蜜蜂高效采集情緒的促成和利用
|OK蜜蜂網
群體情緒是營群居生活的昆蟲中樞神經系統在自然選擇的強大壓力下，出現的一種對群體生活方式的適應現象。對蜜蜂來說，其高效情緒主要出現在早春繁殖初期、處女王產卵初期、飛逃群和分出群遷人新居初期等。高效情緒出現后，蜂群工作效率較高，采蜜量幾乎是同等埠群的1倍以上3高效情緒不能持久，一般不超過兩個星期。本文對蜜蜂采集高效情緒的促成和利用進行了探討。
1 飼養強群，保證飼料優足是促成高效情緒的基礎
“蜜足群強高產”概括了蜂群強壯、飼料優足的重要意義。在蜜源及氣候條件滿足生產需求的情況下，只有保證工蜂的數量和質量，才能為采集高效情緒的促成和利用提供可能性，從而最大限度地提高蜂群的產蜜量。蜜蜂長期生活在優足的飼料環境里，不僅蜂玉積極產卵，工蜂積極育蟲、采集，而且還能使蜂兒從發育期就得到豐富的營養，增強了蜜蜂個體和群體的生活力，為提高蜂蜜產量奠定群勢基礎。但并非飼料越多越好，培育采集蜂時，始終要保持每張脾0．5kg以上的邊角蜜，每群蜂1～2張花粉脾；流蜜前期不要一掃光搖蜜，要保留大面積于脾上的邊角蜜，后期要保留全部于脾和粉脾上的邊角蜜，以恢復繁殖期的飼料標淮。
2 新王在高效采集情緒中的利用
新王采蜜群的特點是，內勤負擔輕，外勤蜂日益增多，越是到了流蜜盛期，越是沒有哺育蜂兒的負擔。而這時處女王已經開始產卵，蜂群的工作情緒高漲，采集力強大而集中。在流蜜期較長，流蜜期過后還有一段繁殖期，特別是在不連續采第二個主要蜜源的前提下，適合利用新王采蜜群生產蜂蜜。但是，新王采蜜群的這種優越性只有處女王在流蜜盛期之前開始產卵才能明顯地表現出來；如果產卵時間過早或過晚都發揮不了應有的作用。利用新王采蜜的方法：選擇具有12張子脾以上的中等強群，在主要蜜源開始前20天進行移蟲育王，45天前培育種用雄蜂，流蜜期到來時新王即將產卵。因此，要在處女王出房前3～4天，把準備作為新王采蜜群的蜂王拿走，經過無王2～3天之后送入成熟王臺，削除全部急造王臺，這樣處女王在流蜜盛期以前即可產卵，發揮新王采蜜群的優勢。如果早春育王失敗或早春增殖期短不能如期育成新王，若是雙王群，在大流蜜期開始前10～15天擇優關其一王，另一只繼續產卵。大流蜜開始后，放出所關之王產卵，未關之王提出另組繁殖群，這樣原群也能產生高效情緒。若是單王群，大流蜜開始前關王10～15天，大流蜜開始時放王繁殖，也能產生高效情緒。
分蜂情緒嚴重的蜂群，工蜂對采集舞蹈不感興趣，只有當蜂群處于積極情緒時，采集舞蹈才能發揮其積極的作用。不同質量的蜂王、不同飼養條件、不同的工蜂積累數和不同的蜂兒日齡等都能表現出不同強度的分蜂情緒。發生分蜂熱時，蜂王產卵力降低甚至停止，外勤蜂減少，采集力明顯減退，出現巢內“搭掛”、箱前掛“蜂須”的怠工現象。因此，在流蜜期以前，要以預防分蜂熱的發生為主，一旦進入流蜜期，對產生分蜂熱群就要以利用為主，以促成蜂群采蜜的高效情緒。
3.1 預防分蜂熱的方法
3.1.1 人工分群 在分蜂熱發生以前，適當進行人工分群，當新王產卵后再以新分群的卵蟲脾同原群的蛹脾相互調換。這樣，有計劃地以原群過剩的幼蜂組成和加強新分群；不但預防了原群產生分蜂熱，面且還有計劃地分出了較強的新分群。 3.1.2 飼養雙王 利用當年春季培育出來的產卵新王，組織雙王群，能夠提高蜂群產卵效率，給蜂群增加內勤哺育負擔，預防分蜂熱的同時又加速了蜂群的繁殖，使蜂群盡早成為采蜜強群。
3.1.3 適時擴大蜂巢 隨著群勢的增長及時加脾擴巢，及時疊加繼箱，及時由緊到松的改變蜂脾關系。削除自然王臺，天氣炎熱時適當擴大巢門，注意給蜂群遮蔭通風。炎熱地區和干旱季節，給蜂箱外部灑水，并往蜂群內加水脾，提高峰巢濕度以便降低巢溫。
3.1.4 加哺育負擔 抓住外界氣候和蜜源的有利時機，適時修造新脾，并及早生產王漿，讓過剩的幼蜂參與造脾和泌漿等工作，能使蜂群的輕度分蜂熱不加重，繁殖和采蜜不受影響。
3.1.5 培育優王 飼養分蜂性低。維持大群，采集力強的優良品種，是控制分蜂熱的主要措施之—，同時還要培育出能夠維持10張子脾以上的優質蜂王。
3.1.6 創造產卵條件 進入增殖期以后，要注意發揮蜂王的產卵力和工蜂的哺育力，及時擴大蜂巢，使產卵力和哺育力相互適應的時間能夠穩定一個時期。
3.2 利用分蜂熱群
如果在流蜜期發生了分蜂熱，用常規方法，如加卵蟲脾法，加脾少了解除不了分蜂熱，加脾多了會嚴重增加蜂群內勤負擔，盡管分蜂熱解除了，但產蜜量不會提高，依然不能促成蜜蜂采集的高效情緒，建議采用以下3種方法：
3.2.1 對換箱位法 把有嚴重分蜂熱的采蜜群與較弱的新分群對換位置，讓部分飛翔蜂進入新分群，新分群再適當加脾，成為采蜜群。
3.2.2 改變蜂群環境法 把產生分蜂熱蜂群的巢箱前后調換，使巢門向后，在繼箱的前面開一個小巢口。然后把全群的蜜蜂抖落在巢箱門前踏板上，并將蜂王放在“蜂流”中，使工蜂和蜂王從巢門爬入，有飛目前部原巢門的工蜂，逐漸從繼箱小門進入。同時，此群的大部分蛹脾暫時提至它群，日后逐批還回?？沼辔恢醚a加空脾或巢礎。這樣，箱內外環境發生了變化，給蜂造成錯覺，分蜂情緒即可消除。
3.2.3 返回原群法 如果已進入流蜜期，自然分蜂群不強大，要設法將蜜蜂還給原群，以保證該群的生產能力。方法是：在用鐵紗將原群的紙箱和巢箱之間隔開，紙箱里放1～2張蟲蛹脾和適量的空脾、巢礎。繼箱和巢箱的巢門成相反的方向，把蜂團和蜂王抖落在繼箱巢門煎的踏板上，使其進入紙箱。這樣分蜂熱自然解除，并很快恢復工作情緒。巢箱里暫時無主，分2～3批與繼箱合并，仍然是一個強壯的采蜜群。切勿直接將收捕回來的分烽團還回原群，這樣做盡管削除了全部自然王臺，但不能解除分蜂熱，反而延長了分蜂時間，是一種消極的做法。
4.1 集中蛹脾組織采蜜群
在接近流蜜期之前，蜂群未能達到采蜜群的群勢標準，若不進行相應的措施組織采蜜群，采集效率必然低。對于這種蜂群應當有計劃的在流蜜期前以2～3個群組成一個采蜜群投入生產，其它群縮小群勢繼續繁殖。方法是：在這種的蜂群中選擇群勢基礎和蜂王質量較好的蜂群，作為采蜜群，其它群作為繁殖群分批攝出蛹脾加強采蜜群，每次加強2～3張為宜，直到群勢接近采蜜群標準為止。這一工作必須在流蜜期前10天完成，出房的工蜂不適齡，就發揮不了作用。
4.2 集中外勤蜂組織采蜜群
在流蠻期不長成較長流蜜朔的盛期階段，蜂群較弱，達不到采蜜群的標準，可集中外勤蜂組成采集群。集中外勤蜂所增加的工蜂都是成年蜂，壽命不長，僅能在短時間的采集工作中發揮高效作用。因此，組織采蜜群的時間一定要在流蜜期已經開始，即將進入流蜜的高峰階段。
方法是：在流蜜期以前，有計劃地準備好集中外勤蜂組織采蜜群的蜂群，根據不同群勢每2～4群平放在一起為一組，并把作為采蜜群基礎的蜂群放于中間。進入流蜜期之后，選擇天氣晴朗，工蜂忙于飛翔采集的上午，首先給準備作為采蜜群的蜂群加上繼箱，放入空脾，然后把它兩側的蜂群撤走，放到10米以外的新位置上，使兩側蜂群的外勤蜂采蜜婦巢時都進入一個蜂群；這個蜂群集中了2～4個群的外勤蜂，群勢突然增強，成為一個理想的采蜜群。5 調整蜂巢，留有充足的空巢脾和巢內空間
接近流蜜期時，傳統的蜂巢調整方法是：把新蛹、蟲、卵脾及蜂王限制在巢箱，共放9張脾。繼箱中放老脾及空脾，供蜂群貯存花蜜，蜂數超過17～18框時要加第二繼箱，適應強群貯蜜的需要。蜂數不足14框，在巢箱放6張脾，繼箱放8張脾；有利于控制蜂王產卵，增加采蜜量。
作者近幾年采用將蜂王限制在巢箱兩張脾處，蜂群采集積極，效果較好。具體做法是：巢箱用立式隔王板隔成大、小朗區，巢、繼箱間用平面隔王板，將無王區巢繼箱間的隔王板部分用鋸條鋸通，同時無王區放大蜂路，便于蜜蜂采蜜。有王區蜂路不變，只放一張卵蟲脾和一張空脾，3～5天換人一張空脾，提出一張蟲脾放入其它哺育群。巢門開在貼近無王區的位置，巢箱內靠近有王區一側的無王區，放空脾或少量粉脾，以滿足蜂群采粉及育蟲需要。流蜜期的蜂路，有王區9～10mm；無王區12～15mm。6 訓練蜜蜂，提高蜂群對目標植物的采集效率
在主要蜜源開花時，有些蜜蜂往往是采訪輔助蜜源，根據蜜蜂具有共同利用某；蜜源的特點，對蜜蜂進行人工訓練，促成其采訪目標蜜源植物，達到增產的目的。訓練方法：在計劃采訪的植物始花時，摘取花辨，用濃稠糖漿浸泡10～12小時，花瓣與糖漿比例是1：4(以體積計)。糖漿和器皿必須清潔，不能混有其它氣味。訓練時間選擇在早晨蜜蜂尚未出勤時進行。每群每次用訓練糖漿100～200g，噴于脾面或繼箱框粱上。這種訓練在植物開花之初連續進行3～5次。蜜蜂取食了這種帶有需要采訪的植物花香的糖漿以后，積極出巢尋找，當它們找到并采集回巢后，就積極“舞蹈”來招引其它蜜蜂去采訪。這樣反復不斷，就使大部分采集蜂飛到目標植物上去采集。
流蜜初期，蜂群進蜜2～4天后，進行第一次搖蜜，把巢內為數不是很多的存蜜取來，做到分花取蜜，提高質量。同時通過初次搖蜜，蜜蜂在清理巢脾上殘余蜂蜜的過程中受到刺激，增強了采集的積極性。8 其它方面措施
流蜜期每一個采蜜群都要保留1～2張卵蟲脾，一方面調整均勻了內勤負擔，保證了采蜜高效情緒的維持，另一方面能防止萬一蜂群失王而成為“孤兒群”，影響工作情緒。另外，陽光對蜜蜂出勤較好的刺激作用，保持蜂箱巢門朝南，對增產有利。
1 飼養強群，保證飼料優足是促成高效情緒的基礎
“蜜足群強高產”概括了蜂群強壯、飼料優足的重要意義。在蜜源及氣候條件滿足生產需求的情況下，只有保證工蜂的數量和質量，才能為采集高效情緒的促成和利用提供可能性，從而最大限度地提高蜂群的產蜜量。蜜蜂長期生活在優足的飼料環境里，不僅蜂玉積極產卵，工蜂積極育蟲、采集，而且還能使蜂兒從發育期就得到豐富的營養，增強了蜜蜂個體和群體的生活力，為提高蜂蜜產量奠定群勢基礎。但并非飼料越多越好，培育采集蜂時，始終要保持每張脾0．5kg以上的邊角蜜，每群蜂1～2張花粉脾；流蜜前期不要一掃光搖蜜，要保留大面積于脾上的邊角蜜，后期要保留全部于脾和粉脾上的邊角蜜，以恢復繁殖期的飼料標淮。
2 新王在高效采集情緒中的利用
新王采蜜群的特點是，內勤負擔輕，外勤蜂日益增多，越是到了流蜜盛期，越是沒有哺育蜂兒的負擔。而這時處女王已經開始產卵，蜂群的工作情緒高漲，采集力強大而集中。在流蜜期較長，流蜜期過后還有一段繁殖期，特別是在不連續采第二個主要蜜源的前提下，適合利用新王采蜜群生產蜂蜜。但是，新王采蜜群的這種優越性只有處女王在流蜜盛期之前開始產卵才能明顯地表現出來；如果產卵時間過早或過晚都發揮不了應有的作用。利用新王采蜜的方法：選擇具有12張子脾以上的中等強群，在主要蜜源開始前20天進行移蟲育王，45天前培育種用雄蜂，流蜜期到來時新王即將產卵。因此，要在處女王出房前3～4天，把準備作為新王采蜜群的蜂王拿走，經過無王2～3天之后送入成熟王臺，削除全部急造王臺，這樣處女王在流蜜盛期以前即可產卵，發揮新王采蜜群的優勢。如果早春育王失敗或早春增殖期短不能如期育成新王，若是雙王群，在大流蜜期開始前10～15天擇優關其一王，另一只繼續產卵。大流蜜開始后，放出所關之王產卵，未關之王提出另組繁殖群，這樣原群也能產生高效情緒。若是單王群，大流蜜開始前關王10～15天，大流蜜開始時放王繁殖，也能產生高效情緒。
3 預防、利用分蜂熱群
分蜂情緒嚴重的蜂群，工蜂對采集舞蹈不感興趣，只有當蜂群處于積極情緒時，采集舞蹈才能發揮其積極的作用。不同質量的蜂王、不同飼養條件、不同的工蜂積累數和不同的蜂兒日齡等都能表現出不同強度的分蜂情緒。發生分蜂熱時，蜂王產卵力降低甚至停止，外勤蜂減少，采集力明顯減退，出現巢內“搭掛”、箱前掛“蜂須”的怠工現象。因此，在流蜜期以前，要以預防分蜂熱的發生為主，一旦進入流蜜期，對產生分蜂熱群就要以利用為主，以促成蜂群采蜜的高效情緒。
3.1 預防分蜂熱的方法
3.1.1 人工分群 在分蜂熱發生以前，適當進行人工分群，當新王產卵后再以新分群的卵蟲脾同原群的蛹脾相互調換。這樣，有計劃地以原群過剩的幼蜂組成和加強新分群；不但預防了原群產生分蜂熱，面且還有計劃地分出了較強的新分群。 3.1.2 飼養雙王 利用當年春季培育出來的產卵新王，組織雙王群，能夠提高蜂群產卵效率，給蜂群增加內勤哺育負擔，預防分蜂熱的同時又加速了蜂群的繁殖，使蜂群盡早成為采蜜強群。
3.1.3 適時擴大蜂巢 隨著群勢的增長及時加脾擴巢，及時疊加繼箱，及時由緊到松的改變蜂脾關系。削除自然王臺，天氣炎熱時適當擴大巢門，注意給蜂群遮蔭通風。炎熱地區和干旱季節，給蜂箱外部灑水，并往蜂群內加水脾，提高峰巢濕度以便降低巢溫。
3.1.4 加哺育負擔 抓住外界氣候和蜜源的有利時機，適時修造新脾，并及早生產王漿，讓過剩的幼蜂參與造脾和泌漿等工作，能使蜂群的輕度分蜂熱不加重，繁殖和采蜜不受影響。
3.1.5 培育優王 飼養分蜂性低。維持大群，采集力強的優良品種，是控制分蜂熱的主要措施之—，同時還要培育出能夠維持10張子脾以上的優質蜂王。
3.1.6 創造產卵條件 進入增殖期以后，要注意發揮蜂王的產卵力和工蜂的哺育力，及時擴大蜂巢，使產卵力和哺育力相互適應的時間能夠穩定一個時期。
3.2 利用分蜂熱群
如果在流蜜期發生了分蜂熱，用常規方法，如加卵蟲脾法，加脾少了解除不了分蜂熱，加脾多了會嚴重增加蜂群內勤負擔，盡管分蜂熱解除了，但產蜜量不會提高，依然不能促成蜜蜂采集的高效情緒，建議采用以下3種方法：
3.2.1 對換箱位法 把有嚴重分蜂熱的采蜜群與較弱的新分群對換位置，讓部分飛翔蜂進入新分群，新分群再適當加脾，成為采蜜群。
3.2.2 改變蜂群環境法 把產生分蜂熱蜂群的巢箱前后調換，使巢門向后，在繼箱的前面開一個小巢口。然后把全群的蜜蜂抖落在巢箱門前踏板上，并將蜂王放在“蜂流”中，使工蜂和蜂王從巢門爬入，有飛目前部原巢門的工蜂，逐漸從繼箱小門進入。同時，此群的大部分蛹脾暫時提至它群，日后逐批還回?？沼辔恢醚a加空脾或巢礎。這樣，箱內外環境發生了變化，給蜂造成錯覺，分蜂情緒即可消除。
3.2.3 返回原群法 如果已進入流蜜期，自然分蜂群不強大，要設法將蜜蜂還給原群，以保證該群的生產能力。方法是：在用鐵紗將原群的紙箱和巢箱之間隔開，紙箱里放1～2張蟲蛹脾和適量的空脾、巢礎。繼箱和巢箱的巢門成相反的方向，把蜂團和蜂王抖落在繼箱巢門煎的踏板上，使其進入紙箱。這樣分蜂熱自然解除，并很快恢復工作情緒。巢箱里暫時無主，分2～3批與繼箱合并，仍然是一個強壯的采蜜群。切勿直接將收捕回來的分烽團還回原群，這樣做盡管削除了全部自然王臺，但不能解除分蜂熱，反而延長了分蜂時間，是一種消極的做法。
4 組織好采蜜群是提高蜜蜂采集效率的重要措施
4.1 集中蛹脾組織采蜜群
在接近流蜜期之前，蜂群未能達到采蜜群的群勢標準，若不進行相應的措施組織采蜜群，采集效率必然低。對于這種蜂群應當有計劃的在流蜜期前以2～3個群組成一個采蜜群投入生產，其它群縮小群勢繼續繁殖。方法是：在這種的蜂群中選擇群勢基礎和蜂王質量較好的蜂群，作為采蜜群，其它群作為繁殖群分批攝出蛹脾加強采蜜群，每次加強2～3張為宜，直到群勢接近采蜜群標準為止。這一工作必須在流蜜期前10天完成，出房的工蜂不適齡，就發揮不了作用。
4.2 集中外勤蜂組織采蜜群
在流蠻期不長成較長流蜜朔的盛期階段，蜂群較弱，達不到采蜜群的標準，可集中外勤蜂組成采集群。集中外勤蜂所增加的工蜂都是成年蜂，壽命不長，僅能在短時間的采集工作中發揮高效作用。因此，組織采蜜群的時間一定要在流蜜期已經開始，即將進入流蜜的高峰階段。
方法是：在流蜜期以前，有計劃地準備好集中外勤蜂組織采蜜群的蜂群，根據不同群勢每2～4群平放在一起為一組，并把作為采蜜群基礎的蜂群放于中間。進入流蜜期之后，選擇天氣晴朗，工蜂忙于飛翔采集的上午，首先給準備作為采蜜群的蜂群加上繼箱，放入空脾，然后把它兩側的蜂群撤走，放到10米以外的新位置上，使兩側蜂群的外勤蜂采蜜婦巢時都進入一個蜂群；這個蜂群集中了2～4個群的外勤蜂，群勢突然增強，成為一個理想的采蜜群。
5 調整蜂巢，留有充足的空巢脾和巢內空間
接近流蜜期時，傳統的蜂巢調整方法是：把新蛹、蟲、卵脾及蜂王限制在巢箱，共放9張脾。繼箱中放老脾及空脾，供蜂群貯存花蜜，蜂數超過17～18框時要加第二繼箱，適應強群貯蜜的需要。蜂數不足14框，在巢箱放6張脾，繼箱放8張脾；有利于控制蜂王產卵，增加采蜜量。 作者近幾年采用將蜂王限制在巢箱兩張脾處，蜂群采集積極，效果較好。具體做法是：巢箱用立式隔王板隔成大、小朗區，巢、繼箱間用平面隔王板，將無王區巢繼箱間的隔王板部分用鋸條鋸通，同時無王區放大蜂路，便于蜜蜂采蜜。有王區蜂路不變，只放一張卵蟲脾和一張空脾，3～5天換人一張空脾，提出一張蟲脾放入其它哺育群。巢門開在貼近無王區的位置，巢箱內靠近有王區一側的無王區，放空脾或少量粉脾，以滿足蜂群采粉及育蟲需要。流蜜期的蜂路，有王區9～10mm；無王區12～15mm。
6 訓練蜜蜂，提高蜂群對目標植物的采集效率
在主要蜜源開花時，有些蜜蜂往往是采訪輔助蜜源，根據蜜蜂具有共同利用某；蜜源的特點，對蜜蜂進行人工訓練，促成其采訪目標蜜源植物，達到增產的目的。訓練方法：在計劃采訪的植物始花時，摘取花辨，用濃稠糖漿浸泡10～12小時，花瓣與糖漿比例是1：4(以體積計)。糖漿和器皿必須清潔，不能混有其它氣味。訓練時間選擇在早晨蜜蜂尚未出勤時進行。每群每次用訓練糖漿100～200g，噴于脾面或繼箱框粱上。這種訓練在植物開花之初連續進行3～5次。蜜蜂取食了這種帶有需要采訪的植物花香的糖漿以后，積極出巢尋找，當它們找到并采集回巢后，就積極“舞蹈”來招引其它蜜蜂去采訪。這樣反復不斷，就使大部分采集蜂飛到目標植物上去采集。
7 清框，刺激蜜蜂的采蜜情緒
流蜜初期，蜂群進蜜2～4天后，進行第一次搖蜜，把巢內為數不是很多的存蜜取來，做到分花取蜜，提高質量。同時通過初次搖蜜，蜜蜂在清理巢脾上殘余蜂蜜的過程中受到刺激，增強了采集的積極性。
8 其它方面措施
流蜜期每一個采蜜群都要保留1～2張卵蟲脾，一方面調整均勻了內勤負擔，保證了采蜜高效情緒的維持，另一方面能防止萬一蜂群失王而成為“孤兒群”，影響工作情緒。另外，陽光對蜜蜂出勤較好的刺激作用，保持蜂箱巢門朝南，對增產有利。下一篇：蜂王漿高產新技術