為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。下面是小編精心整理的親子活動方案主題，歡迎大家參考學習，希望能夠幫助到大家。

幼兒園大型親子活動方案【篇1】

活動目標：

1、使幼兒感受到物體移動與力的關系，獲取有關物體移動需要力的具體經驗。

2、通過操作活動，培養幼兒的分析判斷能力。

3、激發幼兒主動探索科學知識的興趣。

活動準備：

1、各種形狀、輕重不同的羽毛、紙團、皮球、積木、汽車、沙包、鐵塊若干。

2、室外準備器械：滑板車、大型積木、塑料圈等。

活動過程：

一、第一次操作活動，引出問題。

指導語：今天，老師準備了一些東西，你們想玩嗎?在玩之前老師要提一個小小的要求，怎樣讓這些不動的東西動起來呢?有什么好辦法呢?讓我們先來試一試好嗎?

二、幼兒操作、探索

1、幼兒嘗試操作、觀察，教師指導，重點啟發幼兒想辦法讓桌子上的物體動起來。

2、提問：請你們說一說用什么好辦法讓這些動起來?(幼兒用動作講述表演)

3、教師小結：

原來，要讓這些物體動起來，可以用手推、拉、扔，可以用腳踢，還可以用嘴吹。

三、幼兒第二次操作活動，進一步探索力與物體運動的關系

1、教師提出新問題，讓幼兒試著用不同的力移動物體。

2、教師小結：用力大，這些東西移動得就快，而且遠;反過來，用力小，這些東西移動得就慢、近。

四、第三次提問，操作嘗試，鞏固教學內容

1、指導語：剛剛我們是讓桌子上的東西動了起來，現在請你們想辦法讓周圍的東西動起來，看看輕的東西用力怎么樣?重的東西用力怎么樣?

2、今天，我們用了各種各樣的辦法，讓東西移動起來，我們知道輕的東西用力小，重的東西用力大;反過來，用力大，東西動得又快又遠，用力小，東西動得又慢又近。

五、延伸活動：幼兒到室外操作鞏固和感受物體移動的秘密。

幼兒園大型親子活動方案【篇2】

一、活動構思：

本次活動圍繞“大手拉小手，你我共成長”為主題，為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長!

二、活動目標：

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。

2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。

三、活動時間：

20__年__月__日下午

四、活動主題：

“大手拉小手，你我共成長”

五、活動場地：

幼兒園大甬路

六、活動準備：

1、各班提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。

2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規則。

4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

6、各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。

7、后勤人員組織好幼兒的獎品發放。

七、活動流程：

(一)家長入園簽到，到各班主任處報到。

(二)播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。

(三)主持人宣布活動開始：

1、教師致辭：

尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好!

迎著春日的陽光，我們迎來了20__年春季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓練。經過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了!在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“快樂運動，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞.

2、園長致詞，強調“友誼第一，比賽第二”并宣布運動會開始。

(四)、活動順序：

1、幼兒體操展示。

2、幼兒特色活動展示：各班室外“八個一”特色活動

3、各班組織親子游戲比賽，場地安排：小班：活動室前;中班：大甬路;大班：活動室前

4、教師與家長接力比賽，比賽地點：大甬路。

5、家長友誼賽：拔河比賽，比賽地點：大甬路

游戲玩法：三回合定勝負。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

6、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。

八、結束語：

在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

幼兒園大型親子活動方案【篇3】

活動背景：

假日是廣大孩子學習之余最長的課外自由支配時間，他們會參與各類有益身心的活動、增長知識開闊眼界，在更廣闊的天地與互動空間里遨游，以及培養各項技能與綜合素質。

社區公園是群眾開展文化體育娛樂活動，親近自然的重要場所，每逢雙休日公園附近的居民特別是暑期孩子與家長都會前來游玩休憩，他們需要歡樂趣味的游戲項目、豐富多彩的互動平臺以及各類綜合性知識內容。

__年金秋，普陀區婦聯將聯合相關團體與社會機構，會同下屬街道社區機構，在社區公園雙休日舉辦針對3-12歲孩子及其家庭的“歡樂大蓬車”活動。同時通過此類活動形式可進入社區直接定位消費者群體，與受眾互動，展開品牌與產品宣傳。

活動目的：

歡樂假日豐富社區小朋友假日生活;

增進家長與孩子的溝通與親情;

為企業提供一個品牌產品宣傳的平臺;

為企業創造了一個與目標消費者溝通互動的渠道。

活動主題：

“溫馨家庭，和諧社區，歡樂大篷車伴我共成長”

活動地點：

普陀區長壽公園、長風公園、宜川公園(宜川路100號)、甘泉公園(西鄉路近新村路)、祥和公園(梅川路和萬鎮路間真光路)、曹洋公園(楓橋路2號)等6個社區公園

活動時間：

__年9-10月中的雙休日，下午14：00—晚間21：00，每個公園2天/場，共12天/場;

活動對象：

現場參與人群：每場500-1000人，上海數萬幼兒園孩子、小學生及其家長，現場數萬流動群眾;

輻射影響受眾：輻射普陀區十幾萬中小學生、幼兒園孩子與家長人群;

活動價值：

大型社區活動，兼具焦點性與性;

社區公園處熱點地域，人流密集而矚目;

價值宣傳展示平臺，與目標受眾直接互動;

綜合性的環境與宣傳道具布置，突顯品牌形象，傳播產品信息;

活動形式：

開展方式：

在活動現場劃分區域，分主題建立由若干個3m__3m標準面積及其組合的游樂區域，在下午時段通過充氣玩具、趣味游戲、展覽展示、有獎問答、各類咨詢等方式宣傳對應主題的相關內容，晚間免費播放電影。主辦機構向每個社區家庭發放門票及活動宣傳頁，宣傳頁內容是各主題活動區域介紹、游戲內容介紹等等，小朋友可帶兩位家長免費入場游玩，自由參與現場各主題區域活動及觀看電影。

時間安排：

下午2：00—6：00 各主題互動游樂活動

下午7：00—9：30 社區電影播放

主題游樂活動內容：

1.兒童游藝區

歡樂城堡蹦跳氣墊

2.安全展覽區

以易拉寶或展板的形式進行展覽

“火眼金睛找隱患”家庭安全圖片展

全球兒童安絡介紹

3.交通宣傳區

交通安全小游戲

學做安全操

交通安全展覽

4.血糖檢測區

專家咨詢站

免費血糖檢測

糖尿病預防知識展覽

5.醫藥護理區

專家咨詢站

傷口護理知識介紹

醫藥知識展覽

熊寶寶飛行棋游戲

6.運動健康區

肯德基餐廳小游戲(暫定)

運動傷害預防知識介紹

7.學習用具展示區

各種學習文具用品展示

各種文具用品功能和使用介紹

8.其它主題展示宣傳區

9.各類咨詢區

社區電影：

入夜后于現場搭建電影幕布，來參加下午活動的孩子與家庭及社區群眾可在晚間免費觀看電影，電影前與中場休息時可播放企業廣告，15秒/30秒，并可選擇播放次數。

環境布置：

活動現場劃分若干個主題區域，主辦方為每個區域提供帳篷、桌椅, 同時現場結合具體情況布置橫幅、刀旗、廣告牌等環境布置烘托場地氣氛。

幼兒園大型親子活動方案【篇4】

活動目標：

1.認識家中常見的植物.

2.感覺照顧植物的樂趣.

3.了解植物成長的過程.

活動準備：

1.幼兒用書：我家的植物;.

2.掛圖：我家的植物;.

3.班級里栽種的各種植物.

活動流程：

展示掛圖→思考問題→照顧植物→活動延伸

活動過程：

一.展示掛圖：

請幼兒看幼兒用書我家的植物的畫面，教師給幼兒一一講解展示掛圖我家的植物;

二.思考問題：

看到了圖上的許多種植物后，請幼兒思考以下問題：

─哪些植物會發出香味?你們家里有能發出香味的植物嗎?這些植物讓你想到什么有趣的事?

─哪些植物的葉子有多種顏色?你家有嗎?是些什么顏色的葉子呢?

─哪些植物會攀爬?這些植物學會開花嗎?開什么顏色的花呢?

─哪些植物常在房間.客廳里看到呢?

三.照顧植物：

請幼兒想一想我們應該怎樣照顧植物：

─修整枯掉的葉子或過長的枝葉。

─整株拔起生病的植物，更換土壤、曬曬太陽。

─當土壤表面干了的時候，就需要給植物澆澆水，直到噴底有水漏出來為止。

─開花的植物放在陽光下，觀葉的植物一星期1-2次太陽即可。

四、活動延伸：

學習孵豆芽的方法并觀察豆芽成長的過程。

幼兒園大型親子活動方案【篇5】

活動目標

1.通過參加不同運動項目的活動促進幼兒爬、跳等運動能力的發展，提高協調性、靈敏性等運動素質。

2.在幼兒與家人合作游戲、競賽的過程中，讓幼兒感受到父母的關愛，增進感情，體會親子運動的快樂。

3.向幼兒家人傳遞先進教育理念，加深他們對幼兒園工作的理解，增進他們與班級老師的感情。

4.通過一系列游戲的開展讓中班幼兒了解游戲規則的重要性。

活動準備

1.億童運動包活動材料，秒表，蔬菜水果圖片。

2.安全警示牌：“不要擁擠”、“注意安全”。

3.音響設備。

4.為每個幼兒統一制作游園卡一張。

5.游戲小獎品若干。

活動過程

1.親子游園活動準備階段

(1)鼓勵幼兒、家長根據自己的興趣積極報名參加。

(2)統計各項目所需要的時間。

(3)合理規劃運動場地和人員安排：賽程的長短，器械的擺放，人員的職責。

2.親子游園活動開端

(1)開幕式

主持人講話，園長致辭。

(2)參觀園所

將家長分為三組，由三位老師講解并帶領參觀：室內活動區、戶外活動區、教室等幼兒園場所。在參觀的過程中，一面介紹該區域的特點，一面穿插該區展示的種.種幼兒作品。

3.親子游戲環節

(1)平衡滑板上的果蔬大戰

游戲地點：幼兒園戶外場地

材料準備：億童運動包平衡滑板3個，秒表、果籃、蔬菜和水果圖片、樹木草地小動物等情境圖。

游戲玩法：每班選出1名幼兒，共3名，家長與幼兒數量相同，分成3組。活動開始前，抽簽決定每組拾起物品的類別，活動開始后，三組選手在規定時間內游戲。家長拉著平衡滑板上的繩子，按照路線前進，幼兒坐在地上，一只手抓住繩子，另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當遇到大樹、草地、小動物等動植物時，家長拉著車繞過，引導幼兒愛護動植物。規定時間后，教師統計幼兒“籃子”內果蔬數量，數量多者為勝。

注意事項：游戲過程中避免發生碰撞的情況，可以適當設置每組之間共同可以拾取的物品，增加競爭性。

(2)貼鼻子

游戲地點：多功能室或幼兒公共活動室等

材料準備：紅色布巾3條，繪制簡單臉譜的畫板3個，紅色貼紙若干張

游戲玩法：將家長的眼睛用布條蒙上，并原地轉三圈，轉圈后幼兒將家長帶到貼鼻子的地點，家長將鼻子貼到頭像的準確位置即獲成功。在貼鼻子的過程中，家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒不能用語言提示。

4、宣布親子活動結束

領完獎品后，憑游園卡在門口領取點心和飲料，離園，結束活動。

活動總結

1.活動結束后，整理相關材料，用現場拍攝的照片、道具等布置主題墻飾，鼓勵幼兒勇于挑戰。

2.從活動的組織、運動項目的設置、幼兒的表現等方面分析活動中存在的'問題和改進的思路。

3.活動情況在園所網站、櫥窗加以宣傳。