蜜蜂蜂王，中蜂介紹王臺有哪些方式?哪種方式的成功率比較高?

　　在中蜂飼養(yǎng)中，很多養(yǎng)蜂人為了保持蜂王永久的年輕力壯，往往會(huì)定期的更換蜂群中的蜂王，一般根據(jù)實(shí)際情況往往有介紹王臺、介紹產(chǎn)卵王、介紹處女王三種方法。由于介紹蜂王是活物，在介紹的過程中相對于介紹王臺來說操作比較復(fù)雜一點(diǎn)，所以在實(shí)際養(yǎng)殖中很多朋友會(huì)選擇介紹王臺的方式，方法也是多種多樣，但是仍然只有一個(gè)目的，那就是介紹必須成功。那么在實(shí)際養(yǎng)殖中都有哪些介紹王臺的方式呢?哪種的成功率比較高?今天小編就來向朋友們分享關(guān)于中蜂養(yǎng)殖中常見的幾種王臺介紹方法。

　　關(guān)于蜂群介紹王臺的方法，實(shí)際上還是結(jié)合蜂群的實(shí)際情況，往往有更換蜂王介紹法、工產(chǎn)蜂群介紹法、失王蜂群介紹法三種。我們現(xiàn)在就圍繞這三類蜂群來介紹每一種蜂群的介紹王臺方式和應(yīng)急處理辦法。

　　第一：更換蜂王介紹法。這種方法是養(yǎng)蜂人有規(guī)律的對蜂群進(jìn)行蜂王的更換，首先人工批量培育一批王臺，然后將這些王臺分別介紹到需要更換蜂王的蜂群中。

　　方法是首先讓蜂群失王，先將老蜂王囚禁起來放到其它蜂群寄養(yǎng)，讓蜂群失王兩個(gè)小時(shí)左右，如果感覺不安全，那就讓蜂群失王一天，然后將培育好的王臺用鉛絲捆好，放進(jìn)被介紹蜂群的蜜蜂密集的蜂路中間，這樣就等待新王出房交尾，整個(gè)介紹王臺的方式就算完成。

　　由于這種方式中蜂群并沒有嚴(yán)重失王，所以工蜂很容易接受王臺，對于一個(gè)失王的蜂群來說，往往工蜂在失王五六個(gè)小時(shí)以后開始建造王臺，理論上來說將老蜂王取走后兩個(gè)小時(shí)介紹王臺是安全的，如果是理時(shí)間，四個(gè)小時(shí)就足夠了。

　　第二：工產(chǎn)蜂群介紹法。當(dāng)一個(gè)蜂群失王時(shí)間過長，往往會(huì)出現(xiàn)工蜂產(chǎn)卵的現(xiàn)象，一般在失王11天左右是比較普遍的工蜂產(chǎn)卵開始時(shí)間，如果工蜂產(chǎn)卵還不嚴(yán)重，我們可以采用更換蜂王介紹的方法，但是對于已經(jīng)工蜂產(chǎn)卵的蜂群來說，這種方法還是有一定的危險(xiǎn)性，因?yàn)楫a(chǎn)卵的工蜂容易攻擊王臺，使得我們放入的王臺被工蜂咬碎，造成介紹王臺失敗。

　　對于已經(jīng)工蜂產(chǎn)卵的蜂群來說，如果工蜂產(chǎn)卵時(shí)間長，可以先對工蜂產(chǎn)卵的蜂群先進(jìn)行饑餓，讓產(chǎn)卵的工蜂卵巢萎縮，這樣我們介紹王臺的成功率會(huì)提高。除此之外，我們也可以通過將王臺放入兩截王籠中，蜂王在王臺中的時(shí)候并不需要工蜂喂養(yǎng)，這樣工蜂無法攻擊王臺，新王出房的時(shí)候就在王臺中，讓新王在王臺中先與蜂群相處一段時(shí)間，讓蜂王的氣味與蜂群氣味充分融合，這樣既保護(hù)了王臺，又保護(hù)了蜂王，成功率會(huì)得到提高。

　　值得注意的是，如果我們采用王臺保護(hù)罩介紹王臺，要注意新王出房以后要盡快放出蜂王，只要沒有圍王現(xiàn)象，不要關(guān)時(shí)間太長，因?yàn)樾鲁龇康姆渫踹€要進(jìn)行試飛和交尾。對于嚴(yán)重工產(chǎn)的蜂群來說，如果蜂群中的工蜂數(shù)量不足，介紹王臺成功后還要向蜂群中補(bǔ)充封蓋子脾來提高蜂群中工作蜂的數(shù)量，以免新王產(chǎn)卵以后缺少工作蜂而造成蜂群長期無法壯大。

　　第三：失王蜂群介紹法。失王蜂群往往會(huì)出現(xiàn)上面兩種情況中的一種，一是失王時(shí)間比較短的，這種情況我們可以采用第一種方法進(jìn)行王臺的介紹，如果失王時(shí)間過長，為了避免產(chǎn)卵工蜂攻擊王臺，可以采用第二種方法，添加王臺保護(hù)罩，這樣介紹王臺成功率比較高。

　　對于上面的三種方法而言，其實(shí)第二種是最安全的，不管是失王時(shí)間長的還是剛失王的蜂群，由于王臺被保護(hù)起來，新王出房的時(shí)候與蜂群相處了一段時(shí)間，相對于第一種要安全得多，但是第一種介紹法也不是說就不安全了，對于失王時(shí)間短的蜂群而言，基本上不會(huì)出現(xiàn)工蜂攻擊王臺的現(xiàn)象，就算還是失王時(shí)間長甚至發(fā)生了工蜂產(chǎn)卵現(xiàn)象的蜂群，一般經(jīng)過饑餓處理介紹都比較容易成功的，所以在實(shí)際養(yǎng)殖中還是第一種方法被大量使用。