觀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。如何寫(xiě)出優(yōu)秀的雞毛信觀后感作文450字？下面給大家分享一些雞毛信觀后感作文450字，希望對(duì)大家有所幫助。

雞毛信觀后感作文450字篇1

在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期八路軍用來(lái)傳遞情報(bào)時(shí)會(huì)用一種粘著雞毛的信件，表示是十萬(wàn)火急的情報(bào)，這種信就叫雞毛信。送這種信的大多數(shù)是少年和兒童。今天我要向大家介紹一位年齡只有12歲送雞毛信的少年英雄——海娃。

海娃是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期兒童團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，他奉命前去三王村送一封十分重要的雞毛信，路上遇見(jiàn)了一隊(duì)鬼子兵，他靈機(jī)一動(dòng)把信藏在了老頭羊的尾巴上，躲過(guò)了鬼子的搜查，最后歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于把信送到了八路軍的手里。

海娃在送信路上表現(xiàn)出的機(jī)智勇敢和沉著冷靜，令我深深感到佩服。我也感到今天的幸福日子來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先輩用鮮血和生命換來(lái)的，我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。要學(xué)習(xí)海娃在遇到困難時(shí)不退縮、不放棄，勇于完成任務(wù)的堅(jiān)定信心。認(rèn)真做好每一件事情，把學(xué)習(xí)生活中的困難一個(gè)一個(gè)克服，為了明天的理想，為了中華民族的騰飛振興，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

雞毛信觀后感作文450字篇2

你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“雞毛信”的故事嗎?星期六下午，我觀看了一場(chǎng)老電影——《雞毛信》，看完之后，對(duì)里面的主人公——鎮(zhèn)定機(jī)智的海娃充滿了敬佩之情。

海娃要替他爸爸送一封重要的雞毛信，看見(jiàn)日本鬼子向他走來(lái)，他靈機(jī)一動(dòng)，把雞毛信藏在羊尾巴下面，并把鬼子帶到八路軍駐地附近。最終，八路軍利用雞毛信上的信息把鬼子的炮塔摧毀了，還抓到了日本鬼子司令呢!

看完電影，我不禁感慨萬(wàn)千，海娃面對(duì)困難時(shí)勇敢鎮(zhèn)定，積極想辦法解決問(wèn)題，并用他的智慧戰(zhàn)勝了敵人，和他相比，我差得太遠(yuǎn)了。記得有一次，我和一個(gè)棋友下棋，開(kāi)局不久，我的出子速度明顯快于他，在中局時(shí)，他的子力全都被我壓到了六線以下，但是他不甘心認(rèn)輸，使出了看家本領(lǐng)——強(qiáng)行兌子，于是，我的好子紛紛被他兌掉了。這時(shí)，我不禁慌了陣腳，連出了幾步錯(cuò)著。他乘勝追擊，而我此時(shí)大腦已經(jīng)一片空白，想不出任何好辦法去解決眼前的困境，結(jié)果在我開(kāi)盤(pán)有優(yōu)勢(shì)的情況下被他逆轉(zhuǎn)，落得個(gè)慘敗收?qǐng)觥Ｆ鋵?shí)，當(dāng)時(shí)如果我能迅速鎮(zhèn)定下來(lái)，想出好辦法，誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不一定呢!

每個(gè)人在生活和學(xué)習(xí)中都難免遇到各種各樣的困難，只要我們能像海娃那樣鎮(zhèn)定勇敢地去面對(duì)，并且動(dòng)腦筋想辦法，那么一切都會(huì)迎刃而解。

雞毛信觀后感作文450字篇3

在崎嶇的山間小道上，一個(gè)十二歲的小男孩，身穿粗布衣裳，腰束一條寬布帶，手執(zhí)羊鞭，趕著一群羊，急沖沖的往前走。他就是誰(shuí)呢?他就是影片《雞毛信》中的主人公海娃。

此時(shí)的海娃身負(fù)重任，借放羊作掩護(hù)，要將一封一根雞毛的急信送到游擊隊(duì)所在地。不料途中碰到一群鬼子。鬼子隊(duì)長(zhǎng)要海娃給他帶路，機(jī)智的海娃一口答應(yīng)。一路上，海娃與鬼子兵巧妙周旋，最后安全將信送到了游擊隊(duì)的叔叔手上，游擊隊(duì)根據(jù)雞毛信上提供的情況，將這群鬼子全殲滅了。

看到這里，我的心里暗暗敬佩：多么了不起的海娃，多么聰明勇敢地海娃!他和我們差不多大，面對(duì)兇殘的敵人，臨危不懼，鎮(zhèn)定自若。他將雞毛信巧妙地藏在撈綿羊的尾巴下，騙過(guò)狡猾的敵人，將鬼子帶進(jìn)了游擊隊(duì)的埋伏圈。是什么力量鼓舞他的呢?是一顆赤誠(chéng)的`愛(ài)國(guó)之心。看到鬼子肆意地?zé)覀兊姆孔樱瑲⑽覀兊挠H人，海娃心中早就埋下了對(duì)鬼子的仇恨，小小年紀(jì)便積極投身抗日，誓將鬼子趕出我們的國(guó)土，使祖國(guó)不受侵略，永遠(yuǎn)和平。

作為生活在和平年代的我們，也應(yīng)該有這樣一顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)心，為祖國(guó)的繁榮昌盛而勤奮學(xué)習(xí)!

雞毛信觀后感作文450字篇4

我看完《雞毛信》這部電影后，覺(jué)得海娃十分勇敢。因?yàn)橐粋€(gè)小孩子能在自我的敵人面前坦然的說(shuō)話，甚至在應(yīng)對(duì)死亡時(shí)也能夠不害怕不退縮，那是什么讓他這樣勇敢呢?我想，是他手里握著的那封——雞毛信。

我們應(yīng)當(dāng)向海娃學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢，正義和善良的品質(zhì)。而對(duì)待敵人必須要將他們消滅的一干二凈，拔草除根。

海娃手里的那封雞毛信是多么的重要呀!海娃的父親對(duì)他再三叮囑要細(xì)心，必須要親自交給王隊(duì)長(zhǎng)。海娃就是我們的好榜樣，如果不去送雞毛信，也要從小事做起，不管什么事，都要認(rèn)認(rèn)真真的去完成。即使是一件不重要的事，也要把它當(dāng)十分重要的事去完成。

如果海娃拿著雞毛信，對(duì)雞毛信不負(fù)責(zé)，不認(rèn)真的把雞毛信送去，那嚴(yán)重而惡劣的后果可能是日本軍隊(duì)早就把中國(guó)占領(lǐng)了，海娃也會(huì)被當(dāng)成日本人威脅中國(guó)人的小俘虜了。可是海娃的做法和我剛才說(shuō)的相反，就因?yàn)楹Ｍ廾爸奈ｋU(xiǎn)把雞毛信送到了收信人的手里。那時(shí)，海娃還受了重傷，但他還是使出最終的力氣，把信送到了!

我們的小英雄傷好后，又回到放哨的地方，繼續(xù)工作了。

海娃——一個(gè)抗日的小英雄，我們要向他學(xué)習(xí)!

雞毛信觀后感作文450字篇5

今天，我在家里看了《雞毛信》這部抗日題材的紅色電影。電影里講到了12 歲的海娃在山上邊放羊、邊放哨，一旦看見(jiàn)日本人來(lái)了就把“ 消息樹(shù)” 弄倒，這樣村里的人們就知道日本人來(lái)了。

一天海娃在放羊，突然看見(jiàn)周圍山上的“ 消息樹(shù)” 倒了，于是也把“ 消息樹(shù)” 弄倒，趕著羊去和他爸爸會(huì)合。村里人知道日本人來(lái)了，把家里的糧食和值錢的東西全部帶走了，一件也不留給日本人。海娃跟爸爸會(huì)合了。爸爸把一封雞毛信給了海娃，對(duì)他說(shuō)：“ 這封雞毛信非常重要，馬上把它送到三王莊去，親手送給指揮部張連長(zhǎng)。” 海娃選了一條最安全的路趕著羊就走了，誰(shuí)知日本鬼子也走這條路，怎么辦呢?海娃急中生智，把雞毛信藏在老綿羊的尾巴下面，躲過(guò)了鬼子的搜查，誰(shuí)知鬼子又看上了他的羊，把羊趕到了羊圈里，讓海娃和它們?cè)谝黄鹚５搅税胍梗Ｍ蕹斯碜铀耍瑤е騼号芰耍w快地把雞毛信交到了八路軍張連長(zhǎng)手中。

我感覺(jué)海娃很勇敢，遇到事情會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，區(qū)區(qū)一個(gè)十四歲的海娃能躲過(guò)鬼子的嚴(yán)密搜查機(jī)智的把雞毛信安全的送到八路軍張連長(zhǎng)的手里真不簡(jiǎn)單。影片給了我很大的啟發(fā)：在越危險(xiǎn)的情況下，越要冷靜，不能沖動(dòng)，不能逃跑，要隨機(jī)應(yīng)變。我要向海娃學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨。好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為人民服務(wù)。

雞毛信觀后感作文450字篇6

電影《雞毛信》講述了一個(gè)叫海娃的小男孩為了完成爸爸交給的送信任務(wù)，在途中與日本鬼子進(jìn)行斗智斗勇的故事。

電影開(kāi)始，海娃的爸爸得到了一個(gè)重要情報(bào)，需要送給張連長(zhǎng)。爸爸就把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給了海娃。海娃想也沒(méi)想就答應(yīng)了，并向爸爸保證一定送到。海娃帶著“雞毛信”上路了。

為了躲避鬼子的檢查，海娃機(jī)智的將雞毛信藏到了一只肥羊的大尾巴底下。我真佩服海娃的冷靜和勇敢。但是海娃也有一點(diǎn)粗心，在雞毛信快送到的時(shí)候，他不小心將信弄丟了，為了完成任務(wù)，他冒著被鬼子抓住的危險(xiǎn)，又把信找了回來(lái)，并將信交到了張連長(zhǎng)的手中。看到海娃為了完成任務(wù)和對(duì)爸爸的承諾，不惜冒著犧牲自己生命的危險(xiǎn)，勇敢地面對(duì)敵人，機(jī)智靈活的和敵人周旋，最終戰(zhàn)勝了敵人，真令人佩服。我要向海娃學(xué)習(xí)，不怕?tīng)奚筒慌吕щy的精神。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，開(kāi)動(dòng)腦筋，完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

雞毛信觀后感作文450字篇7

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期出現(xiàn)了王二小、張嘎、海娃等小英雄，他們和我年紀(jì)差不多，我很喜歡他們。今天，又是我一個(gè)人在家，我打開(kāi)電視，看起了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)片《雞毛信》。影片講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，小八路海娃給八路軍送雞毛信的故事。

雞毛信，就是把一根雞毛粘在信上，表示很重要。海娃趕著羊去送信，在路上，碰到日本鬼子，他就把信藏在羊尾巴下面。面對(duì)危險(xiǎn)，他沉著冷靜、機(jī)智勇敢，最后成功地把雞毛信送到了八路軍手里。

看了以后，我對(duì)海娃佩服得五體投地。他真聰明!想出那么好的辦法，又這么勇敢，面對(duì)危險(xiǎn)，一點(diǎn)都不怕，要是我，肯定嚇傻了。

我和他相比，我們現(xiàn)在真是生活在天堂里，他和我一般大，不但不能上學(xué)，還要放羊，更要去面對(duì)這樣的危險(xiǎn)。

爸爸告訴我，那時(shí)候，我們的國(guó)家很窮，很落后，受到日本的侵略，人們就是生活在這樣的惡劣環(huán)境中。也就是許許多多像海娃一樣勇敢的人，不怕流血，勇于面對(duì)困難，才救了我們的民族，我們的國(guó)家，才有了我們現(xiàn)在的生活。

現(xiàn)在，我要做的，就是多學(xué)知識(shí)，掌握更多的本領(lǐng)。

雞毛信觀后感作文450字篇8

今日，我一改平常的風(fēng)格，看了一部關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的電影，名叫《雞毛信》。看完之后，本來(lái)平靜如水的心中掀起了陣陣波瀾。

故事發(fā)生在一個(gè)名叫龍門村的放羊娃身上。這個(gè)放羊娃名字叫海娃，是兒童團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，他接到一個(gè)重要的送信任務(wù)，他深知這封雞毛信落在敵人手中會(huì)有什么下場(chǎng)。緊要關(guān)頭，他將信藏在一只老山羊的尾巴下，信安全了，可是海娃和羊都被帶走了。到了最終，海娃機(jī)智的將信送到連長(zhǎng)手中，并協(xié)助八路軍殲滅了敵人。

最令人敬佩的是海娃臨危不懼，應(yīng)對(duì)敵人的利誘和逼迫冷靜應(yīng)對(duì)，堅(jiān)守秘密，沒(méi)有讓敵人得知雞毛信在哪里。我們應(yīng)當(dāng)在生活中多運(yùn)用這種隨機(jī)應(yīng)變，這會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)與生活中更上一層樓。當(dāng)然，勇敢冷靜這種品質(zhì)也不可缺少，經(jīng)常說(shuō)危機(jī)意識(shí)，我認(rèn)為：危機(jī)就是在危險(xiǎn)中尋找機(jī)會(huì)，遇到任何事都不要慌，冷靜地去應(yīng)對(duì)，勇敢地去應(yīng)對(duì)，在危險(xiǎn)中，總是會(huì)有機(jī)會(huì)的。

雞毛信觀后感作文450字篇9

上周一的下午最后一節(jié)隊(duì)會(huì)課，學(xué)校組織同學(xué)們觀看了《雞毛信》這一部愛(ài)國(guó)主義形片

電影《雞毛信》的大概內(nèi)容是：有位個(gè)兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)叫海娃他只有十四歲，有一天，海娃正在放羊，海娃的爸爸急忙給海娃一封插有雞毛信，讓他趕快送給八路軍張連長(zhǎng)。海娃揣好信，趕著羊去送信，突然，西山山頂?shù)腵`消息樹(shù)``倒了。不好，日本鬼子進(jìn)山了，這時(shí)小路不能走，海娃只好走大路。不巧這時(shí)，大路上來(lái)了一批搶糧的鬼子，怎麼辦呢?海娃想了一個(gè)好辦法，他立刻把信藏在了老綿羊的尾巴下。終于躲過(guò)了鬼子的搜察，誰(shuí)知鬼子餓了偏偏要吃羊肉，把海娃和羊趕進(jìn)了羊圈里，到了半夜，海娃趁鬼子們睡著了把雞毛信一揣逃了出來(lái)，飛快的把雞毛信安全的送到了八路軍張連長(zhǎng)的手里。

我感覺(jué)海娃很勇敢，遇到事情會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，區(qū)區(qū)一個(gè)十四歲的海娃能躲過(guò)鬼子的嚴(yán)密搜查機(jī)智的把雞毛信安全的送到八路軍張連長(zhǎng)的手里真不簡(jiǎn)單。影片給我了很大的啟發(fā)：在越危險(xiǎn)的情況下，越要冷靜，不能沖動(dòng)，不能逃跑，要隨機(jī)應(yīng)變。我要向海娃學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨。好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為人民服務(wù)。