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大學校園迎新活動策劃方案

時間: 新華 活動方案

大學校園迎新活動策劃方案篇1

一活動背景

一方面響應我院的大學生巡禮節(jié),另一方面也邀請到我們的兄弟社團----揚大廣陵學院的心理協(xié)會來參加

在我院的團委的領導下,在院領導的領導下,為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,利用我們的資源,維護大學生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協(xié)力搞了這個活動,讓我們的課余生活更加豐富

二活動目的

兩個兄弟協(xié)會相互促進,相互交流,相互溝通,促進協(xié)會的發(fā)展;另外跟我院的其他協(xié)會一起,讓活動辦的有聲有色,讓我們身心更加健康

三活動主體

活動地點:二樓大學生活動室

活動時間:四月初(暫定)

活動對象:心協(xié)成員,清溪石社團成員以及全院學生

四活動負責人

主辦單位:環(huán)境資源心理協(xié)會

協(xié)辦單位:清溪石社團

邀請單位:揚大廣陵學院的心理協(xié)會

五活動宣傳

(一)宣傳

1由心協(xié)的宣傳部和編輯部一起宣傳

2利用海報(手繪),橫幅,網(wǎng)絡(在環(huán)資QQ群里發(fā)帖),傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳3到時得現(xiàn)場進行拍照

(二)外聯(lián)

負責聯(lián)系一些商家,更大范圍的宣傳我們心協(xié)

拉到些贊助

六活動開展

1舞會的會場布置

2舞會的司儀

3舞會的會場服務,包括會場的秩序維持工作

4舞會的流程

(1)開場舞

(2)把一些當前大學生突出的心理問題或者一些話題放在舞會上,用游戲的形式表現(xiàn)出來,讓大家更能了解這樣的問題,知道怎樣去解決

(3)增加一些趣味游戲,用不同的形式去宣傳

比如說:頂氣球游戲規(guī)則:把寫有心理問題的紙條放在氣球里,用頭頂,誰把氣球弄掉地上,就輸,就得回答問題

(4)用一段時間去交流,學習,象座談會一樣

(5)最后,由我們環(huán)資的心協(xié)送一份神秘的禮物,送給兄弟協(xié)會------廣陵學院的心理協(xié)會,以促進感情

(6)當場還會有一些小禮品送出,調節(jié)氣氛

5舞會結束后,我們應立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作后方可離開會場6我們可以用一些后續(xù)的節(jié)目,和廣陵的同學們一起定期的做訪談,交流

七資金預算

1舞臺布置:100—200元

2彩球:50元

3小禮品:100元

4熒光棒以及入場憑證:100元左右

合計:400—500元

大學校園迎新活動策劃方案篇2

為了豐富同學們的課余生活,提高同學們的交流能力,增強同學們的自信心,全面提高學生的文化素養(yǎng),增強學生的欣賞、創(chuàng)造能力,我們太陽雨文學的全體成員將致力于把文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。

一、活動目標

1、發(fā)揮所有文學社成員的特長,拓展學生的第二課堂,豐富學生的課外生活,活躍院校文學創(chuàng)作,配合建設濃烈的教院校園文化氛圍。

2、組織學生積極參加校外公益活動,增強學生的人際交往能力和實踐能力,培養(yǎng)他們的自信心和愛心。

3、在有關老師的指導下,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平。

二、活動內容

為了讓我們的文學社在新的一年里能夠具有更大的吸引力,取得更大的進步,同時真正的提高同學們的文學綜合能力,在這一年里,我社將主要開展以下6個主題的活動,活動的具體內容如下:

活動一:

活動名稱:太陽升起篇

活動主題:獻出我們的愛,關心老人兒童

活動方案:

組織全社成員到校外附近的養(yǎng)老院和孤兒院去慰問,并為他們帶去一些必須的生活用品和小禮物。在8:00—12:00的這段時間里,為他們整理衣物、表演節(jié)目,并為他們做一頓豐盛可口的午餐;在3:00—5:00的這段時間里,陪他們聊天、談心,了解他們的生活狀況,并力所能及的解決一些他們的生活困難,讓他們感受到太陽般的溫暖。

活動時間:20__年11月

活動二:

活動名稱:雨露紛飛篇

活動主題:積極募捐助學金,關注貧困大學生

活動方案:

組織全社成員在校內外進行一場募捐活動,把募捐所得資金全部捐助給我院的貧困大學生,為我院的貧困大學生解決一些生活、學習上的困難,讓他們能夠全身心的投入到學習當中。

活動時間:20__年12月

活動三:

活動名稱:文學翱翔篇

活動主題:提高文學素養(yǎng),彰顯知識魅力

活動方案:

由于當代大學生缺乏對文學知識了解,為了提高我校大學生的文學素養(yǎng),我們可以在校內舉行一場文學常識比賽,鼓勵全院學生積極參加,同時針對同學們文學知識面狹窄的情況,文學社將邀請老師開設一次有關主題講座,促進學生對文學知識了解的同時,也豐富了學生的課外生活。

獎項設置:

一等獎:1名二等獎:2名三等獎:3名優(yōu)秀獎:4名

活動時間:20__年1月

活動四:

活動名稱:社團展翅篇

活動主題:提高社團知名度,凝聚社員向心力

活動方案:

太陽雨文學社在學校的知名度并不高,所以在去年招新的時候遇到了一些阻礙,為了避免同樣的情況再次發(fā)生,我們有必要通過一些活動來提高自己的知名度;同時,在新的這一年里,太陽雨文學社的學生干部全是由新的成員組成,要想把我們的文學社真正的辦好,就必須增加文學社成員的團結力、凝聚社員的向心力。因此我們可以與學校的其他社團聯(lián)合主辦一次有關時代熱點的知識競答比賽,并邀請部分學生代表、老師參加本次的活動。這樣既能夠增加各個社團之間的交流,又能夠和諧并加強社團成員的人際關系。

活動時間:20__年4月

活動五:

活動名稱:文化欣賞篇

活動主題:欣賞經(jīng)典文化,回顧崢嶸歲月

活動方案:

中華民族有著五千年的文化歷史,在過去的歷史歲月里,流傳下來的經(jīng)典文化不計其數(shù)。作為當代的大學生,一定要了解自己民族的文化歷史。因此我社決定在校內舉行每學期兩次的經(jīng)典電影觀賞活動,讓學生通過觀看電影的形式,了解我們民族在過去五千年的文化歷史,以提高自己的文化知識面。

活動時間:以展板的形式另行通知

活動六:

活動名稱:經(jīng)典誦讀篇

活動主題:誦讀經(jīng)典詩篇,秉承文化理念

活動方案:

在校內舉辦一場經(jīng)典文學詩歌的朗誦比賽,即讓學生重溫經(jīng)典文學詩歌的魅力,又讓我國的文學詩歌文化得到進一步的秉承。

獎項設置:

一等獎:1名二等獎:2名三等獎:3名優(yōu)秀獎:4名

活動時間:20__年5月

三、活動經(jīng)費預算

四、活動總結

我社一定盡全力主辦好所有的社團活動,讓我社成為我校學生的一個交流平臺,力爭將我社的“提高學生能力,增強文學交流”的宗旨發(fā)揚光大!

大學校園迎新活動策劃方案篇3

大學生創(chuàng)業(yè)群體主要是在校大學生和大學畢業(yè)生群體組成,近年來大學生創(chuàng)業(yè)問題越來越受社會的關注,因為大學生屬于高級知識人群,并且經(jīng)過多年的教育以及背負著社會的種種期望,在社會經(jīng)濟繁榮發(fā)展的同時,大學生創(chuàng)業(yè)也成為大學生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象。創(chuàng)業(yè)計劃是創(chuàng)業(yè)者叩響投資者大門的“敲門磚”,大學生應該提前掌握充足的創(chuàng)業(yè)知識,為以后獲得較高的工作崗位或者自己創(chuàng)業(yè)打造堅實的基礎。

一、活動宗旨

以提高大學生創(chuàng)業(yè)知識,增強大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力為主要宗旨。

二、活動目的

1、促進大學生激情創(chuàng)業(yè)。

2、促進大學生知識創(chuàng)業(yè)。

3、促進大學生技術創(chuàng)業(yè)。

4、促進大學生理智創(chuàng)業(yè)。

三、活動內容

(1)活動時間:__年__月__日

(2)活動地點:逸夫樓401教室

(3)活動形式:a、b、c分組答辯

四、主辦單位

機電工程學院機械__

活動負責人:__

五、活動準備

1、a、b、c三個小組分別整理關于大學生自主創(chuàng)業(yè)方面的知識,以作辯答。

2、參賽人數(shù):機械0808班全體同學

3、時間安排:

(1)__月x日下發(fā)通知。

(2)__月x日寫好策劃書。

(3)__月__日下午正式進行活動

六、具體流程

1、主持人致開幕詞。

2、主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細則。

3、比賽開始,答辯手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行答辯比賽。

4、其間主持人向觀眾及選手公布結果分數(shù)。

5、待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發(fā)言,工作人員進行統(tǒng)分。

6、評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布比賽結果。

7、主持人宣布比賽結束,全體觀眾、評委、答辯手合影留念。

七、評分標準

(滿分100分)

儀表形象:(20分)

1、著裝整齊,大方得體。(10分)

2、姿態(tài)自然,動作適度。(10分)

答辯內容:(50分)

3、主題鮮明,符合主題內容。(20分)

4、內容充實,事例動人,知識豐富,有說服力。(20分)

5、行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)

語言藝術:(30分)

6、發(fā)音標準,流利。(10分)

7、節(jié)奏處理得當,技巧運用自如。(10分)

8、表現(xiàn)力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高 潮。(10分)

評分規(guī)則:評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù)),由專門人員進行最后加總,取平均分為答辯手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。答辯手和歡迎獎由評委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎)。

八、活動目的及意義

通過活動,充實同學們的業(yè)余生活,豐富同學們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識,增強同學們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)危機感,讓同學們提前掌握充足的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識和技能,以良好的姿態(tài)面向未來的社會。

大學校園迎新活動策劃方案篇4

一、組織領導

招聘工作在省人力資源和社會保障廳的監(jiān)督指導下,學校成立公開招聘工作領導小組,小組辦公室設學校辦公室,由校辦公室具體組織協(xié)調招聘工作相關事宜,紀檢監(jiān)察部門全程監(jiān)督。全過程按照省人力資源和社會保障廳的規(guī)定程序和要求進行。

二、招聘原則

堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊挠萌藰藴剩⒅鼐C合能力和專業(yè)水平的用人原則,公開、平等、競爭、擇優(yōu)的招聘原則。

三、招聘基本條件

1、遵守中華人民共和國憲法和法律。

2、具有良好的品行和職業(yè)道德。

3、符合招聘職位所需的學歷、年齡和身體條件。

4、符合招聘職位的專業(yè)要求和其他條件。

5、應聘人員的第一學歷、學歷要求為全日制,各層次學歷所學專業(yè)相近。

6、從事相關工作兩年以上,有實踐經(jīng)驗者優(yōu)先。

四、招聘崗位名稱、數(shù)量與資格條件(見附件)

五、招聘程序

(一)發(fā)布信息

通過湖南省人力資源和社會保障廳網(wǎng)站和湖南省石油化工技工學校網(wǎng)站面向社會公開發(fā)布招聘信息。

(二)報名時間、地點、方式及要求

1、報名時間:--年7月4日至--年7月18日(休息日除外)。

2、報名方式及要求:采取網(wǎng)上報名。

請應聘人員登陸湖南省人力資源和社會保障廳網(wǎng)站下載中心下載并如實填寫《湖南省事業(yè)單位公開招聘報名登記表》。同時將《湖南省事業(yè)單位公開招聘報名登記表》、學歷學位證書、身份證、個人簡歷、加蓋公章的畢業(yè)生就業(yè)推薦表(限應屆生)、科研成果、榮譽證等證書等相關材料掃描件或電子版發(fā)送到郵箱------,郵件標題名稱為:應聘崗位+應聘專業(yè)+姓名。

應聘人員請如實填寫提交的有關信息和材料。凡因本人填寫信息錯誤的自行負責;弄虛作假的,一經(jīng)查實即取消考試資格或聘用資格。報名與考試時使用的身份證必須一致。

(三)資格審查

依據(jù)招聘崗位條件對應聘人員進行資格審查。通過資格條件審查的人員,以電話方式通知參加考試。請在參加考試時攜帶相關證書、材料等原件核查。

(四)考試方法

1、開考比例

崗位應聘人數(shù)與崗位招聘人數(shù)的比例原則上不低于3:1的比例。達不到3:1的比例,原則上取消崗位招聘計劃。對少數(shù)特殊崗位或確實難以形成競爭的崗位,經(jīng)報請省人社廳同意后,根據(jù)實際情況可適當降低開考比例或減少崗位招聘計劃。

2、考試方法

采取試講和面試相結合的方式進行(按百分制計算綜合成績,其中筆試和試教各占總成績的50%)。

筆試:通過資格審查人員全部參加筆試,筆試主要內容為所報崗位的專業(yè)知識。

試教:根據(jù)應聘同一崗位筆試成績排名先后,按1:3的例確定試教人選。試教主要測評應聘者的基本素質、專業(yè)知識和課堂掌控能力。

(五)體檢與考察

根據(jù)應聘同一崗位綜合成績排名先后順序,按崗位招聘數(shù)1:1的比例等額確定體檢人員。體檢在指定的市級以上綜合性醫(yī)院進行,參照公務員錄用體檢標準和教師資格認定體檢標準執(zhí)行。體檢合格者進行考察,主要考察其政治思想、道德品質、業(yè)務能力、工作實績、擬任崗位資格等情況,并對應聘人員資格條件進行復查。有體檢或考察不合格者,按綜合成績排名先后依次遞補(遞補不超過兩次)。

資格審查、試講和面試、體檢、考察的時間、地點等具體環(huán)節(jié)在報名結束后,在湖南省石油化工技工學校網(wǎng)站上公布。

六、公示

根據(jù)綜合成績、體檢、考察結果,經(jīng)學校公開招聘工作領導小組集體研究確定擬聘人選,報省人社廳審查,經(jīng)審查通過的擬聘人員名單在湖南省人力資源和社會保障廳網(wǎng)站和和湖南省石油化工技工學校網(wǎng)站公示7個工作日。

七、聘用

經(jīng)公示無異議的,辦理相關聘用手續(xù)。被聘用人員按相關政策規(guī)定實行試用期,試用期內不能勝任本職工作者,解除聘用合同。

大學校園迎新活動策劃方案篇5

富有青春活力的當代大學生不僅僅要在學習上優(yōu)秀,更應該注重全面發(fā)展,并得以逐步完善。通過此次活動不僅能鍛煉大學生的心理素質及克服困難的能力,由勵志學生宣傳、組織、策劃并舉辦的這一活動將會有大量的在校學生參與。本次活動是由勵志學社舉辦。得到校學工處,校團委,社團聯(lián)合會等官方組織及學校領導的高度重視,并給予大力的支持和配合。相信在學校各部門的鼎力相助和參與下,這將是一個成功的活動。

一、活動宗旨

健康運動、團結互助、增進友誼。

二、活動目的

為了增強新生學生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為時大學生們創(chuàng)造運動機會。通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神,增強班級、系部凝聚力,提高我院學生團體合作和堅忍不拔精神;豐富我系大學生校園生活,增強師生之間的相互了解;促進同學之間的友好相處,使校園文化氣氛更加和諧美好。

三、主辦單位

南通紡院勵志學社

四、承辦單位

…………

五、活動時間

----年10月下旬

六、活動場地

南通紡織職業(yè)技術學院籃球場(北)

七、活動的對象

----級新生八、參賽要求

1>每隊共12人,男生8人,女生4人,其中一名任隊長。

2>參賽隊員必須是同班班學生。

九、注意事項

1>為確保比賽安全,一局比賽得出輸贏后不可立即松開繩,以免造成對方隊員受傷,若有違規(guī)當場給予批評,嚴重違規(guī)者,取消繼續(xù)比賽資格。

2>必須聽從裁判員的公證裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀律,做到友誼第一,比賽第二。對違反比賽規(guī)則,又不聽從勸阻的,直接給予判輸處罰。

3>比賽時不得冒名頂替,拉拉隊隊員不可上場幫忙,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。

4>每隊12個參賽隊員為固定人員,不可中途換人,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。

十、具體活動方案:

1)主辦方:南通紡院學生工作處

2)承辦方:勵志學社

3)比賽形式:以組為單位

4)每組成員:十二個人

十一、活動準備

(1)、由學工處負責活動場地的申請;

(2)、由機電系宣傳部負責提前出海報,選出的一份海報在活動舉行前兩天貼在海報欄;并由宣傳部提前一周各系的各班對本次活動做一宣傳;

(3)、各班級聯(lián)絡員統(tǒng)計好參賽名單及告知參賽者具體的參賽時間

(4)、外聯(lián)部要在活動準備之前就拉到贊助,方便經(jīng)費的支出;購買小禮品。

(5)、實踐部負責活動中需要的物品(如;相機一兩部等)

(7)、紀檢部負責現(xiàn)場秩序。

(8)、邀請各系社長作為評委。

十二、比賽所需器械

口哨若干,小紅布,拔河用的繩子,喇叭,粉筆,小旗等。

十三、活動流程

1、10月10號晚上向各班發(fā)通知,同時立即報名,具體比賽時間安排在10月20號。

2、10月20日下午午4:30比賽正式開始,采用三局兩勝定勝。比賽對手由各隊隊長抽簽決定,如果比賽隊伍呈單數(shù),將由抽簽決定一支球隊直接晉級下輪比賽。

3、由于比賽場面相較大,每場比賽需裁判員兩名,維護秩序工作人員6人。

4、河界由拔河用的繩子決定。

5、工作人員必須公正辦事,在工作期間不得擅自離開。

6、各隊需努力完成比賽,如有故意集體棄繩現(xiàn)象,造成對方隊員受傷等情況的,將取消年終評獎評優(yōu)資格。

7、本次活動第一輪和第二輪采用淘汰賽,第三輪采用循環(huán)賽。

十四、獎項及獎金設置

資金來源:勵志學社通過拉贊助獲得資金。

十五、鳴謝贊助方

十六、報名表

南通紡院“迎新生拔河比賽”報名表

班級:

十七、經(jīng)費預算:

大學校園迎新活動策劃方案篇6

一. 活動背景

勤工助學已成為大學鍛煉能力,培養(yǎng)實踐和自強精神的平臺。社會以驚人速度在發(fā)展,而我們則需要適應實際靈活改變自己,本著負責任的態(tài)度,完成本職工作。在大學這個小社會,我們利用課余時間,參加勤工助學活動,獲得勞動報酬,改善自己的學習和生活條件。這正為廣大貧困學生創(chuàng)業(yè)提供了機會。相信在勤工文化的影響下,我們大學生必定會成為時代的佼佼者。

二. 活動目的

1. 通過這個活動鼓勵和激發(fā)貧困生的學習熱情,使他們珍惜學習的機會。

2. 讓貧困生不僅在物質上漸漸富有,還讓精神上富有,讓他們走出自卑的陰影,融入豐富多彩的校園生活。

3. 營造勤工助學的良好氛圍,培養(yǎng)大學生自強,自立,助人的精神。

三. 活動名稱 貧困生文化藝術節(jié)

四. 主辦方 學生工作處和資助管理中心

策劃書、承辦方 院勤工助學中心

五. 活動時間及地點 (具體待定)

六. 活動流程

1. 主持人述開幕詞

2. 學生工作處老師發(fā)言,宣布活動開始

3. 貧困生代表個人才藝表演

4. 貧困生大型歌詠比賽

5. 心理座談會

6. “湖工十佳自強之星”心得交談

7. 貧困生代表上臺發(fā)表心得演說

8. 中心主任總結發(fā)言

9. 學生工作處老師發(fā)言并宣布結束

七. 活動對象 全院貧困生

八. 與會人員 學生工作處老師,合作商家,院勤工助學中心干部干事,院心理服務部干部干事,心理咨詢師,貧困生

九. 活動內容及要求

方案一 個人才藝秀 “我的舞臺,我作主”

才藝秀內容為歌唱,舞蹈,器樂,小品,話劇,相聲等等,要求交個人報名表,內容必須符合時代氣息,積極向上,富有青春活力,可表演名人作品,也可個人原創(chuàng)。時間控制在3分鐘內。有需要配備需事先申請通知。

方案二 大型歌詠比賽

人數(shù)要求每個系25人組成一個團隊,每個團隊演唱兩首歌,分八組進行,各選男女領唱一名,歌曲中必須有領唱,獨唱,齊唱。歌曲自選,內容必須涉及校園生活,貧困生內心情感,飽含深情,健康向上,有感染力和影響力。時間控制在8分鐘內,最好有背景音樂伴奏。,

方案三 心理座談會

邀請專業(yè)心理醫(yī)生,學校心理咨詢師,心理健康教育老師,院心理服務部干部干事組成心理咨詢團。分析貧困生心理難題,現(xiàn)場解答問題,做心理測試,心理小游戲。

方案四 湖工“十佳自強之星”發(fā)言談感想

邀請歷屆先進個人代表上臺談自己的心路歷程,自己的優(yōu)劣勢,經(jīng)驗及教訓,自己的目標和設想,規(guī)劃和對學弟學妹的建議,最后提出自己的希望和祝愿。

方案五 貧困生代表談心得

通過自己參與工作的經(jīng)歷,結合自己的心里的想法,談談對此次活動的想法和意見。

前期準備

辦公室:邀請老師,心理咨詢師,院心理服務部干部干事,并通知本部門全體干部干事,記錄會議內容,計算經(jīng)費。

市場開拓部:邀請商家出席會議。

人力資源部:整理貧困生資料,動員貧困生參加活動,搞好報名工作。

廣告策劃部:制作海報,展板,宣傳欄,橫幅宣傳,策劃活動具體細節(jié),以及活動后期通訊稿的撰寫,全程攝像,拍照,制作影集,在校園網(wǎng)站,校園報發(fā)表新聞稿。

大學校園迎新活動策劃方案篇7

一、活動背景:

1、隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。為營造一個健康、清潔、可持續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境,各種環(huán)保活動方興未艾。拯救森林,筷行動—我對一次性筷子說:不!

2、(1)我國目前森林資源匱乏:2017年公布的第六次全國森林資源清查結果顯示,全國森林覆蓋率為18.21%,人均森林占有面積僅0.08公頃,在全球排名134位。中國森林目前面臨五大問題:森林資源保有量低,分布不均,質量不高,林地流失嚴峻,以及林木嚴重過量采伐。中國木材供需壓力巨大。目前,木材缺口在9578萬立方米左右。

(2)消費進一步加劇森林破壞:大量使用包括一次性木筷在內的一次性消費品,無疑會給森林帶來更大的壓力。現(xiàn)代社會所消費的大量紙制品和木制品都需要從森林獲取原料。在中國,這樣的需求是巨大的。以一次性筷子為例,雖然它消耗的木材僅占全國總消耗量的1%不到,但也已達到166萬立方米。而這些木材,在使用之后都被當作垃圾遺棄了。

(3)消費者積極行動起來是緩解這一問題的關鍵:環(huán)保組織提供切實可行的解決方案,使得消費者逐步提升對于綠色消費、生活方式的了解,最終認同并采取實際行動。從一個人到千萬人,凝聚力量,真正推動環(huán)境保護。

(4)一次性筷子是對木材資源的極大浪費,也跟人們生活息息相關:自帶筷子出門、抵制一次性筷子的實踐可以幫助更多的人意識并體會到:環(huán)保和個人生活緊密相連,個人一個小的習慣改變,合起來就能對環(huán)境保護做出巨大貢獻。

項目具體思路

二、活動目的:

1、增強我校學生參與環(huán)保的意識;保護我們學校以及周邊的環(huán)境;培養(yǎng)打學生養(yǎng)成愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識;增強全校師生的環(huán)保意識。

2、通過資料發(fā)放、拉橫幅等方式有效宣傳溝通項目主題,建立鮮明的積極印象;通過售賣方式向公眾發(fā)放便于攜帶使用的環(huán)保筷,并積極倡導出門就餐時自帶使用;取得聯(lián)系方式,使得后續(xù)網(wǎng)絡互動活動成為可能;通過有創(chuàng)意的互動環(huán)節(jié)增強參與者的責任感與自豪感,為未來習慣的保持打好第一步基礎;通過面向校園學生和公司白領的線下活動向公眾提供便于攜帶出門使用的環(huán)保筷,并積極倡導外出就餐時自帶使用;通過互動性網(wǎng)絡社區(qū)及其它活動方式形成集體氛圍,大眾共同參與內容建設,并互相鼓勵、督促,幫助形成習慣,成為國內規(guī)模的環(huán)保生活實踐。引入名人參與,借助媒體擴散影響,傳達“個人一小步環(huán)境保護一大步”的概念并形成社會關注。

三、活動流程

活動地點:

活動時間:

(一)宣傳計劃。

介紹森林在維持生態(tài)平衡方面的作用,介紹一次性筷子的不環(huán)保和不衛(wèi)生。繼而推廣使用紙筷袋這一環(huán)保行為。

1.宣傳內容:宣傳一次性筷子的不衛(wèi)生:一次性筷子消毒是用漂白粉漂白,對人體有很大危害性;制作一次性筷子會破壞森林資源,這又進一步使生態(tài)惡化。

2.宣傳方式:(1)橫幅要介紹此次活動的目的和主題,要求主題鮮明,有創(chuàng)意。活動開始前與結束后一周均在校園內,太谷縣大街上明顯的地方展出(是人流量多的地方)(2)環(huán)保知識宣傳冊在人流量較大的地方工作人員派發(fā)手冊。包括環(huán)保知識及筷袋活動宣傳知識。在手冊上畫把一次性筷子堆積起來的圖、設計為不同造型,賦予其一定環(huán)保內涵,造成視覺沖擊,讓觀者有所感悟。要為一次性筷子的背景資料,通過鮮活的畫面讓大家感受到一次性筷子的生產(chǎn)和流通,對環(huán)境的影響以及一次性筷子的衛(wèi)生問題;同時也畫上環(huán)保筷子,比較二者的差距,提倡大家使用環(huán)保筷子。結束后在橫幅上簽下大家的名字加入環(huán)保。(3)廣播活動開始前一周在校園廣播電臺進行活動宣傳,公布相關事宜,使吸引更多人的關注。

(4)網(wǎng)絡博客在網(wǎng)站上創(chuàng)建一個關于環(huán)保的網(wǎng)絡博客號召廣大網(wǎng)友環(huán)保,讓大家對環(huán)保知識有進一步的了解。

(一)喚醒拋棄塑料筷袋

大力講解紙筷袋的優(yōu)越性。展出一些精致筷袋的圖片和實物,吸引大家參與筷袋制作和筷袋使用。

1.筷袋優(yōu)點宣傳。方便實用,不論外出還是在學校用餐,都可用自己的餐具,避免感染傳染病。并且可減少對樹木的砍伐。同時也可介紹一些其他的環(huán)保小竅門。

2.筷袋自己動手做。提供材料讓大家現(xiàn)場制作。快袋上寫環(huán)保小標語,推出一些個性筷袋,如情侶筷袋、友情筷袋,家庭筷袋等。

3.筷袋寶貝(化妝、著裝新奇,引人眼球)和參與者進行互動,活躍現(xiàn)場氣氛,增加趣味性和影響力。

4.筷袋發(fā)售活動。在超市舉辦專賣場,面向全校發(fā)售筷袋,制作一些精美筷袋,在環(huán)保知識問答環(huán)節(jié)(順便進行現(xiàn)場調研)中贈送給回答正確的同學。

(三)發(fā)放筷子

到各個飯店發(fā)放裝進筷袋的筷子給客人并發(fā)放環(huán)保知識手冊,講解關于環(huán)保的知識,提倡自帶筷子。

四、基本經(jīng)費預算

橫幅40元/個乘2.5米乘10個=1000元

宣傳手冊2元/本乘400本=800元

白t恤20元/件乘20人=400元

紅帽子15元/頂乘20人=300元

筷子1元/副乘400副=400元

快袋紙40元

畫筆2元/個乘6個=12元

布料針線繩子100元包括制作要出售的筷袋

總計:3052元

大學校園迎新活動策劃方案篇8

活動引言:隨著全國高校的擴招,以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況,高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢,我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會,給我系學子一個社會實踐的機會,提高我系學生在未來求職道路上的競爭力,同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

一、活動名稱:金融系模擬招聘會

二、活動的目的和意義:

舉辦大型模擬招聘是為我系同學提供最新的就業(yè)資訊,和增強就業(yè)實踐的有效渠道,大學生畢業(yè)面臨多方面的困境,通過本次活動,能夠讓廣大同學親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛,從而全方位多角度的了解市場,提升自我,同時,通過專職指導就業(yè)的教師進行交流與溝通,能夠更好的定位自己,并結合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標,更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢,從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學生來說是一次難得的實踐機會,這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

三、活動主題:

繽紛大學生活,和諧校園;揚就業(yè)之帆,啟夢想之旅!

四、活動單位:

1、主辦單位:金融系團委和招生就業(yè)處

2、策劃承辦單位:金融系學生會

贊助單位:

3、到場嘉賓:院團委、系團總支老師及招就辦老師

五、活動時間:

活動地點:

參與對象:金融系全體同學

六、活動流程:

前期宣傳階段:

1.招聘主持人2.預備報名3.確定合作商4.培訓工作人員5.禮儀準備6.道具準備

活動進行階段:

1.有娛樂節(jié)目開始(由提供節(jié)目一個)

2.開幕式:主持人宣布開始,致開幕詞,介紹嘉賓,介活動準則

3.正式報名:預備報名者到現(xiàn)場報名處登記填寫報名表,由社團工作人員介紹活動規(guī)則并引導面試。

4.現(xiàn)場測評:分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。

5.綜合測試:在模擬現(xiàn)場,由評委進行測試,考查著裝,禮儀,表達能力,反映能力等。點評,積分。

結果公布:由綜合測評組評委公布評估結果,宣布能力優(yōu)秀者,現(xiàn)場頒發(fā)獎品。

七,后期總結階段

招聘會的最終結果由我系宣傳部于一周之里向全系學生張榜,賀圓滿成功,同時積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。此后在兩周之里上交活動總結,并做好模擬招聘會的調查問卷。

附:

本次模擬招聘會虛擬中專院校的專場招聘會的現(xiàn)場,招募公司業(yè)務人員、銷售人員和操作人員。招聘會共有三個環(huán)節(jié),分別是我行我秀、面試時間、職場小試。在“我行我秀”環(huán)節(jié)中,選手們需精彩紛呈的才藝表演以及獨具個性的自我展示。在“面試時間”環(huán)節(jié),專家評委根據(jù)應聘者應征的職位提出相關專業(yè)的問題。最后,評委對每個應聘的行業(yè)進行現(xiàn)場分析,同時提出每個選手在面試過程中的不足點和需要注意的地方,并針對每個選手的優(yōu)點和缺點,提出合適的意見和改正方法。

大學校園迎新活動策劃方案篇9

一、活動背景

目前,在南華校園內,每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子數(shù)以千計,道路上、教室里也常常有被隨意丟棄的塑料袋、廢紙張,可見同學們的環(huán)保意識還有待提高。而以環(huán)保為特色的環(huán)境保護與安全工程學院有責任也有義務做環(huán)保的宣傳者、倡導者和實踐者,故本院特舉辦此次“GreenGroup”比賽活動。

二、活動目的

⑴彰顯我院環(huán)保特色,提升學院影響力。

⑵豐富同學生活,提高同學的環(huán)保意識。

⑶提高同學的團結協(xié)作能力及實踐能力。

三、活動對象

環(huán)境保護與安全工程學院大一、大二學生。

四、資源需要

⑴人力資源:總評委一名,評委八名,記分員三名,主持人一名及記者團攝影人員。其中,總評委邀請學院老師擔任,評委由各班派一名代表擔任。

⑵物力資源:多媒體教室一間,記分紙及獎品、獎狀等。

五、活動主題

參與雙“G”愛我南華

六、活動開展

⑴由各班科技委員負責各班的宣傳工作,并選出4~6名同學成立各班的“GreenGroup”,積極做好準備工作。

⑵“GreenGroup”比賽共包括以下四項活動:

①調查本校的環(huán)境狀況,總結我校存在的主要環(huán)境問題并提出相應的解決方案,寫好調查報告。注:調查報告要求以電子稿的形式,不求全但求精。

②制作一個與環(huán)保或低碳生活有關的PPT。注:要求聯(lián)系社會實際,客觀真實。

③以環(huán)保為主題的演講。注:要有感染力、號召力,時間控制在5分鐘左右。

④設計并制做環(huán)保袋。注:要求以廢舊物品(如報紙、舊衣物等)為材料,美觀而實用。

⑷各評委在比賽過程中為各班“GreenGroup”打分。由一名記分員收集記分紙,另兩名記分員統(tǒng)計并整理,最后按總分排序,評出一、二、三等獎。其中,一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

⑸由主持人宣布獲獎情況,邀請總評委為獲獎“GreenGroup”頒發(fā)獎品或獎狀。

⑹邀請總評委對此次比賽做點評。

⑺主持人宣布此次活動結束。評委、選手及工作人員合影留念。

七、經(jīng)費預算

主要為購買獎品所花費的費用,待定。

八、活動中應注意的問題及細節(jié)

此次比賽選在周末進行,請各班宣傳委員及科技委員要做好宣傳工作,讓更多的同學關注、參與此次活動。

九、活動

評分細則:①②③④四項活動每項活動各25分,合計100分。(單位:分)

其中:①調查報告客觀真實性10規(guī)范性5建議可行性10

②PPT制作客觀真實性5獨特性5創(chuàng)新性5感染力10

③主題演講演講稿號召感染力15普通話5演講者肢體語言5

④環(huán)保袋實用性10美觀性10推廣性5

大學校園迎新活動策劃方案篇10

一、活動目的

隨著全國高職院校的擴招,以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況,高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢,為了給職院學子一個社會實踐的機會,提高職院學生在未來求職道路上的競爭力,同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺,學院團委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會。

1、企業(yè)方面

2、學生方面

大學生普遍希望能盡快地融入社會,找到自己滿意的工作和位置,而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線--應聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面,了解招聘的禮儀,提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況,更清晰地剖析自己,彌補不足之處,發(fā)揚優(yōu)點,為自己將來走向社會作好準備。

二、招聘會主題

展現(xiàn)自我才能塑造精彩人生

三、大賽口號

關愛大學生攜手就業(yè)路

四、活動對象

本次活動主要面向大三將畢業(yè)學生,以個人參與為主,歡迎同學報名參加。

五、組織安排

本次活動由院團委主辦,院就業(yè)指導中心協(xié)辦,將邀請企業(yè)或社會機構進行冠名贊助并協(xié)辦。對于本次比賽的籌劃和組織,我們將聯(lián)合成立比賽組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調度。

六、組委會

院系部就業(yè)中心工作人員及管理專業(yè)部分學生協(xié)助

七、活動方式

1、采取單公司多聘者的模式,邀請各個企業(yè)的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的大型招聘會,現(xiàn)場為參與者提供意見、建議;傳授應聘技巧。

2、參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘,為同學提供各種就業(yè),創(chuàng)業(yè)和實習鍛煉的機會。

九、活動宣傳

1.海報宣傳

在全校各宣傳欄內張貼大型海報。

2.咨詢點宣傳

活動階段設點接受學生咨詢,介紹此次活動的相關事宜和注意事項。

3.發(fā)通知到各系(分院),請各個院學生會協(xié)助宣傳

4.邀請院內記者跟蹤關注本次活動

5.邀請院外記者,媒體前來報道。

十、活動具體安排

(一)籌劃準備階段

(二)報名咨詢階段

1、設立咨詢臺:宣傳本次活動,并介紹此次活動的各事項。

2、加大宣傳力度,對本次參加活動的企業(yè)招聘作介紹,鼓勵我校學生踴躍參加。

3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。

4、設點報名,可設在招生就業(yè)處。

(三)舉辦培訓講座

1、目標:提前準備,獲得經(jīng)驗,個人發(fā)展方向

2、主講內容:對當前大學生進行就業(yè)指導,具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀,并現(xiàn)場教授如何制作個人簡歷,以及其他針對求職就業(yè)的準備情況。

3、具體安排:

(四)招聘階段

1、主辦方

作為校方在此階段,應做好對招聘方的服務工作和應試者的咨詢工作。同時有關單位如有特別需求可酌情商議,主要是場地的安排和時間的調整。

2、招聘方

招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領,到指定的攤位,設定自己的海報和單位簡介等有關宣傳企業(yè)的方案。

在招聘中,企業(yè)有關人員按照預定方案實施來挑選所需人才。主要是面試和答卷,其流程由公司制定。

如果企業(yè)有意與應聘者進行第二輪的面試或簽訂協(xié)議的,可與應聘者所在系部進行協(xié)調安排特定場地。

3、應聘者

有意參加的應聘者可以攜帶本人簡歷,到自己有意的企業(yè)攤位面前進行應聘,保持會場秩序和安靜,不得喧嘩,以防影響其他應聘者的發(fā)揮和自己在企業(yè)方面的形象。

十一、招聘會的收尾工作

在這個過程中,主要是主辦方和招聘方的工作。

一方面招聘方要整理好的自己的東西,如海報之類。同時要將本企業(yè)在招聘會的成果統(tǒng)計表以及對招聘會安排的建議交與主辦方。

另一方面主辦方不僅要將企業(yè)回饋單整理,做好備用資料。同時要將招聘方的攤位整理,如清理企業(yè)招牌。由相關人員做好會場的清理工作。

十二、后期總結

1、企業(yè)招聘結束后,會對整個校園招聘工作進行總結和評估。評估的主要指標包括:招聘人員的數(shù)量是否達到計劃的目標、錄用人員的素質是否符合企業(yè)的要求、招聘的成本是否控制在預算之內。

2、宣傳工作:通過校報、廣播、網(wǎng)絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現(xiàn)的亮點和不足,讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。

舉辦大型模擬招聘是為我院同學提供最新的就業(yè)資訊,和增強就業(yè)實踐的有效渠道,大學生畢業(yè)面臨多方面的困境,通過本次活動,能夠讓廣大同學親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛,從而全方位多角度的了解市場,提升自我,同時,通過專職指導就業(yè)的教師進行交流與溝通,能夠更好的定位自己,并結合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標,更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢,從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學生來說是一次難得的實踐機會,這更是對大一大二大三學生有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

大學校園迎新活動策劃方案篇11

(一)背景:目前,大學生就業(yè)難已經(jīng)成為社會公認的事實,自從2006年大學擴招以來,普通高等院校畢業(yè)生大幅度增長,我校畢業(yè)生也由2005年的786人增加到2008年的1245人,09屆畢業(yè)生將近1401人,就業(yè)工作任務將更加困難和艱巨。為促進我校畢業(yè)生就業(yè),特舉辦此次校園招聘會。

(二)宗旨:宣傳學校,促進就業(yè)

(三)主辦單位:廣州大學市政技術學院

(四)協(xié)辦單位:就業(yè)與職業(yè)發(fā)展部、青年志愿者協(xié)會、組織宣傳部、外聯(lián)部、組織部、資訊部、各系的部門

(五)對象:本次校園招聘會將面向我校2009屆畢業(yè)生及有實習需求的在校生

(六)時間:2009年3月12日(星期四)1:30-17:00

(七)地點:學校正門廣場

(八)目的:為吸引招聘單位來校參會選才,我們需通過各種途徑大力宣傳此次校園招聘會,作為我校舉辦的大型綜合畢業(yè)生校園招聘會,學校相關部門和各院(系、部)要高度重視、全力配合,確保本次招聘會的成功舉辦。

(九)活動事件與負責單位:

(十)準備工作

大學校園迎新活動策劃方案篇12

一、目標宗旨

【目標】

彰顯學校基地特色總結基地發(fā)展經(jīng)驗展示基地建設成果塑造良好社會形象

【宗旨】

具可視導向性,感染吸引力,多視角多樣性面向社會,真實直觀,形象生動,通俗易懂定位準確,理論提升,亮點鮮活,印象深刻

二、本片定位

【定位】

是一部彰顯基地發(fā)展規(guī)模與成就的紀實片是一部展示特色管理和專業(yè)特點的交流片是一部張揚優(yōu)勢資源和綜合實力的宣傳片

【體現(xiàn)】

社會認知提升:通過宣傳片的拍攝,系統(tǒng)地總結和展示學校培訓基地在婚慶餐飲接待、園藝花卉租擺、企業(yè)培訓拓展訓練這三方面的成果。這些成果不能僅留在學校基地,要認知總結出來,讓社會了解,讓社會對學校基地產(chǎn)生關注與認同,從而有效的促進未來學校基地的發(fā)展。內部合力增強:宣傳片對優(yōu)秀師生的宣傳、先進管理模式、特色教學、優(yōu)良傳統(tǒng),有利于提高廣大師生的自信心和自豪感,形成一種催化劑,給學校基地跨越式發(fā)展注入新的動力。

三、目標觀眾

昌平職業(yè)學校培訓基地形象宣傳專題片策劃方案昌平職業(yè)學校培訓基地考察者:當?shù)卣块T領導、各級教育部門領導和教育界專家、同仁等來訪者:當?shù)卣块T領導、轄區(qū)內適齡少年家長和在校生家長等觀摩者:歷次家長會、開學畢業(yè)師生大會和相關會議來賓、學校師生等四、內容結構結構:序曲——兩個板塊——尾聲

【序曲】起步,從這里開始(一分鐘)昌平職業(yè)學校發(fā)展歷史和現(xiàn)狀,規(guī)模和實力。

【概述篇】激情,從這里點燃(一分鐘)軟硬件設施齊備;優(yōu)秀的職業(yè)學員,造就了昌職基地的輝煌成績

【成果篇】奇跡,從這里產(chǎn)生(6分鐘)基地自身的建設成果,擁有的三大產(chǎn)業(yè)(詳細介紹餐廳、培訓、花卉租擺這三方面的接待實力和現(xiàn)有成果)

【尾聲】希望,從這里放飛(1分鐘)昌平職業(yè)學校培訓基地,期待您的參與!

內容:

(一)序曲:起步,從這里開始??推出動態(tài)片名

(二)概述篇:激情,從這里點燃

昌平職業(yè)學校-主教學樓北京市昌平職業(yè)學校始建于20__年,是教育部首批認定的國家級重點職業(yè)學校,北京市現(xiàn)代化標志性中等職業(yè)學校,“__”期間北京市重點建設的汽修專業(yè)教師培訓基地中心校。校園占地213畝,校外實訓基地300畝,建筑面積近80,000平方米;教職工248人,現(xiàn)有學生4875人。學校現(xiàn)開設的專業(yè)有:園林花卉、航空服務、汽車運用與維修、計算機應用及影視后期制作專業(yè)、旅游服務與管理、休閑體育服務與管理、烹飪、金融事務、物流管理等10個專業(yè)、40多個專門化方向。學校師資力量雄厚,專業(yè)實習場地優(yōu)良,擁有航空模擬訓練客艙、應急撤離艙及機場安檢設備、汽車修理設備以及300余畝園林花卉實驗實訓基地和其他教育教學實訓設備,能滿足各專業(yè)教學實習活動的需要。

學校堅持“促進學生發(fā)展,服務經(jīng)濟建設”的辦學方向,緊緊抓住北京舉辦奧運會的契機,為創(chuàng)建一流首都城市發(fā)展新區(qū)提供人才支持和優(yōu)質服務。

(三)成果篇:

奇跡,從這里產(chǎn)生昌職實驗實訓基地是擁有300余畝園林花卉實驗實訓基地和其他教育教學

實訓設備,能滿足各專業(yè)教學實習活動的需要。同時經(jīng)營餐廳、拓展訓練、花卉租擺等項目。是學生在學校與社會接軌的紐帶,也是學員實現(xiàn)職業(yè)現(xiàn)實化的良好途徑。

餐廳,是基地經(jīng)營的可盈利的項目。在這里可以接待近千人的會議、婚慶、餐飲等娛樂項目,這里不僅可以給在校的學生提供實習的機會,還可以接待客人。對于學校和基地自身來講可以說是雙贏。餐廳的布置是非常有特點的,像是在叢林中又像是在百花深處。在這里能讓消費者體會吃飯的愜意,體會在大自然中享受美食的悠然。餐廳的頂部也是由很多色彩艷麗的雨傘擺出的非常喜慶的圖案。舒適的環(huán)境、人性化位的服務會讓很多顧客流連忘返,頻頻光顧。

拓展訓練,是一項旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價值的訓練過程,通過訓練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能,提升和強化個人心理素質,幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴的人格;同時讓團隊成員能更深刻地體驗個人與企業(yè)之間,下級與上級之間,員工與員工之間唇齒相依的關系,從而激發(fā)出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力,使團隊更富凝聚力。昌職培訓基地是可以接待企事業(yè)單位在此進行訓練的戶外基地。場地面積大、培訓項目多,是拓展訓練的堅實保障。攀巖、斷橋、天梯、摔背等項目深受學員喜歡,這里是新的起點,新的挑戰(zhàn)。可容納上百人的4星級住宿環(huán)境,也可以保障在經(jīng)過拓展訓練后的學員可以安然的享受睡眠。

花卉租擺,是昌職實訓基地占地面積最廣最重要的服務項目。擁有數(shù)十間太陽能花房,可自動控溫、控濕,是高新技術的典范。昌職實訓基地在最開始經(jīng)營的項目就是花卉租擺。經(jīng)過這些年的歷練,已經(jīng)成為非常有名氣的花卉養(yǎng)殖基地。基地多年來為很多大型國企、事業(yè)單位做過花卉租賃服務(拍攝時將有名的國企事業(yè)單位的花卉租擺實景拍攝下來)。實訓基地的花卉種類繁多,綠植品相好、花期長,且因服務人員提供隨時更新,隨時換花的服務,受到多家企業(yè)好評。(在表現(xiàn)餐廳、拓展訓練、花卉租擺這三個方面在拍攝時要多角度去挖掘)

(四)尾聲:希望,從這里放飛

昌平職業(yè)學校遵循職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律和技能型人才成長規(guī)律,積極拓展職業(yè)教育學歷教育、社會培訓、參與生產(chǎn)的辦學功能,改革創(chuàng)新,多元發(fā)展,構建“一校、一部、三園區(qū)”的發(fā)展格局。

“一校”是指校本部,占地213畝,建筑面積100000多平方米,開展學歷教育。開設園林花卉、航空服務、汽車運用與維修、計算機、旅游服務與管理、經(jīng)濟管理等6個系29個專業(yè)68個專業(yè)技能方向。其中,園林花卉專業(yè)是北京市骨干特色專業(yè),汽車運用與維修專業(yè)、航空服務專業(yè)分別是全國骨干、特色專業(yè)。汽修、航空、計算機專業(yè)為北京市職業(yè)院校創(chuàng)新團隊。學校專業(yè)實訓場地優(yōu)良,擁有航空服務、汽車運用與維修、園林花卉、烹飪等四個市級重點實訓基地和計算機、旅游、金融等多個區(qū)級重點實訓基地。

“一部”是指位于昌平城區(qū)的培訓校區(qū),建筑面積4000平方米,開展社會培訓。培訓校區(qū)積極發(fā)揮社會培訓的功能,堅持送教下鄉(xiāng),送教上門,為昌平區(qū)廣大人民提供30多種實用技術培訓,幾年來累計培訓3萬余人次,在幫助下崗人員獲得從業(yè)技能,支持在崗人員更新技能,幫助農(nóng)民順利轉崗,提升居民素養(yǎng),改善民生,建設和諧昌平方面發(fā)揮了重要作用。

“三園區(qū)”分別位于南邵鎮(zhèn)景文屯、南口鎮(zhèn)和流村鎮(zhèn)高口,是學校圍繞昌平區(qū)經(jīng)濟結構調整和產(chǎn)業(yè)升級的需求,本著“產(chǎn)學研訓一體化”的規(guī)劃建設思路建成的基地,是職業(yè)教育服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的實驗基地。其中,位于景文屯的“昌平職業(yè)教育文化園區(qū)”占地300畝,圍繞昌平區(qū)“一花三果”特色農(nóng)業(yè)項目,針對區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術需求,開展新品種研發(fā)、新技術推廣、農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)及銷售示范;針對區(qū)域農(nóng)林產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才需求,開展學歷教育、新農(nóng)民及相關產(chǎn)業(yè)技術人員培訓,促進昌平區(qū)農(nóng)林產(chǎn)業(yè)升級,農(nóng)產(chǎn)品更新?lián)Q代及技術提升。正在籌建的位于南口的“昌平職業(yè)教育工業(yè)文化園區(qū)”,占地110畝,結合南口工業(yè)園建設,開展面向二產(chǎn)現(xiàn)代制造業(yè)的人才培育;位于高口的“昌平職業(yè)教育汽車文化園區(qū)”,占地800畝,培養(yǎng)汽車及汽車文化產(chǎn)業(yè)需要的實用型人才。

五、基本風格

新形象,新創(chuàng)意,新風格畫面清新秀美,旋律悠揚流暢語言優(yōu)美精煉,吟誦飽滿激情字幕突出成就,平實反映真實宣傳片片長最好在10分鐘之內,使之特色鮮明、典型生動、案例豐富、具有強烈的視覺震撼感,最大限度傳遞信息,達到與觀眾的和諧共振與情感認同。

六、制作標準待定

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