為確保事情或工作高質量高水平開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的兒童夏令營活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

兒童夏令營活動方案篇1

一、活動目的

通過五天四夜的露營大會活動，旨在讓4-12歲兒童體驗團體生活，訓練兒童的動手能力、人際溝通能力、團隊協作能力、野外生存能力，培養(yǎng)兒童自強自立的意識。露營、野外定向和繩索技術是世界童子軍運動的三大基本技能，本次露營大會融入了拓展訓練的團體心理輔導技術，團體露營活動將積極促進兒童在體格上、智能上、修養(yǎng)上的自我成長，走出家門、離開父母的集體露營生活將會幫助兒童跨出人生的一大步。

二、活動時間

7月1日—5日(具體日程表安排附后)

三、活動地點

愛蕊開心農場(七四五一軍工廠內)及對面a、b山頭

四、活動內容

① 營體體驗：野炊野餐、搭帳篷、篝火晚會(集體節(jié)目、才藝展示)、帳篷露營；

② 團隊拓展：建團隊、團隊游戲(迷失叢林、解手鏈、無敵風火輪、一聲走一步、殺人游戲、同心桿、翻葉子、智闖雷陣等)；

③ 定向尋寶大賽(利用指北針和地圖按照規(guī)定的順序找到規(guī)定的若干“點標”，鍛煉孩子辨別方向的能力，團隊進行的定向尋寶活動融知識性和趣味性于一體，同時也是考驗團隊合作的能力)；

④ 童軍文化：童子軍起源、童軍精神、童軍禮節(jié)、童軍故事、學唱童軍歌曲、童軍諾言、規(guī)律、銘言

⑤ 徒步拉練：遠足穿越，磨練意志，吃苦教育，培養(yǎng)獨立性；

⑥ 生存訓練：傷口處理包扎、制作擔架、方位辨識(指南針、太陽測定法、鐘表測定法、陰影確定、立竿見影、星空測定)、有毒動植物、昆蟲辨識、童軍先鋒工程(繩結技術、制作餐桌)；

⑦ 野外趣味活動：采摘品嘗野果、釣魚、抓山雞，登上b高點后環(huán)顧遠方農田、村莊、城市，體驗“一覽眾山小”的.感覺，考察天工巧奪的眾多奇形怪狀的嶙峋山石，增長地理生態(tài)知識，體驗成就感。

⑧ 環(huán)保教育：挨門逐戶分類與環(huán)保意識

⑨ 獨立能力：親手扎帳篷、淘米洗菜做飯、壁柴生火，“小皇帝”們也來鍛煉獨立生存能力。

五、服務保障：

1、吃、住、行：野炊兩葷一素一湯、干糧(面包、果醬、火腿腸、雞蛋)、野炊熬粥、榨菜、土豆絲等食物；帳篷露營(帳篷、防潮墊、睡袋)，往返交通；

2、團體投保：每人保額十萬元人民幣；

3、工作人員：訓導師、訓導員(教官)、戶外老師、兒童情商訓練師、后勤人員，10-15人一營隊，每營2名老師，統(tǒng)一編隊、統(tǒng)一行動；

4、集體裝備：露營帳篷(帳篷2-3人1頂)、睡袋、防潮墊；野外炊具和工具；集體照明；定向指北針；備用繩索；野外急救藥箱等。

5、個人用品：訓練服、營帽一套；

6、后勤保障：訓練材料的耗用，訓練期間的外聯、采購、集體炊事等。

7、獎品設置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎；

8、其它：①戶外攝像(每人贈送一套活動紀念vcd光盤)

②每名孩子后續(xù)服務：觀察記錄表、個案溝通、家長育兒指導、報專業(yè)情商訓練課程享受優(yōu)惠價；

六、個人自備：

(1)用具類：雙肩小背包、水壺、飯盒、餐具、兩個方便袋；

(2)穿著類：高幫防滑鞋、寬松耐磨的長衣長褲、棉質運動襪、其它替換衣物；

(3)防護類：防曬霜、墨鏡，日常藥品(驅風油、創(chuàng)可貼等)、備用雨傘/雨衣；

(4)成長記錄類：日記本和筆；

(5)照明類：手電筒；

(4)其它：洗漱用品(毛巾、口杯、牙刷、牙膏、香皂)、個人衛(wèi)生用品。

特別提示：請勿攜帶貴重物品，尤其證件、首飾，通訊和攝像攝影器材請自行保管好，并做好防潮措施，能不帶盡量不帶。

七、訓練營紀律：

一切行動聽指揮，必須統(tǒng)一行動；文明用語、儀表整齊；友愛互助、團結協作；愛護自然、垃圾裝袋、定點入廁；安全用火，野炊后用火熄滅火種；不準抽煙、喝酒。

八、報名辦法

1、本著個人自愿、家長同意的原則，如實填寫報名登記表；

2、家長交納孩子一寸登記照片兩張、戶口登記卡復印件，和本公司簽訂正式合同；

3、訓練收費：980元/人；

4、報名的家長應在6月25以前完成繳費、登記等事宜，便于統(tǒng)籌安排。

兒童夏令營活動方案篇2

一、活動主題

山東魯能泰山足球學校攜手巴西圣保羅足球俱樂部，為優(yōu)秀足球人才提供世界頂級的訓練體驗和比賽交流平臺。

足球夢-球星夢—中國夢，圣保羅幫您夢想成真。

二、活動特色

1.優(yōu)質課程：巴西圣保羅青訓專家精心指導足球訓練課。

2.精英云集：國內一流教練員和少兒足球苗子球員全程參與。

3.開闊眼界：豐富體驗式訓練生活的足跡覆蓋國內外。

4.精神洗禮：傳遞奮斗拼搏、團結協作的足球正能量。

三、實施方案

(一)夏令營苗子隊員選拔首選城市z

青島、濟南、武漢、重慶、 西安、大連等足球重點城市。

(二)選拔渠道

1.魯能足校專職選材工作人員在國內各足球重點城市通過地方足協組織比賽或組織專門選秀活動進行苗子隊員選拔。

2.國內各足球傳統(tǒng)項目學校及業(yè)余少兒足球俱樂部有意推薦的'苗子隊員。

3.“魯能杯”全國少兒足球邀請賽，大會選拔小組選拔的苗子隊員。

(三)參加夏令營隊員名額、年齡段

參加魯能足校組織的夏令營隊員名額限為60名，夏令營活動期間選拔若干名優(yōu)秀隊員，參加在魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營。入選魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營隊員，具有優(yōu)先入選魯能俱樂部相應年齡段梯隊的資格。

(四)夏令營活動安排

1.魯能足校夏令營時間：

20__年7月13日--7月19日。活動內容包括足球比賽、參觀魯能基地、與庫卡總教練、勒夫、蒙蒂略等球星合影。

2、海外足球夏令營時間：

海外足球夏令營時間待定。夏令營活動內容包括參觀圣保羅青訓營，參觀莫倫比球場并觀看比賽，與圣保羅球星合影。

(五)活動費用

魯能足校夏令營及魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營活動費用由魯能承擔。

兒童夏令營活動方案篇3

一、活動主題：

傳承民族文化塑造國學精英

二、國學教育活動目的：

中華傳統(tǒng)文化——國學是民族精神的家園，三千年的深厚集淀，使得中華國學對于海內外炎黃子孫具有特殊的文化凝聚力、和感召力。

國學教育之目的在于重拾并整合優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使其得以系統(tǒng)地被傳承和發(fā)揚，讓更多的年輕人較為系統(tǒng)地學習國學知識基礎，在成長時期就接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化影響，打下傳統(tǒng)文化的烙印，使其走入社會后能根據各自不同的興趣、愛好、特長、性格及社會機遇，更好地謀求獨立發(fā)展，形成巨大的文化原創(chuàng)力。

1、我們旨在通過國學教育與旅游結合，整合文化資源，把傳統(tǒng)文化教育與現代社會主義德育教育有機結合起來，

2、通過國學夏令營活動讓更多的青少年了解國學、認識國學，并通過旅行認識湖湘文化傳承與發(fā)展的脈絡。

3、倡導社會重視傳統(tǒng)文化教育，增強民族自尊心、自豪感，培養(yǎng)孩子自立、自信、自強的精神；樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。

4、營造全社會都來重視支持未成年人思想道德建設的良好氛圍，促進未成年人健康成長。

5、傳地承傳統(tǒng)文化、宏揚國學精神；

6、塑造一批優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神的守護者。

三、活動背景：

略

四、活動內容：

1、采用傳統(tǒng)的私塾教學方式，請大學教授講授《論語》《孟子》《禮》《易》《大學》和《中庸》等《四書五經》內容；

2、了解國學的精神，學習傳統(tǒng)教學禮儀，以示國學之尊嚴與神圣；

3、參觀湖湘文化代表性景點：岳麓山、王船山故里、南岳衡山、曾國藩故里了解湖湘文化傳承發(fā)展的`基本脈絡；

4、組織“國學仲夏夜”晚會。

五、活動地點：

岳麓書院、王船山故居、南岳衡山、曾國藩故里富厚堂、

六、合作形式：

1、由政府某部門和電視臺聯合主辦(提供媒體預熱和全程跟蹤報道、征文活動)

2、湖南長沙惠通旅行社和常德風光旅行社共同承辦(組織、策劃、協調、聯絡)

3、由某企業(yè)及活動涉及到的景區(qū)協辦，并提供獎品。(可以邀請某企業(yè)冠名，就此次活動舉辦“x”杯繪畫、攝影、作文大賽，由該企業(yè)提供獎品，景區(qū)提供當地接待服務)

協辦單位利益：

1、在景區(qū)辦國學教育夏令營讓人們覺得很新奇，有看點，適當炒作能夠起到很好的轟動效果；為旅游景區(qū)制造廣告廣告效應。

2、提升景區(qū)文化內涵，尤其是把瀕臨“死亡”的文化變成“活”的文化，使得景區(qū)的文化元素將不但不會消磨，并將促使其具備恒久的文化魅力和品位。

3、辦國學教育夏令營能夠直接吸引許多客源，如文化朝圣者、修學者、交流者、好奇者、研究者等。

4、便于景區(qū)尋找更多炒作題目，如學術交流會、各種文化盛會、文化節(jié)及其他相關文化活動，只要有了文化內涵，炒作是很容易的事情。而炒作的受益這就是景區(qū)無疑；

5、冠名或贊助單位可以享受媒體提供的廣告宣傳，宣傳方案另由電視臺出。

七、具體活動時間：

20__年暑假期間

八、旅行收獲：

活動結束后，可以要求學員把這一次的收獲、體驗、心得、感受整理成自己的作品(繪畫、作文、攝影等)，并作為一個留念，可向媒體推薦優(yōu)秀作品、參加評比活動，贊助單位提供獎品。

九、經費的組成：

住宿：__

門票：__

用餐：__

車費：__

導游：__

禮保：__

成本合計：__

報價：__

十、行程安排：

“麥當勞”式的西方文化在入侵，“韓流”式的外來文化在涌入，傳統(tǒng)美德正在淡忘、祖宗的價值觀念正在喪失，如果我們的后代都淡泊了對文化、對民族的責任感，沒有了文化自豪感，我們的社會還能前進嗎？明天我們民族的出路在哪里？我們的民族性將在哪里尋找？作為中華民族子孫，有責任和義務，去傳承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化精神，并以此為榮。只有中國傳統(tǒng)文化，與現代西方文化進行碰撞，有機結合，才能產生巨大的民族創(chuàng)造力。

兒童夏令營活動方案篇4

一到幼兒園放假，如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨放家里，怕他養(yǎng)成“小電視迷”；讓他自由活動，又怕他出去變成野孩子，而且不安全。如何減輕負擔，讓孩子度過一個飽滿而有趣的暑假是每個父母的憂心難題。

一、活動目標

讓孩子參加夏令營，既可以開闊眼界，鍛煉意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，還可以解決安置難問題。“童心童勵趣味一夏”夏令營推出一系列趣味和知識性兼并的課程，孩子可根據自身興趣報讀不同主題的夏令營，和其他小伙伴一起邊游戲邊學習，讓孩子的奇妙想法在這個小小夢工場中燃燒吧！

二、活動主題

童心童勵趣味一夏。

三、主辦單位

__幼兒園。

四、活動時間

20__年__月__日。

五、活動地點

不同主題不同的地點。

六、招生對象

幼兒園全體幼兒。

七、活動安排

1、漢語言：童謠朗誦、繞口令、古詩、諺語。

2、民間游戲：跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語、斗雞等游戲。使幼兒既體會到傳統(tǒng)游戲的`快樂，又豐富了運動技巧，有效的發(fā)揮了身體運動的潛能。

3、民間玩具：風車、花燈、風箏、陀螺、臉譜、泥塑等。了解民間玩具的造型和色彩特征；培養(yǎng)孩子對玩具制作的學習欲望；通過節(jié)令玩具，不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風俗、意義，如：元宵節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日，而且在玩的過程中開發(fā)了孩子的智力。

4、傳統(tǒng)服飾：通過觀看傳統(tǒng)服裝ppt，了解中國不同民族的服飾特色。

5、民間工藝：民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國結等。重點講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。

兒童夏令營活動方案篇5

為豐富我縣小學生暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識，開闊視野，提高素質，度過一個豐富多彩，健康文明，愉快的假期，根據年初教育工作計劃安排，今年暑假期間將繼續(xù)組織開展小學生夏令營活動。

一、活動主題

了解清史、親近自然、美麗心靈、綻放人生。

二、主辦單位

__縣教育局

三、時間

20__年__月__日—x月__日

四、參加活動對象及人數

參加對象：小學四年級以上學生或代表學校、教育局獲得省、市榮譽的學生。(參加過夏令營的除外)

參加人數：農村小學__人以下每所學校1人(__)，實驗、北關各x人，其他學校每所x人。學生共計：__人。

五、活動要求

因x日早8：30舉行開營儀式，所有參加夏令營活動的學生在x日早8：00準時到教育園賓館報到。x日返程后家長2：00前到教育園接學生回家。

六、選拔條件

1、熱愛祖國，熱愛人民。

2、品學兼優(yōu)，有較強的生活自理能力;

3、身體健康(不暈車)，遵守紀律，講文明懂禮貌。

4、無不良習慣和傳染性疾病。

七、報名原則及辦法

報名原則：學校要堅持優(yōu)中選優(yōu)的原則，讓學生們深刻體會到能參加夏令營活動是學校的一次最高獎勵。以此活動推動學校教育教學工作，增強學生的進取心、自豪感。學校要向學生家長說明此次活動的各項要求及意義，取得家長同意后方可報名參加，避免家長在夏令營的整個活動中產生異議。

報名辦法：

1、參加夏令營活動的學生，須認真填寫報名表，家長簽字，學校審核并留存學生報名表備查。報名表到教育局團委郵箱下載。參加夏令營活動的教師，由學校將名單及聯系電話一并與學生報名表同時上報。

2、x月x日之前，各學校將報名表發(fā)到教育局團委郵箱。

八、費用

所有費用由學校承擔(包括夏令營期間的培訓費、食宿費、交通費、旅游費、參觀費等費用)。__、實驗小學、__小學、__小學需選派一名思想好、業(yè)務素質高、組織能力強的女教師帶隊，確保學生夏令營期間的安全。學生：__元/人;教師：__元/人。各學校__月x日前將活動費用交到教育園x樓財會室。

九、活動安排

第一階段：開營儀式

第二階段：夏令營活動流程

第三階段：參加夏令營活動的每名學生在假期寫一篇夏令營活動心得體會，由各校少先大隊輔導員負責在x月x日開學交到教育局團委。

十、相關說明

本次夏令營活動由教育局基教股及團委組織安排，它是以教育局行政主導，由教育園旅行社專業(yè)機構運作，開展以“素質教育實踐行”為主的一次大型活動。各學校要精心組織，大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求，特別是做好學生夏令營期間的安全教育，使參加活動的學生既受到一次愛國主義的教育，又能陶冶情操，增強團結精神和獨立生活的能力。

夏令營和一般旅行團的區(qū)別：理念上的追求和貫徹：更好地培養(yǎng)教育學生自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學生深入集體生活，培養(yǎng)良好的行為習慣，提升德育素質，激發(fā)廣大小學生的愛國主義熱情。以孩子為中心，讓孩子們快樂，讓家長放心，讓老師滿意！每一個活動點的'取舍，每一天行程的設計，每一處服務接待的安排，都是堅持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。

一次有意義的活動，有可能改變孩子的一生;一次有意義的活動，將留下終生難忘的記憶！

兒童夏令營活動方案篇6

一、活動宗旨

1、進一步營造李滄區(qū)校園足球氛圍，提升李滄區(qū)校園足球學生參與范圍和社會影響力。

2、進一步促進李滄區(qū)校園文體活動計劃，讓孩子們過一個快樂、進步、有趣的的暑期。

3、通過夏令營活動，選拔適齡球員充實到區(qū)精英隊，為全區(qū)校園足球的發(fā)展奠定良好的基礎。

二、活動原則

（一）安全第一原則。堅持以人為本，把安全作為開展活動的第一要務，建立健全安全工作方案和預案，全面落實安全工作責任制和各項工作措施，確保活動安全、有序開展。

（二）自愿參加原則。學校在組織學生參與時，應在充分宣傳發(fā)動的基礎上，尊重學生及其家長的`意愿，由學生自愿報名參加，不強迫參加。

（三）公益原則。本次活動是一項公益培訓活動，培訓活動涉及的其他各項費用，由主辦方承擔。

三、活動安排

（一）舉辦單位

1、主辦單位：李滄區(qū)教體局

2、承辦單位：青島中能青少年足球推廣管理有限公司

3、協辦單位：李滄區(qū)虎山體育中心

（二）活動時間

7月7日—16日，每天上午9：00——11：00，共計10天。

（三）活動地點

李滄區(qū)虎山場

（四）人員安排

1、營員：150人。年齡為20__年—20__年出生的小學學生。

2、教練員：由中能俱樂部校園足球教練員擔任。

（五）器材裝備

1、訓練器材由中能足球俱樂部提供。

2、訓練服裝由組織單位免費發(fā)放。

兒童夏令營活動方案篇7

暑假即將來臨。為豐富我校學生的暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個歡樂、安全、有意義的假期，結合學校的實際情景，以“歡樂暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：

一、活動組織

學校成立“歡樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組：

組長：

成員：

二、參與成員及條件

學校二——五年級身體健康、自理能力較強的`學生。

三、報名原則及方法

報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則。

報名辦法：

1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

2、學生填寫報名表格，家長簽字。

四、活動資料

根據學校實際情景，充分利用校內校外資源，擬開展以下活動：

1、與__日報社聯合，開展“少年軍校暑期夏令營”。

2、與__廣場的冠軍溜冰場聯合，開展“暑期溜冰培訓夏令營”。

3、“我當小小地質學家”活動，主要參觀河南地質博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質構造，豐富學生的地質知識，培養(yǎng)學生的科學精神。

4、“探秘__，愛我__”——參觀__省博物院。讓隊員們了解__悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受__深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉(xiāng)__的熱愛之情。

5、“百年__，__”活動。組織學生參與到__在__市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎__。

五、活動時間

1、“少年軍校暑期夏令營”

根據__日報社的相關活動安排，活動時間：x月x——x月x日。

2、“暑期溜冰培訓夏令營”——__廣場的冠軍溜冰場

活動時間：x月x——x月x日

3、“我當小小地質學家”——參觀__地質博物館。

活動時間：x月x日

4、“__探秘，愛我__”

活動時間：x月x日

六、活動

1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄；活動結束時，評選“優(yōu)秀小營員”，并總結此次活動情景；

2、x月中旬對夏令營活動情景進行總結，構成文字材料，以便今后借鑒。

3、x月——x月，開展“歡樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

兒童夏令營活動方案篇8

活動主題：

我是假期小主人。

活動時間：

第一期：20__年__月__日—__月__日（不含周末）

第二期：20__年__月__日—__月__日（不含周末）

招生對象：

全園幼兒

活動安排：

1、一期（月）__元，兩期（月）__元，（包括伙食費）與平常收費一樣。

2、每期四周，共八周，每周一個主題活動，家長們可以給孩子選擇其中一期，也可以兩期全部參與。

報名截止時間：

為了更好的安排老師提前做好活動的`準備工作，請家長在__月__日之前到本班老師處登記交費。

活動安排：

1、民俗民風周：民間游戲（踢毽子、跳皮筋、斗雞等游戲）。民間玩具制作（風車、花燈、風箏、臉譜）民間工藝：民間剪紙、捏泥人、編中國結等。

2、數學啟蒙周：數字拼砌游戲、奇妙的魔方、積木王國、骰子翻翻樂、數學動畫。

3、小鬼當家：學習晾、疊衣服、擇菜、洗米、打雞蛋削土豆皮、包湯圓、家務小能手大比拼。

4、快樂DIY：DIY冰淇淋、蛋糕、新款轟炸機、快樂涂鴉、創(chuàng)意盆栽。

5、愛心周：手繪環(huán)保袋、義賣環(huán)保袋、宣揚環(huán)保、購買愛心文具送給三明福利院的孩子們。

6、我們有教養(yǎng)：每日禮儀小課堂，讓寶貝們彬彬有禮，讓父母和親朋刮目想看。

7、時光穿梭機：學古詩、比童謠、賽故事，每個孩子都是演說家。

兒童夏令營活動方案篇9

一、主題

參觀大學校園 體驗大學生活 感受大學理念 樹立學習目標

二、目的與意義

帶領孩子們走進大學校園，游覽中國最美麗的'大學，體驗大學生的生活方式，品味武漢大學獨有的深厚文化底蘊，感悟大學的思想自由開放理念，從小樹立起孩子們的學習理想奮斗目標，并激勵孩子們對立理想的追求和奮斗熱情。

三、活動內容

活動地點：武漢大學

活動時間：7月1日到8月30日，共五期，每期10天 活動對象：小學三~六年級學生，每80人為一期

四、組織單位

武漢大學 __小學

五、作息與日程安排

6:00 起床

6:30~7:00 晨練

7:00~8:00 吃早餐，休息

8:00~9:00 集體合唱、朗讀（培養(yǎng)集體意識） 9:00~10:00 集體小游戲

10:00~11:30學習、閱讀

11:30~14:30午餐、午休

14:30~18:00日程集體活動

18:00~18:30晚餐

18:30~19:30休息、自由活動 19:30~20:30作業(yè)輔導

21:00洗漱、入睡

集體活動日程安排

第一天上午 相互介紹，交朋友 第二天參觀大學校園

第三天聽學習生活規(guī)劃講座 第四天大學自習、上課體驗 第五、六天 乒乓球賽、象棋賽等 第七、八天 出游

第九天文藝展示

第十天夏令營總結

六、活動管理模式及方法

80名營員分四組，每組由一位老師帶隊。 各組分別穿紅、藍、黃、綠四色隊服活動小組進行，全封閉管理，中途不得離隊

七、生活安排

住宿樓棟：工學部15舍，具體待定

飲食地點：工學部一食堂（衛(wèi)生安全合格）

交通方式：兩輛學校巴士（專車安全有保障）

八、營銷策略與方案

校方宣傳，各小學校門口張貼廣告、發(fā)宣傳單

九、經濟效益計算

每期每人1500元 住宿飲食預算40000元/期 景點門票、包車等費用預算14000元/期 其他雜費30000元/期 毛收入36000/期