng)。對一些相關(guān)法律、法規(guī)和政策的解讀，對下一步指導(dǎo)學(xué)校教師開展安全工作起到了積極的作用，尤其是一些生動的案例，給了我深刻的警示和啟發(fā)。

通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到，要把安全教育作為一項理論化、系統(tǒng)化的工程，作為貫穿學(xué)校的主線。李文老師在解讀《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》時指出，中小學(xué)安全教育“四大”是最蜻蜓、最令人擔(dān)憂、最膚淺、最令人思考的，經(jīng)常做無米烹飪，資源意識淺。因此，在開展安全教育時，要特別注意根據(jù)不同的年齡和時期，由淺入深，循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化，養(yǎng)成習(xí)慣。教會他們保護(hù)自己，防止意外傷害。我們必須努力熟悉和探索安全教育的新規(guī)則和方法，不斷發(fā)現(xiàn)新情況，解決新問題，研究新對策，采取嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魉悸贰?wù)實的工作作風(fēng)和有效的工作方法，采取新措施。要有針對性，對癥下藥，有計劃、有目標(biāo)地開展工作。善于讓學(xué)生通過教育感動，理解，感受他們的主要地位，熟悉他們是安全教育的受益者，也是安全教育的`責(zé)任，讓他們充分熟悉安全不僅與他們的健康成長有關(guān)，也與成千上萬的家庭幸福和平。

在觀看專家回答問題的過程中，專家和教師回答了校園安全的一些關(guān)鍵和特點問題。通過學(xué)習(xí)，他們不僅明確了學(xué)校的職責(zé)范圍，而且還履行了自己的義務(wù)。并學(xué)習(xí)了一些相關(guān)的法律知識。對今后的工作有一定的指導(dǎo)作用。