方案優化了工作流程和資源配置，提高了工作效率和質量，從而提高了效益。環保實踐活動方案精選合集怎么寫才規范？下面給大家分享環保實踐活動方案精選合集，希望對大家有所幫助。

環保實踐活動方案精選合集篇1

活動背景：和平與發展一直是當今世界的兩大主題，環境保護是人們關注程度較高的話題，__年的北京奧運會也把綠色環保列為主題放在首要位置。為了豐富同學們的校園生活，為學生搭建展示才華、鍛煉自我的舞臺，進而加強校園精神文明建設，更好地體現素質教育下學生的精神面貌，陶冶學生情操，培養廣大同學課外生活情趣，激發同學“環保就在身邊，環保從我做起”的意識，提倡更多人關注環保，走進環保。本學院團委響應校團委號召，特策劃舉辦華南農業大學第__屆校園文化節之“環保科技節”系列活動。

一、主辦單位：校團委

資源環境學院

承辦單位：資源環境學院團委學生會

協辦單位：環保科技協會

二、顧問：盧新勤張貽發戴育濱蔡匯民

三、指導老師：謝珊黃楚成陳麗冰

四、活動時間：4月22日至5月13日

五、活動方案：

1.前期宣傳：4月9日至4月16日各項工作的準備、宣傳和作品征集等

2.“環保科技節”開幕式

地點：第四教學大樓廣場

時間：4月22日上午10：00-11：30

名稱：環保手牽手

內容：環保材料愛心diy大賽：分為學院組、個人組以及廣州市內其他高校代表隊和聾人學校代表隊，屆時會場展示作品并評出一、二、三等獎現場標價義賣(參賽要求及規則見附表一，報名表見附表六)。

環保手工藝報：分為學院組、個人組以及市內其他高校代表隊和聾人學校代表隊，賽前收集以“宣傳環保知識”、“提倡綠色環境”、“保護人類家園”等為主題，體現時代的發展為內容的手工藝制作報，現場展示，現場觀眾當場投票評比(參賽要求及規則見附表二，報名表見附表七)。

環保圖片展：包括綠色和平和廣州市環保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動由環保科技協會協辦)。

現場評獎及展示。

3.水中溶解氧測試大賽

地點：5號樓(資源環境學院)一樓環境檢測實驗室

時間：4月23日早8：00

指導老師：游植粼教授、劉遠金老師、朱夕珍老師

參賽規則及報名方式：各學院學生以個人名義自由參加獨立完成實驗，以實驗技能、操作熟練程度、實驗結果、實驗報告撰寫為評分標準，專業老師現場點評，評分，按分數高低決出一、二、三等獎(活動方案見附表三，實驗方案報名表附表五，報名表見附表八)。

4.環保知識講座

地點：第四教學大樓108課室

時間：4月29日

內容：環保興趣

5.環保電影巡回播放

地點：東區教學樓108課室

時間：4月22日、5月7日、5月13日晚8：00-10：30

內容：4月22日播放《狂蟒之災》

5月7日播放《馬達加斯加》

5月12日播放《伊人當自強》

電影播放前有10分鐘環保小知識ppt演示，電影中場將對現場觀眾提問環保小知識并派發小禮品(電影簡介見附表四)。

六、備注：

1.參賽作品全部義賣或捐贈均不退還選手，作品標價以所獲獎項決定，此解釋權歸資源環境學院。

2.所有作品的去向資環學院將會出具相關證明。

3.開幕式當日手工藝品、手工藝報選手必須到會參加開幕式。

環保實踐活動方案精選合集篇2

一、活動背景概述

隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平的不斷提高，人類對環境的影響越來越大，環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。在中國，環保問題顯得尤為突出。如今，人們正越來越多地關注環保、投身環保。作為21世紀的大學生，我們更應該投身到環保大軍中，為環保貢獻出自己的一份力量。但是在大學校園中昔日的那一抹幽綠，如今已變的頹跡斑斑，同學們隨意地踐踏草坪，甚至在草坪上開展各式娛樂活動，這都是不應該出現的。生活環境優美、生態環境良好，是一個地方經濟建設的硬件，也是體現當地精神文明建設的價值體現，良好的校園生活環境需要我們來建設來維持，愛護校園草坪，從我們身邊的點點滴滴做起。

二、主辦單位：__職業技術學院社團聯合會

三、承辦單位：__職業技術學院綠源環保協會

四、活動時間:20__年1月

五、活動地點:__職業技術學院校園內

六、活動主題

共建綠色南職爭做文明使者

七、活動目標

1.增強我校師生參與環保的意識;

2.保護我們學校的環境。

八、傳播方式

簽名儀式、環保藝術品展、口頭宣傳、發放宣傳單、圖片展、漫畫展、樹立標語牌

九、活動具體安排：

1、前期安排：

(1)與各社團之間取得聯系，商討具體事宜及活動時間。

(2)各社團緊密配合，做好事前準備工作，為活動的順利進行做好周密安排及后勤保障工作，協調各部門分工明確確保活動時順利地進行。

(3)做好前期宣傳工作，合理安排宣傳工作，確保宣傳工作的合理有效。

(4)舉行啟動儀式。在啟動儀式上對此次活動作重點講解，說明此次活動的重要性及其環保意義，并號召同學們積極參與環保行動，以親身實踐來支持環保事業。

(5)征集志愿者。此次活動龐大需要征集部分環保志愿者，征集方式有兩種，一是啟動儀式現場征集。有意愿的同學可以現場報名并參與此次環保活動。二是在活動進行中我們還會做一些適當的宣傳，有

意愿的同學可以在這個時候報名，直接參加活動。

(6)簽名儀式。我們將在啟動儀式現場號召同學們進行環保活動的簽名，這不僅可以擴大活動的宣傳，更能體現同學們支持并將參與環保活動的決心，也是我們大家高環保意識的一種表現。

(7)環保藝術品展。與此同時，我們將分別在金葵廣場和東盟廣場進行環保藝術品展(利用一些可回收利用垃圾如飲料瓶，易拉罐和廢舊紙張等，做成一些美觀的藝術裝飾品。)

(8)根據情況變化作一些必要的準備工作，為下一階段活動的開展做好充分準備。

注：在此次活動中會有學校記者團進行跟蹤報導。并有重要老師蒞臨指導。本次活動可能會載入校報。

2、中期安排：

具體開展節水活動，自行車的擺放活動，保護草地活動，義務清理校園垃圾活動。

3、后期安排：

(1)口頭宣傳。活動后期在校園一些廣場及路口等人流量大的地點進行口頭宣傳。增強同學們環保意識，加深同學們對環保的印象，以使活動達到最大效果。

(2)發放宣傳單。活動后期在一些重要路口安排一部分志愿者專門發放環保宣傳單，以配合口頭宣傳增強活動成效。

(3)圖片展。分別在金葵廣場和東盟廣場進行圖片展，此項圖片展共有三欄。第一欄：在同時期對學校一些較干凈的地方拍攝，制成一欄;第二欄：在同時期對學校一些不太衛生的地方制成一欄作為第一欄的比較;第三欄：在環保活動進行中，對環保人身體力行的勞動過程及勞動成果進行拍攝制成一欄，以從側面彰顯此次環保活動的成果。

(4)漫畫展。分別在金葵廣場和東盟廣場進行漫畫展。此次活動展出的漫畫將由社團內部自行設計，選出最優秀，最具有代表性的作品參展，以期達到預期效果。

(5)標語牌。我們將會把部分優秀漫畫做成標語牌懸掛于人流量較大處的樹上。這樣既富有趣味性，又具有深刻教育意義。易吸引學生注意。

十、經費預算

宣傳單+報名單：100元

橫幅：40元/條__2=80

水性筆：2元/支__30=60

垃圾袋：12元

圖片展：2元/張__200=400

漫畫展：15+10+50=75

標語牌：100元

總經費：827元

環保實踐活動方案精選合集篇3

一、申報主題

環保家裝實踐服務

二、活動主題

低碳、環保，引領健康生活!

三、活動背景

當下“低碳生活”作為一種新的生活方式，以其環保、節能的特點越來越受到人們的重視。

環保家裝作為低碳生活的重要一部分，隨著近年來各種因裝修污染導致的健康問題屢屢發生，已成為消費者最為關心的問題之一。

大學生科普志愿者進社區活動，正是抓住社區這一社會的基礎細胞，以社區科普為出發點和落腳點，引導社區居民樹立低碳生活理念，踐行低碳生活方式，并向社區居民推廣低碳生活技能，從而加速低碳生活理念的推廣和普及，構建低碳節能的綠色家園。

四、活動時間

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五、活動社團及其簡介

社團性質：云南農業大學社工之家是20__年10月成立的一個公益性學生社團，一直以來秉承“助人自助，服務社會”的宗旨，組織成員進行參觀學習和社會實踐活動，為同學們能度過一段充實的大學時光提供一個廣闊的平臺。

帶隊老師基本信息(活動的指導)、指導老師基本信息(側重宣傳材料審核)

六、帶隊及指導老師基本信息

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七、活動計劃

活動流程：

(1)宣傳發動階段：向社區發放宣傳單，內容以裝修過程中產生的危害及存在的問題為主，以引起人們的重視!

(2)科普知識競賽階段：活動人員組織社區居民進行環保家裝科普知識競賽，并在活動其間發放有關減少裝修損害人體健康小常識的資料，參與積極者獎勵小禮品一份，對在競賽中表現突出者贈送有關環保家裝的書籍一套，并進行現場講解。

(3)社區指導階段：由社區居民提出裝修中存在的問題，志愿者現場給予指導，例如如何有效利用家具觀賞植物來減少裝修污染;在裝修過程中注重綠色環保設計，從而減少家居生活的二氧化碳排放量，并對涉及的全過程，包括設計服務、裝修選材、現場施工等等給予科學的建議。

八、活動要求

1、參與活動的志愿者必須服從統一安排，特別是乘車及進行宣傳活動期間;

2、若活動期間出現意外情況，志愿者必須保持冷靜，積極獻策，共同解決;

3、若中途下雨，志愿者盡量自帶雨傘;

4、志愿者要注意維持現場秩序。

5、相關人員要做好照片的信息的采集工作。

九、經費預算

宣傳資料(包括前期宣傳單及印有小常識的資料)：100元。

乘車費用：250元。

購書費用(宣傳家裝的書籍)：100元。

環保實踐活動方案精選合集篇4

(一)、競賽規則：

1.參賽者為新校區各學院學生，每人只限填寫一份答卷;試卷應寫明姓名、性別、學院、班級名稱及聯系電話。如因參賽者所填寫地址不詳、字跡不清，導致主辦單位無法與參賽者取得聯系，則試卷作廢。

2.試卷由各學院發放到班級，再由班級發放到個人，)點擊下載，答卷不能有空題，用鉛筆答題無效。

3.答題卷可由本人直接交至新校區后勤服務中心三樓綜合部辦公室，截止日期20__年5月31日;主辦單位將于5月20日和5月26日定點收集。

(二)、評獎及頒獎方式：

1.按答題正確率評獎，在同等正確率的情況下進行抽獎;

2.本次活動將設一等獎3名(獎金200元/人)、二等獎5名(獎金100元/人)、三等獎12名(獎金50元/人)、優秀獎100名(獎品一份)，一、二、三等獎頒發獲獎證書，6月2日張榜公布獲獎名單;

3.在6月3日的“環境聲音”演講比賽暨頒獎晚會中，邀請頒獎嘉賓頒獎。

環保實踐活動方案精選合集篇5

一、活動背景

又是一個絢麗多彩的夏天，在這個生機勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進行著。

地球是人類居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。

為了營造一個“安全、文明、衛生”的校園環境，我們協會聯合__學生會生活部舉辦了校園環保活動。

二、活動目的

提高我系衛生管理工作水平，培養在校大學生的環保意識，增進環保精神，全面提高我系學生的綜合素質，清潔美化我們的校園，為我系同學營造良好的學習和生活環境。

三、活動地點

__衛生區

四、活動對象

__系青年志愿者協會成員和__系學生會成員、各班同學。

五、活動時間

20__年x月

六、活動內容

1、積極為本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳。

2、在我系衛生區設立環保小標語、警示牌，也可制作個性垃圾箱放置在各個衛生區。

3、由學生會召開各班學生代表交流會議，了解各班代表對校園衛生的看法，提高他們對環境衛生的重視程度，深入探討進一步改進我系的衛生工作。

4、對衛生區進行徹底清掃，并對各班進行檢查。指出優缺點，相互學習，相互改進，共同提高。

七、活動方法

由各班同學對所在衛生區進行打掃，由學生會成員進行檢查，我們不定時抽查、保持和維護。和學生會共同探討本次活動成績狀況，并以版面形式公布。

八、獎勵措施

本次活動對優秀班級以版面形式公布并對其進行表揚，同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據之一，對排名前三位的班級給予獎勵。

環保實踐活動方案精選合集篇6

為深入貫徹落實生態文明思想，在學校厚植綠色發展理念，加強青少年生態文明教育，提升師生生態文明素養，養成綠色生活方式和行為規范，根據《安徽省教育廳安徽省發展改革委關于印發<綠色學校創建行動方案>的通知》(x教秘發〔__〕2__號)和《__市教育局__市發展和改革委員會關于開展綠色學校創建行動的通知》(教發函〔__〕x號)要求，結合我縣實際情況，特制定本方案。

一、總體目標

深入踐行綠色發展理念，節約資源，保護環境，積極開展以“綠色課程、綠色管理、綠色生活、綠色校園”為主題的綠色學校創建行動。到22年，爭取70%以上的學校達到綠色學校創建要求;到25年，85%的學校達到綠色學校創建要求。綠色學校創建制度、政策、標準體系基本完善，學校綠色生活方式蔚然成風，涌現出一批綠色學校先進典型，廣大師生對學校美好學習和生活環境的需求得到滿足，獲得感和幸福感顯著提升。

二、基本原則

(一)倡導綠色，目標明確。以生態文明思想為指導，堅持綠色發展理念，明確創建目標，細化創建措施，豐富創建內容，扎實有效開展創建工作，奮力在綠色發展中謀求更大作為、作出更大貢獻。

(二)頂層設計，因地制宜。深入落實長江經濟帶、淮河生態經濟帶等國家和我省重大區域發展戰略，將綠色學校創建與長遠建設發展緊密結合，因地制宜，制定切實可行的措施，確保創建目標完成。

(三)齊抓共管，層層落實。緊緊圍繞創建目標，對照創建指標，細化落實責任，全面發動師生員工，密切協作、共同參與、合力推進綠色學校創建工作，形成校校創建、人人參與的良好局面。

(四)整合資源，形成合力。積極整合各方資源，以綠色健康校園文化為引領，積極探索綠色學校創建的新理念、新思路、新機制，營造濃厚的綠色健康校園文化氛圍。

三、工作主體

縣教育局負責推動本縣各級各類學校的創建指導工作，以各中小學校為綠色學校創建對象和創建行動主體。各中小學校要在縣教育局的指導下落實落細各項創建內容。

四、創建內容

(一)開展生態文明教育。中小學校結合課堂教學、勞動教育課、社團活動、社會實踐等活動開展生態文明教育。根據不同年齡段學生認知水平和成長規律，在教育教學活動中融入生態文明、綠色發展、資源節約、環境保護等相關知識，持續開展《公民生態環境行為規范(試行)》宣傳，倡導簡約適度、綠色低碳生活方式，將教育內容與學生身邊的、當地的、日常的環境相聯系，鼓勵學生從多角度認識和理解綠色發展理念。

(二)實施綠色規劃管理。在校園建設和改造中，結合學校實情，著力優化校園內空間布局，合理規劃各類公共綠地和綠植搭配，提升校園綠化美化、清潔化水平，充分體現綠色、低碳、循環、可持續發展;建立健全校園節能、節水、節糧、垃圾分類等綠色管理制，有效處理生活及實驗室污水;引入先進信息科學技術，加快智慧化校園建設與升級，實現教學、學習、管理、生活、文化的智能化與信息系統的互聯互通，全面提升信息技術支撐和引領教育創新發展能力。

(三)建設綠色校園。積極采用節能、節水、環保、再生、資源綜合利用等色產品，校園新建建筑項目按照綠色建筑標準要求進行設計、建造，有序推進既有建筑綠色化改造和運維，著重從建筑節能、可再生能源利用、非常規水資源利用、可回收垃圾利用、材料節約與再利用等方面，持續提升校園能源利用率和資源利用水平，深入開展既有建筑能源審計、能效標識，新建建筑能耗公示，合同能源管理和合同節水管理。

(四)培育綠色校園文化。支持和引導師生組織參與多種形式的校內外綠色生活主題宣傳，對節能、節水、節糧、垃圾分類、綠色出行等行為發出倡議，堅決制止餐飲浪費行為，營造“節約光榮、浪費可恥”的良好氛圍，弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德。充分發揮學生組織和志愿者的積極作用，精心開展節能宣傳周、世界水日和中國水周、糧食安全宣傳周、世界環境日暨安徽環保宣傳周、森林日和植樹節等活動。各學校要將綠色學校的創建融入校園文化建設，培養青少年學生綠色發展的責任感，提高愛綠護綠的行動力，養成健康向上的綠色生活方式，帶動家庭和社會共同踐行綠色發展理念。

五、組織實施

(一)高度重視。為加強組織領導，確保創建工作有序推進，達到預期效果，成立__縣綠色學校創建工作領導小組。

領導小組下設辦公室，辦公室設在教育局基礎教育股，指導各中小學創建綠色學校工作;各單位要高度重視綠色學校創建工作，充分認識創建工作的重要性、必要性和緊迫性，成立創建工作領導小組，明確任務分工，統籌推進綠色學校創建工作，以強有力的領導組織和健全的工作機制推動創建行動的開展，確保創建目標按時完成。

(二)強化協作。各單位要在屬地黨委和政府的.領導下，積極與其他相關部門加強溝通聯系，充分發揮各部門優勢，積極探索符合本鄉鎮的協作機制，為綠色學校創建提供專業指導和必要支持。

(三)抓好總結。各單位每年度對綠色學校創建工作開展情況和實施效果進行評估，及時總結工作成果，推廣先進經驗和典型做法，持續提升工作成效和水平。

六、推選程序

(一)學校自評。各中小學校對照綠色學校創建內容和《__縣綠色學校創建評價指標自評表》進行自評，達到85分以上可以申報。申報單位對照《__縣綠色學校創建評價指標自評表》整理創建檔案材料，并形成書面申報材料，于每年8月31日前完成。

(二)中心學校復評。各單位根據《__縣綠色學校創建評價指標自評表》，對申報的中小學進行初審，達到85分以上可以向上申報，并指出不足和努力方向，促其整改，于每年9月30日前完成。

(三)測評認定。縣教育局組織相關部門成立測評組，對各學校上報的申報材料進行全面審核，對符合創建要求的申報學校，通過實地考察、問卷調查等方式，對申報學校進行認定，認定于每年10月31日前完成。在測評認定的過程中，一旦發現弄虛作假的，將撤銷申報單位申報資格，經核實存在相關人員違紀行為的，追究其紀律責任，確保創建行動的嚴肅性和權威性。

(四)命名表彰。根據認定情況，縣教育局對擬命名“綠色學校”名單進行公示，公示結果無異議的學校，由縣教育局和發改委命名為“綠色學校”。

(五)結果應用。創建“綠色學校”達標后，方可申報創建市級“花園式學校”。

環保實踐活動方案精選合集篇7

(一)活動時間：6月3日

(二)具體內容：

1.“愛護環境、從我做起、從身邊做起”全校師生大型橫幅簽名活動(6月3日15：00——16：00);

2.在騰飛廣場學校領導和全校師生代表放飛自由鳥(6月3日15：00);

3.在夢云湖畔學校領導和全校師生代表投放觀賞魚(6月3日16：00)。