電子版開學(xué)第一課觀后感篇1

感人的《開學(xué)第一課》觀后感

今天,我觀看了《開學(xué)第一課》,從中使我受益匪淺。

在今年的《開學(xué)第一課》的主題是“乘著夢想的翅膀”。

看完了《開學(xué)第一課》,我感動了。感動的是廖智的不屈向上,在20__年的汶川的大地震把廖智的雙腿給奪去,她的女兒被死神無情的帶走。雖然她失去了女兒但她并不傷心,她傷心的是沒有了雙腿自己怎么完成自己的舞蹈夢想。直到她會用假肢走路,自己的夢想才一點一點的實現(xiàn)?？吹竭@時我感到了實現(xiàn)夢想是多么的不容易。

還有一個小男孩,他叫小威他在三歲的那年被發(fā)現(xiàn)有腦殘和自閉癥。他的鄰居勸小威的母親叫她放棄,但她并不放棄,一直教他會了彈琴,才讓自己的兒子和正常人一樣·········看到這,我哭了。

因此我們一定要有夢想,因為有了夢想就有了動力。我的夢想是當(dāng)一名特種兵。

你們的夢想是什么？

電子版開學(xué)第一課觀后感篇2

9月1日20點，我準(zhǔn)時坐在電視機(jī)前觀看《開學(xué)第一課》，今年開學(xué)第一課的主題是“先輩的旗幟”。

在“百折不撓”這節(jié)課，104歲的老紅軍秦華禮講述了自己和伙伴們在長征中“移動的通信學(xué)?！敝锌朔鞣N困難、堅持學(xué)習(xí)無線電技術(shù)的故事。一年只有一只鉛筆、沒有紙張、沒有教具，在土地上用樹枝畫電路圖，在戰(zhàn)士們背后背上寫著單詞的小木板、邊走邊學(xué)英語，最后秦華禮和通信班的伙伴們在草地中心畢業(yè)，從此一生奉獻(xiàn)給通信事業(yè)。

我不禁想起那一個個感人肺腑的長征故事：一位掉隊的小紅軍在極度饑餓、疲憊的狀況下，巧妙地說服陳賡同志放下對自己的幫忙，最后犧牲在長征途中;一位炊事班長理解黨組織交給的任務(wù)，照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地，而不惜犧牲自己;一位首長把僅存的青稞面留給了戰(zhàn)士，而那位戰(zhàn)士最后又把青稞面還給了首長……艱苦奮斗、舍己為人等多么寶貴的長征精神，它們就像一顆種子在我心中生根、發(fā)芽……

記得我剛學(xué)自行車時，爸爸老在車后面扶著。一天，爸爸對我說：“你練了這么久了，該自己騎了吧。”我很不情愿地大聲喊：“不要啊!萬一我摔下來怎樣辦”“好了好了，不放就不放。”爸爸笑著說。我又騎了幾圈，風(fēng)在耳邊呼呼地響，感覺個性爽。這時，不知怎的，車頭好像跟我作對似的，往左一偏，我措手不及，“砰”的一聲，連車帶人重重地摔在了地上。原先爸爸在后面偷偷地放開了手。我有一種被作弄的感覺，“哼!都怪你!”我氣得一屁股座在地上，揉著摔疼的膝蓋。爸爸走過來，語重心長地對我說：“這點困難都受不住，以后還干什么大事想想紅軍們二萬五千里長征，歷盡多少艱難險阻，他們還不照樣挺過來了”聽了爸爸的話，想想也是，跟長征比起來，我這點困難又算得上什么呢于是，我重新站起來，信心十足地騎上車，暗暗鼓勵自己：不用怕，我必須行的!就這樣，我一次又一次地摔跤，身上青一塊紫一塊的，但我一次又一次地爬起來，經(jīng)過一次又一次地努力，我最后學(xué)會了騎自行車，那個高興勁兒，此刻還記得呢!真多虧了紅軍長征事跡的鼓舞。

還有一次，我參加了校運會的幾項比賽。到最后一項長跑時，我箭一般地向前沖去，一路遙遙領(lǐng)先。但是，才跑到一半，我就精疲力盡了，速度越來越慢，后面的兩名同學(xué)也追上了我，得意地向我瞟了一眼。我上氣不接下氣，真想停下來不跑了，可看到同學(xué)們那著急的樣貌，聽到大家為我的加油聲，我想到了“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”，二萬五千里長征都不怕，我怕什么呢我頓時有了信心，帶著全班同學(xué)的期望奮力向前跑去?！凹佑?，加油!”在同學(xué)們的歡呼聲中，我就要到終點了。于是我加足馬力，近了，近了，奇跡般地超過了前兩名同學(xué)，到了!在接觸紅線的那一刻，我體會到了，堅持就是勝利!

在學(xué)習(xí)中，我也常常想起紅軍，想起二萬五千里長征，這時候全身便充滿了力量，學(xué)習(xí)勁頭更足了，每年均取得了必須的成績，得到了老師和同學(xué)們的好評。

透過這些事例，我懂得了，無論做什么事，都要像紅軍那樣，務(wù)必有不怕困難的精神才能成功。因此，我覺得，長征精神是永久彌新的，長征是永遠(yuǎn)的豐碑!長征精神永遠(yuǎn)鼓舞著我前進(jìn)!

電子版開學(xué)第一課觀后感篇3

又到了一年的9月開學(xué)季，今天是2020年9月1日，這次開學(xué)第一課在晚上8點準(zhǔn)時播出了，這次開學(xué)第一課的主題是“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”，節(jié)目內(nèi)容主要圍繞普及防疫知識和弘揚抗疫精神而展開。這次開學(xué)第一課的主持人是康輝、撒貝寧、朱廣權(quán)以及尼格買提，又可以看到小撒老師了，內(nèi)心十分激動。相信大家對于撒貝寧老師都有一定的了解，撒貝寧老師風(fēng)趣幽默，所以我特別喜歡撒老師主持節(jié)目了。

這個節(jié)目主要以“團(tuán)結(jié)、科學(xué)、擔(dān)當(dāng)”三個篇章展開生動講述，當(dāng)看完第一篇章的時候，令我印象十分深刻。因為在這個片段里，我們可以看到一個非常熟悉的身影，他就是鐘南山院士，在這個節(jié)目中，他說到最重要的兩件事，一個就是關(guān)于17年前的非典，另一個就是新冠疫情。大家都知道，無論是2003年的非典，還是今年的疫情，他都奔赴抗疫第一線，令人敬佩。他還說到人的生命是最寶貴的，我此刻也明白了保住了人的生命就是人權(quán)至上。最后，鐘南山院士寫了“一個也不能少”這幾個大字，激勵著當(dāng)代年輕人。

在開學(xué)第一課的現(xiàn)場，也邀請到了北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊全體“90后”代表講話，展示了關(guān)于他們的一本相冊，可以說是一本了不起的相冊，記錄著他們在抗擊疫情中的點點滴滴，這一幕幕都展現(xiàn)了新一代青年人的擔(dān)當(dāng)?shù)牧α俊Ｌ貏e是看到“武漢必勝，人民必勝”這句話時，令我感觸良多，他們在抗疫中逆行閃光，展現(xiàn)著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。其實在現(xiàn)實生活中，我們每個人都有一份屬于自己的責(zé)任，無論自己在扮演著什么樣的角色，需要自己勇敢去擔(dān)當(dāng)，努力去完成。

觀看完開學(xué)第一課后，我對這次開學(xué)第一課的主題“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”又進(jìn)行了一次深刻的理解，這是在提醒作為少年的我們，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，確定自己的向?qū)W之心。同學(xué)們，我們是祖國的花朵，祖國的未來，如果這時候不好學(xué)習(xí)的話，又如何談自己的理想呢？將來又如何報效果祖國呢？所以在新的學(xué)期里，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，不斷爭取進(jìn)步，努力成為老師和父母眼中的好孩子，將來能夠為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。

電子版開學(xué)第一課觀后感篇4

開學(xué)第一課觀后感一堂特殊的生命課

這是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識守護(hù)生命的道理

第一自然段生活在自然世界難免會遇到自然災(zāi)害，人的潛能就是能量，只有不斷的超越自我、忍耐，對自己是一種力量的積儲。有一所中學(xué)突然間搖搖晃晃，“砰——！”“砰——！”是地震，地震來了！每個學(xué)生都在老師的指揮下整齊且沒有受傷的情況下走出了教室，來到了操場，只用了1分36秒的時間！結(jié)果在20__多名的學(xué)生里面卻有一個學(xué)生沒有到！老師斷定那個學(xué)生還在教室里面，于是沖進(jìn)快要倒塌的學(xué)校救出那個女同學(xué)！因為她受驚過大，所以沒有及時的逃跑……

“《開學(xué)第一課》讓我學(xué)會了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災(zāi)害讓我們深切地感受到生命的寶貴，同時也感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情?！?/p>

“《開學(xué)第一課》中姚明和孩子們的拔河比賽讓我懂得了人多力量大，感受到了團(tuán)隊精神的偉大和力量。汶川災(zāi)難的萬眾一心以及北京奧運的齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)互信、相互扶持的集體主義精神在我們的心中打下永久的烙印。

“《開學(xué)第一課》讓我感受到中華民族的巨大潛力和見證北京奧運在世界創(chuàng)造的輝煌，為自己是一名龍的傳人而自豪?！?/p>

的確，對于中國來說，20__年是不平凡的一年：既有汶川災(zāi)難的洗禮，也有北京奧運的體育與文化盛宴。而20__年對于中國的青少年的成長來講，這一年里所發(fā)生的一切簡直就是一部活生生的教材：有生命的敬畏、有文化的魅力、有美麗的情操、有團(tuán)隊的力量、有民族的自豪……這些都是他們成長過程中所必須經(jīng)歷的教育，也是走向社會必須的素質(zhì)。知識來自于社會，最終還是要回歸于社會。采取這樣利用奧運精神和抗災(zāi)精神相結(jié)合的“第一課”對青少年學(xué)生來說，意義深遠(yuǎn)，影響深刻。這也必將成為孩子們?nèi)松凶铍y以忘記的一課。

《開學(xué)第一課》是生動的一課，也是精彩的一課，也是中國青少年成長急需補上的一課。它將奧運精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合，對學(xué)生進(jìn)行避險自救知識教育，教學(xué)生掌握避災(zāi)的常識和技巧，真正用知識守護(hù)生命。

這一課讓孩子們學(xué)會了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災(zāi)害可以讓孩子們深切地感受到生命的寶貴，同時也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。在學(xué)會避險知識的同時，更能夠提高大家的生命意識，懂得了堅持就是勝利，不但可以培養(yǎng)保護(hù)自己生命的意識和能力，更能夠讓他們?nèi)绾稳プ鹬貏e人，尊重生命。任何崇高的品質(zhì)都是由懷著對生命的敬畏開始，這一課將影響著孩子們的一生，影響這一代人。

這一課讓孩子們感受到了團(tuán)隊精神的偉大和力量。無論是汶川災(zāi)難的萬眾一心，還是北京奧運的齊心協(xié)力，團(tuán)隊精神無時不刻在現(xiàn)場顯現(xiàn)。團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊精神是奧運精神和抗震救災(zāi)精神的精神實質(zhì)。通過這一課，團(tuán)結(jié)互信、相互扶持的集體主義精神將在孩子們的心中打下永久的烙印，這種高貴的品質(zhì)將使得這一代人終身受用，更好地?fù)?dān)負(fù)起時代的重任。

這一課讓孩子們樹立民族榮譽感和民族自信心。這是一個時代的青少年應(yīng)有的民族情感，也是他們建設(shè)美好未來的強(qiáng)大動力。汶川災(zāi)難中讓孩子們看到了全民一心的力量，一個堅強(qiáng)的中華民族讓他們?yōu)樯頌橹腥A民族的一員感到驕傲；北京奧運讓他們感受到中國文化的博大精深和巨大魅力，讓他們感受到中華民族的巨大潛力和見證北京奧運在世界創(chuàng)造的輝煌，培養(yǎng)了他們的民族自信心，他們?yōu)樽约菏且幻埖膫魅硕院??！堕_學(xué)第一課》是精彩的一課，上好這一課，關(guān)乎祖國未來，民族希望。

《開學(xué)第一課》作為一節(jié)中小學(xué)的必修課，無疑具有警世作用。“知識守護(hù)生命”開學(xué)第一課對中小學(xué)而言，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。

安全教育當(dāng)前的確是每個學(xué)校的大事，但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對安全事件的應(yīng)對能力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對安全事件的能力，就要多開展宣傳活動，尤其要開展校外宣傳，但現(xiàn)在學(xué)校開展校外宣傳嚴(yán)重不足，無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長上好《開學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個社會，較好地彌補了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。

學(xué)生的安全教育問題，其實并不單純是一個學(xué)校教育問題，而是一個社會問題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會來共同完成，缺少了任何一個環(huán)節(jié)，學(xué)生的安全問題都會存在隱患。

我期待，《開學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每一個學(xué)生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。

這一特殊的公益課由“潛能”、“團(tuán)隊”、“堅持”“生命”四節(jié)課完美組成：

“潛能”：每個人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在危險時第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為，同時潛能很易被習(xí)慣掩蓋，就會失去生命的機(jī)會，相反也會贏得生命的機(jī)會！

“堅持”：每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理，堅持就可以創(chuàng)造生命奇跡，就像在這次地震中堅持活下來的人就會有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。

“團(tuán)隊”：團(tuán)隊精神的形成并不要求團(tuán)隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，是一種真正的內(nèi)心動力。面對災(zāi)難，團(tuán)隊精神顯得尤為重要。

“生命”：快樂是一種心理感受?？鞓肥墙】档慕痂€匙，人處世間，理應(yīng)追求快樂。懂得快樂、善于快樂實在是一種智慧。正如在這次災(zāi)難中的幸存者更要笑對新的人生。

通過這堂課的學(xué)習(xí)，使我學(xué)會了如何敬畏生命并珍惜生命。感受到了團(tuán)隊精神的偉大和力量。樹立民族榮譽感和民族自信心。同時也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。在學(xué)會避險知識的同時，更能夠提高大家的生命意識，懂得了堅持就是勝利，這樣不但可以培養(yǎng)保護(hù)自己生命的意識和能力，更能夠讓我們學(xué)會如何去尊重別人，尊重生命。

《開學(xué)第一課》對學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時刻處處警鐘長鳴。生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。

電子版開學(xué)第一課觀后感篇5

開學(xué)第一課的主題是“父母教會我”，第二講是“禮”，禮貌是一個人最基本的素養(yǎng)，是評價一個人道德修養(yǎng)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。做為青少年，我們一定要做一個知禮懂禮的人。

我的爸爸媽媽，教會我了很多，第一次教我的，就是孝。孝這個字，由一個不完整的老字加一個子字組成的。老人需要子女們的扶助和尊敬，所以今天的主題詞就是孝。主持人是我最喜歡的`撒貝寧，這堂課由張泉靈老師陪我們一起上。下面，我們有請第一課的老師，童話大王----鄭淵潔老師。

鄭淵潔老師給我講了他很多有趣的事，比如說：鄭淵潔老師寫作的時候最怕鋼筆沒水，沒水就要去灌，這時候就會打斷他的思路。后來，一支鋼筆用了3天還有水，他就很奇怪，有一天晚上，他聽見書房有動靜，悄悄一看，原來是自己的父母在給自己的鋼筆灌墨水，還有他的兒子鄭雅旗，從買電視給爺爺奶奶中，從我對父母的“孝”中，懂得了對我的“孝”我們對爸媽最好的孝是別出事!或是幫她們做事。

電子版開學(xué)第一課觀后感篇6

開學(xué)的第一天，我們學(xué)校舉辦了觀看開學(xué)第一課的活動，班主任讓全班同學(xué)一起觀看《開學(xué)第一課》。這次《開學(xué)第一課》讓我學(xué)到了很多知識，以前還覺得這只是一個單純的節(jié)目，不過我現(xiàn)在才認(rèn)識到這節(jié)課是有多么重要了。

今年的主題是“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”，這是課本上學(xué)不到的知識，在新學(xué)期開學(xué)的日子里，大家在家里度過了漫長的暑假，學(xué)習(xí)根本不在狀態(tài)，如何讓我們快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，開學(xué)第一課就是一門很好的課程。在觀看節(jié)目的過程中，沒有人開小差，大家都聚精會神的觀看這次節(jié)目，而我也沉迷于其中。

時間過得很快，在不知不覺中節(jié)目就結(jié)束了，但我還沒能從深思中醒來。平時我們認(rèn)為學(xué)習(xí)課本知識很無聊，但通過這期節(jié)目，我深深認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該努力提高自身素質(zhì)，努力用功讀書，爭做高尚情操充滿活力的新時代好少年。

電子版開學(xué)第一課觀后感篇7

九月金秋，也是同學(xué)們開學(xué)的日子了，同往年9月1日相似，央視頻道一年一度《開學(xué)第一課》節(jié)目也在八點準(zhǔn)時開播。每年的開學(xué)第一課內(nèi)容雖說不盡相同，2021年的開學(xué)第一課主題是：理想照亮未來，但是對學(xué)生來說一堂意義深重的教育類課程，對于我來說也是一樣，對此我有以下的個人感悟

《開學(xué)第一課》不單單是兩個小時的節(jié)目，對于我們學(xué)生有著深遠(yuǎn)的教育意義，而今年的《開學(xué)第一課》也不同以往，恰逢，它的意義也展示十分獨特的一面。

我們的祖國歷史久遠(yuǎn)，而我們的黨沒有辜負(fù)人民的期望、歷史的責(zé)任和時代的重托，向著光明道路一路高歌猛進(jìn)。我很自豪我是一位中國人，黨和國家是永遠(yuǎn)我們最堅實的后盾。觀看《開學(xué)第一課》讓我覺得，身為新時代青年的我們，要把愛黨愛國作為永遠(yuǎn)鮮亮的青春底色，追求個人理想，刻苦學(xué)習(xí)，展示個人價值，要毫不動搖地堅持和擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，為了建設(shè)美麗祖國做出有價值的貢獻(xiàn)。