學憲法講憲法的心得感悟篇1

《憲法》所規定的公民權利與國家權力是相互作用的。

其次,公民權利是國家權力的目的。國家權力的設置是以公民權利為對象,以維護公民權利為目標的。

國家權力是一柄雙刃劍,它既有維護公民權力的作用,如果行使不當,又會侵害公民的正當權利。為了既發揮國家權力在保護公民權利方面的作用,又防止權力行使不當造成對權利的侵害,必須保持國家權力與公民權力之間的協調與平衡。國家權力與公民權利之間的協調與平衡是國家繁榮富強、人民安居樂業的基本條件。

因此既要防止國家之權被濫用,侵犯公民之權,以維護公民的基本權利和白由;也要防止公民之權被濫用,以維護國家和社會的正常秩序,維護最廣大人民的根本利益。

這是我們神圣的憲法責任。

學憲法講憲法的心得感悟篇2

通過學習，充分了解到了憲法的特點

一、現實性

一是憲法的指導思想是憲法的靈魂，是引導國家各項工作和實施憲法的指南。反映了全黨全國各族人民的共同意愿，為全黨全國各族人民在新世紀新階段繼續團結奮斗提供了共同的思想基矗

二是進一步明確國家發展非公有制經濟的方針。在憲法中規定經濟制度是我國社會主義憲法的基本特征之一。現行憲法制定時我國還處于計劃經濟時期，個體、私營等非公有制經濟在國民經濟中所占比重很小，憲法沒有明確非公有制經濟的地位。隨著改革開放的發展，非公有制經濟在國民經濟中扮演的角色越來越重要。憲法修正案把社會主義事業的建設者納入統一戰線的范疇，表明我國政權的基礎擴大了，合法性增強了，對于維護國家穩定，保護勞動者的積極性，促進經濟發展具有十分重要的現實意義。

三是完善全國人民代表大會組成的規定。自香港、澳門回歸祖國后，特別行政區就成為中華人民共和國的組成部分，向全國人民代表大會選派自己的代表。憲法修正案在憲法第59條第1款關于全國人民代表大會組成的規定中增加“特別行政區”，符合全國人民代表大會組成的實際情況。

四是關于_職權的規定。改革開放以來，國家間的交流和合作越來越頻繁，客觀上要求_參與更多的國事活動。憲法修正案根據現實需要賦予_“進行國事活動”的職權，是非常必要的。

學憲法講憲法的心得感悟篇3

十三屆全國人大三次會議5月28日表決通過了《中華人民共和國民法典》，向世界宣告著“民法典時代”正式到來。

20_年是不同尋常的一年，突發的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓中國人民飽受疫情的困擾，在這個萬眾一心度過疫情的時刻，民法典的出臺可謂是為人民打上一針“強心劑這是中國歷史上第一部以法典命名的法律，目的是全方位、多角度保障人民對美好生活的需要，解決人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。這是一部以人民為中心的法典，回應了民生的關鍵問題，具有里程碑意義。

黨和國家先后多次啟動民法制定工作，但因多種原因一直沒能形成一部真正意義上的民法典。黨中央高度重視民法典編纂工作，將編纂民法典確定為一項重大政治任務和立法任務，經過多年努力，一部完整的民法典在今年的全國人大會議上表決通過，這是一個歷史性的時刻，不僅僅是達成幾代法律人的夙愿，更是對人民的殷切期盼提交了份圓滿的答卷

此次民法典以建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家為目標，總結實踐經驗，適應時代要求，對我國現行的民法通則、物權法、合同法、擔保法、婚姻法、收養法、繼承法、侵權責任法和與此相關的民事法律規范進行全面系統的編訂纂修，形成一部具有中國特色、體現時代特點、順應時代要求、反映人民意愿的法典，為新時代堅持和完善中國特色社會主義制度、實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興中國夢提供完備的民事法治保障。

人格權的獨立成編是此次編篡的亮點，具有極為深遠的意早在1986年，我國制定民法通則時就明確規定了“人格權”。隨著時代的飛速發展，人格權的定義不斷豐富，隱私權、肖像權、名譽權等受到廣大人民的關注。在這個信息爆炸的時代，大數據、互聯網成了一把雙刃劍，個人隱私收到了前所未有的威脅，信息泄露引發的電信詐騙，利用互聯網侵犯公民名譽權等現象層出不窮。法律從誕生那天起就具有滯后性，當現行法律還不能有效應對，民法通則等相關法律還不能滿足人民日益增長的人格權保護需要。此次人格權編對生命權、健康權、名譽權、隱私權等民事主體享有的各項人格權進行了明確規范，這意味著民法典的橫空出世對老百姓來說不僅僅是抵擋傷害的盔甲，更是奮起反抗的武器。讓以人為本真真切切的落實在生活中，為了更好地滿足人民日益增長的美好生活需要，把對人格權的保護提升到了前所未有的高度。此次民法典除了人格權獨立成編之外還回應了一系列社會各界普遍關注的熱點問題。可以說，這是一部“社會活動百科全書“，是一部具有中國特色、體現時代特點、反映人民意愿的民法典。

當然民法典的成就有目共睹，但文字的魅力和缺陷總是形影不離的，一千個人眼中有一千部《哈姆雷特》，當民法典制定好后，司法者、執法者、守法者對其可能有不同的見解，出臺相應的解釋、與相關法律的銜接就顯得額外的`重要，但這只是后話，就把一切交給時間，讓我們一起去見證。

這一部盛世之典不僅僅凝聚著中國人民的共同意志，也寫滿了14億中國人對美好生活的夢想，它不僅是中國的，也是世界的，必將在人類法治文明史上畫出濃墨重彩的一筆。

學憲法講憲法的心得感悟篇4

憲法是國家的根本大法，是決定國家命運法律。世界各國有各不相同的&39;憲法，各國制定憲法的方法和水平區別很大。制定憲法是一個莊嚴神圣的工作，不能把外國的憲法拿來東抄一點西抄一點，變成自己的憲法，制定憲法不能抄古書，制定憲法必須杜絕一切假話、空話、大話和套話，憲法一定是真實的。把虛假的東西寫進憲法，類似于在下沉的地基上修房子。

一個國家要生存發展，要靠綜合國力。內政是一門科學，外交也是一門科學。軍事是一門科學，經濟也是一門科學。教育、文化等任何領域的成敗都由該領域的科學水平決定。各領域的科學技術水平的高低決定一個國家綜合國力的強弱。

軍事科技水平和外交水平直接決定戰爭的勝負。現在的戰爭是高科技戰爭，是各國科學家之間的戰爭。武器的質量和數量，軍事戰略戰術的先進程度直接決定軍隊的戰斗力。

世界上最尖端的武器買不來，別人不會賣。世界上最尖端的技術買不來，別人也不會賣。只有培養出世界最優秀的人才，只有引進世界最優秀的人才，才能制造出世界上最尖端的武器。只有培養出世界最優秀的人才，只有引進世界最優秀的人才，才能研究出世界上最尖端的技術。只有培養出世界最優秀的人才，只有引進世界最優秀的人才，才能使科學技術稱雄天下。把錢花在科技人才的培養和引進上，錢就能生錢，錢會越來越多，國家會越來越安全。科學研究和科學管理最值得花錢。教育科學和人才培養最值得花錢。

美國自己的科技人才很多，美國善于從世界各國挖人才。美國的科技力量強大，美國人的總體科技素質高，所以美國的軍事、政治、經濟、文化等領域具有強大力量。美國軍隊的主要武器靠自己研究生產。美國自己用紙來印美元，就可以從世界各國換來堆積成山的生活必須品。美國能夠通過金融手段，象魔術一樣，把別國的錢變成美國的錢。這就是科技的力量。

人才是否優秀，工作是否出色，不能由某一個或者某幾個人決定，應該由憲法和法律來決定。兒子是否孝敬老人，要用科學來評判，要由老人來說，別人無權代勞。

教育、科學、技術、人才關系到國家命脈，應該把教育、科學、技術、人才的重要內容寫進中國的憲法。政治學、軍事學、外交學、經濟學等都是科學，憲法要體現科學立國的思想。教育科學的水平決定國家各類人才的水平，中國應該把教育的主要內容寫進憲法。

制定世界上最先進的憲法，要依靠全國人民。憲法學本身就是一門科學，中國人應該把科學精神變成大腦，應該把科技水平、科技人才和教育作為構成身體的血肉和骨頭，中國人應該把過去的一切神學和迷信轉變成科學。

學憲法講憲法的心得感悟篇5

當你們走進這座美麗的大學城的時候，看到這些現代化的建筑，你會想起誰呢?我記得當我第一次走進這里的時候，我第一句感嘆是：工人的力量真偉大啊!

是的，我說的是有著一億__千萬大隊伍的農民工。他們是現代化的建設者，他們用自己的辛勤勞動為我們建起一座座高樓大廈，一條條筆直的馬路。可是，我卻沒有忘記一位記者在大年三十前一天，走進__市一處工地所看到的情景——

在這間三面透風的破房子里，十幾個農民工在瑟瑟發抖。據說他們已經三天沒有吃米飯了，而氣象臺預報那天的氣溫是零下8度!他們在那里苦苦等待著他們老板 可以給他們發工資，讓他們回家過年!在相關圖片里，他們頭發凌亂、面容悲愴，目光里滿含渴望和無奈。而他們的背后，是一座高聳的樓房——一個現代文明的標志物!

類似的報道還很多，這些報道一次次地叩問著我們的心靈：這是我們所期望的社會嗎?這是我們農民工應有的生活嗎?

警鐘一次次地敲醒，悲劇一次次說明：道德、輿論不是根本的解決辦法。那么，構建和諧社會的路在哪里呢?

當我成為一名法律的學生，拿起《中華人民共和國憲法》時，我知道了這個問題的答案。當道德、輿論不足以成為保障人權的有效途徑時，我們應當努力建立一個法制社會，讓憲法關懷農民工，保護農民工，成為農民工心頭的陽光。

憲法很薄，也很沉。憲法精神的內在價值是以人為本，而一個和諧社會的重要標志也是以人為本。我們需要做的正是去弘揚憲法以人為本的這種精神，讓憲法之光普照四方，切實地保障每一個農民工、每一個勞動者、每一個公民的權利，建設一個法制的和諧社會。

值得慶幸的是，很多人為著這個目標努力著。越來越多的人為農民工發言，越來越多的政府決策有了農民工的聽證人，越來越多的法律頒布實施以保護農民工的權利。我們又看到許多新的報道，農民工的工資有了保證資金，農民工的醫保在逐步推廣，農民工的子女上學有了保障。許多農民工臉上的笑容多了起來，他們的心頭正在被法制的陽光溫暖著。在憲法之光的照耀下，和諧的社會正展現著她巨大的魅力。

同學們，農民工們可能不會去讀憲法條文，他們也可能不懂什么叫和諧社會，但他們和我們一樣，有著對幸福的希望，有著對未來的夢想。我希望，經過全社會人的努力，我們社會可以真正成為一個憲法至上，依憲治國的和諧社會，憲法精神深入人心，成為溫暖每一個公民心頭的陽光。我相信，有一天，農民工們不會為自己的工錢而犯愁;有一天，農民工們會為生活在一個和諧的法制的社會而幸福;有一天，農民工們都能很自豪地向社會大聲說：我們是現代化的建設者，我們的工作平凡，但光榮!

學憲法講憲法的心得感悟篇6

憲法地位崇高，同時也和我們生活息息相關。“國，無法則亂”，“法者，治之端也”。憲法是國家根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。通過學習憲法，可以明確國家的目標是建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國，實現中華民族偉大復興。可以認識到社會主義制度是我國的根本政治制度，國家的一切權力屬于人民。研究憲法修訂歷程，可以領會國家發展與時俱進的思想，把握國家前進的方向。

同時，憲法也在我們的日常生活無處不在。財產權、受教育權等這些憲法書寫和保障的基本權利，每天都體現在我們的生活中。因為有財產權，在雙11購買的包裹才能安全地送到買家手里，而不是在快遞室被隨意拿走。因為有受教育權，才能讓每個孩子們都能在學習的年紀可以在教室里朗讀課文。

法，國之權衡也，時之準繩也。隨著全面依法治國進程的推進，“堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執政首先要堅持依憲執政”論斷的提出，憲法宣誓、合憲性審查制度的建成，對于憲法的研究學習就愈顯重要。讓我們堅定憲法自信，領會憲法精神，樹立憲法意識，共同推行憲法實施，推進法治建設。