一二九運動心得總結
一二九運動心得總結篇1
尊敬的黨組織：
1935年的12月9日，北平(北京)大中學生數千人在中國共產黨的領導下舉行了抗日救國游行，反對華北自治，反抗日本帝國主義，掀起全國抗日救國新高潮，史稱“一二九”運動。
今年適逢“一二九”運動75周年，班里開展了以“一二九”運動為主題的主題班會，并且參觀了“香山紅色大本營”愛國主義教育基地，在那里我們一起參觀了香麓園抗戰名將佟麟閣紀念館，共同緬懷和紀念逝去的抗日英雄，并且模擬進行了三場不同地形的戰役：“平地掩體戰”、“山地攻殲戰”和“城市保衛戰”。這些模擬戰還原了當年抗戰的情景，通過演練，大家充分感受到了抗戰時期任務的艱難與困苦，并聯想到無數的革命先烈拋頭顱、灑熱血，在血雨腥風中換來革命勝利的果實是多么的不易。通過此次學習活動，讓大家接受了一次愛國主義教育洗禮，感受到了今天美好生活的來之不易。
作為一名日語專業本科生，我認真研讀了大量關于中日歷史材料。日本作為中國最主要的之一，中日關系可謂源遠流長，我國古代的文化思想、政治制度和生產技術，對其有很大的影響。日本的文字、和服以及茶道無不脫胎于中國文化，古都奈良甚至就是長安的一個縮影。鑒真東度和日本派遣遣唐史，增進了兩國人民的了解和親近。但是不可否認，日本民族具有兇狠、殘忍的性格，明朝以來，日本經常有成群結隊的倭寇偷襲我國沿海地區，搶奪我方財物，侵犯我方領土，暴露出日本對中國的覬覦心理。1894年甲午海戰爆發，中國北洋水師幾乎覆沒，中國第一次被日本打進家門，無力抵抗。從此，日本開始了對中國領土的吞食，先后侵占我東北三省，占領華北、最后欲侵占全中國，終于爆發了1937.7.7盧溝橋對日的全民戰爭。抗日戰爭期間，日本對中國人民犯下的滔天罪行，謦竹難書!
和平與發展仍是當今世界的主題，事實上，中國與日本之關系，實為存亡安危兩相關聯者。早在建國之初，周恩來總理就已深刻認識到這一問題的重要性。他進而指出，中日兩國“和則兩利，離則兩傷”。 當然，這所有的一切，都取決于日本的誠意和對歷史的反省。
君不見
曾記否
中國有言：“過則勿憚改”，只要日本真能以誠相待，誠懇謝罪，能“言必信，行必果”，那么中日之真正友好必 將不遠矣!
一二九運動心得總結篇2
今天我演講的題目是“成功與勝利永屬于自強者”，自強者有健康的心理素質，堅定的品格意志和自強不息的進取精神，他們堅信“天生我材必有用”“
前途是自己創造出來的”他們藐視困難，追求高遠目標，面對人生激流中的暗礁與險灘，奮勇搏擊，不懈努力，他們面對挫折和失敗，堅強地站起來，用自己毅力，勇氣和智慧揚起自強的風帆，駛向勝利的彼岸，中國女足就是這樣一個自強不息，頑強拼搏的光榮團體，為了祖國的榮譽，只愿付出和奉獻;她們自信，自強，不怕挫折和失敗。她們把這寶貴的自強精神和獻身精神濃縮在競技場上，印刻在長期的奮斗歷程中，書寫在一個個金光閃閃的獎杯上，她們的事跡告訴我們。成功與勝利永遠屬于自強不息的介。
自強不息者的力量來自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學家、藝術家、文學家都有著堅定的必勝的信念，有著艱苦奮斗、頑強拼搏的精神，有著百折不撓、奮發向上的毅力。偉大的革命家馬克思身處逆境，自強不息，奮發努力，嘔心瀝血，花了整整四十年，才有巨著《資本論》的問世。科學家居里夫人，歷經十幾年的苦心研究，不怕挫折和失敗，才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術家達·芬奇靠頑強的毅力，刻苦磨練，幾百次畫蛋，才有從蒙娜麗莎的誕生。我國偉人的文學家、魯迅先生身處白色恐怖的惡劣環境中，仍頑強拼搏，利用別人喝咖啡的時間努力學習和寫作，終于成為中國文壇的巨匠……縱觀華夏五千年歷史，自古至今，從萬里長城、四大發明到三峽工程，無一不表現出中國人奮發向上，自強不息的奮斗精神，這許許多多的事例都充分說明了自強不息是成功和勝利的重要保證。
馬克思曾經說過：“在科學道路上沒有平坦的道路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。”這形象地告訴了我們要想在事業上取得成功和勝利，就必須努力奮斗，自強不息。因為它是成功和勝利的保證，也只有這樣，青春才會永駐。
當今世界，隨著科學與技術的不斷進步和發展，世界競爭日趨激烈，我們應該牢記歷史，努力拼搏，牢記12·9精神，生命不息，奮斗不止，扎扎實實地夯實事業的基礎，在人生奮斗的道路上邁出堅定的步伐，為祖國更好的明天添磚加瓦!
一二九運動心得總結篇3
12月2日晚，清華大學2020年一二·九主題活動“崢嶸一二九，揚帆再起航”開幕式在清華大學建筑學院王澤生報告廳舉行。清華大學校團委書記邴浩、建筑學院、土木水利學院、機械工程系、化學工程系、軟件學院等院系領導和校研會相關部門負責人出席開幕式并參觀主題展。
清華大學校團委書記邴浩對本次開幕式進行了點評和總結。“一二九運動是中國歷史上、清華歷史上的光輝一筆，一大批清華學子開啟了投身革命生涯的道路。”邴浩回溯了清華舉行一二九運動紀念活動的歷史，也分析了近年來清華越來越多的院系采用合唱比賽、紀念長跑、展覽等多種形式的紀念活動的核心目的——讓更多學生了解歷史、記住歷史，記住那個年代的一個個清華人為民族為國家獨立而做的奮斗。邴老師指出，清華近年來的改革是一種使命驅動的改革，他勉勵同學們擔負起對國家和民族的使命和責任，形成家國天下的情懷，將來在任何崗位上都不忘自己的初心和清華人的使命。
一二九運動，又稱為一二九抗日救亡運動，是1935年12月9日北平大中學生舉行的抗日示威游行運動，它是中國共產黨領導的一次大規模學生愛國運動。這場運動得到了全國學生的響應和全國人民的支持，推動了抗日民族統一戰線的建立，標志著當時中國人民抗日民主運動新高潮的來到，具有重大的歷史意義。在運動中，清華師生英勇地站在斗爭前列，率先喊出“華北之大，已經安放不得一張平靜的書桌了”的吶喊。作為一二九運動的主要發起者和和參與者，清華學子踏入歷史的洪流中，與國家民族共同拼搏奮斗。
據悉，本次主題展以“崢嶸一二九，揚帆再起航”為主題，由清華大學建筑、化工、土木、建管、機械五系以及美術、核研院、軟件和建筑研會聯合舉辦。展覽面向全校師生征集設計作品，獲得廣泛參與，涌現出了很多表現清華人風采和個性的優秀原創作品。經過線上投票和專家評審，被選拔出的優秀作品在清華大學建筑館門廳展出，并且之后于12月3日至10日分別在清華大學主樓前廳和圓明園繼續展出。布展分為三個方面：歷史中的清華、改革中的清華和奮進中的清華，真實展示一二九運動中清華的歷史故事，詳盡講述清華近年來的改革故事，生動表現當代清華師生作品中的奮進故事。通過主題交流感受歷史賦予青年學生的責任和使命，用實際行動為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而奮斗。
活動中，嘉賓領導與一百余名師生一起參加了本次開幕式，開幕式上嘉賓老師向獲獎作品設計者頒發了優秀作品獎。部分獲獎作品的作者對他們的優秀作品進行了展示，講述作品背后的故事。《剪紙：紅星繪河山》的作者們來自土木72班，班級代表肖娜分享了他們班的創作歷程，剛進入大一的他們合作完成了一幅包含長城、雄鷹、萬里河山等紅色意象在內的剪紙作品。這幅作品凝聚了同學們的心血，也蘊含著他們團結協作的精神。 《一二·九系列絲巾·鑲嵌你的記憶》的設計者們來自建筑學院，他們學以致用，用建筑設計課上學到的“鑲嵌”理念設計了本次作品，得到了廣泛好評。《希望之椅》的作者們希望用一種載體來表現在一二九運動中那個年代的大學生的精神，用有形的東西將無形的精神凝固下來，給人傳遞一種儀式感。作品冰涼的觸感也能讓人回溯到1935年12月9日的那個寒冷冬日。同學們在石膏澆筑過程中遇到了許多困難，但他們仍克服重重阻礙，最終完成了作品。
本次開幕式還邀請了清華大學馬克思主義學院2016級碩士研究生、清華大學博士生講師團講師張磊為同學們講述全面深化改革。開幕式還有一個特別設計的活動——一二·九詩歌朗誦，來自不同學院的三位學生用慷慨激昂、飽含熱情的聲音朗誦《歷史不會忘記》，帶領全場師生回到了那熱血澎湃的一二·九歷史當中。在開幕式接近尾聲時，全體起立合唱國際歌。
本次“崢嶸一二九，揚帆再起航”一二·九主題活動在宣傳方面，采取了包括微信轉發寫字游戲(“書寫一二·九”)、紫荊園前舉行填字游戲等多種可視化的宣傳形式。在作品方面，本次展覽學科與藝術碰撞，誕生了許多奇思妙想——文字、聲音、實體、畫面，展覽將多種元素融于一爐;VR、3D打印、機床雕刻，同學們利用各種現代技術，展現出自己的思考與匠心。在參與群體方面，展覽面向校內外不同群體，激發當代青年的創造力與個性。天馬行空的想法與樸素的材料結合，全方面展現一二九精神和清華風貌。作品征集面廣泛，收到了來自退休老教師的書法投稿，寄托了前輩深深的勉勵。
一二九運動心得總結篇4
環顧我們美麗的校園，沐浴著學校領導、老師給予我們的關愛，你是否知道79年前，全國人民，特別是風華正茂的學生們，還在為中國的解放而斗爭著!明天就是12月9號，也就是“一二九”運動82周年紀念日。雖然半個多世紀過去了，但是這段歷史卻從來沒有被遺忘。今天，站在國旗下，讓我們懷著景仰的心情，共同回顧79年前那個不平凡的日子，緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年。
九一八事變后，日本侵略者將魔爪伸向了華北，日本軍隊兵臨城下，華北局勢岌岌可危。為了挽救國家和民族的危亡，北平數千名學生在1935年12月9日這一天，舉行了大規模的游行示威，發出了“停止內戰，一致對外”的吶喊。同學們的不屈不撓，英勇斗爭，得到了全國人民的支持和響應，掀起了轟轟烈烈的全國抗日救亡運動的新高潮。在這場運動中所折射出來的那種偉大的愛國主義精神，將永遠激勵著后來人為祖國的發展，民族的興亡奮勇前進。昔日的熱血青年，為建立一個和平、自由、民主的新中國，付出了熱血和生命。
生活在和平時代的我們，雖然沒有經歷過硝煙彌漫的戰亂和血雨腥風的斗爭，但愛國是永恒不變的主題。祖國的利益與我們每個人息息相關，愛祖國和人民，是我們應有的責任和義務，它是祖國屹立于世界民族之林的根基。我相信，我們的每一位同學心中都有一份火熱的愛國情，可是，你們是否知道怎樣做才算是真正的愛國者?著名教育家陶行知說過：“今天多做一份學問，多養一份元氣，將來就能為國家多做一份事業，多盡一份責任”。
作為21世紀的青少年，愛國最基本的前提就是了解祖國悠久的歷史、壯麗的山河和燦爛的文化，進而熱愛家鄉、美化校園、關心身邊的每一個人。這樣，我們才能用行動去證明自己是愛國的。
同學們，我們是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。“天下興亡，匹夫有責”，作為學生，我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏。我相信，只要我們志存高遠，就一定能取得優異的成績。讓我們踏著先行者的腳步奮勇前進，讓“一二九”運動這面愛國報國的旗幟在我們心中高高飄揚!
一二九運動心得總結篇5
人們喜歡把青年人比作清晨的太陽，因為他們的蓬勃朝氣如太陽般揭示著生命的希望。而我們青年人則喜歡把自己比作星夜的火把，因為我們的熱忱具有撕破黑暗，凝聚希望的力量。76年前，正是如星夜火把般的熱血青年，為打破百年來華夏的黑暗與沉寂，為爭取國家的獨立和民族的富強而涌上街頭，用他們的智慧和鮮血怒吼抗爭!
讓我們回到那個寫滿屈辱、歷盡磨難的年代。1931年“九一八”事變以后，日本帝國主義控制了包括東三省、內蒙在內的關外地區，千百萬東北民眾掙扎于水深火熱之中。東北大學學生也難逃次劫，走上了抗日流亡的道路。1934年開始，日寇又將魔掌伸向了華北地區，企圖將華北納入偽滿版圖，進而吞并整個中國。然而，腐朽的國民黨統治者居然寄希望于日本帝國主義的呵護與憐憫，在民族存亡系于一發的時刻發動“_華北自治運動”，眼睜睜的任憑侵略者霸占我們的大好河山!
國難當頭，作為時代先鋒的中國青年決不會坐以待斃。憂患國難的北平學生悲憤地喊出：“華北之大，已安放不下一張平靜的書桌了!”在中國共產黨的領導下，1935年12月9日，一二九運動爆發了，大、中學校學生6000余人涌上北平街頭，齊聚新華門前請愿。東北大學學生奮起參加，成為運動的主力和先鋒。“停止內戰，一致對外”、“反對華北自治”、“打倒日本帝國主義”的口號響徹云霄，游行的青年們頂著凜冽的寒風，打破了沉寂已久的北平天空。
面對前來鎮壓的軍警，我們的青年們沒有絲毫的退縮，他們用血肉之軀內爭民生，外爭國權!12月16日，東北大學又參加了全市大游行并作為領隊學校。12月31日，張學良校長派代表——軍法處處長、原東北大學法律系教授趙翰九——攜款1000元到北平慰問參加“一二?九”運動的學生。1936年1月底，宋黎作為東北大學學生代表去西安向張學良校長匯報東北大學學生運動情況。1936年2月下旬，東北大學43名學生被國民黨北平當局逮捕，關進監獄。
張學良校長在西安聞訊后，即派宋黎以其秘書的身份帶著他的親筆信，去北平營救被捕學生。經過多方營救，北平當局被迫將柳文等被捕學生無罪釋放。“沈陽設校，經始維艱;至九一八，慘遭摧殘，流離燕市，轉徙長安，勖爾多士，復我河山!”張學良校長的這幾句題詞不僅刻在學校的基石上，更刻在東大師生的心底。1936年“一二九”運動一周年那天，東大學生冒著“格殺勿論”的危險，參加了西安青年學生大游行并走在游行隊伍的最前面。千難萬險，青年們在抗日救國精神的感召下聯合了廣大的工人和農民，與日本帝國主義和國民黨反動派進行著不屈的斗爭;萬語千言，青年們在生與死的考驗下巋然不動，用理想和生命譜寫了全面抗戰的壯麗詩篇!
歷史將會銘記，人民將會銘記，祖國將會銘記!“一二九”運動帶給國人的絕不僅僅是一次青年運動，它宣傳了我黨抗日救亡的革命主張，促進了中華民族的覺醒，拉開了中國人民抵抗日本侵略者的偉大序幕，鑄就了一座永不磨滅的抗戰豐碑!
76年后的今天，當我們置身于東北大學的“一二九”花園，面對花園內那栩栩如生的群雕肅然起敬時，仿佛我們又回到了那個風雨飄搖的歲月，看到了那些奔走呼號的愛國學生。漢卿會堂的校使館里記載了的愛國主義精神已在我們的骨髓中沉淀。此刻，我想起了魯迅先生寫的《紀念劉和珍君》，一二九運動中，有多少像劉和珍君一樣的青年學生，為了祖國的獨立和民族的富強，死于敵人的刺刀之下!真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血!
生于二十世紀八十年代的我們離那段歷史本不遙遠，作為新世紀青年的我們更不應將它忘記。國家興亡，青年有責，“一二九”運動及其代表的革命抗爭精神必將被中國的有志青年傳至千秋萬代，永葆光輝!
一二九運動心得總結篇6
1927年國民大革命失敗以后，中國歷史進入到國共兩黨十年對峙階段。“滿耳是大眾的嗟傷，一年年國土的喪失”。在這民族危亡的生死關頭，北京學生在中國共產黨的領導和組織下，率先開展了抗日救亡斗爭，1935年12月9日，北平學生數千人舉行游行示威，高呼“打倒日本帝國主義”,“停止內戰，一致對外”，“反對華北自治”。
12月10日北平個大中學校發表聯合宣言，宣布從即日起舉行總罷課。提出罷課的具體目標是：一誓死反對分割中國領土的傀儡組織;二反對投降外交;三：要求動員全國抗日;四爭取救國自由，呼吁全國各界立即響應，一致行動。要求當局立即釋放被捕學生，撤回封鎖各校的軍警。同日，北平學聯發布《宣傳大綱》指出在目前形勢下，首先要打倒日本帝國主義，反對危害民族生存的殘暴內戰。反對一切出賣民族利益的政策和行動。
一二九運動廣泛的宣傳了中國共產黨停止內戰一致對外的抗日主張，掀起了全國抗日運動的新高潮。 在寂靜的教室里我們又重溫了那一段感人又令人熱血澎湃的歷史 接下來的是愛國知識問答，向大家隨即提出關于一二九運動的相關問題，這是一個相對輕松但具有重大教育意義的環節，不但能豐富我們的歷史知識而且我們通過回答學習委員提出的一個個問題也潛移默化的培養了我們的愛國素養。知識問答結束后，看著他們興奮的目光，可以知道大家都有了一定的收獲。
或許之前的環節有些嚴肅，歷史是悲壯激情的。為了使同學們輕松一下，我們開始了大家都很喜歡的游戲，游戲中既得到了不少快樂也知道了一些同學的小秘密。在有限的時間里大家都玩得很開心，也聽到了同學們精彩的歌曲。真的是十分有趣的活動。
在本次活動中我們看到了各位同學無比熾熱的愛國之情，活動前我們積極準備將會場裝飾的非常美麗，活動大家積極參與，在快樂富于激情的氛圍中度過了一段快樂的時光。每一位同學都充分發揮了自己的特長，不但鍛煉了自己，也讓其他同學發現了自己的閃光點。本次活動氣氛積極熱烈，這次團日活動取得了空前的成功。
一二九運動心得總結篇7
通過這次活動，我們青年團員得到了以下幾點共識：
一要堅定理想信念。有了堅定理想信念，才能在人生道路上把握正確的方向。 一二九運動，是要我們去學習和繼承前輩們那種熱愛祖國、熱愛人民的崇高的精神信念。當前，堅持正確的理想信念，就是要求廣大青年學生要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華民族的優良傳統，不斷增強民族自尊心、自信心和民族自豪感，牢固樹立祖國的觀念、人民的觀念、黨的觀念和社會主義觀念。
二要立志報效祖國。把所學的知識用來報效祖國和人民，是廣大青年的理想和信念。青年人有信仰、有熱情、有理想、有追求，但要懂得，個人的理想必須與時代、與祖國和人民的命運聯系在一起，把所學的知識服務于祖國和人民，才能使自身的理想和價值得到充分實現。
三要勤于學習和實踐。首先要刻苦學習，青年主業是學習和掌握現代科學文化知識，盡可能地用人類社會創造的一切優秀文明成果豐富和提高自己，這是成才的重要前提。
四要勇于開拓創新。我們正處于一個創新的時代，廣大青年要在生活和實踐中，發揮青年人的特點，解放思想，敏于求知，勤于思考，不斷開拓創新，努力成為體現時代進步要求的新道德規范的實踐者，做新型人際關系與和諧社會建設的倡導者和知識創新、制度創新的開拓者。
祖國的未來是美好的，青年的未來是充滿希望的。我們一定要繼承和發揚一二九運動的光榮傳統，在中華民族偉大復興的進程中，作出無愧于時代和人民的貢獻，創造出更加輝煌的業績!